英國童書大師托尼·羅斯筆下的“小公主”,顛覆瞭傳統公主形象,是一個極有主見、充滿好奇,甚至有點任性和倔強的小女孩。小公主遇到瞭所有2-6歲孩子都會遇到的生活難題。從一開始的不接受,到慢慢適應並愛上新狀態,小公主是孩子們的成長榜樣;國王爸爸和王後媽媽的育兒妙招,也會給所有在教養之路上的大人們帶去不可思議的靈感和啓發!
11個好習慣故事,讓一切生活難題,化作孩子成長的階梯:
《我要小馬桶》——學會獨立大小便
“尿布真討厭!”小公主說,“一定有更好的辦法。”於是,小公主開始學習使用小馬桶瞭。一開始,小公主覺得小馬桶比尿布更糟糕,可是她卻不得不用。怎樣纔能讓小馬桶變得好玩些呢?聰明的小公主總是有自己的好主意!
《我要奶嘴》——告彆奶嘴依賴
“我的奶嘴呢?我要奶嘴!”小公主大聲尖叫。不管國王、王後和大臣們把奶嘴藏到哪裏,小公主都能把它找到,即使是zui不可思議的地方也難不倒她……到底還有什麼辦法,纔能讓小公主不再吸奶嘴瞭呢?其實有時候,就差一句話……
《我要開著燈》——不再害怕黑暗
“我要開著燈!”小公主說,“我沒有那麼怕黑,我害怕的是幽靈。”誰都說“世界上根本沒有幽靈”。那麼,到底是什麼躲在小公主的床底下呢?如果真的有幽靈,也許它的樣子很小很小;如果真的有幽靈,也許它也會害怕小女孩……
《我不要睡覺》——按時睡覺不睏難
“為什麼我一點兒都不睏,就得上床睡覺……”小公主不想去睡覺。她一會兒要喝水,一會兒說有怪物,後來乾脆逃跑!摺騰一圈之後,小公主總算乖乖上床瞭。可是,當國王去給小公主晚安吻時,小公主又不見瞭!這迴,她跑到哪裏去瞭?
《我不要洗手》——養成衛生好習慣
小公主很喜歡玩得渾身髒兮兮的,可她又不喜歡洗手。“我在外麵玩過要洗手,和小狗玩過要洗手,上完廁所要洗手,打個噴嚏還要洗手,為什麼呀?”小公主實在不能理解。直到她從女僕那裏聽說瞭細菌和髒東西的故事,小公主會有什麼樣的改變呢?
《我要自己做》——di yi次獨立做事
小公主要去露營,大傢都想幫她做點事,可是她堅持說:“我要自己做!”小公主收拾好行李齣發瞭,全靠她自己。在到達營地之後,她纔發現自己忘瞭帶很多東西。就在她四處想辦法的時候,有什麼事情似乎在悄悄發生……
《我要迴傢》——適應新環境
王後買瞭一座新城堡,小公主要搬新傢瞭。新城堡有寬敞的房間、可愛的廚房和美麗的後花園,可是,小公主還是想迴原來的傢。王後隻好帶小公主迴舊城堡去看看,舊城堡還會和原來一樣嗎?到底什麼樣的地方纔是屬於自己的傢?
《我要媽媽》——應對“分離焦慮”
“我要媽媽!”小公主大叫!每當有糟糕的事情發生,隻要媽媽一齣現,所有的事兒都會往好的方嚮發展。王後媽媽就是有這樣的超能量!可是,當小公主開始學著自己處理事情,不再依賴媽媽時,王後媽媽的心情將會變成什麼樣?
《我要聽睡前故事》——愛上獨立閱讀
每天晚上,國王都會給小公主講睡前故事。一天,國王外齣訪問,輪到其他人給小公主講故事瞭,“爸爸講的故事比較有趣!”小公主不願意睡覺。這時,女僕有瞭個好主意,她把小公主帶到瞭圖書室。當小公主di yi次試著自己讀故事,竟然發現瞭意想不到的驚喜……
《我要吃晚餐》——禮貌錶達好禮儀
“我要吃晚餐!”小公主說。“要說‘請’。”王後提醒她。每當小公主提齣自己的要求,隻要加上這個字,事情就會如她所願,變得順順利利!當然啦,除瞭這個字,小公主還知道其他的,比如,教小怪獸學會說:“謝謝!”
《我不要去醫院》——醫院其實不可怕
小公主的鼻子裏長瞭個腫塊。為瞭不去醫院,她想盡瞭一切辦法。“我不要去醫院!”小公主大喊。可她不得不去。沒想到,醫院沒有那麼可怕,小公主很快就恢復瞭健康。而且,她竟然還想迴到醫院去,這是為什麼呢?
作者簡介:
托尼·羅斯(Tony Ross)
英國殿堂級童書大師,英式幽默風的傑齣代錶。1938年齣生於英國倫敦,曾在利物浦藝術與設計學校學習插畫。1976年齣版瞭人生 di yi 本圖畫書《三隻小熊》,從此開啓瞭漫長的童書創作生涯。“頑皮小公主成長故事”是托尼·羅斯zui ju 盛名的經典代錶作,創作靈感來源於女兒的真實生活。這套經典圖畫書以妙趣的風格,對幼兒心理的精準把握,齣版30餘年來深受讀者的好評,全球銷量逾韆萬冊。其他已引進中國的圖畫書還有《我要來抓你瞭!》《不要摳鼻子》《洗澡水大怪物》等,此外,他還為英國幽默童書大師羅爾德·達爾的作品、林格倫的《長襪子皮皮》繪製過插圖。榮獲“英國紅房子圖書奬”、三次“荷蘭銀畫筆奬”,並榮獲“國際安徒生奬”“英國凱特·格林納威奬”等多項國際大奬的提名。
譯者簡介:
餘治瑩
颱灣兒童文學作傢,前颱灣麥剋公司總編輯,颱灣全民閱讀學會常務理事,第六屆海峽兩岸兒童文學研究會理事長。編過上韆本圖畫書及少年小說,包括“美國紐伯瑞大奬小說”“世界大奬圖畫書精選”“我愛繪本係列”“世界繪本館”等,翻譯過六十餘本圖畫書,如《鯨魚》《我爸爸》《大衛,不可以》等。著有《愛說故事的熊貓》《不一樣的畢業禮物》《恐龍媽媽的寶貝蛋》等20餘本圖畫故事書。
每個大人和孩子都有必要閱讀的一套圖畫書。
——英國《衛報》
對每位父母和孩子來說,這套書是天賜的禮物。
——英國《每日電訊報》
這套圖畫書不但有趣,還充滿啓發性,除瞭讓孩子受益良多以外,也會讓傢長收獲滿滿。
——圖畫書評論者 餘治瑩
“頑皮小公主成長故事”是一套專為女孩而作的成長教育經典。每個女孩都是小公主,在邊玩邊學習的過程中,養成許多好習慣,提高生活自理能力和學習能力。這套圖畫書不隻是閱讀,還可以邊讀邊玩,必定會成為你傢小公主的zui愛。
——新浪網金牌育兒專傢 陳禾
童書大師托尼·羅斯筆下的這位小公主是一個真正的兒童。她不完美,她個性鮮明,她麵臨許多真實的生活與成長難題。她的王後媽媽、國王爸爸以及其他長輩,總能以理解的姿態接納她,以陪伴的方式引導她,讓小公主在嘗試、體驗中收獲成長。幽默的小故事,讓人忍俊不禁,我們的孩子一定會喜歡上小公主這個夥伴,從中看到自己的身影。而爸爸媽媽們也能從王後媽媽、國王爸爸這裏學到“四兩撥韆斤”的育兒之道。這是一套很好的傢庭教養圖畫書。
——北京師範大學教育學部副教授 李曉晰
《我要小馬桶》
《我要奶嘴》
《我要開著燈》
《我不要睡覺》
《我不要洗手》
《我要自己做》
《我要迴傢》
《我要媽媽》
《我要聽睡前故事》
《我要吃晚餐》
《我不要去醫院》
我對這套《暖暖繪本係列》簡直是愛不釋手,每次翻開都會被它溫柔的筆觸和治愈的故事深深打動。它的主題非常多元,涵蓋瞭孩子成長過程中會遇到的各種情緒和挑戰。我特彆喜歡其中一本講“分享”的故事,主角是一隻小兔子,它有一顆自己特彆喜歡的鬍蘿蔔,一開始捨不得分享給朋友,後來看到朋友們因為沒有東西玩而感到失落,它心裏也變得悶悶的。最終,它鼓起勇氣把鬍蘿蔔分成瞭幾份,和朋友們一起分享,大傢一起玩,一起吃,那種快樂,比它一個人吃鬍蘿蔔要開心得多。這個故事真的沒有一點說教的意味,它通過小兔子細膩的情感變化,讓孩子體會到分享的快樂,以及友誼的珍貴。還有一本講“勇氣”的,主角是一隻怕黑的小鬆鼠,它晚上不敢一個人睡覺,總是抱著媽媽不放。後來,媽媽給它講瞭關於星星的故事,告訴它星星是夜晚的燈塔,還會保護睡覺的孩子。小鬆鼠聽著聽著,就覺得夜晚似乎也沒那麼可怕瞭。第二天晚上,它試著一個人在床上,想象著星星在窗外閃爍,就慢慢睡著瞭。這個故事對於那些有“黑暗恐懼癥”的孩子來說,簡直是及時雨!而且,這套書的文字風格也很簡潔流暢,適閤給小小孩閱讀,大人讀起來也感覺很舒服,就像在品一杯溫熱的牛奶。我常常覺得,這套書不僅僅是講給孩子聽的,更是給大人的一次心靈按摩,提醒我們保持內心的童真和善良。
評分這次偶然發現的《小熊維尼成長啓濛係列》簡直是為我這樣的新手媽媽量身定做的!因為傢裏的小朋友還在蹣跚學步,很多事情都還在探索階段,這套書剛好捕捉到瞭孩子成長中的每一個重要細節。我最喜歡的一本是關於“認識顔色”的,小熊維尼在玩耍的過程中,遇到瞭各種顔色的東西,比如紅色的蘋果,黃色的香蕉,藍色的天空。書中的插畫設計非常巧妙,顔色過渡自然,而且每一種顔色都和孩子日常生活中能接觸到的實物聯係起來,讓孩子在玩樂中就能輕鬆辨認。而且,它不僅僅是簡單地認識顔色,還會通過維尼的視角,講述一些和顔色相關的小故事,比如為什麼草是綠色的,為什麼天空是藍色的,讓孩子對這個世界産生更多的好奇心。還有一本講“大小”的,維尼遇到瞭不同大小的朋友,比如比它大的大象,比它小的螞蟻。通過這些對比,孩子就能很直觀地理解“大”和“小”的概念。書裏還有很多互動的設計,比如需要孩子找到圖中相同顔色的物品,或者數一數有多少個紅色的球,這些小遊戲的設計,讓孩子在閱讀的過程中保持高度的專注力,不會覺得枯燥。我女兒現在看到這套書,都會主動拿過來,指著書中的圖案,然後用她咿咿呀呀的聲音模仿維尼的語氣,那種畫麵,簡直不要太溫馨!感覺這套書真的陪伴著她一點點地認識世界,一點點地長大。
評分我一直很喜歡一些能夠引發孩子思考的繪本,這套《奇妙的發現係列》正好滿足瞭我的這一需求。它不像很多繪本那樣直接告訴孩子答案,而是通過一些開放性的問題和情節,引導孩子自己去探索和發現。比如有一本講“為什麼”的,裏麵齣現瞭一個小男孩,他對周圍的一切都充滿瞭好奇,不停地問“為什麼”。書裏的場景設計非常生動,比如為什麼下雨,為什麼會有彩虹,為什麼小鳥會飛。這本書的亮點在於,它不僅僅是給齣瞭“科學”的解釋,更是鼓勵孩子從不同的角度去思考,去想象。有時,它會給齣一個很簡單的答案,然後留下一大片空白,讓孩子自己去填補,去想象。這種“留白”的設計,我認為是非常高級的。它給瞭孩子足夠的空間去發揮自己的創造力。另一本關於“變化”的,講述瞭從一顆種子到一棵大樹的生長過程,以及小蝌蚪變成青蛙的變化。它沒有直接告訴孩子“這是變化”,而是通過描繪過程中的細節,讓孩子自己去感受和理解“變化”是怎麼發生的。我最欣賞的是,這本書的語言風格非常詩意,充滿瞭畫麵感,讀起來就像在聽一首優美的散文詩。我經常會把這本書念給孩子聽,然後和他一起討論書中的內容,聽他天馬行空的迴答,我總能從中發現一些意想不到的驚喜。這套書培養的是孩子獨立思考的能力和對世界的好奇心,這在我看來,比單純地灌輸知識更重要。
評分給孩子挑書,我最看重的是那種能夠傳遞積極價值觀和情感共鳴的書。《童真夢想繪本》這套書,真的給我帶來瞭太多的驚喜和感動。它裏麵很多故事都圍繞著“善良”、“勇敢”、“友情”等主題展開,而且處理得非常細膩,不會顯得生硬說教。我特彆喜歡其中一本講“幫助”的故事,主角是一隻小兔子,它的好朋友小鬆鼠生病瞭,它特彆著急。它不知道該怎麼幫助小鬆鼠,但是它還是努力地想辦法,比如去采最漂亮的野花,然後小心翼翼地送給小鬆鼠,還陪在小鬆鼠身邊講笑話。最終,小鬆鼠因為感受到瞭兔子的關心,心情好瞭很多,病也很快就好瞭。這個故事讓我覺得,即使是很小的孩子,也能通過自己的方式去錶達關心和愛。另一本關於“夢想”的,講的是一隻小蝸牛,它一直夢想著能夠爬到最高的山頂,雖然它的速度很慢,但是它從來沒有放棄過,一步一個腳印地努力著。這個故事告訴孩子,即使起點不高,即使過程很艱難,隻要堅持自己的夢想,總有一天能夠實現。書中的插畫風格也很溫暖,色彩柔和,人物形象也很可愛,讀起來有一種特彆治愈的感覺。我常常覺得,這套書不僅僅是在給孩子講故事,更是在給他們傳遞一種積極嚮上的人生態度。它讓孩子懂得,生活中有很多美好的事物值得去追求,並且要用一顆善良的心去對待他人。
評分這次淘到一本真真是驚喜,給傢裏的小傢夥買瞭好幾套書,這套《豆豆龍成長繪本》簡直是其中最受歡迎的一本。我選它的時候,就是看中瞭“成長”這個關鍵詞,畢竟現在的小朋友都長得太快瞭,感覺一眨眼就進入瞭新的階段,需要新的引導。這套書的主角豆豆龍,我覺得特彆親切,不像有些繪本裏的主角那麼完美無瑕,豆豆龍也會犯錯,會鬧彆扭,但它總能在爸爸媽媽的幫助下,或者通過自己的小嘗試,慢慢找到解決問題的方法。比如其中一集講到豆豆龍不願意收拾玩具,一開始是各種撒嬌打滾,後來繪本裏用瞭很形象的比喻,把散亂的玩具比作“小怪物”,豆豆龍看著自己的房間被“小怪物”占領,就覺得很不舒服,然後就很主動地去把“小怪物”們送迴它們的小房子(玩具箱)。這個情節的設計,真的是太巧妙瞭!它不是簡單地告訴孩子“你要收拾玩具”,而是通過擬人化的方式,讓孩子理解為什麼需要收拾,收拾後房間變得多整潔。而且,繪本的插畫風格也很吸引人,色彩鮮艷但不刺眼,綫條圓潤可愛,我女兒每次看都看得津津有味,還會指著圖畫裏的豆豆龍和它的朋友們,自己編故事。最讓我覺得貼心的是,每本書的最後都會有一些給傢長的小提示,講如何引導孩子養成相應的習慣,這種“親子互動”的設計,真的太實用,太贊瞭!
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