【正版现货】新概念英语青少版1A1B学生用书+练习册小学外语入门培训新概念英语1A1B全套

【正版现货】新概念英语青少版1A1B学生用书+练习册小学外语入门培训新概念英语1A1B全套 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

路易·亚历山大 著
图书标签:
  • 新概念英语
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  • 学生用书
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店铺: 南京文苑图书专营店
出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787560073552
商品编码:1630244898
包装:平装
丛书名: 新概念英语青少版 学生用书1A教材配套练习册
开本:16开

具体描述

此宝贝为套装书籍,全套4册

《新概念英语青少版1A学生用书》    ,定价40元;

《新概念英语(青少版)1A练习册》 ,定价12元;

《新概念英语青少版1B学生用书》   ,定价40元;

《新概念英语(青少版)1B练习册》,价12元;





 


商品参数

书 名

新概念英语青少版 学生用书1A教材配套练习册

作 者

路易·亚历山大

出版社

外语教学与研究出版社

出版时间

2008-05

版 次

1

印刷时间

2013-02

印 次

16

页 数

55

字 数

 

I S B N

9787560073552

开 本

16开

包 装

平装

重 量

160克

定 价

12.0元

折后价

8.9元

编辑推荐

专为8~14岁青少年编写,秉承《新概念英语》的教学精华,内容全面涵盖新《英语课程标准》1-5级的要求,青少版学生用书,内容详细、活动丰富,多媒体教辅材料,让英语学习轻松有趣,彩色插图幽默活泼,版面设计时尚清新,BBC专业录音,语音纯正、生动传情。

目录

Unit1
Unit2
Unit3
Unit4
Unit5
Unit6
Unit7
Unit8
Unit9
Unit10
Unit11
Unit12
Unit13
Unit14
Unit15
Key to Exercises

内容简介

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为3个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!

作者简介

路易·亚历山大,世界著名的英语教学quanwei,曾任欧洲现代语言教学委员会理事。他的著作为交际教学法奠定了基础,其中一些如New Concept English(《新概念英语》)和Follow Me(《跟我学》)已经成为经典英语教材。

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商品参数

书 名

新概念英语青少版学生用书1A(赠MP3光盘+DVD)外语通点读笔配套点读书

作 者

路易·亚历山大朱莉娅·亚历山大罗金·金斯伯里

出版社

外语教学与研究出版社

出版时间

2008-05

版 次

1

印刷时间

2013-06

印 次

21

页 数

130

字 数

 

I S B N

9787560073545

开 本

16开

包 装

平装

重 量


好的,这是一份关于另一本图书的详细介绍,内容完全不涉及您提到的那本《新概念英语青少版1A1B学生用书+练习册》。 --- 图书名称: 《全球视野下的少儿英语思维启蒙:跨学科主题学习探索手册(Grade 3-4适用)》 图书简介 一、 书籍定位与设计理念 《全球视野下的少儿英语思维启蒙:跨学科主题学习探索手册》是一本专为小学中高年级(通常对应3至4年级)学生设计的综合性英语学习材料。本书的核心设计理念在于“内容驱动语言学习(Content-Driven Language Acquisition)”,它摒弃了传统的孤立的语法点和词汇堆砌,转而将语言学习融入到引人入胜的、与现实世界紧密相关的跨学科主题中。我们深信,只有当学习内容具有意义和实用价值时,儿童的学习效率和内驱力才能被最大程度地激发。 本书旨在帮助学生建立英语思维的初步框架,培养他们在不同领域内运用英语进行信息获取、分析和表达的能力,为他们未来接触更深层次的学术英语学习打下坚实的基础。 二、 内容结构与学科整合 全书共分为八个核心单元,每个单元聚焦一个宏大的主题,并巧妙地融合了科学(Science)、社会研究(Social Studies)、艺术与文化(Arts & Culture)以及环境认知(Environmental Awareness)等多个学科的元素。 单元概览: 1. 单元一:我们身边的“小工程师”—— 简单的机械与发明 主题聚焦: 探索日常生活中简单的物理原理,如杠杆、滑轮的工作方式。 语言目标: 学习描述动作、功能和因果关系(e.g., if... then..., because, so that)。 思维训练: 基础的问题解决(Problem-Solving)流程认知。 2. 单元二:地球的“脉搏”—— 天气、气候与自然现象 主题聚焦: 认识不同的天气类型、四季变化,以及云的形成等基础气象知识。 语言目标: 掌握描述天气和气候的词汇,学习使用比较级和最高级来描述差异。 思维训练: 观察与记录(Observation and Recording)。 3. 单元三:文明的足迹—— 古代奇迹的想象之旅 主题聚焦: 选取世界几大著名的古代文明遗迹(如金字塔、长城等),介绍其地理位置和基本用途。 语言目标: 学习使用形容词描述宏伟、历史悠久的事物,掌握过去时态的基本用法。 思维训练: 空间认知与文化对比的初步概念。 4. 单元四:食物的“环球旅行”—— 农耕、烹饪与饮食文化 主题聚焦: 了解不同国家标志性的食物来源(农场到餐桌),以及健康的饮食习惯。 语言目标: 学习关于食物、味道和烹饪过程的动词和名词,练习提出建议(should, might want to)。 思维训练: 流程描述(Sequencing)。 5. 单元五:动物的“超级英雄”—— 栖息地与适应性 主题聚焦: 深入探讨几种代表性动物(如北极熊、沙漠狐狸)如何适应它们独特的生存环境。 语言目标: 学习描述动物的特征和行为,使用情态动词表达能力(can, is able to)。 思维训练: 归类(Categorization)和特征分析。 6. 单元六:我的社区与城市规划—— 角色与服务 主题聚焦: 认识社区中的重要场所(图书馆、医院、邮局)及其工作人员的职责。 语言目标: 学习问路、指路表达,以及描述服务流程的短句。 思维训练: 角色扮演与社会责任感的初步建立。 7. 单元七:色彩的秘密—— 光影与艺术感知 主题聚焦: 探讨基础色彩理论(三原色、二次色),以及艺术家如何利用颜色表达情感。 语言目标: 丰富描述颜色和情感状态的词汇,学习表达个人喜好和评价。 思维训练: 审美判断与主观表达的平衡。 8. 单元八:时间管理与自我规划—— 目标设定初体验 主题聚焦: 学习认识时间(分钟、小时),并尝试制定简单的日常活动计划表。 语言目标: 熟练运用现在进行时和一般现在时来描述计划和习惯,学习表达“下一步做什么”(Next, I will...)。 思维训练: 逻辑排序与目标设定。 三、 教学活动与技能培养侧重 本书摒弃了大量枯燥的机械重复练习,重点强化以下几种能力: 1. 阅读理解(Comprehension): 选用的阅读材料多为信息文本(Informational Texts),而非纯粹的故事叙述。学生需要从中提取关键事实、识别主要观点和支持细节。文本难度适中,词汇和句式结构与主题难度相匹配。 2. 批判性思维输入(Critical Input): 每个单元末尾都设置有“Think Deeper”板块。例如,在讨论古代奇迹时,会引导学生思考:“如果当时没有现代工具,你会建议古人如何建造?”这要求学生在理解信息的基础上进行推理和假设。 3. 口语表达与展示(Oral Presentation): 书中提供了大量的项目式学习(Project-Based Learning, PBL)的框架。学生需要在学习完一个单元后,以小组或个人形式,利用所学知识和语言,完成一个迷你展示(如:介绍自己设计的“未来城市”模型,或演示一个简单的科学实验步骤)。 4. 写作技能(Writing Production): 写作练习侧重于功能性写作,如填写表格、撰写简短的观察报告、制作信息图(Infographics)或写一封给“历史人物”的信。强调信息的清晰传达,而非复杂的句法结构。 四、 资源特色与配套支持 本书的配套资源设计充分考虑了当代学习环境的需求: 互动词汇卡(Digital Flashcards): 针对每个主题高频词汇,提供发音示范和主题图片关联,帮助学生在语境中记忆单词。 音频支持(Audio Support): 所有信息文本均配有真人朗读音频,语速自然,发音标准,侧重于语调的自然流畅,而非慢速的“教学腔”。 教师/家长参考手册(Guidebook): 详细说明了每个活动背后的教育学目标,并提供了深入探讨的建议性问题(Follow-up Questions),确保指导者能有效地引导学生进行深入思考。 《全球视野下的少儿英语思维启蒙》致力于为学生构建一个充满发现乐趣的学习世界,让英语成为他们探索未知、理解世界的强大工具。

用户评价

评分

这本书带给我的最大惊喜,在于它对于“语境化学习”的深度贯彻。很多教材在讲授新知识时,往往是“讲解一个点,然后给几个孤立的句子练习”,学完后孩子记住了规则,却不知道在实际交流中如何运用。这套青少版的设计,显然已经超越了这种传统的教学模式。每一单元都围绕一个明确的主题展开,比如“我的家庭”、“学校的一天”等等,所有的词汇和句型都围绕这个主题展开,形成了一个完整的语言生态系统。我发现,当孩子学习到一个新短语时,教材会立刻提供一个包含这个短语的微型对话,甚至一个小小的漫画故事。这让孩子能够立刻理解这个短语在特定情境下的功能和语气。更重要的是,它鼓励模仿和复述。我们家里的亲子英语时间,因为有了这套书,变得更加有章可循。我不再需要自己凭空编造情境,可以直接根据书中的情景提示,引导孩子进行角色扮演。这种沉浸式的学习体验,极大地提升了孩子开口说英语的自信心和流畅度,感觉学习过程不再是“翻译”,而是在“使用”英语。

评分

坦白讲,我对市面上很多打着“最新”、“最快”旗号的英语教材持保留态度,因为语言学习本身是一个慢功夫,需要时间和持之以恒的积累。这套书的编排节奏感把握得非常好,它既不过分缓慢以至于让孩子感到无聊,也不过分激进而导致“学了就忘”。它更像是一位经验丰富的老教师,深知如何为不同年龄段的学习者设计合理的认知负荷。每隔几课,就会有一个系统的复习单元,这些复习并不是简单的重复测试,而是将之前学过的知识点进行交叉和组合,设计出一些需要综合运用才能完成的任务。这种“螺旋式上升”的学习结构,非常符合人脑对知识的巩固机制。我的孩子反馈说,做复习题的时候,会突然发现“哦,原来那个单词/那个句型是用来解决这个新问题的”,这种“顿悟”的时刻,正是推动学习兴趣持续高涨的关键。同时,教材对于文化背景的渗透也做得十分到位,虽然是入门级,但已经隐隐约约透露出一些英美文化中的小细节,为未来更深入的学习做了很好的铺垫,这一点是很多纯粹应试教材所欠缺的。

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这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球,那种简约而不失活力的风格,让人感觉非常适合青少年的审美。打开书本,首先映入眼帘的是清晰排版的字体和色彩搭配得当的插图,这对于初学者来说简直是太友好了。我记得我女儿刚开始接触英语时,很多教材要么内容太枯燥,要么版面设计得像教科书一样严肃,让她提不起兴趣。但这一套书完全不同,它把复杂的语法点融入到生动有趣的故事情节中,让学习过程变得像在阅读一本精彩的冒险小说。特别是那些对话场景,非常贴近孩子们在日常生活和课堂上可能遇到的真实情境,代入感极强。每课后的练习设计也很有心思,不仅仅是机械的重复抄写,而是加入了更多互动性和思考性的题目,比如角色扮演的提示、简单的写作任务等,这些都极大地激发了孩子主动探索语言的欲望。我特别欣赏它在词汇教学上的循序渐进,没有一次性灌输太多生词,而是通过不同场景的反复出现和巧妙的复习机制,确保知识点的牢固掌握。总体来说,这套教材在“寓教于乐”的实践上做得非常出色,让孩子从“要我学”变成了“我要学”,这对于打下坚实的语言基础至关重要。

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我是一个对教材内容严谨度要求比较高的家长,因为我深知基础教育的起步阶段,一点点不准确的引导都可能在未来造成难以纠正的偏差。这套教材在内容的选择和编排上,体现出了一种非常扎实的学术功底。它遵循了公认的语言习得规律,从最基本的音素、简单的日常问候入手,稳步过渡到句型结构和简单的时态理解。我特意对比了市面上一些流行的少儿英语读物,发现很多为了追求趣味性,反而牺牲了语言的准确性和逻辑性。但这一套书,无论是例句的构造还是语法点的解释,都极其规范,完全符合国际主流英语教学的标准。例如,它对冠词“a/an/the”的区分,不是简单地给出规则,而是通过大量的对比语境来深化理解,这种潜移默化的引导方式远比死记硬背规则有效得多。练习册部分,更是体现了“精炼”二字,每一道题都直击知识点核心,没有半点冗余。对于想要为孩子未来参加更高级别考试或出国留学打下坚实基础的家长来说,这套教材无疑是一个非常可靠的选择,它提供的不仅仅是应试技巧,更是真正的语言思维框架。

评分

从一个家长的实际使用体验来看,这套教材的配套资源和整体的易用性设计,也是加分项。纸张的质感很好,印刷清晰耐用,即使孩子经常翻阅、做笔记,也不会轻易损坏,这在一定程度上保证了学习工具的持久性。更不用说,它清晰的结构划分,使得家长辅导起来也轻松不少。每一课的学习目标、重点词汇、核心句型都一目了然地标注在页眉或侧边栏,即使不是英语专业出身的家长,也能快速掌握本课的教学重点,从而更有效地陪伴孩子。我观察到,很多出版社的配套练习册,经常出现题目印刷过小、留白不足,导致孩子写字困难的问题,但这一套书在这方面处理得非常人性化,足够的书写空间保证了孩子能够工整地完成作业。这种对使用者体验的细致考量,体现了编辑团队的专业和用心,让学习过程中的摩擦力降到了最低,从而最大化了学习效率和乐趣的平衡。

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一般般啦。,的

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不错????

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书是正版的,印刷挺清楚,不错!

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正版!

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书质量不错

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正版,非常不错?孩子很喜欢

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东西很好,还会光顾,谢谢卖家。

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正品

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可以吧

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