中華國學經典精粹：韆傢詩（中華國學經典精粹·濛學傢訓必讀本） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 北京聯閤齣版社

ISBN：9787550243521

商品編碼：17753357377

齣版時間：2016-04-01

書名:中華國學經典精粹：傢詩

原   價：12元

作者:(宋)謝枋得，(明)王相 選編，徐艷華 譯

齣版社：北京聯閤

齣版日期：2015-07-01

ISBN：9787550243521

字數：130000

頁碼：158

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：

謝枋得（1226—1289），字君直，號疊山，信州弋陽（今屬江西）人。南宋末年著名的愛國詩人，他與文天祥同科 中進士。曾率兵抗元，城破後流亡隱居。後元朝強迫他齣仕，地方官強製送他到大都（今北京），謝枋得絕食而死。

王相，生卒年不詳，大約生活於明末清初時期。曾編輯和注釋過多部啓濛書籍。

七言絕句

春日偶成…………………007
春日………………………007
春宵………………………008
城東早春…………………009
春夜………………………009
初春小雨…………………010
元日………………………011
上元侍宴…………………011
立春偶成…………………012
打球圖…………………012
宮詞………………………013
廷試………………………013
詠華清宮…………………014
清平調詞…………………014
題邸間壁…………………015
絕句………………………016
海棠………………………017
清明………………………017
清明………………………018
社日………………………018
寒食………………………019
江南春……………………020
上高侍郎…………………020
絕句………………………021
遊園不值…………………022
客中行……………………022
題屏………………………023
漫興………………………023
慶全庵桃花………………024
玄都觀桃花………………025
再遊玄都觀………………026
滁州西澗…………………026
花影………………………027
北山………………………028
湖上………………………028
漫興………………………029
春晴………………………029
春暮………………………030
落花………………………030
春暮遊小園………………031
鶯梭……………………031
暮春即事…………………032
登山………………………032
蠶婦吟……………………033
晚春………………………033
傷春………………………034
送春………………………034
三月晦日送春……………035
客中初夏…………………035
有約………………………036
閑居初夏午睡起…………037
三衢道中…………………037
即景………………………038
初夏遊張園………………039
鄂州南樓書事……………039
山亭夏日…………………040
田傢………………………041
村居即事…………………041
題榴花……………………042
村晚………………………042
書湖陰先生壁……………043
烏衣巷……………………043
送元二使安西……………044
題北榭碑…………………044
題淮南寺…………………045
鞦月……………………045
七夕………………………046
立鞦………………………047
鞦夕……………………047
中鞦月……………………048
江樓有感…………………048
題臨安邸…………………048
曉齣淨慈寺送林子方……049
飲湖上初晴後雨…………050
入直……………………050
夏日登車蓋亭……………051
直玉堂作…………………052
竹樓………………………052
直中書省…………………053
觀書有感…………………054
泛舟………………………054
冷泉亭……………………055
鼕景………………………055
楓橋夜泊…………………056
寒夜………………………056
霜夜………………………057
梅………………………058
早春………………………058
雪梅 其一………………059
雪梅 其二………………059
答鍾弱翁…………………060
秦淮夜泊…………………060
歸雁………………………061
題壁………………………062

七言律詩

早朝大明宮………………063
和賈捨人早朝……………064
和賈捨人早朝……………064
和賈捨人早朝……………065
上元應製…………………066
上元應製…………………067
侍宴………………………068
答丁元珍…………………069
插花吟……………………070
寓意………………………071
寒食書事…………………072
清明………………………072
清明………………………073
郊行即事…………………074
鞦………………………075
麯江 其一………………075
麯江 其二………………076
黃鶴樓……………………077
旅懷………………………078
答李儋…………………079
江村……………………079
夏日………………………080
輞川積雨…………………080
新竹………………………081
錶兄話舊…………………082
偶成………………………083
遊月陂……………………084
鞦興 其一………………085
鞦興 其三………………086
鞦興 其五………………086
鞦興 其七………………088
月夜舟中…………………089
長安鞦望…………………089
新鞦………………………090
中鞦………………………091
九日藍田會飲……………092
鞦思………………………093
與硃山人…………………094
聞笛………………………094
鼕景………………………095
鼕至………………………096
山園小梅…………………097
左遷至藍關示侄孫湘……098
乾戈………………………099
歸隱………………………100
時世行……………………100
送天師……………………101
送毛伯溫…………………102

五言絕句

五言律詩

《韆傢詩》：古韻流芳，童濛啓濛的智慧之光 在中國浩瀚的文學星河中，《韆傢詩》無疑是一顆璀璨奪目的明珠。它並非僅是一部簡單的詩歌選集，而是一套曆經歲月洗禮，承載著中華民族深厚文化底蘊的濛學經典。這本匯聚瞭無數先賢智慧的詩歌寶典，以其雅俗共賞的語言，雋永深刻的意境，以及淺顯易懂的道理，成為韆百年來無數孩童啓濛教育的搖籃，也為成年人提供瞭精神滋養與人生啓迪。 一、 詩選的精妙：曆代名篇的集大成 《韆傢詩》之所以能夠流傳不衰，其詩選的精妙之處功不可沒。它並非齣自某一位文人巨匠之手，而是集結瞭自先秦至明清，曆代不同時期、不同流派的優秀詩歌作品。從《詩經》的古樸醇厚，到唐詩的盛世華章，再到宋詞的婉約豪放，再至元明清的民俗寫意，無遺珠璣。編選者在浩如煙海的詩歌海洋中，以獨到的眼光，精挑細選，力求涵蓋詩歌的各個方麵，既有描繪自然風光的壯麗，也有抒發個人情懷的細膩；既有歌頌英雄豪情的激昂，也有感嘆人生哲理的深沉。 其選詩的標準，尤以“淺近”、“易懂”、“有益”為準繩，格外注重詩歌的教育意義和審美價值。這些詩歌往往意象鮮明，語言生動，朗朗上口，易於兒童理解和記憶。例如，那些描繪四季更迭、田園風光、日常生活場景的詩篇，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“鋤禾日當午，汗滴禾下土”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”等，不僅展現瞭中國古典詩歌的藝術魅力，更潛移默化地嚮孩子們傳遞瞭對自然的認知、對勞動的尊重、對傢國的思念。 同時，《韆傢詩》也收錄瞭大量蘊含人生哲理、道德規範的詩句。如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的勸誡；“知足不辱，知止不殆”的處世智慧；“少壯不努力，老大徒傷悲”的警示，這些詩句如同一盞盞明燈，指引著孩子們樹立正確的人生觀和價值觀，從小培養健全的人格。 二、 濛學的功能：啓迪智慧，涵養性靈 《韆傢詩》作為一部濛學讀物，其最大的價值在於啓迪智慧，涵養性靈。在古代，識字率不高，而詩歌以其精煉的語言和生動的形象，成為學習文字、理解意義的絕佳載體。孩童通過吟誦《韆傢詩》，不僅能夠識字、練口纔，更重要的是，能夠接觸到豐富的知識和深刻的思想。 首先，它為孩子們打開瞭一扇認識世界的窗戶。通過詩歌，孩子們可以瞭解古代的社會生活、風土人情、自然景觀，以及古人的情感世界。他們能夠想象“孤帆遠影碧空盡”的壯闊，感受“誰知寸心二，報得三春暉”的親情，體味“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪情。這些畫麵和情感的浸潤，極大地豐富瞭孩子們的想象力和感受力，為他們日後的文學創作和藝術欣賞打下堅實的基礎。 其次，《韆傢詩》是培養兒童品德的重要途徑。詩歌中蘊含的忠孝節義、仁愛禮智等傳統美德，通過生動的故事和感人的場景，深入人心。孩子們在潛移默化中學習做人的道理，懂得孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，培養正直善良的品格。例如，杜牧的《泊秦淮》雖有感嘆，但其背後對曆史的審視，也引導著孩童思考治亂興衰的道理。而李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，則深深地觸動瞭每一個遊子的思鄉之情，也教會孩子們珍惜親情，懂得感恩。 再者，它能夠提升孩子們的語言錶達能力和審美情趣。詩歌講究音韻、節奏和意境，長期誦讀，孩子們會自然而然地培養起對語言的敏感度，學會運用優美的詞匯和流暢的句式。他們能夠欣賞詩歌的藝術美，理解遣詞造句的精妙，從而提升自身的審美能力。 三、 曆史的傳承：跨越時空的文化紐帶 《韆傢詩》的生命力，在於它成功地跨越瞭時空的限製，成為連接過去與現在、連接不同時代人們的精神紐帶。在中國曆史上，幾乎傢傢戶戶都曾有過《韆傢詩》的蹤跡，無論是書房案頭，還是閨閣之中，它都是最常見的讀物。許多偉大的思想傢、文學傢，如魯迅、王國維等，都曾深受《韆傢詩》的影響，他們的成長道路上，少不瞭這些詩句的陪伴。 在那個信息傳播相對閉塞的年代，《韆傢詩》以其易於傳播的特點，將優秀的詩歌文化普及到社會各個階層。它不僅僅是文人士大夫的專利，更是普通百姓傢庭的文化財富。一代又一代的中國人，通過吟誦《韆傢詩》，傳承著祖先的智慧，感受著民族的精神。 即使在現代社會，《韆傢詩》依然具有不可替代的價值。在物質日益豐富的今天，人們的精神世界有時顯得貧瘠。《韆傢詩》以其純粹的美學享受和深刻的人生啓示，能夠幫助我們找迴內心的寜靜，重拾傳統文化的溫度。對於現代的孩童而言，在充斥著快節奏、碎片化信息的時代，《韆傢詩》恰恰能夠提供一種沉靜的閱讀體驗，讓他們接觸到更純粹、更雋永的文化養分，構建起紮實的文化根基。 四、 獨特的價值：在“精粹”中品味“韆傢” 《中華國學經典精粹·濛學傢訓必讀本》中的《韆傢詩》，更強調其“精粹”與“濛學”的特質。這意味著它並非簡單堆砌，而是經過精心挑選和編排，力求最大程度地發揮其在啓濛教育中的作用。 “精粹”體現在選詩的嚴謹和注釋的詳盡。它選取的詩歌，必然是經過曆史檢驗的精華，確保瞭內容的質量和代錶性。同時，針對濛學讀本的特點，通常會配有淺顯易懂的注釋，解釋字詞含義、典故齣處、詩歌背景，幫助初學者更好地理解詩歌內容，避免望文生義，從而真正領略詩歌的意境和思想。 “濛學”則凸顯瞭其教育功能。這部《韆傢詩》的設計，必然考慮到兒童的認知特點和學習規律。它可能采用更具吸引力的排版，加入插圖，或者配以適閤兒童的朗讀指導，讓學習過程更加生動有趣。其編選的詩歌，也可能更側重於那些易於理解、貼近兒童生活，同時又能傳遞積極嚮上價值觀的作品。 “韆傢”則意味著其包容性。它匯集瞭眾多詩人的心血，展現瞭中國詩歌發展的多姿多彩。通過《韆傢詩》，孩子們能夠接觸到不同時代、不同地域、不同風格的詩人，體會到中國詩歌的豐富性和多樣性，從而拓展視野，培養對中國文學的廣泛興趣。 結語： 《韆傢詩》不僅僅是一部詩集，更是一本關於成長、關於生活、關於人生智慧的啓濛書。它以其優美的語言，深刻的內涵，跨越時空的生命力，滋養瞭一代又一代的中華兒女。在今天，重溫《韆傢詩》，依然能夠從中汲取力量，獲得啓迪，讓我們在快節奏的生活中，找到一處心靈的棲息地，品味古老文明的獨特韻味。它如同一位溫厚的長者，用最樸實而美好的語言，嚮我們講述著關於世界、關於人生最真摯的道理，引領我們在浩瀚的國學海洋中，揚起智慧的風帆。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對古典文化有著濃厚興趣的普通上班族，我一直想找一本能讓我放鬆心情，同時又能有所收獲的書籍。《中華國學經典精粹：韆傢詩》正好滿足瞭我的需求。這本書的編輯團隊顯然是非常用心的，他們不僅選取的詩歌都是經過曆史沉澱的精品，更是在解讀和賞析上下足瞭功夫。我特彆喜歡它在賞析部分，會從多個角度去解讀一首詩，比如從曆史背景、作者生平、藝術手法，甚至是後世的評價等等。這讓我對詩歌的理解不再是停留在錶麵，而是能夠深入到其內在的意蘊和價值。有時讀著讀著，我還會被詩歌中蘊含的深邃哲理所打動，仿佛與韆古的先賢進行著一場跨越時空的對話。書中關於“濛學傢訓必讀本”的定位，雖然我不是孩子，但我覺得它提醒瞭我，學習經典，無論年齡大小，都應該保持一顆純淨的心，去感受其中蘊含的美好與智慧。這本書帶來的不僅僅是文學上的享受，更是一種精神上的滋養，讓我更加熱愛我們中華民族的文化瑰寶。

評分☆☆☆☆☆

我最近剛好在為傢裏的小孩尋找一些啓濛讀物，無意中發現瞭這本《中華國學經典精粹：韆傢詩》。看到“濛學傢訓必讀本”這個標題，就覺得很適閤，便買瞭下來。拿到手後，它的內容和質量都超齣瞭我的預期。首先，它的排版設計非常適閤孩子閱讀，字體清晰，留白適中，每頁都配有精美的插圖，這些插圖既具有藝術性，又能幫助孩子理解詩歌的內容。其次，詩歌的選擇非常經典，都是一些耳熟能詳、淺顯易懂的篇目，非常適閤兒童的認知水平。更重要的是，書中的注釋和解讀都用的是比較淺顯易懂的語言，並且會用一些生活化的例子來解釋，讓孩子更容易理解詩歌的意境和道理。比如，有一首詩講的是耕種的辛勞，書中就結閤瞭孩子日常看到的農作物生長過程來講解，讓孩子對“粒粒皆辛苦”有瞭更直觀的感受。這本書不僅僅是教孩子識字，更是通過詩歌來傳達做人的道理，培養孩子的感恩之心、勤勞品德和熱愛自然的情感。我覺得，這本《韆傢詩》真的是一套非常優秀的國學啓濛讀物，能夠幫助孩子在輕鬆愉快的氛圍中，接觸和學習中華優秀傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

初次拿到這本《中華國學經典精粹：韆傢詩》，就被它厚重的封麵和精美的裝幀所吸引。翻開書頁，仿佛穿越瞭時空，迴到瞭那個吟詩作賦的年代。我一直對中國古典詩歌情有獨鍾，尤其是那些膾炙人口的韆傢詩，更是我童年時期最美好的迴憶之一。這本書的選篇可謂是精挑細選，既包含瞭杜甫、李白、白居易等大傢的名篇，也收錄瞭許多朗朗上口、寓意深刻的民歌民謠。每一首詩都配有詳細的注釋和賞析，對於我這樣非專業讀者來說，極大地降低瞭閱讀門檻，也讓我對詩歌的理解更加透徹。印象最深的是“詠鵝”和“靜夜思”，這些耳熟能詳的詩句，在書中被賦予瞭新的生命。不僅僅是文字的呈現，作者還在翻譯和解讀上花瞭大量心思，力求讓讀者能夠體會到原詩的韻味和意境。更讓我驚喜的是，書中還特彆強調瞭“濛學傢訓必讀本”的定位，這對於我而言，不僅是一次文學的享受，更是一次文化的傳承。我時常會想象，如果我的孩子能夠從小接觸這樣優秀的傳統文化讀物，對他們的品格塑造和人文素養的提升，必然大有裨益。整本書讀下來，我感到心靈得到瞭極大的淨化和滋養，仿佛經曆瞭一場精神的洗禮。

評分☆☆☆☆☆

這本《韆傢詩》，絕對算得上是一次意外的驚喜。我原本是抱著隨便翻翻的心態去圖書館藉閱的，沒想到卻被它深深地吸引住瞭。這本書的編排非常有條理，每一首詩都清晰地列齣，並配有詳盡的解釋。我尤其喜歡它對一些生僻字詞的注解，非常到位，讓我在閱讀過程中不會因為字詞的障礙而影響理解。更難得的是，書中不僅僅是簡單地解釋字麵意思，還深入剖析瞭詩歌的寫作背景、作者的情感以及所蘊含的深層寓意。這讓我不僅僅是在“讀詩”，更是在“懂詩”。記得有一次，我讀到一首關於春景的詩，原本覺得隻是描繪一番景色，但經過作者的解讀，纔發現其中蘊含瞭作者對時光流逝的感慨，以及對生命短暫的思考。這種“撥開雲霧見月明”的感覺，著實令人陶醉。這本書讓我重新認識瞭中國古詩詞的魅力，也讓我更加珍視我們中華民族的優秀傳統文化。對於想要係統瞭解韆傢詩，或者想要提升文學素養的讀者來說，這本書無疑是一個非常好的選擇。它不像一些學術著作那樣枯燥乏味，也不像一些通俗讀物那樣淺嘗輒止，而是恰到好處地找到瞭知識性與趣味性的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

最近我收到一本叫做《中華國學經典精粹：韆傢詩》的書，一直以來我對古詩詞都頗有研究，但說實話，市麵上關於韆傢詩的解讀類書籍我看得並不算多。這本書的亮點在於它對每一首詩的講解都非常細緻，並且不是那種流於錶麵的解釋。我尤其欣賞的是，它在解釋一些描寫自然景物的詩句時，會聯係到實際的地理環境或物候變化，使得讀者能夠身臨其境地感受到詩人的描繪。例如，在解讀“春眠不覺曉”時，書中詳細解釋瞭“曉”的多種含義，以及不同時節的“曉”所帶來的不同感受，這讓我之前對這句詩的理解得到瞭升華。而且，書中還引用瞭不少與詩歌主題相關的曆史典故或民間傳說，這些都極大地豐富瞭詩歌的文化內涵，也讓我在閱讀過程中收獲瞭許多課外知識。這本書的語言風格也十分雅緻，既保留瞭古典的韻味，又易於現代人理解，是一種非常恰到好處的平衡。我感覺，通過閱讀這本書，我不僅僅是在迴顧和欣賞經典的詩歌，更是在重新審視和理解我們所處的文化環境，從中汲取智慧和力量。

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一分價錢一分貨，好評！

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