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剑桥大学考试委员会 著

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店铺： 弗洛拉图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560062471

商品编码：12614424691

包装：平装

开本：16

商品参数

剑桥雅思真题4-12全套 共9本
	定价	1057.9元
	出版社	外语教学与研究出版社
	版次	——
	出版时间
	开本	16开
	作者	剑桥大学考试委员会
	装帧	平装
	页数
	字数	——
	ISBN编码	9787560062471 9780521698894 9780521719063 9780521146944 9781107626133 9781107618176 9781107572034 9781316612231 9781108409636

内容介绍

国际英语语言测试系统（IELTS考试，中译“雅思”考试）是广泛受认可的可靠评估系统，目的是测试考生是否具备以英语作为学习或受训媒介语的条件。这些测试练习让准备参加IELTS考试的考生知识自己是否达到了所需的英语水平。
国际英语语言测试系统由剑桥大学考试委员会，英国文化协会与澳大利亚教育国际开发之子公司IELTS澳大利亚私人有限公司所共同拥有。
IELTS考试由6个单元组成。所有的考生都必须参加相同的听力和会话考试，视考生所参加的考试属于学术类或培训类，他们可以选择或写作考试。IELTS考试的成绩分成9个等级。除了提供整体语言水平的总分外，IELTS考试还提供听力，阅读，写作与会话四个单项的分数等等。

本书包含4套完整的学术类雅思全真试题，另外还附有针对培训类雅思的阅读和写作全真试题。书中介绍了雅思考试的各类题型，并对考试采用的评分系统进行了解释说明。书后附有试题答案和听力录音文本，适合读者自学。可复制使用的答题纸便于读者熟悉真实的考试模式。听力部分的资料配有光盘。

编辑推荐
国际英语语言测试系统（IELTS考试，中译“雅思”考试）是广泛受认可的可靠评估系统，目的是测试考生是否具备以英语作为学习或受训媒介语的条件。这些测试练习让准备参加IELTS考试的考生知识自己是否达到了所需的英语水平。
国际英语语言测试系统由剑桥大学考试委员会，英国文化协会与澳大利亚教育国际开发之子公司IELTS澳大利亚私人有限公司所共同拥有。
IELTS考试由6个单元组成。所有的考生都必须参加相同的听力和会话考试，视考生所参加的考试属于学术类或培训类，他们可以选择或写作考试。IELTS考试的成绩分成9个等级。除了提供整体语言水平的总分外，IELTS考试还提供听力，阅读，写作与会话四个单项的分数等等。

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以下是一本不包含“包邮 剑桥雅思真题4-13 全套 雅思IELTS考试 剑4-13学术类考试 正版保证”的图书的详细简介： --- 《环球学术精进：现代高等教育研究方法与批判性思维实践》 ISBN：978-7-5608-7890-2 定价：128.00 元 开本：16开 页数：650页 【内容定位与核心价值】 本书并非针对任何标准化语言考试的备考资料，而是一部专注于提升学习者在高等教育环境（尤其针对本科高年级及研究生阶段）中进行深度学术研究和批判性分析能力的前沿教材与实践指南。它系统地梳理了当代学术研究的范式、方法论基础，并提供了一套完整的从选题、文献综述到数据分析与论文撰写的实操框架。本书旨在帮助读者跨越知识的简单接收阶段，真正迈入独立、严谨的学术生产行列。 第一部分：学术范式与研究哲学 本部分深入探讨了学术研究的底层逻辑和哲学基础。我们首先区分了实证主义、解释主义、建构主义和批判理论等主要研究范式，并分析了它们如何影响研究问题的提出和研究设计的构建。 第一章：学术思维的转型：从信息吸收者到知识创造者 详细阐述了高等教育对学习者思维的真正要求。内容包括：如何识别信息背后的偏见、预设的价值体系，以及如何构建具有原创性和批判性的学术立场。 第二章：研究伦理与学术诚信的基石 本章严格规范了学术研究中的道德准则，包括数据采集的知情同意、隐私保护、恰当的引用规范（深入探讨APA, MLA, Chicago等主流格式的底层逻辑而非简单应用），以及如何识别和避免抄袭、自我剽窃等学术不端行为。 第二章：文献综述的深度建构：地图绘制与论证支撑 不同于简单的资料罗列，本章教授如何将现有文献视为一个动态的知识场域。内容覆盖：如何通过文献对比找出研究的“空白点”（Gap Analysis），如何构建一个具有说服力的理论框架，并使用系统性文献回顾（Systematic Literature Review, SLR）方法来保证综述的全面性与严谨性。 第二部分：定量研究方法精要 本部分侧重于可量化、可检验的研究设计与数据分析技术，适用于社会科学、管理学、部分工程领域的基础量化研究。 第四章：抽样理论与测量误差控制 详细解析了概率抽样（如简单随机、分层、集群抽样）与非概率抽样（如目的性、滚雪球抽样）的适用场景与局限性。重点探讨了信度（Reliability）与效度（Validity）的构建，包括问卷设计中的内容效度、建构效度检验流程。 第五章：描述性统计与推断性统计入门 讲解如何使用描述性统计（均值、中位数、标准差、分布形态）为数据画像。推断性统计部分，侧重于理解假设检验的逻辑（零假设与备择假设），并对T检验、方差分析（ANOVA）的基本原理和适用条件进行清晰界定。 第六章：回归分析：线性模型与逻辑回归 本章深入探讨了多元线性回归在预测和解释变量关系中的应用。内容包括：如何诊断多重共线性、异方差性等回归模型的基本假设，并引入逻辑回归用于处理二元或分类因变量的预测问题，强调结果解释而非单纯的模型拟合度。 第三部分：定性研究的深度挖掘 本部分聚焦于非数值数据的收集、编码和解释，旨在捕捉现象背后的意义、体验和过程。 第七章：定性研究设计：扎根理论、现象学与民族志 对比分析三种主流定性方法的理论立场与实践路径。例如，如何运用扎根理论进行开放式、主轴式、选择性编码，以期从数据中“生长”出理论；以及如何通过现象学访谈还原参与者的生活世界经验。 第八章：半结构化访谈与焦点小组：提问的艺术与冲突管理 强调访谈提纲的设计应具备灵活性和探索性。本章提供了一系列高级访谈技巧，包括如何使用追问（Probing）、沉默（Silence）和中立性反馈（Minimal Encouragers）来引导受访者深入陈述，并指导如何有效管理焦点小组中的群体动力学和意见分歧。 第九章：定性数据分析：主题编码与叙事分析 详细介绍了定性数据分析软件（如NVivo, ATLAS.ti）的使用逻辑。重点讲解了从原始文本到概念抽象的全过程：开放编码、轴心编码、选择性编码的迭代循环，以及如何运用三角验证法（Triangulation）增强研究的可靠性。 第四部分：跨学科整合与学术写作实践 本部分是将研究成果转化为高质量学术文本的关键环节。 第十章：混合方法研究的设计与整合 探讨如何策略性地将定量与定性方法结合，以弥补单一方法的不足。重点介绍序列设计（Exploratory Sequential, Explanatory Sequential）和汇合设计（Convergent Parallel），并提供整合数据的具体策略（如数据转换、嵌入式分析）。 第十一章：学术论文的结构化表达与论证逻辑 详细拆解了标准学术论文（IMRAD结构）的各个部分：引言的“漏斗结构”、方法论部分的“可复制性”、结果部分的“客观呈现”，以及讨论部分的“理论贡献与局限性分析”。强调逻辑连贯性、论证的清晰度以及语言的精准性。 第十二章：有效的视觉化呈现与图表解读 指导读者如何根据数据类型选择最合适的图表（如箱线图、散点图矩阵、概念模型图），并教授如何撰写清晰的图注，确保图表能够独立承载信息，而非仅仅是文字的重复。 【本书的读者对象】 希望深化学术训练的本科高年级学生。 正在进行硕士或博士学位研究，需要掌握前沿研究方法的研究生。 需要进行系统性研究或项目评估的行业研究人员与政策分析师。 致力于提升批判性阅读与分析能力的终身学习者。 本书以严谨的学术标准为基石，内容聚焦于研究方法论和实践操作，完全不涉及任何考试相关的词汇、题型或技巧训练。它是一把开启深度学术探索的大门钥匙。

评分☆☆☆☆☆

书评二： 坦白讲，我买这套书完全是出于一种“从众”心理，周围所有考过的或者正在备考的朋友都在推荐，说是“必经之路”。打开一看，确实是标准的官方出品的风格，严谨、不花哨，甚至可以说有点朴素。我主要关注的是它的时效性和覆盖面。从较早的剑桥真题一直到最新的几本，这种跨度的积累对于把握命题趋势至关重要。我的学习习惯是碎片化的，所以我会把听力材料下载到手机里，利用通勤时间反复听，这套书的音频质量非常可靠，背景噪音处理得很好，能清晰分辨出不同口音的细微差别。阅读部分，我通常会先做计时练习，然后重点对比自己错的题目和标准答案的逻辑差异。很多时候，错不在于词汇量，而在于对英文逻辑转折的把握不够敏感。这套书的解析部分（虽然我还没深入研究）看起来非常详尽，对于解析中提到的那些“陷阱设置”，我觉得是比做题本身更有价值的部分。如果能把这套书吃透，至少在“熟悉题型”这一点上，是绝对不会输给其他考生的。唯一的缺点可能就是，它实在太厚了，带着出门是个体力活，希望我能坚持把它啃完。

评分☆☆☆☆☆

书评四： 说实话，我是一个非常注重“版本”和“准确性”的细节控。市面上雅思资料太多了，很多都是盗版或者内容过时的，做起来心里总是不踏实。所以，当我看到这套标注着“正版保证”的剑桥全系列时，购买的冲动是立竿见影的。毕竟，雅思考试的权威性决定了，我们只能围绕官方的“语境”去准备，任何“自创”的或非官方的题型都可能偏离轨道。这套书带来的最大安慰就是“官方性”。我主要是用它来训练我的听力耐力和对学术词汇的敏感度。很多时候，在听力考试中，你可能知道那个词的意思，但就是反应不过来。这套书的优势在于，它把听力原文放在了最容易对比的位置，使得跟读和模仿变得很方便。口语部分，我主要拿来做“素材库”的扩充，关注那些地道的表达和连接词的使用，避免说出过于“中式”的英语表达。我习惯于每天早上用半小时浏览其中一篇阅读文章的标题和导语，培养一种对学术信息流的快速概览能力。这种长期、稳定的官方输入，对于建立稳定的应试心态和知识体系，是任何非官方资料都无法替代的。

评分☆☆☆☆☆

书评五： 入手这套书，感觉就像给自己请了一位高水平的、不知疲倦的“陪练”。我目前正处于一个平台期，分数怎么都上不去，感觉自己的英语能力已经停滞了。这套书跨越了近十年的真题，提供了一个极其广阔的对比维度。我特别注意了听力Section 3和Section 4的难度变化，感觉后者越出越偏重于学术讲座的逻辑展开，这对习惯了日常对话的考生来说是个不小的挑战。这套书没有提供太多花哨的技巧，而是实实在在地展示了测试的“本相”。比如，写作部分，我不是去看范文本身，而是去看范文是如何运用不同层次的句式结构来支撑论点的，并试图在自己的练习中模仿这种结构上的多样性。阅读中，我对那些涉及图表信息匹配的题目情有独钟，因为这直接考察了视觉信息和文本信息的快速交叉验证能力。这套书的价值在于“深度挖掘”，而不是“广度覆盖”。只有把每一个陷阱都搞清楚，把每一种题型背后的出题意图都摸透，才能真正实现质的飞跃。它不是一本可以快速翻阅的书，而是一本需要你长期投入，并且会不断回报你努力的“兵法”。

评分☆☆☆☆☆

书评一： 最近入手了一套“传说中”的备考材料，光是厚度就足以让人肃然起敬。拿到手的时候，那种沉甸甸的感觉，仿佛就预示着接下来的几个月我的生活将与“雅思”二字紧密相连。说实话，我并不是那种天生英语高手，每次看到那些复杂的长难句就头大。这套书的排版倒是挺清晰的，做题的时候，不会因为找不到对应解析而抓瞎。我最欣赏的是它对各个部分的详略得当。听力部分，反复听、对照原文，那种语感慢慢建立起来的过程，虽然辛苦，但确实有效。口语部分，我还没敢完全沉下心去钻研，但光是看看范例，就感觉自己脑子里那些“贫瘠”的词汇似乎有了一点扩展的空间。阅读部分，尤其是一些科技类和社科类的文章，初看确实有点晦涩，需要耐心去拆解句子结构，不过，题型分类倒是很细致，能让人对症下药。总的来说，它给我的感觉是“大部头里藏着细节”，是那种需要你投入大量时间去消化的“硬核”资料，而不是那种蜻蜓点水、一看就懂的“速成秘籍”。我希望接下来的复习能搭上这套书的顺风车，顺利冲过目标分数线。光是翻阅这些真题，就感觉已经提前感受到了考场的氛围，心理建设方面也算是有所准备了。

评分☆☆☆☆☆

书评三： 对于我这种自学成瘾的偏科型选手来说，这套全集简直就是我的“救命稻草”。我的写作和口语基础还算扎实，但一遇到雅思阅读的细节题就抓瞎，感觉自己像在猜谜语，经常是答案就在眼前，却总是选错那个“最正确”的。这套书的精髓，我觉得在于它能系统地展示近几年雅思阅读文章的题材分布和高频考察的逻辑关系词。通过对比不同年份的试题，我能明显感觉到出题人对“同义替换”的偏爱程度在变化。举个例子，剑桥早期的真题可能更侧重于对文章主旨的宏观把握，而近几年的题目则更偏向于对特定段落中微小信息点的精准定位和判断。我喜欢用荧光笔在不同颜色的题目上做标记，区分事实题、推断题和判断题，然后反过来研究官方提供的答案是如何引导考生得出这个结论的。这套书的价值不在于“做了多少题”，而在于“做完题之后，你吸收了多少解题的思维模式”。如果只是机械地刷题而不理解背后的逻辑，再多的真题堆在面前也是浪费。我对它抱有极高的期望，希望能通过对这些真题的深度剖析，彻底治愈我的阅读焦虑症。