包邮六级词汇词根+联想记忆法:乱序版(附背词APP) 英语6级词汇 新东方官方旗舰店

包邮六级词汇词根+联想记忆法:乱序版(附背词APP) 英语6级词汇 新东方官方旗舰店 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

俞敏洪 著,公对公(汇智博纳) 译
图书标签:
  • 六级词汇
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店铺: 新东方大愚图书官方旗舰店
出版社: 海豚出版社
ISBN:9787511041302
商品编码:25446504083
开本:32
出版时间:2018-03-01

具体描述




作  者俞敏洪            
出 版 社海豚出版社            
出版时间2018年03月            
书  号9787511041302            
开  本32开            
页  数0            
定  价60.00            




俞敏洪经典六级绿宝书,依据新大纲收词,乱序编排,“词根+联想”助记,并配备专属背词APP,含名师讲词视频,学、练、测结合,随时随地科学背词!附赠精美笔记本,伴你高效记词,轻松过级!

《六级词汇词根+联想记忆法:乱序版(附背词APP)》紧跟新大纲改革趋势,严格按照《全国大学英语四、六级考试大纲》收录所有六级核心单词,将其分为30个单元列出,同时悉心补充超纲单词表、熟词僻义表和不规则动词表,精编翻译话题词汇和写作实用表达,并提供核心单词的索引。本书配备专属背词APP(详见书内卡片),带给你不一样的学习体验。特别附赠精心设计的背词笔记本和印刷精美的书签,伴你开启轻松的学习之旅。

乱序版打破了《六级词汇词根+联想记忆法》按首字母顺序排列单词的方式,避免了考生停留在某一字母开头的单词而背不下去的困境。

本书以“词根+联想”记忆法为主,辅以真题例句和与真题难度相当的例句,搭配常考词组、近义词辨析、派生词和词源故事,帮助考生找到高效学单词的途径。同时,本书配有诙谐、幽默的漫画插图,将原本枯燥的单词记忆变得轻松、有趣。

随书附赠配套音频,专业外教老师使用标准英音对单词和例句进行了朗读,读者可登录封底下载地址免费下载或扫描封底和内文中的音频二维码收听,方便考生充分利用零散时间进行学习。新版采用全新版式设计,图文并茂,双色印刷,悦目易读,带给你不一样的学习体验。

《六级词汇词根+联想记忆法:乱序版》是俞敏洪老师编著的经典“词根+联想”系列词汇书之一,已陪伴数百万名考生走过备战六级的岁月,广受读者欢迎。与《六级词汇词根+联想记忆法:乱序版》不同的是,本书配备专属背词APP(详见书内卡片),真人发音,含名师讲词视频,掌上学习,科学背词!

本书囊括六级新大纲词表所有新增词,删除新大纲词表中已经删除的词汇,紧跟新大纲改革趋势,匹配新版考试大纲词表。打破常规的按字母顺序排列单词的方式,以乱序编排带来学习的新体验。同时,本书特别归纳了“翻译话题词汇”,帮助考生突破翻译词汇关。另外,书中还总结了“写作实用表达”,为六级作文提供加分亮点。编者还悉心整理了易考到的超纲单词、熟词僻义单词,以及不规则动词表和索引,总词汇量已远远超出大纲要求,能帮助广大考生从容应对六级考试中的各个题型,取得满意的成绩。

本书主体部分的核心单词分为30个学习单元,考生可依据自身情况合理安排进度,实现短期突破。图书版式清新、易读,对主词条的讲解详细、实用,插图风趣、幽默,巧解词义,MP3音质清晰,支持网络下载和扫码收听,力求帮助考生高效记忆单词。相信通过持之以恒地学习本书,考生能扫除六级试题中的词汇障碍,为顺利通过六级打下坚实的基础!

完整收录六级大纲核心词汇,采用乱序编排,单词记忆不再循规蹈矩

·经典的“词根+联想”记忆法搭配生动、幽默的漫画,实用有趣,轻松高效

·遴选真题例句并附精准译文,帮助考生直观了解单词考点

·补充词源故事,从起源透析单词释义的演变,加深理解

·精编翻译话题词汇和写作实用表达,为提分增加重要砝码

·另附超纲单词表、熟词僻义表、不规则动词表和索引

·配有专业外教朗读的音频,免费下载,扫码即听,背单词、练听力,一举两得

·配备专属背词APP,真人发音,含名师讲词视频,掌上学习,科学背词

·附赠印刷精美的背词笔记本和书签,伴你开启轻松的学习之旅




作者介绍

俞敏洪:新东方创始人、新东方教育科技集团董事长、洪泰基金创始合伙人。1962年生,江苏江阴人。北京大学西语系毕业。1985年起任北京大学外语系教师,1993年创办北京新东方学校,2003年成立新东方教育科技集团。2006年9月7日,带领新东方在美国纽约证券交易所成功上市。现担任民盟中央委员、民盟中央教育委员会副主任、第十二届全国政协委员等社会职务。编著有“词汇hongbaoshu”系列,对应中高考、四六级、专业六八级、考研、考博等国内英语考试,以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等出国英语考试,深受读者喜爱。




核心单词表

      Word List  1/1

      Word List  2/12

      Word List  3/24

      Word List  4/36

      Word List  5/48

      Word List  6/59

      Word List  7/71

      Word List  8/82

      Word List  9/94

      Word List  10/106

      Word List  11/117

      Word List  12/128

      Word List  13/140

      Word List  14/151

      Word List  15/162

      Word List  16/173

      Word List  17/184

      Word List  18/195

      Word List  19/207

      Word List  20/218

      Word List  21/229

      Word List  22/240

      Word List  23/250

      Word List  24/261

      Word List  25/272

      Word List  26/283

      Word List  27/294

      Word List  28/305

      Word List  29/317

      Word List  30/328


超纲单词表/340

翻译话题词汇/345

写作实用表达/352

熟词僻义表/360

不规则动词表/375

索引          /378



在线试读

词汇向来是学习英语的基石,更是应对所有考试的关键。词汇量的匮乏严重影响着一个人听、说、读、写等方面的能力。同样,不掌握一定数量的词汇,任何应试技巧都如隔靴搔痒,难有成效。

单词学习有多种方法,比如一日数词的日常积累,或者博览群书的大量阅读,抑或是买来词汇书记背的短期突破,当然对于应试来说,第三种方法无疑更直接、更有效。俗话说“好马配好鞍”,想背单词也需找好书。何谓“一本好的单词书”?简单说来就是具有行之有效的单词记忆方法、合理的词汇划分以及实用、有趣的内容。

本书旨在通过系统介绍“词根+联想”记忆法,使考生在短时间内轻松记住六级单词,同时本书从新六级考试的考点出发,全方位解读核心词汇,让考生对重点单词的用法了然于胸。本书具有如下特点:

一、“词根+联想”,记忆障碍一扫清

阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动整个地球!”词根、词缀就像是记忆单词的支点,掌握一定数量的词根、词缀,就可以举一反三,了解许多由它们构成的单词。例如:

词根struct (建筑)→ construct (建造)

→ construction (建筑)

→ constructive (建设性的)

→ reconstruct (重建)

词缀bi- (两个)→ biweekly (双周刊)

 → bilingual (双语种的)

 → biannual (一年两次的)

 → bicolor (双色的)

“词根+联想”记忆法正是以词根、词缀记单词为主,并利用单词的分拆、谐音和词与词之间的联系形成的一套系统、灵活、实用、有效的记忆方法。同时,为了增加背诵时的趣味性,加深对单词的记忆并突出单词的对比,本书为部分单词配上了诙谐幽默的漫画插图,为近义词、形近词、同类词等配了有趣的组图以及经典的词源故事。

这些方法使记单词由枯燥的劳役变成了生动的游戏,极大地克服了背单词的恐惧心理,提高了学习效率。

二、单词重组,无序胜有序

本书打破了常规的按字母顺序排列单词的方式,以全新的乱序编排带来学习的新体验。本书依照新六级考试考查单词的侧重点将六级词汇以以下方式列出:

核心单词

严格按照大纲收录所有六级核心单词,将其分30个单元列出,每天背1~2个单元,方便合理安排复习时间,实现短期突破。此外,每个单元随机排列单词,避免同一字母开头的单词一背到底,学习单词从此不再枯燥。

超纲单词

每年的六级考试都会出现一定比例的超纲单词,这些单词常常对解题产生重大影响,因此本书从历年真题中总结了常考的超纲单词,目的就是将六级单词一网打尽,帮助考生做到未雨绸缪,有备无患。

熟词僻义

很多考生都有这样的经历:明明一句话里没有任何生词,可就是搞不懂是什么意思。其实这是句中某些单词的生僻含义在作怪。针对六级考试设置的这种词汇障碍,本书精选了一些“熟悉的陌生词”,帮考生扫清阅读障碍。

三、收录六级大纲新增词汇,紧跟改革趋势

本书囊括六级新大纲词表所有新增词,紧跟新大纲改革趋势,完全匹配《全国大学英语四、六级考试大纲》词表。

四、适应新题型,为翻译、写作增加亮点

2013年六级题型改革以后,很多同学对翻译题感到无从下笔,为此本书特别归纳了“翻译话题词汇”,帮助同学们突破翻译词汇关。另外,书中还总结了“写作实用表达”,为六级作文提供加分亮点。

本书得以出版完成,要感谢汇智博纳的各位编辑,大家的辛苦努力才使这本书如此实用、有趣。各位考生还可以根据自己的需要选择本书的配套练习册《六级词汇词根+联想记忆法:乱序版同步学练测》,学练同步,背单词更加高效。

对于还在考试路上奋进的各位同学,我无法相助其他,唯有通过本书为大家铺就六级备考之路,祝大家考试顺利过关!


编?者 


英语词汇精进:构建坚实语言基石的系统性指南 一、 绪论:超越死记硬背的词汇学习范式 在英语学习的广阔图景中,词汇无疑是支撑理解与表达的骨架。然而,传统的词汇学习往往陷于枯燥的重复抄写与机械的意义记忆,效率低下且难以持久。本书旨在提供一套系统化、科学化且高度实用的词汇精进方案,它聚焦于词汇的“深度理解”而非“浅层记忆”,致力于帮助学习者构建一个稳固、灵活且可快速调用的词汇体系。 我们深知,词汇学习是一个持续构建的过程,需要与语境、语义网络及认知规律紧密结合。本书的编写核心理念是:词汇的掌握,应基于对词根的洞察、对前缀后缀的辨识,以及对实际应用场景的模拟。 二、 结构解析:模块化学习,步步为营 本书内容结构经过精心设计,确保学习的逻辑性和递进性。我们摒弃了简单的时间顺序或字母顺序的排列,转而采用基于词频、难度梯度和主题关联的模块化组织方式。 1. 核心词族与词根溯源: 不同于零散地记忆单词,本书首先引导学习者进入词根的世界。我们精选了最具生产力的核心词根、词缀(前缀与后缀),并将其作为构建知识网络的“锚点”。例如,通过对“cede/ceed/cess”(行走、移动)这一词根的剖析,学习者可以瞬间掌握“concede, proceed, access, recess”等一系列派生词的底层逻辑。这种方法极大地降低了记忆负担,将“孤立的单词”转化为“可预测的词族”。 2. 语义场域的构建: 词汇的真正意义在于其在特定语境中的功能。本书根据不同的语义场域(如:抽象概念、商业运作、科学技术、社会关系等)对词汇进行聚类。这种聚类不仅展示了词汇的同义和近义关系,更重要的是,区分了它们在语气、正式程度和使用习惯上的细微差别。例如,我们将“anger, rage, fury, indignation”放在一起进行对比分析,明确指出它们在情感强度和引发原因上的差异,从而指导学习者在写作和口语中实现精准表达。 3. 难度梯度与进阶路径: 全书内容划分为若干清晰的层级,确保学习的循序渐进。初级模块侧重于高频基础词汇的扎实掌握,确保阅读和听力理解的流畅性;中级模块开始引入学术性及专业性词汇,为标准化考试和专业文献阅读打下基础;高级模块则深入探讨复杂句式中出现的罕见词汇和表达方式,旨在培养对文本深层含义的捕捉能力。 三、 学习方法论:深度加工,优化记忆留存 本书并非简单地罗列词汇,而是提供了一套行之有效的“深度加工”策略,旨在将短期记忆转化为长期记忆。 1. 语境驱动的例句设计: 每一个核心词汇都配有多组精心设计的例句。这些例句力求贴近现代英语的实际应用场景,涵盖学术论文、新闻报道、日常对话等多种文体。我们强调“在句子中理解词汇的生命力”,避免使用晦涩难懂的解释性例句。学习者需要做的,是分析句子结构,体会该词在特定语境下的准确功能。 2. 跨界联想与记忆钩子: 我们鼓励学习者主动构建个性化的记忆关联。书中内置了大量的思维导图、场景联想和助记提示。这些提示并非强制性的“怪异故事”,而是提供了一个搭建记忆钩子的起点。例如,对于某些难以记忆的抽象词汇,我们会提供一个基于图像或发音相似度的辅助联想,帮助学习者在提取信息时能快速锁定目标词汇。 3. 辨析与辨异练习: 英语学习者常犯的错误之一是混淆形近词或义近词。本书专门设置了“辨析专栏”,系统性地对比易混淆词组(如:imply/infer, notorious/famous, complement/compliment)。通过并列分析它们的词源、核心语义和用法限制,帮助学习者建立清晰的界限感。 四、 实践应用与迁移能力培养 词汇学习的最终目的在于应用。本书在理论讲解之外,高度重视学习成果的实际转化。 1. 写作与口语激活模块: 在每个单元的末尾,我们设置了“激活练习”。这些练习要求学习者不仅要识别词义,更要主动运用这些词汇进行仿写或情景对话的构建。例如,要求学习者使用本单元内至少五个新学的形容词来描述一幅图片或阐述一个观点,从而强制性地将“被动词汇”转化为“主动词汇”。 2. 阅读理解的策略渗透: 书中融入了针对性较强的阅读片段,这些片段通常包含该单元的核心词汇。学习者在阅读这些材料时,需要有意识地去识别和定位新词,并根据上下文推断其含义。这是一种高效的实战演练,模拟真实阅读场景下的词汇应对策略。 3. 自我评估与进度跟踪: 为便于学习者量化进步,本书提供了阶段性的自我测试工具。这些测试覆盖了拼写、释义匹配、词义辨析和句子填空等多个维度,帮助学习者准确诊断学习盲点,并根据测试结果调整后续的学习侧重点,实现真正的“个性化复习路径”。 五、 结语:持之以恒,构建终身词汇库 掌握词汇并非一蹴而就的战役,而是一场需要策略和耐力的长跑。本书提供的系统方法论和结构化的内容,旨在为学习者铺设一条高效且可持续的精进之路。通过对词根的深刻理解、对语境的细致捕捉以及对主动应用的坚持,每一个学习者都能有效地扩张自己的英语词汇版图,最终实现对英语语言的自由驾驭。这是一本关于方法的书,更是一本关于如何高效学习的指南。

用户评价

评分

这本书的装帧设计倒是挺别致,拿到手里感觉挺有分量的,封面设计得也比较简洁大气,不像有些词汇书花里胡哨的。我个人比较喜欢这种朴素中透着专业范儿的风格。刚翻开目录的时候,我就注意到它把词根和联想记忆法结合在一起的思路,这对我这种靠死记硬背效率极低的人来说,简直是福音。我以前背六级词汇总是记了忘,忘了再记,效率低得让人心灰意冷,尤其是那些长得差不多的形近词,简直是我的噩梦。这套书似乎抓住了问题的关键,不是简单地罗列单词和中文释义,而是试图构建一个“词族”概念。我特别期待它在解释词根时,能用那种深入浅出的方式,让我一下子明白一串单词的内在逻辑,而不是孤立地去记每一个。而且,附带的那个APP,我还没仔细研究,但光是想到能在碎片时间里随时随地刷题,就觉得这投资值了。毕竟,六级考试对词汇量的要求是硬指标,没有高效的记忆方法和工具辅助,光靠意志力是撑不下去的。我希望这套书能真正帮我打破记忆的瓶颈,让我在接下来的备考中能更自信一些,而不是一看到长难句就先被那些生词吓倒。

评分

从一个已经工作几年,想重拾考试状态的社会人士的角度来看,时间成本是衡量一切教辅材料价值的首要标准。我不可能像全职考生那样,每天花六七个小时对着一本厚厚的词典死磕。这本强调“联想”和“APP辅助”的做法,正中我这种时间紧张的用户的下怀。我特别关注那个附带的背词APP。在如今这个时代,如果一本词汇书不提供高效的电子化支持,几乎可以宣告失败了。我希望这个APP不仅仅是一个电子版的单词卡片播放器,而是要能智能地追踪我的遗忘曲线,根据我的记忆薄弱点进行有针对性的推送和复习。比如,它应该能自动识别出那些我总是记错的、或者需要更深入理解的词汇群,然后用不同的模块(比如快速测试、语境填空、声音跟读)来强化记忆。如果这个APP能够做到真正的“千人千面”的个性化学习路径规划,那么这本书的价值就不再是纸面上的内容,而是一个完整的、动态的学习系统。对我而言,能否高效利用碎片时间,决定了我的备考成败。

评分

坦白说,对于六级考试,很多考生面临的困境是:词汇量似乎够了,但一到实战中,遇到稍微复杂的长难句,或者需要精确表达观点时,脑子里冒出的词汇总是“将将就就”,缺乏精准性和地道性。这套书既然是“词汇词根+联想”,我希望它能提供的不仅仅是基础的5000-6000核心词,更重要的是那些能让我的表达瞬间“提档升级”的高级词汇。我期待它在例句的选择上能更具前瞻性,多引用一些近年来真题中出现的高频、高难度词汇的用法,而不是用陈旧过时的例句。如果能在词根的解析中,巧妙地穿插一些关于这些词汇在学术写作或正式报告中如何应用的“潜规则”,那就太棒了。毕竟,六级考试的通过往往是硬门槛,但真正想用好英语,还需要理解词汇背后的“语境智慧”。我希望这套书能帮我跨越从“看得懂”到“用得对,用得妙”的鸿沟,让我的词汇不再是冰冷孤立的符号,而是充满了生命力的、可以灵活调用的语言工具。

评分

说实话,我对新东方出品的教辅材料一直抱有一种复杂的感情,一方面是信赖其教学体系和经验的积累,另一方面又担心它会不会为了迎合大众市场而牺牲了内容的深度和独特性。这本《包邮六级词汇词根+联想记忆法》给我带来的第一印象是它的“乱序”处理方式。一开始我还有点担心,毕竟习惯了从A到Z的线性学习路径,突然被打乱阵脚会不会更混乱?但转念一想,高考、四六级这类考试,它的考点本身就是跳跃式的,随机性很强。如果按照字母顺序背,大脑容易产生“顺序依赖”,一旦考试中遇到的顺序被打乱,反应速度就会慢下来。这套书采用乱序,或许正是为了模拟真实的考试环境,强迫我们的大脑建立基于“词义网络”而不是“字母排列”的记忆结构。这种设计理念非常前卫,也体现了编者对认知心理学的深入理解。我期待看到它如何通过这种结构化的“打乱”,反而构建起更牢固、更灵活的记忆网络。如果能做到这一点,它就不仅仅是一本词汇书,而是一个训练思维灵活度的工具。

评分

我之前试过好几本六级词汇书,它们大多遵循一个套路:词汇、音标、例句、同义辨析,然后就是大量的练习册。看完之后,感觉像在吃一碗白米饭,虽然营养均衡,但缺乏让人回味无穷的味道。这本不同,它强调“词根+联想”,这暗示着它走的是“理解式记忆”的路线。我最担心的就是“联想记忆法”往往流于表面,有些联想牵强附会,反而增加了记忆的负担,让人哭笑不得。所以,我非常关注书中对词根的解释是否足够精准和权威。如果词根的溯源清晰,并且能有效串联起一组同源词,那这个记忆效果会是指数级增长的。举个例子,如果一个词根能解释十个我原本需要单独记忆的单词,那么我的复习效率直接提高了十倍。我希望作者在选取这些词根和构建联想路径时,能保持一种严谨的学术态度,而不是为了“有趣”而“胡编乱造”。如果能做到既有趣又严谨,那它绝对是六级备考的利器,能显著减少我在背单词上投入的时间,从而有更多精力去攻克阅读和写作的难题。

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