中华国学经典精粹：千家诗（中华国学经典精粹·蒙学家训必读本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京联合出版社

ISBN：9787550243521

商品编码：17753357377

出版时间：2016-04-01

书名:中华国学经典精粹：家诗

原   价：12元

作者:(宋)谢枋得，(明)王相 选编，徐艳华 译

出版社：北京联合

出版日期：2015-07-01

ISBN：9787550243521

字数：130000

页码：158

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：

谢枋得（1226—1289），字君直，号叠山，信州弋阳（今属江西）人。南宋末年著名的爱国诗人，他与文天祥同科 中进士。曾率兵抗元，城破后流亡隐居。后元朝强迫他出仕，地方官强制送他到大都（今北京），谢枋得绝食而死。

王相，生卒年不详，大约生活于明末清初时期。曾编辑和注释过多部启蒙书籍。

七言绝句

春日偶成…………………007
春日………………………007
春宵………………………008
城东早春…………………009
春夜………………………009
初春小雨…………………010
元日………………………011
上元侍宴…………………011
立春偶成…………………012
打球图…………………012
宫词………………………013
廷试………………………013
咏华清宫…………………014
清平调词…………………014
题邸间壁…………………015
绝句………………………016
海棠………………………017
清明………………………017
清明………………………018
社日………………………018
寒食………………………019
江南春……………………020
上高侍郎…………………020
绝句………………………021
游园不值…………………022
客中行……………………022
题屏………………………023
漫兴………………………023
庆全庵桃花………………024
玄都观桃花………………025
再游玄都观………………026
滁州西涧…………………026
花影………………………027
北山………………………028
湖上………………………028
漫兴………………………029
春晴………………………029
春暮………………………030
落花………………………030
春暮游小园………………031
莺梭……………………031
暮春即事…………………032
登山………………………032
蚕妇吟……………………033
晚春………………………033
伤春………………………034
送春………………………034
三月晦日送春……………035
客中初夏…………………035
有约………………………036
闲居初夏午睡起…………037
三衢道中…………………037
即景………………………038
初夏游张园………………039
鄂州南楼书事……………039
山亭夏日…………………040
田家………………………041
村居即事…………………041
题榴花……………………042
村晚………………………042
书湖阴先生壁……………043
乌衣巷……………………043
送元二使安西……………044
题北榭碑…………………044
题淮南寺…………………045
秋月……………………045
七夕………………………046
立秋………………………047
秋夕……………………047
中秋月……………………048
江楼有感…………………048
题临安邸…………………048
晓出净慈寺送林子方……049
饮湖上初晴后雨…………050
入直……………………050
夏日登车盖亭……………051
直玉堂作…………………052
竹楼………………………052
直中书省…………………053
观书有感…………………054
泛舟………………………054
冷泉亭……………………055
冬景………………………055
枫桥夜泊…………………056
寒夜………………………056
霜夜………………………057
梅………………………058
早春………………………058
雪梅 其一………………059
雪梅 其二………………059
答钟弱翁…………………060
秦淮夜泊…………………060
归雁………………………061
题壁………………………062

七言律诗

早朝大明宫………………063
和贾舍人早朝……………064
和贾舍人早朝……………064
和贾舍人早朝……………065
上元应制…………………066
上元应制…………………067
侍宴………………………068
答丁元珍…………………069
插花吟……………………070
寓意………………………071
寒食书事…………………072
清明………………………072
清明………………………073
郊行即事…………………074
秋………………………075
曲江 其一………………075
曲江 其二………………076
黄鹤楼……………………077
旅怀………………………078
答李儋…………………079
江村……………………079
夏日………………………080
辋川积雨…………………080
新竹………………………081
表兄话旧…………………082
偶成………………………083
游月陂……………………084
秋兴 其一………………085
秋兴 其三………………086
秋兴 其五………………086
秋兴 其七………………088
月夜舟中…………………089
长安秋望…………………089
新秋………………………090
中秋………………………091
九日蓝田会饮……………092
秋思………………………093
与朱山人…………………094
闻笛………………………094
冬景………………………095
冬至………………………096
山园小梅…………………097
左迁至蓝关示侄孙湘……098
干戈………………………099
归隐………………………100
时世行……………………100
送天师……………………101
送毛伯温…………………102

五言绝句

五言律诗

《千家诗》：古韵流芳，童蒙启蒙的智慧之光 在中国浩瀚的文学星河中，《千家诗》无疑是一颗璀璨夺目的明珠。它并非仅是一部简单的诗歌选集，而是一套历经岁月洗礼，承载着中华民族深厚文化底蕴的蒙学经典。这本汇聚了无数先贤智慧的诗歌宝典，以其雅俗共赏的语言，隽永深刻的意境，以及浅显易懂的道理，成为千百年来无数孩童启蒙教育的摇篮，也为成年人提供了精神滋养与人生启迪。 一、 诗选的精妙：历代名篇的集大成 《千家诗》之所以能够流传不衰，其诗选的精妙之处功不可没。它并非出自某一位文人巨匠之手，而是集结了自先秦至明清，历代不同时期、不同流派的优秀诗歌作品。从《诗经》的古朴醇厚，到唐诗的盛世华章，再到宋词的婉约豪放，再至元明清的民俗写意，无遗珠玑。编选者在浩如烟海的诗歌海洋中，以独到的眼光，精挑细选，力求涵盖诗歌的各个方面，既有描绘自然风光的壮丽，也有抒发个人情怀的细腻；既有歌颂英雄豪情的激昂，也有感叹人生哲理的深沉。 其选诗的标准，尤以“浅近”、“易懂”、“有益”为准绳，格外注重诗歌的教育意义和审美价值。这些诗歌往往意象鲜明，语言生动，朗朗上口，易于儿童理解和记忆。例如，那些描绘四季更迭、田园风光、日常生活场景的诗篇，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”；“锄禾日当午，汗滴禾下土”；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”等，不仅展现了中国古典诗歌的艺术魅力，更潜移默化地向孩子们传递了对自然的认知、对劳动的尊重、对家国的思念。 同时，《千家诗》也收录了大量蕴含人生哲理、道德规范的诗句。如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的劝诫；“知足不辱，知止不殆”的处世智慧；“少壮不努力，老大徒伤悲”的警示，这些诗句如同一盏盏明灯，指引着孩子们树立正确的人生观和价值观，从小培养健全的人格。 二、 蒙学的功能：启迪智慧，涵养性灵 《千家诗》作为一部蒙学读物，其最大的价值在于启迪智慧，涵养性灵。在古代，识字率不高，而诗歌以其精炼的语言和生动的形象，成为学习文字、理解意义的绝佳载体。孩童通过吟诵《千家诗》，不仅能够识字、练口才，更重要的是，能够接触到丰富的知识和深刻的思想。 首先，它为孩子们打开了一扇认识世界的窗户。通过诗歌，孩子们可以了解古代的社会生活、风土人情、自然景观，以及古人的情感世界。他们能够想象“孤帆远影碧空尽”的壮阔，感受“谁知寸心二，报得三春晖”的亲情，体味“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪情。这些画面和情感的浸润，极大地丰富了孩子们的想象力和感受力，为他们日后的文学创作和艺术欣赏打下坚实的基础。 其次，《千家诗》是培养儿童品德的重要途径。诗歌中蕴含的忠孝节义、仁爱礼智等传统美德，通过生动的故事和感人的场景，深入人心。孩子们在潜移默化中学习做人的道理，懂得孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，培养正直善良的品格。例如，杜牧的《泊秦淮》虽有感叹，但其背后对历史的审视，也引导着孩童思考治乱兴衰的道理。而李白的“举头望明月，低头思故乡”，则深深地触动了每一个游子的思乡之情，也教会孩子们珍惜亲情，懂得感恩。 再者，它能够提升孩子们的语言表达能力和审美情趣。诗歌讲究音韵、节奏和意境，长期诵读，孩子们会自然而然地培养起对语言的敏感度，学会运用优美的词汇和流畅的句式。他们能够欣赏诗歌的艺术美，理解遣词造句的精妙，从而提升自身的审美能力。 三、 历史的传承：跨越时空的文化纽带 《千家诗》的生命力，在于它成功地跨越了时空的限制，成为连接过去与现在、连接不同时代人们的精神纽带。在中国历史上，几乎家家户户都曾有过《千家诗》的踪迹，无论是书房案头，还是闺阁之中，它都是最常见的读物。许多伟大的思想家、文学家，如鲁迅、王国维等，都曾深受《千家诗》的影响，他们的成长道路上，少不了这些诗句的陪伴。 在那个信息传播相对闭塞的年代，《千家诗》以其易于传播的特点，将优秀的诗歌文化普及到社会各个阶层。它不仅仅是文人士大夫的专利，更是普通百姓家庭的文化财富。一代又一代的中国人，通过吟诵《千家诗》，传承着祖先的智慧，感受着民族的精神。 即使在现代社会，《千家诗》依然具有不可替代的价值。在物质日益丰富的今天，人们的精神世界有时显得贫瘠。《千家诗》以其纯粹的美学享受和深刻的人生启示，能够帮助我们找回内心的宁静，重拾传统文化的温度。对于现代的孩童而言，在充斥着快节奏、碎片化信息的时代，《千家诗》恰恰能够提供一种沉静的阅读体验，让他们接触到更纯粹、更隽永的文化养分，构建起扎实的文化根基。 四、 独特的价值：在“精粹”中品味“千家” 《中华国学经典精粹·蒙学家训必读本》中的《千家诗》，更强调其“精粹”与“蒙学”的特质。这意味着它并非简单堆砌，而是经过精心挑选和编排，力求最大程度地发挥其在启蒙教育中的作用。 “精粹”体现在选诗的严谨和注释的详尽。它选取的诗歌，必然是经过历史检验的精华，确保了内容的质量和代表性。同时，针对蒙学读本的特点，通常会配有浅显易懂的注释，解释字词含义、典故出处、诗歌背景，帮助初学者更好地理解诗歌内容，避免望文生义，从而真正领略诗歌的意境和思想。 “蒙学”则凸显了其教育功能。这部《千家诗》的设计，必然考虑到儿童的认知特点和学习规律。它可能采用更具吸引力的排版，加入插图，或者配以适合儿童的朗读指导，让学习过程更加生动有趣。其编选的诗歌，也可能更侧重于那些易于理解、贴近儿童生活，同时又能传递积极向上价值观的作品。 “千家”则意味着其包容性。它汇集了众多诗人的心血，展现了中国诗歌发展的多姿多彩。通过《千家诗》，孩子们能够接触到不同时代、不同地域、不同风格的诗人，体会到中国诗歌的丰富性和多样性，从而拓展视野，培养对中国文学的广泛兴趣。 结语： 《千家诗》不仅仅是一部诗集，更是一本关于成长、关于生活、关于人生智慧的启蒙书。它以其优美的语言，深刻的内涵，跨越时空的生命力，滋养了一代又一代的中华儿女。在今天，重温《千家诗》，依然能够从中汲取力量，获得启迪，让我们在快节奏的生活中，找到一处心灵的栖息地，品味古老文明的独特韵味。它如同一位温厚的长者，用最朴实而美好的语言，向我们讲述着关于世界、关于人生最真挚的道理，引领我们在浩瀚的国学海洋中，扬起智慧的风帆。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对古典文化有着浓厚兴趣的普通上班族，我一直想找一本能让我放松心情，同时又能有所收获的书籍。《中华国学经典精粹：千家诗》正好满足了我的需求。这本书的编辑团队显然是非常用心的，他们不仅选取的诗歌都是经过历史沉淀的精品，更是在解读和赏析上下足了功夫。我特别喜欢它在赏析部分，会从多个角度去解读一首诗，比如从历史背景、作者生平、艺术手法，甚至是后世的评价等等。这让我对诗歌的理解不再是停留在表面，而是能够深入到其内在的意蕴和价值。有时读着读着，我还会被诗歌中蕴含的深邃哲理所打动，仿佛与千古的先贤进行着一场跨越时空的对话。书中关于“蒙学家训必读本”的定位，虽然我不是孩子，但我觉得它提醒了我，学习经典，无论年龄大小，都应该保持一颗纯净的心，去感受其中蕴含的美好与智慧。这本书带来的不仅仅是文学上的享受，更是一种精神上的滋养，让我更加热爱我们中华民族的文化瑰宝。

评分☆☆☆☆☆

初次拿到这本《中华国学经典精粹：千家诗》，就被它厚重的封面和精美的装帧所吸引。翻开书页，仿佛穿越了时空，回到了那个吟诗作赋的年代。我一直对中国古典诗歌情有独钟，尤其是那些脍炙人口的千家诗，更是我童年时期最美好的回忆之一。这本书的选篇可谓是精挑细选，既包含了杜甫、李白、白居易等大家的名篇，也收录了许多朗朗上口、寓意深刻的民歌民谣。每一首诗都配有详细的注释和赏析，对于我这样非专业读者来说，极大地降低了阅读门槛，也让我对诗歌的理解更加透彻。印象最深的是“咏鹅”和“静夜思”，这些耳熟能详的诗句，在书中被赋予了新的生命。不仅仅是文字的呈现，作者还在翻译和解读上花了大量心思，力求让读者能够体会到原诗的韵味和意境。更让我惊喜的是，书中还特别强调了“蒙学家训必读本”的定位，这对于我而言，不仅是一次文学的享受，更是一次文化的传承。我时常会想象，如果我的孩子能够从小接触这样优秀的传统文化读物，对他们的品格塑造和人文素养的提升，必然大有裨益。整本书读下来，我感到心灵得到了极大的净化和滋养，仿佛经历了一场精神的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

最近我收到一本叫做《中华国学经典精粹：千家诗》的书，一直以来我对古诗词都颇有研究，但说实话，市面上关于千家诗的解读类书籍我看得并不算多。这本书的亮点在于它对每一首诗的讲解都非常细致，并且不是那种流于表面的解释。我尤其欣赏的是，它在解释一些描写自然景物的诗句时，会联系到实际的地理环境或物候变化，使得读者能够身临其境地感受到诗人的描绘。例如，在解读“春眠不觉晓”时，书中详细解释了“晓”的多种含义，以及不同时节的“晓”所带来的不同感受，这让我之前对这句诗的理解得到了升华。而且，书中还引用了不少与诗歌主题相关的历史典故或民间传说，这些都极大地丰富了诗歌的文化内涵，也让我在阅读过程中收获了许多课外知识。这本书的语言风格也十分雅致，既保留了古典的韵味，又易于现代人理解，是一种非常恰到好处的平衡。我感觉，通过阅读这本书，我不仅仅是在回顾和欣赏经典的诗歌，更是在重新审视和理解我们所处的文化环境，从中汲取智慧和力量。

评分☆☆☆☆☆

这本《千家诗》，绝对算得上是一次意外的惊喜。我原本是抱着随便翻翻的心态去图书馆借阅的，没想到却被它深深地吸引住了。这本书的编排非常有条理，每一首诗都清晰地列出，并配有详尽的解释。我尤其喜欢它对一些生僻字词的注解，非常到位，让我在阅读过程中不会因为字词的障碍而影响理解。更难得的是，书中不仅仅是简单地解释字面意思，还深入剖析了诗歌的写作背景、作者的情感以及所蕴含的深层寓意。这让我不仅仅是在“读诗”，更是在“懂诗”。记得有一次，我读到一首关于春景的诗，原本觉得只是描绘一番景色，但经过作者的解读，才发现其中蕴含了作者对时光流逝的感慨，以及对生命短暂的思考。这种“拨开云雾见月明”的感觉，着实令人陶醉。这本书让我重新认识了中国古诗词的魅力，也让我更加珍视我们中华民族的优秀传统文化。对于想要系统了解千家诗，或者想要提升文学素养的读者来说，这本书无疑是一个非常好的选择。它不像一些学术著作那样枯燥乏味，也不像一些通俗读物那样浅尝辄止，而是恰到好处地找到了知识性与趣味性的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

我最近刚好在为家里的小孩寻找一些启蒙读物，无意中发现了这本《中华国学经典精粹：千家诗》。看到“蒙学家训必读本”这个标题，就觉得很适合，便买了下来。拿到手后，它的内容和质量都超出了我的预期。首先，它的排版设计非常适合孩子阅读，字体清晰，留白适中，每页都配有精美的插图，这些插图既具有艺术性，又能帮助孩子理解诗歌的内容。其次，诗歌的选择非常经典，都是一些耳熟能详、浅显易懂的篇目，非常适合儿童的认知水平。更重要的是，书中的注释和解读都用的是比较浅显易懂的语言，并且会用一些生活化的例子来解释，让孩子更容易理解诗歌的意境和道理。比如，有一首诗讲的是耕种的辛劳，书中就结合了孩子日常看到的农作物生长过程来讲解，让孩子对“粒粒皆辛苦”有了更直观的感受。这本书不仅仅是教孩子识字，更是通过诗歌来传达做人的道理，培养孩子的感恩之心、勤劳品德和热爱自然的情感。我觉得，这本《千家诗》真的是一套非常优秀的国学启蒙读物，能够帮助孩子在轻松愉快的氛围中，接触和学习中华优秀传统文化。

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