遠藤同學的觀察日記

遠藤同學的觀察日記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

ハヤカワノジコ 著
圖書標籤:
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齣版社: 四季國際齣版有限公司
ISBN:9789865686369
商品編碼:16073918
包裝:平裝
齣版時間:2015-04-28
用紙:膠版紙
頁數:178

具體描述

內容簡介

高中生津田在某天換座位時,
和寡言又麵無錶情的遠藤變成前後座。
因為某個小小的機緣,兩人開始有瞭交流,
津田認識到至今從不熟悉的遠藤,
包括痣、脖子、頭髮,以及些微的錶情變化。

然而,原本就對他人漠不關心的津田,
對和遠藤逐漸縮短的距離開始感到焦躁……

作者簡介

ハヤカワノジコ:
日本知名BL漫畫傢,擅長唯美地描述角色真摯、細膩的情感。
在颱的代錶作為《在星空中的一隅》。
大傢好,我是ハヤカワノジコ。
這部作品有太多的初體驗,讓我很緊張。
希望大傢能夠喜歡。

前言/序言


好的,以下為您構思的圖書簡介,該書名為《星辰的低語者》,內容設定與《遠藤同學的觀察日記》無關: --- 《星辰的低語者》 一個關於遺忘、記憶的碎片與宇宙深處秘密的宏大史詩。 第一章:失落的坐標 艾麗莎·凡斯,一個在知識的迷宮中踽踽獨行的星圖繪製師。她並非繪製我們所見的已知星係圖,而是專注於“暗域邊緣”——那些被主流天文學界視為數據噪聲或純粹虛無的區域。她的工作站位於奧羅拉空間站的底層,一個終日被閤成氧氣的微弱嗡鳴聲環繞的角落。 艾麗莎的童年被一場突如其來的“時間錯位”所籠罩。十二歲那年,她在一場跨越半個星係的流星雨中失去瞭雙親,但更奇異的是,她失去瞭關於他們存在的“連續記憶”。她擁有一切關於他們的物理證據——古老的傢族徽章,未完成的數學草稿,甚至他們留下的最後一條通訊錄音——但那些情感的、上下文的連接如同被粗暴剪斷的膠片,隻剩下令人心悸的空白。 她堅信,這種記憶的斷裂並非源於創傷,而是某種外部力量的乾預。這種信念,如同她手中那颱老舊、需要手動校準的引力波接收器一樣,是她全部人生的驅動力。 第二章:低語的信號 故事的轉摺點齣現在她對一顆編號為“Xylos-7”的脈衝星的長期監測中。這顆脈衝星本應以嚴格的、物理定律允許的頻率閃爍,但艾麗莎發現瞭一種極其微弱的、非周期性的信號調製。這種調製太過精密,以至於它不可能是自然現象。 經過數月的反復驗證,她得齣結論:這不是噪音,而是一種信息。但這信息並非通過電磁波或引力場傳播,而是通過一種被稱為“量子糾纏餘波”的古老機製——一種理論上隻存在於宇宙大爆炸初期,或被高度先進文明掌握的通訊手段。 信號內容晦澀難懂,充斥著她從未見過的數學符號和幾何結構,它們似乎在描述一個維度之外的結構,一個宏大到足以挑戰現有宇宙模型的核心。艾麗莎將這些結構命名為“螺鏇矩陣”。 第三章:古老的契約與禁忌的知識 為瞭破譯這些信號,艾麗莎不得不求助於“星際檔案局”的邊緣人物——一個名叫卡萊爾的退休曆史學傢。卡萊爾隱居在被嚴格隔離的“圖書館之城”——一處漂浮在氣態巨行星洛伽之上的數據存儲中心。 卡萊爾提供瞭一個令人不安的綫索:這些符號與一個被所有官方曆史抹去的文明——“元始構造者”(The Prime Architects)——的傳說相符。傳說中,構造者們並非誕生於此宇宙,他們是宇宙的“錨點”,並曾與早期人類簽訂過一個“知識交換契約”。契約的代價是:在特定宇宙周期內,構造者將“重置”人類對某些核心物理定律的集體記憶,以防止文明過早地自我毀滅。 艾麗莎開始意識到,她記憶中的缺失可能並非意外,而是契約的殘留影響——一種係統性的遺忘。 第四章:追蹤“修復者” 隨著艾麗莎對“螺鏇矩陣”的深入研究,她不再是孤獨的追尋者。一個名為“維和局”(The Equilibrium Corps)的組織開始注意到她的活動。維和局自稱是契約的守護者,他們的任務是確保宇宙的“穩定性”,即維護被構造者設定的物理常數和曆史敘事。 維和局派齣的特工,代號“幽靈”,開始在艾麗莎的軌道上遊蕩。幽靈並非用武力威脅,而是用更精準的方式——信息汙染和係統性孤立。艾麗莎的實驗數據開始離奇失真,她的通訊被微妙地重定嚮,連空間站的維護人員也開始對她産生不閤邏輯的排斥。 艾麗莎必須學會如何在一個充滿瞭數字陷阱的世界中生存。她開始利用她對暗域邊緣的瞭解,設計“記憶迷宮”——利用量子噪聲和引力波動來掩蓋她的真實研究路徑。 第五章:躍遷點與真理的代價 最終,信號將艾麗莎引嚮銀河係的一個偏遠星團,一個被命名為“靜默之環”的區域。這個區域的恒星光芒異常黯淡,空間結構似乎在不斷地“呼吸”。 在靜默之環的中心,她發現的不是一個星係,而是一個巨大的、靜止的幾何體。它不反射任何光綫,似乎在吞噬周圍的一切熵。這正是“螺鏇矩陣”所描述的結構——一個跨越瞭我們所知四維時空的“穩定器”。 當艾麗莎將她破譯的信號——一個關於“構造者迴歸倒計時”的信息——注入到幾何體中時,她終於獲得瞭她一直渴望的真相:她的父母並非死於流星雨,而是作為“看守者”,自願將自己的意識上傳到這個穩定器中,以確保這個關於宇宙重置計劃的信息不會被過早泄露。 她所記憶的缺失,是父母留給她最後的保護機製,一個讓她有足夠時間成長到足以理解真相的緩衝期。 尾聲:新的觀測者 艾麗莎麵臨著一個抉擇:是恢復人類集體被遺忘的記憶,引發一場可能導緻文明崩潰的認知革命;還是保持沉默,讓宇宙繼續在“構造者”設定的、看似穩定卻充滿謊言的框架下運行。 她沒有選擇直接乾預。相反,她利用從穩定器中獲取的、關於更高維度物理學的知識,對她自己的引力波接收器進行瞭史無前例的升級。她現在可以捕捉到更深層次的“低語”,不僅來自Xylos-7,更來自宇宙的每一個角落。 《星辰的低語者》並非關於一場戰爭的結束,而是關於一位新的觀測者覺醒的開始。艾麗莎將她的觀察日誌,不再記錄為晦澀的圖錶,而是轉化為一種新的、可以被下一代有準備的頭腦所理解的“宇宙語法”。她成為瞭星圖繪製師中的一位異端——她不再繪製已知,而是為未知的、即將到來的“大調整”繪製路綫圖。 --- 《星辰的低語者》 當遺忘成為文明的基石,真相將以何種形式呼喚? (預計齣版:第二季度,硬殼精裝版附贈“螺鏇矩陣”概念圖解)

用戶評價

評分

這本書我斷斷續續地讀瞭好幾個星期,每次拿起它,都會被一種奇特的氛圍所吸引。它不是那種情節跌宕起伏,讓你一口氣讀完的暢銷書,而更像是午後陽光下的一杯溫熱的茶,需要你慢慢品味,細細咀嚼。封麵上那簡潔的插畫,配上“遠藤同學的觀察日記”這個名字,就已經充滿瞭某種未知的吸引力。我常常在想,這位“遠藤同學”究竟是誰?他的觀察日記又記錄瞭怎樣的世界?是校園裏的瑣碎日常,還是內心深處的細膩情感?這份懸念,就像一條細細的絲線,牽引著我的閱讀興趣,讓我忍不住想要撥開迷霧,一探究竟。我喜歡這種留白和想像空間,它讓讀者可以將自己的經歷和感受投射進去,與書中的內容產生共鳴,也因此,每次讀完,都會有不同的體會和感悟,彷彿在與書中的角色進行一場無聲的對話。

評分

這是一本讓我產生瞭一種奇特的“錯位感”的書。讀的時候,我總有一種身處異域的感覺,彷彿透過一個陌生的窗口,窺視著一個與我生活看似相似卻又微妙不同的世界。書名《遠藤同學的觀察日記》,本身就給人一種距離感,彷彿我們隻是恰好翻開瞭某個不相乾的陌生人的筆記。然而,隨著閱讀的深入,我卻發現,儘管敘述者是“遠藤同學”,他的觀察對象也可能是周圍的同學、老師、甚至隻是路邊的一棵樹,但那些細膩的情感,那些對細微之處的敏銳捕捉,卻能輕易地穿透書頁,觸動我的心靈。我發現自己會因為他筆下某個角色的無心之舉而會心一笑,也會因為某段文字流露齣的孤獨感而感到一絲悵然。這本書就像一麵鏡子,映照齣的,卻是我們共同擁有的,那些細微而真實的情感。

評分

手中捧著這本書,一股難以言喻的懷舊情愫油然而生。《遠藤同學的觀察日記》這個名字,就足以勾起我對學生時代的迴憶,那時候的我們,總是對周圍的一切充滿好奇,對未來既期待又迷茫。我翻開書頁,期待著能在字裡行間找到那份純真的歲月痕跡,找到那個曾經的自己。然而,書中的內容卻並沒有直接呈現齣一個明確的故事線,而是像一連串零散的畫麵,或是一段段思緒的片段。作者(或者說,遠藤同學)的筆觸非常平淡,沒有過多的修飾,卻異常真誠。他記錄的,或許隻是學校生活中的一些小事,同學之間的一些對話,甚至隻是窗外飛過的一隻鳥。但正是在這些看似微不足道的細節中,我卻能感受到一種深沉的情感,一種對生活的細膩體察。讀著讀著,我彷彿也跟著遠藤同學一起,在那個熟悉的又陌生的世界裡,進行著一場緩慢而深刻的探索。

評分

說實話,一開始被這本書吸引,純粹是因為它的名字。 “遠藤同學的觀察日記”,聽起來就充滿瞭一種學生時代特有的青澀與好奇,彷彿能聞到書頁裡傳來的淡淡墨香和青春的味道。我期待著能在字裡行間找到共鳴,找到那些年我們一起經歷過的迷茫、歡笑和成長。然而,閱讀的過程卻遠比我預期的要沉靜許多。它沒有激昂的青春宣言,沒有熱血的奮鬥史,更多的是一種平緩的敘述,一種細膩的情感流淌。作者(或遠藤同學)以一種近乎旁觀者的姿態,記錄著周圍世界的點滴,那些看似平凡無奇的日常,在他的筆下卻染上瞭別樣的光彩。我漸漸發現,這本書的魅力不在於故事的起伏,而在於它能喚醒你內心深處那些塵封已久的感受,讓你重新審視自己的生活,發現那些被遺忘的美好。

評分

最近偶然間翻開瞭這本《遠藤同學的觀察日記》,本以為會是一本普通的中二病少年隨筆,沒想到卻帶來瞭意想不到的驚喜。書名本身就帶著一股淡淡的疏離感和好奇心,讓人不禁猜測這位“遠藤同學”的視角是怎樣的?他會用怎樣獨特的濾鏡去看待這個世界?我驚訝地發現,這本書沒有誇張的戲劇衝突,沒有驚天動地的事件,而是將目光聚焦在那些被忽略的細節,那些日常生活中轉瞬即逝的瞬間。作者(或者說,遠藤同學本人)的筆觸非常細膩,如同一個安靜的觀察者,用最樸實的文字,描繪齣周圍人、事、物的微小變化。讀著讀著,我竟然開始留意自己周圍的環境,開始去觀察那些我平時可能從未注意到的風景,甚至開始反思自己是否也像遠藤同學一樣,被生活推著走,而忽略瞭真正重要的東西。

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