王后雄学案 教材完全解读 高中生物必修3 人教版RJSW 高中生物必修三同步讲解练习复习

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王后雄 著
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店铺: 盈晨图书专营店
出版社: 陕西师范大学出版社
ISBN:9787561391365
商品编码:14853739636
包装:平装
丛书名: 王后雄学案 教材完全解读 高中生物 必修3
开本:16
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:222
套装数量:1
正文语种:中文

具体描述

 


《生命之歌:高中生物必修三全彩图解》 开启高中生物的探索之旅,解密生命的奥秘! 本书并非市面上已有的任何特定教材的解读或配套练习,而是一部独立编撰的、以高中生物必修三核心知识点为蓝本,用生动形象的语言和精美细致的全彩插图,带领读者深入理解生命世界精彩纷呈的图文百科。我们旨在为您提供一个更加直观、更具启发性的学习工具,让生物学不再是枯燥的文字堆砌,而是充满活力的科学探索。 内容前瞻: 在高中生物必修三的学习范畴内,我们重点关注以下几个核心章节,并以全新的视角进行阐述: 第一篇:基因工程与现代生物技术 基因工程的基石: 深入浅出地介绍基因工程的基本概念,包括基因的提取、分离、载体的选择与构建、基因的导入以及基因表达的调控。我们将通过精美的示意图,清晰地展示DNA的结构、限制性内切酶的作用机制、质粒等载体的特性,以及各种基因导入方法的原理,例如显微注射法、农杆菌转化法等。读者将不再被抽象的术语困扰,而是能直观地理解每一个操作步骤的意义和目的。 基因工程的应用: 从理论走向实践,本书将详细阐述基因工程在农业、医药、工业等领域的广泛应用。例如,通过基因工程培育抗虫害、高产的农作物,生产胰岛素、生长激素等药物,以及在工业上利用微生物生产酶制剂和生物燃料。我们会通过真实案例和图示,展现基因工程如何改变我们的生活,并引发对未来技术发展的思考。 现代生物技术的魅力: 除了基因工程,本书还将触及细胞工程、酶工程、发酵工程等现代生物技术。例如,植物组织培养的原理与应用,单克隆抗体的制备过程,以及微生物发酵在食品工业中的重要作用。我们力求用最直观的图解,揭示这些复杂技术背后的科学原理,让读者领略现代生物技术的强大力量。 第二篇:现代生物进化理论 进化的宏大叙事: 本篇将系统梳理现代生物进化理论的核心内容。从达尔文的自然选择学说出发,融合遗传学、古生物学、比较解剖学、胚胎学等多学科的证据,全面阐释物种起源和进化的机制。我们会用生动的图例展示不同地质时期的化石证据,比较不同物种间的同源器官和胚胎发育过程,以此来支持进化论的观点。 种群的演变: 深入探讨种群的基因频率变化在进化中的核心作用。详细介绍遗传漂变、基因流动、突变以及自然选择等影响种群基因频率的因素,并通过大量的模拟图,清晰展示不同因素作用下种群的演变轨迹。读者将能深刻理解,进化并非个体行为,而是种群层面的渐进性改变。 物种形成与隔离: 重点阐述物种形成的机制,包括地理隔离和生殖隔离的形成过程。本书将通过精美的生态示意图,描绘不同地理环境如何导致种群的分化,以及生殖隔离的各种机制,例如地理隔离、地理隔离、生态隔离、行为隔离、时间隔离、机械隔离和生殖隔离。这些内容将帮助读者理解,是什么样的界限将相似的生物区分成了不同的物种。 人类的进化: 回溯人类的进化历程,从古猿到现代智人,通过化石证据、基因证据等,展现人类的演化轨迹。本书将呈现重要的古人类化石复原图,并结合分子生物学证据,分析人类与其他灵长类动物的亲缘关系,带领读者感受人类作为生命演化长河中独一无二的产物。 第三篇:生命活动的调节 内环境的稳定: 深入讲解内环境稳态的重要性及其维持机制。详细介绍体温、血糖、水盐平衡等重要生理指标的调节过程。我们将通过清晰的神经-体液调节模式图,展示激素如何精确调控体内环境,以及神经系统在维持稳态中的关键作用。 神经系统的奥秘: 探索神经系统的结构与功能。从神经元的结构、兴奋的产生与传导,到反射弧的组成与功能,再到大脑皮层的区域划分及其功能。本书将用生动的动画示意图,模拟神经冲动的传递过程,并以精美的解剖图,展示人脑各区域的精确位置和功能,让读者对复杂的大脑产生直观的认识。 激素的王国: 详细介绍内分泌系统及其主要内分泌腺体(如垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺等)的功能。我们将重点讲解各种激素的合成、分泌、作用机制以及它们在调节生命活动中的协同与拮抗作用。通过图文并茂的方式,读者将能清晰地掌握各种激素对生长发育、新陈代谢、生殖等生命过程的精密调控。 免疫系统的守护: 揭示免疫系统的组成、功能及其在抵御病原体、维持机体健康中的重要作用。本书将深入浅出地介绍体液免疫和细胞免疫的发生过程,重点讲解抗原、抗体、吞噬细胞、T细胞、B细胞等免疫细胞的功能,并配以清晰的免疫应答流程图,让读者理解免疫系统如何精确识别并清除外来入侵者,以及免疫系统失调可能导致的疾病。 本书特色: 全彩图解,直观易懂: 所有概念、原理和过程都配以精美、清晰的全彩插图和示意图。我们相信,一图胜千言,通过视觉化的呈现,复杂的生物学知识将变得触手可及。 语言生动,逻辑清晰: 采用通俗易懂、充满趣味性的语言进行讲解,避免使用过于晦涩的专业术语。每个知识点都经过精心组织,逻辑严谨,层层递进,帮助读者建立完整的知识体系。 注重关联,启发思考: 不仅讲解知识本身,更注重知识点之间的联系,以及生物学原理在生活中的应用。我们鼓励读者进行独立思考,将所学知识与现实世界相连接。 独立内容,补充拓展: 本书并非任何现有教材的附属品,而是独立完整的学习资源。我们旨在提供一个全新的学习角度,帮助学生巩固基础,拓展视野,激发对生物学的浓厚兴趣。 编排科学,方便查阅: 全书按章节内容划分,条理清晰,结构完整,便于读者根据学习进度进行查阅和复习。 适用人群: 所有高中生,特别是正在学习高中生物必修三课程的学生。 对生物学充满好奇,希望深入了解生命科学的读者。 希望通过更直观、更生动的方式学习生物学知识的各类学习者。 《生命之歌:高中生物必修三全彩图解》 是一次全新的生物学学习体验。我们希望通过这本书,能点燃您对生命科学的热情,让您在探索生命奥秘的旅程中,收获知识,激发灵感,并最终领略生命之美的独特魅力。让我们一起,用探索的目光,谱写属于您的生命之歌!

用户评价

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这本书的特点在于其“前瞻性”和“系统性”。它不仅仅满足于讲解好高中生物必修三的内容,还非常有远见地为我们铺垫了未来学习可能涉及到的更深层次的概念。例如,在讲解基因工程时,书中不仅详细介绍了基因工程的基本步骤,还隐约提及了基因治疗和基因编辑的未来发展方向,这让我对生物技术的广阔前景有了初步的认识。同时,这本书在知识点的组织上也展现了极强的系统性。它并非孤立地讲解各个章节,而是通过巧妙的过渡和关联,将整个必修三的知识点串联成一个有机的整体。比如,在讲解生态系统时,书中反复回顾了能量流动和物质循环的知识,让我理解到生态系统是一个动态的、相互关联的系统。这种系统性的梳理,不仅有助于我理解单个知识点,更能构建起我对高中生物学科的整体认知框架,为我后续的学习打下了坚实的基础。

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这本书的编写风格非常独特,它更像是一位循循善诱的导师,用一种几乎是对话的方式来引导我们思考。我尤其欣赏它在处理复杂概念时所采取的“层层剥茧”的策略。比如,当学习到光合作用和呼吸作用的能量转换时,书中并没有直接给出最终的反应式,而是先从光能的捕获讲起,一步步分析电子传递链的作用,能量以ATP形式储存的意义,以及最终的碳固定过程。这种精细化的拆解,让我能够清晰地把握每一个环节的作用,理解它们之间的内在联系,而不是死记硬背。书中还穿插了大量的图示和表格,这些视觉化的辅助工具,极大地降低了理解门槛,让那些文字描述中显得晦涩难懂的概念变得直观起来。而且,书中对一些容易混淆的概念,比如动物细胞和植物细胞在能量代谢上的异同,都进行了深入的对比分析,有效的避免了我的认知偏差。这种严谨细致的讲解,让我对高中生物必修三的知识体系有了更扎实、更全面的理解。

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这本书最让我惊艳的一点是它在“案例分析”上的独到之处。它没有局限于理论的阐述,而是通过大量生动鲜活的案例,将抽象的生物学原理与现实世界紧密联系起来。在讲解免疫学时,书中列举了疫苗接种的历史发展、艾滋病病毒的传播与防治等案例,让我深刻体会到免疫系统在维护人类健康中的重要作用。又比如,在探讨生物多样性时,书中详细介绍了某个地区特有物种的保护困境,以及生物多样性丧失可能带来的生态灾难,这让我从更宏观的视角认识到保护生物多样性的紧迫性。这些案例的引入,不仅让我的学习过程不再枯燥,更重要的是,它培养了我用生物学视角去观察和分析现实问题的能力。我不再是被动地记忆公式和概念,而是开始思考这些知识在实际生活中的意义和应用。这种“学以致用”的体验,是我在其他教材中少有的。

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读这本书最大的感受就是它的“温度”。作者并非高高在上地传授知识,而是仿佛能洞察我们作为高中生在学习过程中会遇到的困惑和难点。它在解析课本知识的同时,巧妙地融入了大量的“提示”和“提醒”环节,这些细节的设计,让我感觉作者一直在关注着我的学习进度。例如,在讲解酶的活性时,我之前容易将影响酶活性的因素与影响化学反应速率的因素混淆,而这本书就在相关章节明确地指出了两者的区别,并给出了具体的例子。这种预判式的问题解决,让我避免了很多不必要的弯路。同时,书中还设置了许多“学思结合”的练习题,这些题目紧密结合课本内容,但又有所创新,能够有效地检验我对知识的掌握程度,并引导我进行更深层次的思考。完成这些练习后,我会对某个知识点有更清晰的认识,甚至能发现自己理解上的盲点。这种“润物细无声”式的教学,让我感觉学习的过程是愉悦且富有成效的。

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这本书就像一位经验丰富的老者,在我初次接触高中生物必修三时,给予了我最坚实的引导。它并非简单地罗列知识点,而是深入浅出地剖析每一个概念的来龙去脉,将抽象的生物学原理还原成生动的故事。例如,在讲解遗传物质的本质时,我之前对DNA和RNA的认识停留在表面的结构图,而这本书通过溯源,带我理解了为什么DNA是遗传信息的载体,其结构上的精妙之处如何支撑了其功能。书中对孟德尔遗传定律的阐释更是让我醍醐灌顶,那些曾经让我头疼不已的杂交实验,在作者的细致分析下,变得清晰明了,甚至能让我自己尝试推演出各种遗传图谱。更令我欣喜的是,书中不仅仅拘泥于课本内容,还会拓展到相关的科学研究和生活应用,让我感受到生物学知识的鲜活生命力,不再是枯燥的考试科目,而是探索生命奥秘的钥匙。这种“授人以渔”式的教学方式,让我从被动接受知识转变为主动探究,极大地激发了我对生物学的学习兴趣。

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