頑皮小公主成長故事:我有好習慣(套裝全11冊)(奇想國當代精選) [Little Princess Story]

頑皮小公主成長故事:我有好習慣(套裝全11冊)(奇想國當代精選) [Little Princess Story] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

【英】托尼·羅斯 著,餘治瑩 譯
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 習慣養成
  • 公主故事
  • 成長故事
  • 益智啓濛
  • 親子閱讀
  • 奇想國
  • 繪本
  • 禮品
  • 套裝
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 外研社
ISBN:9787513597814
版次:1
商品編碼:12374841
品牌:奇想國童書(Everafter Books)
包裝:平裝
叢書名: 頑皮小公主成長故事
外文名稱:Little Princess Story
開本:16開
齣版時間:2018-06-01
用紙:銅版紙
頁數:352
套裝數量:1

具體描述

産品特色

內容簡介


英國童書大師托尼·羅斯筆下的“小公主”,顛覆瞭傳統公主形象,是一個極有主見、充滿好奇,甚至有點任性和倔強的小女孩。小公主遇到瞭所有2-6歲孩子都會遇到的生活難題。從一開始的不接受,到慢慢適應並愛上新狀態,小公主是孩子們的成長榜樣;國王爸爸和王後媽媽的育兒妙招,也會給所有在教養之路上的大人們帶去不可思議的靈感和啓發!

11個好習慣故事,讓一切生活難題,化作孩子成長的階梯:

《我要小馬桶》——學會獨立大小便

“尿布真討厭!”小公主說,“一定有更好的辦法。”於是,小公主開始學習使用小馬桶瞭。一開始,小公主覺得小馬桶比尿布更糟糕,可是她卻不得不用。怎樣纔能讓小馬桶變得好玩些呢?聰明的小公主總是有自己的好主意!

《我要奶嘴》——告彆奶嘴依賴

“我的奶嘴呢?我要奶嘴!”小公主大聲尖叫。不管國王、王後和大臣們把奶嘴藏到哪裏,小公主都能把它找到,即使是zui不可思議的地方也難不倒她……到底還有什麼辦法,纔能讓小公主不再吸奶嘴瞭呢?其實有時候,就差一句話……

《我要開著燈》——不再害怕黑暗

“我要開著燈!”小公主說,“我沒有那麼怕黑,我害怕的是幽靈。”誰都說“世界上根本沒有幽靈”。那麼,到底是什麼躲在小公主的床底下呢?如果真的有幽靈,也許它的樣子很小很小;如果真的有幽靈,也許它也會害怕小女孩……

《我不要睡覺》——按時睡覺不睏難

“為什麼我一點兒都不睏,就得上床睡覺……”小公主不想去睡覺。她一會兒要喝水,一會兒說有怪物,後來乾脆逃跑!摺騰一圈之後,小公主總算乖乖上床瞭。可是,當國王去給小公主晚安吻時,小公主又不見瞭!這迴,她跑到哪裏去瞭?

《我不要洗手》——養成衛生好習慣

小公主很喜歡玩得渾身髒兮兮的,可她又不喜歡洗手。“我在外麵玩過要洗手,和小狗玩過要洗手,上完廁所要洗手,打個噴嚏還要洗手,為什麼呀?”小公主實在不能理解。直到她從女僕那裏聽說瞭細菌和髒東西的故事,小公主會有什麼樣的改變呢?

《我要自己做》——di yi次獨立做事

小公主要去露營,大傢都想幫她做點事,可是她堅持說:“我要自己做!”小公主收拾好行李齣發瞭,全靠她自己。在到達營地之後,她纔發現自己忘瞭帶很多東西。就在她四處想辦法的時候,有什麼事情似乎在悄悄發生……

《我要迴傢》——適應新環境

王後買瞭一座新城堡,小公主要搬新傢瞭。新城堡有寬敞的房間、可愛的廚房和美麗的後花園,可是,小公主還是想迴原來的傢。王後隻好帶小公主迴舊城堡去看看,舊城堡還會和原來一樣嗎?到底什麼樣的地方纔是屬於自己的傢?

《我要媽媽》——應對“分離焦慮”

“我要媽媽!”小公主大叫!每當有糟糕的事情發生,隻要媽媽一齣現,所有的事兒都會往好的方嚮發展。王後媽媽就是有這樣的超能量!可是,當小公主開始學著自己處理事情,不再依賴媽媽時,王後媽媽的心情將會變成什麼樣?

《我要聽睡前故事》——愛上獨立閱讀

每天晚上,國王都會給小公主講睡前故事。一天,國王外齣訪問,輪到其他人給小公主講故事瞭,“爸爸講的故事比較有趣!”小公主不願意睡覺。這時,女僕有瞭個好主意,她把小公主帶到瞭圖書室。當小公主di yi次試著自己讀故事,竟然發現瞭意想不到的驚喜……

《我要吃晚餐》——禮貌錶達好禮儀

“我要吃晚餐!”小公主說。“要說‘請’。”王後提醒她。每當小公主提齣自己的要求,隻要加上這個字,事情就會如她所願,變得順順利利!當然啦,除瞭這個字,小公主還知道其他的,比如,教小怪獸學會說:“謝謝!”

《我不要去醫院》——醫院其實不可怕

小公主的鼻子裏長瞭個腫塊。為瞭不去醫院,她想盡瞭一切辦法。“我不要去醫院!”小公主大喊。可她不得不去。沒想到,醫院沒有那麼可怕,小公主很快就恢復瞭健康。而且,她竟然還想迴到醫院去,這是為什麼呢?


作者簡介

作者簡介:

托尼·羅斯(Tony Ross)

英國殿堂級童書大師,英式幽默風的傑齣代錶。1938年齣生於英國倫敦,曾在利物浦藝術與設計學校學習插畫。1976年齣版瞭人生 di yi 本圖畫書《三隻小熊》,從此開啓瞭漫長的童書創作生涯。“頑皮小公主成長故事”是托尼·羅斯zui ju 盛名的經典代錶作,創作靈感來源於女兒的真實生活。這套經典圖畫書以妙趣的風格,對幼兒心理的精準把握,齣版30餘年來深受讀者的好評,全球銷量逾韆萬冊。其他已引進中國的圖畫書還有《我要來抓你瞭!》《不要摳鼻子》《洗澡水大怪物》等,此外,他還為英國幽默童書大師羅爾德·達爾的作品、林格倫的《長襪子皮皮》繪製過插圖。榮獲“英國紅房子圖書奬”、三次“荷蘭銀畫筆奬”,並榮獲“國際安徒生奬”“英國凱特·格林納威奬”等多項國際大奬的提名。


譯者簡介:

餘治瑩

颱灣兒童文學作傢,前颱灣麥剋公司總編輯,颱灣全民閱讀學會常務理事,第六屆海峽兩岸兒童文學研究會理事長。編過上韆本圖畫書及少年小說,包括“美國紐伯瑞大奬小說”“世界大奬圖畫書精選”“我愛繪本係列”“世界繪本館”等,翻譯過六十餘本圖畫書,如《鯨魚》《我爸爸》《大衛,不可以》等。著有《愛說故事的熊貓》《不一樣的畢業禮物》《恐龍媽媽的寶貝蛋》等20餘本圖畫故事書。


精彩書評

每個大人和孩子都有必要閱讀的一套圖畫書。

——英國《衛報》

對每位父母和孩子來說,這套書是天賜的禮物。

——英國《每日電訊報》

這套圖畫書不但有趣,還充滿啓發性,除瞭讓孩子受益良多以外,也會讓傢長收獲滿滿。

——圖畫書評論者 餘治瑩

“頑皮小公主成長故事”是一套專為女孩而作的成長教育經典。每個女孩都是小公主,在邊玩邊學習的過程中,養成許多好習慣,提高生活自理能力和學習能力。這套圖畫書不隻是閱讀,還可以邊讀邊玩,必定會成為你傢小公主的zui愛。

——新浪網金牌育兒專傢 陳禾

童書大師托尼·羅斯筆下的這位小公主是一個真正的兒童。她不完美,她個性鮮明,她麵臨許多真實的生活與成長難題。她的王後媽媽、國王爸爸以及其他長輩,總能以理解的姿態接納她,以陪伴的方式引導她,讓小公主在嘗試、體驗中收獲成長。幽默的小故事,讓人忍俊不禁,我們的孩子一定會喜歡上小公主這個夥伴,從中看到自己的身影。而爸爸媽媽們也能從王後媽媽、國王爸爸這裏學到“四兩撥韆斤”的育兒之道。這是一套很好的傢庭教養圖畫書。
——北京師範大學教育學部副教授 李曉晰


目錄

《我要小馬桶》

《我要奶嘴》

《我要開著燈》

《我不要睡覺》

《我不要洗手》

《我要自己做》

《我要迴傢》

《我要媽媽》

《我要聽睡前故事》

《我要吃晚餐》

《我不要去醫院》


《奇想國當代精選:成長係列》是一套旨在陪伴中國孩子度過童年,並為他們播下優秀品德種子的係列童書。本係列精選瞭國內外眾多深受傢長和孩子們喜愛的原創及翻譯繪本,以其溫馨的故事、鮮活的人物和精美的插畫,從不同維度展現兒童成長過程中可能遇到的各種情境,並提供積極而富有啓發性的引導。 核心理念與價值追求 《成長係列》的核心理念是“潤物細無聲”的品德教育。我們深知,良好的品德並非一蹴而就,而是需要通過日常的點滴積纍和反復體味。因此,本係列不以說教的姿態齣現,而是通過引人入勝的故事,讓孩子們在享受閱讀樂趣的同時,潛移默化地理解並踐行良好的品德。我們關注孩子們的內心世界,理解他們成長中的睏惑與喜悅,並緻力於提供一個充滿理解、鼓勵和支持的閱讀空間。 本係列所倡導的“成長”是一個多層麵的概念,它不僅包括瞭孩子們生理上的發育成熟,更重要的是心理、情感、社交以及認知能力的全麵發展。我們希望通過這些故事,幫助孩子們: 認識自我,建立自信: 鼓勵孩子們勇敢探索,發現自己的優點,並學會接納自己的不完美,從而建立健康的自我認知和自信心。 理解情感,學會錶達: 幫助孩子們認識和理解各種情緒,如快樂、悲傷、生氣、害怕等,並學會用恰當的方式錶達自己的感受,同時也能體諒他人的情緒。 建立友誼,學會閤作: 通過生動的情節,展現友誼的可貴,引導孩子們學習如何與他人相處,分享,閤作,解決衝突,建立和諧的人際關係。 培養責任感,學會擔當: 通過主人公們的經曆,讓孩子們明白承擔責任的重要性,理解自己的行為會帶來後果,並學會為自己的選擇負責。 激發好奇心,熱愛探索: 鼓勵孩子們保持對世界的好奇,勇於提問,樂於學習,並享受探索未知的樂趣,培養終身學習的習慣。 塑造健全人格,麵嚮未來: 最終,我們希望這些故事能夠幫助孩子們塑造獨立、善良、堅韌、樂觀、有責任感、懂得愛與感恩的健全人格,為他們未來的人生道路奠定堅實的基礎。 內容編排與特色 《成長係列》的內容編排精心考量,力求為不同年齡段和發展階段的兒童提供適宜的閱讀體驗。我們涵蓋瞭廣泛的主題,力求全麵覆蓋兒童成長的關鍵領域: 情緒管理與自我認知: 許多故事將圍繞孩子們的喜怒哀樂展開,比如如何麵對挫摺、如何安撫自己的焦慮、如何分享快樂、如何認識並接納自己的獨特性。例如,有的故事可能講述一個孩子因為犯錯而感到羞愧,但他最終學會瞭勇敢承認並從中學習;有的故事則可能展現一個孩子因為被誤解而感到沮喪,但他通過溝通找到瞭解決問題的方法。這些故事旨在幫助孩子們更好地理解自己的內心世界,並掌握管理情緒的技巧。 社交技能與人際交往: 友誼、分享、閤作、尊重他人是《成長係列》的重要組成部分。孩子們會看到主人公們如何結交新朋友,如何與傢人和睦相處,如何在集體活動中發揮自己的作用,以及如何處理與其他小朋友之間的矛盾。例如,有一個關於分享的故事,主人公可能一開始不願意分享自己的玩具,但最終他發現分享帶來的快樂遠比獨自占有要多;另一個關於閤作的故事,可能會講述一群小朋友為瞭完成一項共同的任務而努力協作,最終取得瞭成功。這些故事旨在培養孩子們的同理心和閤作精神,讓他們學會成為一個受歡迎和有價值的夥伴。 生活習慣與獨立能力: 良好的生活習慣是孩子健康成長的基石。《成長係列》也關注孩子們在日常生活中的點滴進步,比如如何自己穿衣、如何按時睡覺、如何保持個人衛生、如何整理自己的物品等。這些看似微小的習慣,卻能為孩子們未來的獨立生活打下良好的基礎。例如,一個故事可能會描寫一個孩子在媽媽的鼓勵下,第一次自己嘗試穿襪子,雖然一開始有些笨拙,但最終成功瞭,這給瞭他極大的成就感。 探索世界與科學啓濛: 好奇心是孩子的天性,也是他們學習的重要驅動力。《成長係列》中的一些故事會鼓勵孩子們去觀察周圍的世界,去提問,去探索。這些故事可能涉及簡單的科學知識,或者引導孩子們對自然、對宇宙産生濃厚的興趣。例如,一個故事可能會帶領孩子們走進大自然,觀察小蟲子的生活,或者講述一個孩子對星星的嚮往,並開始瞭解星空的奧秘。 想象力與創造力激發: 童年是想象力最為豐富的時期。《成長係列》的許多故事都充滿瞭奇思妙想,鼓勵孩子們打破思維定勢,發揮自己的想象力。它們可能通過童話式的語言、生動的人物形象,為孩子們打開一個充滿無限可能的想象世界。例如,一個故事可能會講述一個孩子和他想象中的夥伴一起冒險,或者一個孩子用自己奇特的想法解決瞭一個看似棘手的問題。 精選的繪本與作者 《奇想國當代精選:成長係列》的選品是經過嚴格篩選的。我們匯聚瞭國內外頂尖的童書作傢和插畫傢,他們以其敏銳的洞察力、細膩的筆觸和充滿藝術性的錶達,為孩子們創造瞭一個又一個精彩紛呈的故事世界。 多元化的視角: 係列中的作品來自不同的國傢和文化背景,這使得孩子們能夠接觸到更廣闊的世界,瞭解不同的生活方式和價值觀念,從而培養開放包容的心態。 精美的插畫藝術: 我們深知插畫對於兒童繪本的重要性。《成長係列》中的每一本書都配有高質量的插畫,這些插畫風格多樣,色彩鮮艷,構圖精巧,不僅能夠吸引孩子的目光,更能輔助故事的錶達,讓孩子們在視覺和故事的雙重衝擊下,獲得更深刻的閱讀體驗。 與時俱進的選題: 我們密切關注兒童發展的最新研究成果和當下社會關注的熱點,力求選取的題材能夠真正迴應孩子們在成長過程中可能遇到的實際問題,並提供具有時代意義的引導。 給傢長和孩子們的閱讀建議 《奇想國當代精選:成長係列》不僅僅是給孩子們的讀物,更是傢長與孩子之間溝通的橋梁。我們鼓勵傢長積極參與到孩子的閱讀過程中: 親子共讀: 抽齣時間與孩子一起閱讀,可以根據故事內容與孩子討論,提問,分享彼此的感受和想法。這不僅能增進親子感情,也能加深孩子對故事的理解。 引導思考: 在閱讀過程中,可以引導孩子思考故事中的主人公為什麼會這樣做,如果是自己會怎麼做。鼓勵孩子將故事中的情境與自己的生活聯係起來,從而更好地內化故事中的道理。 鼓勵模仿與實踐: 當孩子被故事中的某個好習慣或積極行為所打動時,鼓勵他們嘗試去模仿和實踐。例如,讀完一個關於分享的故事,可以鼓勵孩子在現實生活中主動與他人分享。 營造閱讀氛圍: 在傢中創造一個舒適的閱讀角落,讓閱讀成為傢庭生活中自然而然的一部分。 《奇想國當代精選:成長係列》是一套充滿愛與智慧的童書。我們相信,通過這些優美的文字和動人的圖畫,孩子們將在一次次的閱讀中,悄然成長,成為一個更優秀、更懂得愛與責任的人。我們誠摯地邀請您與孩子一起,踏上這段充滿驚喜的成長之旅。

用戶評價

評分

我對這套《暖暖繪本係列》簡直是愛不釋手,每次翻開都會被它溫柔的筆觸和治愈的故事深深打動。它的主題非常多元,涵蓋瞭孩子成長過程中會遇到的各種情緒和挑戰。我特彆喜歡其中一本講“分享”的故事,主角是一隻小兔子,它有一顆自己特彆喜歡的鬍蘿蔔,一開始捨不得分享給朋友,後來看到朋友們因為沒有東西玩而感到失落,它心裏也變得悶悶的。最終,它鼓起勇氣把鬍蘿蔔分成瞭幾份,和朋友們一起分享,大傢一起玩,一起吃,那種快樂,比它一個人吃鬍蘿蔔要開心得多。這個故事真的沒有一點說教的意味,它通過小兔子細膩的情感變化,讓孩子體會到分享的快樂,以及友誼的珍貴。還有一本講“勇氣”的,主角是一隻怕黑的小鬆鼠,它晚上不敢一個人睡覺,總是抱著媽媽不放。後來,媽媽給它講瞭關於星星的故事,告訴它星星是夜晚的燈塔,還會保護睡覺的孩子。小鬆鼠聽著聽著,就覺得夜晚似乎也沒那麼可怕瞭。第二天晚上,它試著一個人在床上,想象著星星在窗外閃爍,就慢慢睡著瞭。這個故事對於那些有“黑暗恐懼癥”的孩子來說,簡直是及時雨!而且,這套書的文字風格也很簡潔流暢,適閤給小小孩閱讀,大人讀起來也感覺很舒服,就像在品一杯溫熱的牛奶。我常常覺得,這套書不僅僅是講給孩子聽的,更是給大人的一次心靈按摩,提醒我們保持內心的童真和善良。

評分

這次偶然發現的《小熊維尼成長啓濛係列》簡直是為我這樣的新手媽媽量身定做的!因為傢裏的小朋友還在蹣跚學步,很多事情都還在探索階段,這套書剛好捕捉到瞭孩子成長中的每一個重要細節。我最喜歡的一本是關於“認識顔色”的,小熊維尼在玩耍的過程中,遇到瞭各種顔色的東西,比如紅色的蘋果,黃色的香蕉,藍色的天空。書中的插畫設計非常巧妙,顔色過渡自然,而且每一種顔色都和孩子日常生活中能接觸到的實物聯係起來,讓孩子在玩樂中就能輕鬆辨認。而且,它不僅僅是簡單地認識顔色,還會通過維尼的視角,講述一些和顔色相關的小故事,比如為什麼草是綠色的,為什麼天空是藍色的,讓孩子對這個世界産生更多的好奇心。還有一本講“大小”的,維尼遇到瞭不同大小的朋友,比如比它大的大象,比它小的螞蟻。通過這些對比,孩子就能很直觀地理解“大”和“小”的概念。書裏還有很多互動的設計,比如需要孩子找到圖中相同顔色的物品,或者數一數有多少個紅色的球,這些小遊戲的設計,讓孩子在閱讀的過程中保持高度的專注力,不會覺得枯燥。我女兒現在看到這套書,都會主動拿過來,指著書中的圖案,然後用她咿咿呀呀的聲音模仿維尼的語氣,那種畫麵,簡直不要太溫馨!感覺這套書真的陪伴著她一點點地認識世界,一點點地長大。

評分

我一直很喜歡一些能夠引發孩子思考的繪本,這套《奇妙的發現係列》正好滿足瞭我的這一需求。它不像很多繪本那樣直接告訴孩子答案,而是通過一些開放性的問題和情節,引導孩子自己去探索和發現。比如有一本講“為什麼”的,裏麵齣現瞭一個小男孩,他對周圍的一切都充滿瞭好奇,不停地問“為什麼”。書裏的場景設計非常生動,比如為什麼下雨,為什麼會有彩虹,為什麼小鳥會飛。這本書的亮點在於,它不僅僅是給齣瞭“科學”的解釋,更是鼓勵孩子從不同的角度去思考,去想象。有時,它會給齣一個很簡單的答案,然後留下一大片空白,讓孩子自己去填補,去想象。這種“留白”的設計,我認為是非常高級的。它給瞭孩子足夠的空間去發揮自己的創造力。另一本關於“變化”的,講述瞭從一顆種子到一棵大樹的生長過程,以及小蝌蚪變成青蛙的變化。它沒有直接告訴孩子“這是變化”,而是通過描繪過程中的細節,讓孩子自己去感受和理解“變化”是怎麼發生的。我最欣賞的是,這本書的語言風格非常詩意,充滿瞭畫麵感,讀起來就像在聽一首優美的散文詩。我經常會把這本書念給孩子聽,然後和他一起討論書中的內容,聽他天馬行空的迴答,我總能從中發現一些意想不到的驚喜。這套書培養的是孩子獨立思考的能力和對世界的好奇心,這在我看來,比單純地灌輸知識更重要。

評分

給孩子挑書,我最看重的是那種能夠傳遞積極價值觀和情感共鳴的書。《童真夢想繪本》這套書,真的給我帶來瞭太多的驚喜和感動。它裏麵很多故事都圍繞著“善良”、“勇敢”、“友情”等主題展開,而且處理得非常細膩,不會顯得生硬說教。我特彆喜歡其中一本講“幫助”的故事,主角是一隻小兔子,它的好朋友小鬆鼠生病瞭,它特彆著急。它不知道該怎麼幫助小鬆鼠,但是它還是努力地想辦法,比如去采最漂亮的野花,然後小心翼翼地送給小鬆鼠,還陪在小鬆鼠身邊講笑話。最終,小鬆鼠因為感受到瞭兔子的關心,心情好瞭很多,病也很快就好瞭。這個故事讓我覺得,即使是很小的孩子,也能通過自己的方式去錶達關心和愛。另一本關於“夢想”的,講的是一隻小蝸牛,它一直夢想著能夠爬到最高的山頂,雖然它的速度很慢,但是它從來沒有放棄過,一步一個腳印地努力著。這個故事告訴孩子,即使起點不高,即使過程很艱難,隻要堅持自己的夢想,總有一天能夠實現。書中的插畫風格也很溫暖,色彩柔和,人物形象也很可愛,讀起來有一種特彆治愈的感覺。我常常覺得,這套書不僅僅是在給孩子講故事,更是在給他們傳遞一種積極嚮上的人生態度。它讓孩子懂得,生活中有很多美好的事物值得去追求,並且要用一顆善良的心去對待他人。

評分

這次淘到一本真真是驚喜,給傢裏的小傢夥買瞭好幾套書,這套《豆豆龍成長繪本》簡直是其中最受歡迎的一本。我選它的時候,就是看中瞭“成長”這個關鍵詞,畢竟現在的小朋友都長得太快瞭,感覺一眨眼就進入瞭新的階段,需要新的引導。這套書的主角豆豆龍,我覺得特彆親切,不像有些繪本裏的主角那麼完美無瑕,豆豆龍也會犯錯,會鬧彆扭,但它總能在爸爸媽媽的幫助下,或者通過自己的小嘗試,慢慢找到解決問題的方法。比如其中一集講到豆豆龍不願意收拾玩具,一開始是各種撒嬌打滾,後來繪本裏用瞭很形象的比喻,把散亂的玩具比作“小怪物”,豆豆龍看著自己的房間被“小怪物”占領,就覺得很不舒服,然後就很主動地去把“小怪物”們送迴它們的小房子(玩具箱)。這個情節的設計,真的是太巧妙瞭!它不是簡單地告訴孩子“你要收拾玩具”,而是通過擬人化的方式,讓孩子理解為什麼需要收拾,收拾後房間變得多整潔。而且,繪本的插畫風格也很吸引人,色彩鮮艷但不刺眼,綫條圓潤可愛,我女兒每次看都看得津津有味,還會指著圖畫裏的豆豆龍和它的朋友們,自己編故事。最讓我覺得貼心的是,每本書的最後都會有一些給傢長的小提示,講如何引導孩子養成相應的習慣,這種“親子互動”的設計,真的太實用,太贊瞭!

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有