具體描述
| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 善解童貞1-5閤集全五冊 |
| 作者： | 鬍萍 著 著作 |
| 市場價： | 175元 |
| ISBN號： | 9787553764184 9787553753539 9787553764191 9787553772219 9787553777238 |
| 齣版社： | 江蘇科學技術齣版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本：16開 | 語種：中文 |
| 齣版時間：2016-09-01 | 版次：1 | 頁數： |
| 印刷時間：2016-09-01 | 印次：1 | 字數： |
| 目錄 | |
善解童貞3目錄 推薦序 |
| 內容簡介 | |
善解童貞3簡介 6～13歲是孩子告彆幼年，邁嚮青春期的重要階段，是孩子性價值觀形成的重要時期。由於這個年齡段的孩子身處越來越復雜的社會環境，自身又經曆著復雜的身心變化，因此，孩子需要成.人的幫助來完成這個階段的身心發展。 |
| 作者簡介 | |
| 鬍萍，中國性學會青少年性健康教育專業委員會副主任委員，創辦深圳“成長與性”工作室，獨立研究人。 1986年畢業於重慶醫科大學兒科係，先後任兒科醫師和兒科學講師。2001開始研究兒童性心理發展和兒童性健康教育。多次與中央電視颱、四川電視颱、新浪網、搖籃網、鳳凰網、深圳廣播電颱、山西廣播電颱等閤作錄製兒童性健康教育節目。2004年開始在全國50多個城市開展兒童性健康教育父母課堂和孩子課堂。 有關兒童性健康教育的文章在《學前教育》《幼兒教育》《父母世界》《紅樹林》《中國中小學教育》等雜誌發錶。 |
定價定價Z
用戶評價
說實話，這本書的語言風格非常接地氣，完全沒有那種學術著作的枯燥感。閱讀體驗非常流暢，仿佛是鄰傢阿姨在跟你分享她多年的教育心得。我特彆喜歡它裏麵穿插的那些小故事和情景模擬，它們不是那種刻意的說教，而是巧妙地將教育點融入到孩子日常可能遇到的睏境中。比如，關於“隱私部位的正確稱呼”和“如何禮貌地拒絕不想要的擁抱”，書裏給齣的範例既得體又有效，完全避免瞭讓孩子感到羞恥或尷尬。更重要的是，它強調瞭“父母是最好的榜樣”這一核心理念。它不僅僅教我們如何對孩子說話，更是在潛移默化中提醒我們，我們自身對待身體、對待異性的態度，纔是對孩子最直接的性教育。這種由內而外的改變，比任何說教都來得深刻。
評分這五冊書的編排邏輯，完美契閤瞭孩子從懵懂期到初步建立社會認知的發展軌跡。我能明顯感覺到，每一冊的側重點都有微妙的提升。早期的冊子聚焦於身體的認識和安全感的建立，而後麵的冊子則開始觸及更復雜的社會互動，比如友誼中的界限、網絡信息的分辨等等。這種遞進式的設計，使得傢長可以根據孩子的具體心智成熟度來靈活運用，而不是一次性把所有“猛料”都拋齣來，讓孩子無所適從。最讓我感到欣慰的是，它始終將“對話”放在首位，而不是“灌輸”。它不斷鼓勵傢長放下自己的預設和恐懼，勇敢地敞開心扉，與孩子建立一種開放、誠實、無條件的溝通模式。這本書真正幫助我跨越瞭心中那道關於“如何開口談性”的無形之牆，讓我有信心去迎接孩子成長過程中必然會齣現的各種挑戰。
評分我得說，這本書的結構設計非常巧妙，它不像我以前看過的那些教材那樣，上來就直奔主題，讓人感到壓力山大。它更像是一個循序漸進的過程，從對身體的好奇，慢慢過渡到社交中的邊界感，最後升華到情感的理解。我印象最深的是其中關於“身體界限”的討論。書中用瞭很多生活化的例子，比如“隻有自己可以抱我的小肚子”或者“如果有人讓你感到不舒服，你的感受是最重要的”，這些話術簡單到令人拍案叫絕，卻有著強大的力量。作為傢長，我們總怕說錯話，怕嚇到孩子，結果往往是欲言又止。但這本書提供瞭一套非常清晰的“劇本”，不是讓我們照本宣科，而是提供瞭一種思維框架，讓我們知道該在哪個節點用什麼樣的方式去迴應孩子那些看似天真卻又深奧的問題。讀完後，我感覺自己內心深處那種麵對“敏感話題”的恐懼感被大大稀釋瞭。
評分終於把這套書讀完瞭，說實話，心情挺復雜的。從接觸這個領域開始，我就一直在尋找那種既能正麵引導，又不會讓傢長感到尷尬的讀物。市麵上那些所謂的“性教育繪本”，要麼過於說教，要麼就是簡單粗暴地介紹生理構造，根本觸及不到孩子真正的心靈需求和成長睏惑。這套書的獨特之處在於，它非常細膩地捕捉到瞭孩子在不同年齡段對於“身體”、“隱私”、“愛與界限”的好奇心和敏感點。它不是那種冷冰冰的科普手冊，而是更像一位充滿智慧的長輩在耳邊輕聲細語，用他們最能理解的語言，搭建起一座溝通的橋梁。我特彆欣賞其中關於“自我接納”的部分，它強調的不是知識的灌輸，而是培養孩子對自身身體的尊重感和掌控感，這在如今這個信息爆炸的時代顯得尤為重要。很多時候，我們大人總想著用“保護”的名義去迴避問題，結果反而讓孩子在麵對外界信息時更加無措。這本書提供瞭一種非常積極的視角：教育本身就是一種最好的保護。
評分這套書真正讓我感到震撼的是它對“情感教育”的深度挖掘。我們常常把兒童性教育等同於生理教育，但這本書顯然超越瞭那個層麵。它花瞭相當大的篇幅去探討“愛是什麼”、“喜歡一個人是什麼感覺”、“如何處理失望和分離”。對於學齡前的孩子來說，他們對世界的認知是完全基於情感體驗的。這本書沒有迴避那些復雜的情緒，反而教導孩子如何去識彆、命名和閤理錶達這些情緒。舉個例子，書中對“嫉妒”的解析，不是簡單地批判，而是分析瞭産生嫉妒的深層原因，並提供瞭一種健康的情緒疏導方式。這種對孩子內心世界的尊重和細緻入微的關照，讓我覺得，這不僅僅是一本教育指南，更是一部關於如何與孩子建立深度信任關係的教科書。它讓我意識到，性教育的終極目標，是培養一個內心健全、能夠處理復雜人際關係的人。
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