未来教育 PETS-3 全国英语等级考试语法第三级 2018年考试用书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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全国英语等级考试教材编写组 著

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店铺： 未来教育官方旗舰店

出版社： 外文出版社

ISBN：9787119036595

商品编码：1648899836

品牌：未来教育（Future）

开本：64

用纸：书写纸

页数：384

正文语种：英语

《新一代中小学英语学习指南：构建核心素养与应试策略》 本书导言：新课标背景下的英语学习重塑 随着《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》及义务教育阶段新课标的深入实施，中小学英语教育已然告别单纯的知识点记忆与应试技巧堆砌的时代。我们正迈向一个以培养学生核心素养为导向的全新阶段。这要求学习者不仅要掌握语言知识（语音、词汇、语法），更要在真实语境中运用语言解决实际问题、进行跨文化交际、培养思辨能力和审美情趣。 本书正是在这一时代背景下，为广大中小学生、一线教师及关注孩子成长的家长精心编写的一部全面、系统、前瞻性的英语学习参考工具书。它旨在提供一套整合了语言能力提升、文化理解拓宽、思维方式训练的综合性学习框架，确保学习者在夯实基础的同时，能够面向未来，迎接更高层次的挑战。 第一部分：核心素养导向的知识体系重构 本部分聚焦于新课标要求的“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养的培养路径，对传统知识点的学习方式进行了深度优化。 第一章：词汇的深度耕耘——从记忆到应用 本书摒弃了机械的、孤立的词汇记忆法，强调词汇的“语境化”和“系统化”学习。 1. 主题群与语境嵌入： 词汇学习不再按字母顺序或考试大纲的简单罗列，而是依据新课标倡导的主题语境（如全球化、环境保护、人工智能、本土文化传播等）进行模块化学习。每组词汇都附带至少三段真实的、具有思辨性的阅读或听力材料，确保学生理解词汇在不同语境下的细微差别和固定搭配。 2. 词根词缀的结构化解析： 深入讲解150个核心词根、50个常用前缀和后缀，教授学生如何通过分析词汇结构来推断生词含义，极大提升词汇的扩展性和记忆效率。 3. 高频学术词汇（AWL）的初步引入： 针对初中高年级和高中低年级学生，系统性地梳理了学术论文和正式报告中常用的高频词汇，为未来学术研究打下坚实基础。 第二章：语法体系的逻辑化建构——从规则到流畅表达 传统语法学习常使学生陷入繁琐的规则辨析。本书旨在将语法视为意义构建的工具，强调其在实际交流中的功能性。 1. 功能性语法阐释： 摒弃僵硬的定义，转而关注不同句法结构（如虚拟语气、非谓语动词、复杂句型）在表达时间、条件、假设、让步等特定逻辑关系时的精确作用。例如，详细分析“If I were you”与“Had I known”在语气强弱和正式程度上的差异。 2. 句型结构可视化： 运用树状图和模块化分解技术，将复杂的主谓宾、定状补结构清晰地展示出来。特别针对长难句，提供“拆解-理解-重构”的三步法，帮助学生快速定位句子主干。 3. 语篇衔接与一致性： 重点讲解时态的“一致性原则”和代词指代的清晰性要求，确保学生在篇章层面上的表达逻辑严密。 第二部分：技能提升与思维品质的全面塑造 本部分将语言技能的训练与高阶思维能力的培养紧密结合，强调“用英语思考”的能力。 第三章：阅读理解的深度挖掘——信息获取与批判性思维 本书的阅读部分完全基于真实语料，包括英文原版新闻报道节选、科普短文、文学评论摘要等，旨在训练学生的阅读策略。 1. 阅读策略的精细化训练： 细化了略读（Skimming）、扫读（Scanning）、精读（Intensive Reading）的实操步骤。针对推理判断题，提供“证据链追踪法”；针对主旨大意题，强调“首尾句和转折词”的关注点。 2. 跨文化理解的融入： 阅读材料设计了大量涉及西方文化习俗、历史典故、社会现象的篇章，要求学生在理解文本内容的同时，识别并理解其中蕴含的文化背景知识，培养文化意识。 3. 信息整合与比较分析： 设计了需要同时处理两篇或三篇短文，并从中提取异同点、进行观点对比的综合阅读任务，直接对应新高考对信息整合能力的要求。 第四章：写作与口语的高阶产出——从模仿到创新表达 写作和口语的训练目标是实现有效、得体、有逻辑的沟通。 1. 写作的“结构先行”原则： 强调文章的逻辑框架优先于华丽辞藻。提供议论文、说明文、记叙文的标准“三段论/五段论”架构模板，并辅以不同体裁下的论点句（Topic Sentence）和过渡句（Transition Sentence）的示范库。 2. 语篇衔接技巧的实战演练： 详细讲解衔接词和衔接短语在篇章内部的恰当使用，确保段落之间、句子之间的流畅衔接。 3. 口语的流利度与准确性平衡： 针对口语考试，提供如何在保证语速的同时，通过使用复杂句式和高级词汇提升表达层次的技巧。口语话题设计强调思辨性（如“科技对人类社交的影响”），要求学生在限定时间内提出论点、论据和结论。 第三部分：学习方法论与应试策略的现代升级 本部分关注学习过程的管理和考试心态的调整，帮助学生建立高效、可持续的学习习惯。 第五章：高效能英语学习者的自我管理 1. 听说技能的同步提升： 强调听力材料应与阅读材料同步进行。介绍“听写-跟读-复述”三位一体训练法，特别针对连读、弱读等发音现象提供专项练习。 2. 错题本的深度分析机制： 错题不再仅是记录错误，而是进行“错误归类-原因探究-举一反三”的闭环管理。例如，将语法错误分为“主谓不一致”、“代词指代不清”、“状语从句误用”等细类，进行针对性突破。 3. 记忆曲线与复习规划： 引入艾宾浩斯遗忘曲线理论，为学生制定个性化的词汇和语法知识的复习时间表，确保知识的长期保留。 第六章：面向未来的考试适应性训练 虽然本书不侧重于某一特定考试的题型模仿，但其内容设计充分体现了对当前及未来英语能力测试趋势的把握。 1. 综合语言运用能力的考察： 训练学生处理跨学科信息、在不同语境下切换语言风格的能力，这直接对应了标准化考试中对语篇理解和应用能力的更高要求。 2. 应试心态的稳定： 强调考试是语言能力的阶段性展示，而非对个人价值的判断。提供考前心理调适和考场时间分配的实用建议，帮助学生在压力环境下保持最佳状态。 结语：培养终身学习的英语学习者 本书的最终目标，是帮助中小学生建立起对英语学习的内在驱动力，让他们认识到英语不仅是一门学科，更是通往广阔世界的一把钥匙。通过本书的系统引导，学习者将能够自信地驾驭复杂的语言材料，清晰地表达个人观点，并以开放的心态拥抱全球化的挑战与机遇。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对学术严谨性要求比较高的人，阅读语法书时最怕遇到那种模棱两可、解释不清的描述。这本教材在这一点上做得非常出色，它采用了非常严谨的语言学视角来解释英语的结构。例如，在讨论情态动词的语气推断时，作者引用了大量的语用学理论，清晰地界定了“must have done”和“should have done”在语篇中的实际功能差异，而不是简单地停留在“表示推测”或“表示遗憾”这种浅层定义上。这使得我对英语思维的理解上升到了一个新的高度。此外，全书的例句选择也十分考究，几乎没有那种为了凑数而编造的、脱离实际的“假句子”。它们大多是根据近期的英语新闻、学术摘要或者高水平演讲片段改编而来的，保证了语法的实用性和时代感。阅读这些例句，不仅是在学习语法，更像是在进行一次小型的文化和时事扫描，这让枯燥的语法学习过程变得丰富而有意义。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我入手这本书之前，对“PETS-3 2018年考试用书”这个标签是持怀疑态度的，毕竟时间总是在流逝，考试的侧重点总会发生偏移。但实际使用后发现，本书的“2018”更多的是一个基准点，其核心内容具有惊人的长久生命力。作者似乎深谙PETS考试背后的命题逻辑——即考察语言的“核心骨架”而非“时尚的枝叶”。书中对动词时态的系统梳理，尤其是对过去完成进行时的几种特殊用法，讲解得极为透彻，这种底层逻辑的掌握，无论考试如何微调，都是立于不败之地的。我最喜欢的是它的自测模块设计，每完成一个章节的学习，都会立刻进行一个针对性的“陷阱测试”，这些测试题的迷惑性极强，专门针对考生最容易混淆的知识点进行交叉考察。这种“即学即测、即测即反思”的学习闭环，极大地提高了我的应试效率，让我感觉不再是被动地接受知识，而是在主动地构建自己的语法防御体系。这本书，与其说是一本教材，不如说是一位经验丰富的老教师，手把手地为你定制了一条直达高分的捷径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配套资源，简直是现代学习者梦寐以求的“全方位立体打击”体系。我习惯于在通勤路上利用碎片时间学习，这本纸质书的便携性很棒，但真正让我惊艳的是它背后所链接的在线资源。通过扫描书内特定的二维码，我竟然可以访问到一些互动式的语法练习模块。这些模块通常是限时的，并且提供了即时反馈，这比单纯做完一套卷子对一遍答案要高效得多。特别是那些针对听力理解中嵌入的复杂句式辨识练习，简直是为我这种“听力拖后腿”的考生量身定做的“解药”。我发现，很多语法知识点在书面上看着清晰，但一旦进入听力或阅读场景，大脑就会一片空白。这本书巧妙地将书本知识与听力场景相结合，通过音频材料来强化对语法的“肌肉记忆”。这种线上线下的无缝衔接，彻底打破了传统教材的封闭性，让学习过程变得动态而富有挑战性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，说实话，初看之下并没有给我带来太多惊喜，那种标准的考试用书的风格，一眼望去就是为应试而生的工具书模样。不过，翻开目录和前言，我立刻被作者对PETS-3语法体系的梳理方式吸引住了。它没有采取那种枯燥的、罗列式的语法点讲解，而是将复杂的语法概念融入到了大量的真实语境和模拟场景中。比如，在讲解虚拟语气时，它不是简单地给出“if only + 过去完成时”这样的公式，而是设计了一系列需要考生代入特定情境去理解“后悔”或“强烈的愿望”的对话片段。这种教学法，比起我之前用过的几本老教材，简直是脱胎换骨。我记得有一章节专门讨论了介词的细微差别，作者用图示和时间轴的方式来解释“in”、“on”、“at”在时间用法上的微妙过渡，这对我这个长期被这些小词汇困扰的人来说，简直是醍醐灌顶。此外，排版也相当人性化，重点词汇和易错点都用不同的颜色和加粗标示出来，即使是晚上在灯光下阅读，也不会感到眼睛疲劳。这本书的价值，不仅仅在于提供知识点，更在于它提供了一套高效的、贴合PETS-3考试实际难度的学习路径图。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经参加过两次PETS-3考试，但都遗憾地在语法部分失分惨重的“老考生”，我对于市面上鱼龙混杂的复习资料一直抱有警惕。坦率地说，很多教材为了凑字数，塞满了大量陈旧或超纲的题目，读起来让人心生烦躁。然而，这本《未来教育》系列让我看到了希望。它最让我称赞的一点是其对近五年真题考点的精准提炼和归纳。它没有浪费笔墨在那些基本不会出现的复杂句式上，而是集中火力攻克那些每年必考、但又常常因理解偏差而失分的核心难点，比如非谓语动词的逻辑关系判断，以及从句中关系代词的精确选择。我尤其欣赏它在每组练习题后附带的“错误归因分析”，它不是简单地告诉“B是正确答案”，而是深入剖析了为什么A、C、D选项在语法结构上是站不住脚的，这种批判性的学习方式，极大地提升了我对语法规则的内在理解，而不是停留在死记硬背的层面。这种对细节的执着和对考试趋势的敏锐把握，使得这本书的含金量远超其价格。

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Good!Good!Good!Good!

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包装完好，发货速度快。

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挺好的，还没开始学习

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不错，平时随手就看几眼

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书送来啦啦啦。。

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好

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很不错