孩子,你是在为自己读书+女孩你的安全比什么都重要 套装两册 好父母送给女儿的安全手册 教育妈

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店铺: 昊宇轩书店
出版社: 朝华出版社
ISBN:9787505440012
商品编码:20887235248

具体描述

 

 

基本信息

  • 出版社: 北京理工大学出版社; 第1版 (2016年1月1日)
  • 平装: 268页
  • 读者对象: 11-14岁
  • 语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787568213844, 7568213846
  • 条形码: 9787568213844
  • 商品尺寸: 23.8 x 16.8 x 2.2 cm
  • 商品重量: 422 g
  • 品牌: 北京理工大学出版社

 

【目录】 
章 读书到底是为了谁? 
对于我们每一位青少年来说,读书是人生的头等大事,而“读书到底是为了谁”又是一个值得认真思考的问题。因为,我们只有真正明白读书到底是为了谁,明白读书的目的和意义在于什么,才能准确定位自己的人生坐标,才有动力和能力实现自己的理想。 
为了听话而读书? 
为了好成绩而读书? 
为了面子而读书? 
为了什么而读书? 
读书到底是为了谁? 
第二章 读书改变命运,学习成就未来 
读书学习能够影响人的一生,是改变命运的**推动力。因为,在读书学习中积累的知识、掌握的本领是未来成功的基础,是一生中*有价值的财富。读书能够照亮和指明前进的道路,能够鞭策我们不断前进,从而让我们的未来充满希望与美好。 
读书让人有不断向上的力量 
书是我们的良师益友 
掌握读书方法,磨刀不误砍柴工 
不良书籍坚决不能碰 
多阅读一些经典名著与名人传记 
养成读书的好习惯 
学了不用,是一种浪费 
第三章 志当存高远,读书先立志 
读书为什么?少年时的周恩来总理说“为中华之崛起而读书”,而书中的那些道理果然在日后也成为了周总理工作的好助手。这就是说,读书前若是有个高远的志向,不仅会让当下的读书时间变得更有意义,书中的那些知识道理也将在未来成为我们工作中的助力。 
做事之前先立志,读书也是如此 
眼光决定格局,目标要远大 
目标立定,脚下的路要踏实走 
好高骛远只会一败涂地 
你想成为哪种人?抉择很重要 
第四章 聪明出自勤奋,天才在于积累 
聪明是什么?有人说是天性,某种程度来说也算正确,但是那些天生聪明的人却并不一定都能成功。相反的,那些靠努力勤奋起家,并且不断积累知识、能力的人,反倒更容易实现梦想。这也就是所谓的“聪明出自勤奋,天才在于积累”。 
你的闹钟定在几点? 
读书一定要用功,业精于勤 
不是没时间,是你不想读 
懒惰是种“病”,你想治就能好 
“见缝插针”也可以读书 
列一个合理的读书计划 
第五章 兴趣才是**的老师 
每个人都可能要做两种事??愿意做的和必须做的,愿意做的事就会让人产生兴趣,做起来也就更主动,但必须做的事情就不一定了。所以,如果能将必须做的事情也演变成愿意做的事情,就比如学习,也就是将其变成兴趣,那接下来的一切岂不是要简单许多。 
你爱好什么,兴趣就在哪里 
多在感兴趣的事情上下功夫 
兴趣也是可以培养的 
读书的兴趣从品尝“读书之乐”开始 
培养对学习的兴趣 
多找一找偏科的原因 
第六章 学习一定有方法,好方法带来高效能 
做任何事都会有方法,小到洗个衣服,大到建座桥梁,方法找对了,事半功倍。学习更是如此,找到了好方法,学习效率就会提升;找到了好方法,很多问题可能也就不再是问题,或者说我们就可以规避很多不必要的困难。 
敢于提问,从老师身上“淘金” 
读书要勤思,读思结合有成效 
会做读书笔记和课堂笔记 
找到属于自己的**记忆时间 
寻找学习的薄弱环节,并一举突破 
预习和复习,取得好成绩的“法宝” 
会学习也得会休息,劳逸结合 
第七章 专注,把精力集中在学习上 
精力集中,才能更好地做事,学习也是一样。也许我们更希望有一个五彩缤纷的生活,但专注的学习与快乐的生活并不构成矛盾冲突,倒不如说,专心是做好所有事情的通用法宝。所以,想要取得好成绩?那就收回你的心思,好好开始读书学习吧! 
精神集中才能拥有好成绩 
勤而不乱,专注“当下”那本书 
把握课堂“黄金45分钟” 
要培养自我控制的能力 
玩的时候好好玩,学得时候好好学 
训练专注力,一定有方法 
如何“全神贯注”地去学习 
第八章 学习态度决定学习成绩 
爱学习的孩子多半都会将精力用在学习上,成绩也多半差不了;而相反的,对学习没有兴趣的孩子其精力恨不能都放在别处,对学习不上心,自然也是学不来什么好成就。这就是一个很浅显的道理,学习态度决定学习成绩,好的学习态度自然会有好的学习成绩。 
学习态度影响学习效率 
不要把学业当做赌气的“筹码” 
学习要保有好奇心 
把“要我学”变为“我要学” 
把学习变成一种享受 
第九章 懂得利用时间,年少正是读书时 
世上只有一样东西*无情,一旦它开启了运动模式,便没有停下来、倒回去的可能,只会一路向前。这样东西就是时间。年少时期是我们的大脑**学习的时期,也是我们*能全身心投入学习的时期,正所谓“年少正是读书时”,所以好好利用这青春年华吧! 
青春的年华,经不起浪费 
珍惜读书的时光,合理利用每一分钟 
言情小说,你为它流了多少泪? 
网络游戏,真的那么重要吗? 
朋友圈,警惕时间都被“碎片化” 
交了这些朋友,你“永无宁日” 
把时间花在可以让你成长的事情上 
第十章 创新,给学习增添动力 
要想更好地学习,需要几个重要的要素,专心努力是*基础的,惜时勤奋是要始终如一的,那么还需要什么?当然还需要创新。创新会让学习变得不再枯燥,不断的创新也会让思路越来越灵活,会给我们带来停不下来的学习动力。 
越读越聪明,学会从书中借力 
多做些锻炼脑力的益智游戏 
知识的累积是创新的前提 
不要让约定俗成的事物束缚住手脚 
勇于尝试,但要合法合规 
平日细心观察,创意源源不绝 
第十一章 培养坚韧精神,直面挫折与压力 
要说起来,学习好像也不是一件简单的事情,要集中精力,要手、脑、眼、耳合作,但即便如此努力,却也还会遭遇挫折,却也还会因为某些过不去的坎儿而心生压力。但是,不能逃避,否则将永远学无所成,因此才要培养坚韧精神,直面学习中的挫折与压力! 
每一次的挫折都是一堂成长的课 
自我暗示:我可以做得更好 
在感到绝望的时候,再坚持一下 
遇到难关时,请读一本知心的书 
改变得了的要努力改变,改变不了的就去接受 
当顺境来临时,要集中精力求得进步 
渡过难关之后,要及时总结 
第十二章 青春期,正确对待友谊与情感 
学生时代遇上青春期,这是个微妙的交集或碰撞。友谊的继续与情感的萌发,会在这个时期同时进行,但是学习却**是此时不能被忽视的主要内容,那么该怎么在学习、友谊与情感三者之间毫无障碍地游走,便是我们该认真考虑的事情。 
*纯真的友谊来自于校园 
分清友情和爱情的界限 
保持与异性好友交往的距离 
慎重对待青春期的恋爱 
青春的“涩果”不要尝 
第十三章 自信,成就卓越的人生 
学习是一件需要自己努力的事情,但怎样才能让自己有动力去努力?是要老师催促吗?是要爸爸妈妈监督吗?当然都不是,自信,理应成为我们主动努力学习的一项主要促进动力。自信会让我们学得更认真,也更愿意学,有自信,自然也就能成就卓越的人生。 
勇敢一点,你只需迈出**步 
相信自己是值得被爱的 
自信是种能力,自负是个包袱 
自信的人拥有和谐的人际关系 
自信的人勇于表达自己的观点 
学会激励自己的斗志 
除了你自己,没有人能让你感觉难过 
第十四章 有好品格,才会有好未来 
“首孝悌,次谨信,泛爱众,而仁,有余力,则学文”,出自《弟子规》的总叙部分,意思是,要先学会做人,先具备好的德行,在这之后再努力读书学习才有意义。否则,有知识却无德行,有学历却无品格,肯定不会有好未来。好的品格,才是好未来的**保障。 
孝心??把父母放在心上,学习会更有劲 
感恩??是品格,更是对人事物的态度 
谦逊??放低姿态,“三人行,必有我师” 
包容??心有多宽广,舞台就有多大 
诚信??看不见却又真实存在的一笔财富 
负责??责任的承担才是成长的开始 
自律??强者身上的一种特质 
选择??人生*重要的不是奋斗而是抉择




















































































































在线试读
掌握读书方法,磨刀不误砍柴工 
很多时候,事情的成功与否不是看我们有多大的兴趣和热情,而是看我们用什么方法、用什么技巧。如果方法得当,往往就能达到事半功倍的效果;如果方法错了,那么花费再多的工夫和精力,*后都可能是“竹篮打水一场空”。 
所谓“磨刀不误砍柴工”,说的便是这个道理。如果是在刀很钝的情况下砍柴,可能就会影响砍柴的速度和效率,如果不急于去砍柴,而是在砍柴前先花费一些时间磨磨刀,把刀磨快了,那么砍柴的速度和效率就会大大提高,砍同样的柴反而用时比钝刀少。 
对于读书学习,也是同样的道理。如果我们没有掌握科学的读书方法,纵使有满腔的读书兴致、周密的读书计划,纵使付出再多的努力,恐怕也只能达到事倍功半的效果。而科学的读书方法就好比一把锋利的斧头,可以帮助我们战胜读书学习中遇到的各种困难,帮助我们又快又好地学习到更多的知识。 
由此可见,读书是否有成效,不仅取决于读什么,更决定于怎样读。很多名人都有自己独特的读书方法,我们可以借鉴一下: 
**,鲁迅的读书“六法”。 
鲁迅是中国现代文学的奠基人,他博览群众,形成了一套有自己特色的读书方法??读书“六法”。 
一是多翻,不管手头上有什么书,都要拿过来翻一下,或者是读几页内容,这样既可以防止受到不良书籍的污染,还可以增长知识、开阔视野; 
二是设问,每每读一本书的时候,都先大概了解一下书的内容,然后合上书,给自己提一些问题,自问自答,*后还要带着这些问题去细读全文; 
三是跳读,在读书的过程中,如果遇到了难点,应该是认真钻研直至弄懂,但是对于一时无法弄懂的难题,不妨暂时先跳过去,继续往下读,在读后面的内容时,没准就会搞明白前面遇到的难题了; 
四是背书,鲁迅的背书方法有些与众不同,他制作了一张小巧精美的书签,上面写着“读书三到,心到、眼到、口到”10个字,他把书签夹在书中,每读一遍就盖住书签上的一个字,读了几遍之后,他就会默诵,以加强记忆。等到书签上的10个字都盖住了之后,也就把全书都背下来了。 
五是剪报,鲁迅十分重视运用剪报这种方法积累资料,他的剪报册非常整齐,而且有严格的分类,每一页上都有批注。 
六是重读,凡是读过的书籍,隔些日子,鲁迅就会重新读一读书中标记出来的重点,这样花费的时间不多,反而会有新的收获。 
第二,的“三复四温”式读书法。 
提倡读书要“三复四温”,他对于自己喜欢读的书,总是一遍又一遍地研读,一些重要的马列著作、党史类及文学类的著作,他更是反复研读,如《共产党宣言》他就读了一 多遍,《联共(布)历史简明教程》他读了10遍以上,《红楼梦》他至少读过10种不同的版本,《史记》、《资治通鉴》他通读过数遍。 
每读一遍书,都习惯性地在封面上画上一个圈做记号,从故居保留下来的一些书籍中,均留下了他读过三遍、四遍、五遍的圈记,有的书的页面上还留有红、蓝、黑各色笔记的圈画批注,这便是他在不同时期反复读书留下的笔迹。 
第三,华罗庚的“厚薄”读书法。 
华罗庚是靠自学成才的数学家,他的读书方法自然也有自己的独到之处,他把读书过程归结为“由薄到厚”、“由厚到薄”两个阶段。 
读书的**阶段是“由薄到厚”,读书要扎扎实实,每个知识点、概念、定理都要彻底搞明白,对于各章节内容都要做深入的探讨,在每一页上都添加注解,补充参考资料,这样一来,本来一本较薄的书就变得厚了,而且是越读越厚。 
读书的第二阶段是“由厚到薄”,有了**阶段的基础,我们对书的内容就有了透彻的了解,然后要分析归纳,抓住全书的要点,把握整本书的精神实质,做到融会贯通。经过这样认真分析归纳,就会感觉真正需要记住的东西并不多,这时,读书就由厚变薄了,而且,越是懂得透彻,就越有薄的感觉。 
第四,杨振宁的“渗透”读书法。 
杨振宁是*早获得诺贝尔奖的华人,他提倡“渗透”读书法。他认为,知识都是互相渗透和扩展的,所以读书的方法也应该与之相适应。当我们正在专心学习一门课程或潜心钻研一个课题的时候,如果能有意识地触及到临近的知识领域,很可能会得到意想不到的新发现。 
对于那些相关专业的书籍,如果我们时间和精力允许的话,不妨经常拿出来读一读,即使暂时看不懂也没有关系,那些有价值的东西也许正产生于半通之中。杨振宁认为,采用“渗透”读书法,不仅会开阔视野,活跃思路,还能大大提高学习效率。 
第五,余秋雨的“畏友”读书法。 
散文家余秋雨提倡“畏友”读书法,所谓“畏友”,顾名思义,就是让自己感到敬畏的朋友,而这里的“朋友”特指书籍。他认为,在读书的时候,应该选择一些稍稍高于自己阅读能力的书籍,这样一来,读书学习就变成了一种既切又需要花费不少脑力的进取性活动。 
在我们的书架上,可能有适合不同阅读水平的书,而那些适于选作精读对象的书,不应该是我们可以俯视或平视的,而应该是那些需要我们仰视的。简单来说,我们应该尽量减少阅读一些与自己现有水平基本相当的书,而是乐于接受更多好书对自己的塑造与提升。 
读书方法虽然很多,但是我们切勿盲从,一定要从自己的实际情况出发,找到真正适合自己的读书方法,让自己从中受益。
内容介绍
孩子,你在为谁读书?为父母?为老师?还是为你自己?……孩子,你要明白,你在学习上付出的所有努力,归根结底都是为了你自己。你的刻苦努力,成就你明日的辉煌,让你成为一个有用的人才,让你的生活过得更充实、更精彩。 
读书能够让人变得聪慧、谦虚、有学识,*终让你成为一个优雅且出色的人。没有日积月累的读书学习,就不可能有明日的辉煌。当你用自己的努力创造了一个美好的未来,当你感受到了自己人生的价值,当你实现了自己的人生梦想,你就能明白读书的真正目的,也会感谢自己曾经付出的汗水和努力!
作者介绍
周舒予,知名青少年教育研究者,家庭教育畅销书作者。做过一线教师,长期从事教育心理方面的研究、创作。代表作有如《读懂孩子成长心理》《好妈妈改变孩子一生》《你是*棒的女孩》等。其理念独特、成熟,对当今家庭教育、青少年成长有着极强的指导意义。
关联推荐
◆一本让孩子明白读书的意义、爱上学习的书! 
◆孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐??龙应台 
◆孩子,你要明白,你在学习上付出的所有努力,归根结底都是为了你自己。你的刻苦努力,成就你明日的辉煌!

作者:韦静

上市时间:20177

出版社:北京时代 华文书局

上架建议:青少年教育

书号:978-7-5699-1542-6

CIP分类:X956-49

目标读者:中小学生及其家长

同类图书:《女孩,你要学会保护自己》

定价:32.80

开本:16

 

印张:16

页数:256

 

 

 

作者简介:

    韦静,四川师范大学毕业青少年教育专家,长期从事青少年心理人身安全教育和研究工作,有多篇论文发表在专业教育期刊,很多观点和方法受到广泛好评和实施。代表作有《读懂孩子的心》 《女孩如何度过青春期》 《做的女孩》等。

 

编辑推荐:

父母以为把孩子送到学校就等于保障了她们的安全,其实不然,女孩安全问题隐藏在很多的地方:女孩被同学欺凌掌掴、被老师惩罚打骂、被男老师猥亵并要挟;同样,在社会中,女孩坐黑车失联、夜跑失踪、被拉进传销组织、被性侵、被杀害……令人担心愤怒的事每天都在发生;踩踏、火灾、台风、地震等突发事件和自然灾害更是无法预知。

之所以有那么多女孩遭遇伤害,甚至丢掉性命,一方面和女孩社会阅历少、思想单纯以及自身的特殊性有关外,更大程度上是她们自身缺乏安全常识,防范意识薄弱,给坏人提供了可乘之机。为避免更多悲剧发生,女孩们有必要学习并掌握一些安全自救常识。女孩保护好自己,是对家庭大的帮助。

内容简介:

青少年时期的女孩是单纯的,她们对不断变化的世界充满了好奇,也因此防备意识比较薄弱。女孩遭遇校园霸凌、被诱拐、被施暴、被性侵、被杀害等恶劣事件每天都在发生,而且,这种恶劣事件给孩子和家庭带来了无法磨灭的伤害。

   本书主要针对女孩安全问题包括校园安全、社会安全、自然灾害和突发事件,着重培养女孩安全意识以及应急、应变能力,教会女孩保护自己的种种技能让女孩变得强大,令父母放心。

 

安全是容易忽视的问题

每位父母都是疼爱自己的子女的,他们努力奋斗,为的是给孩子一个好的生活,他们大部分的付出,是为了买学区房,给孩子更好的教育,但是往往因此而忽视了孩子的安全教育,很多父母认为,把孩子送到学校就等于保障了他们的安全,其实不然,校园安全问题频频发生,手无缚鸡之力的孩子难以避免地成为受害的羔羊。

掌握必要的安全常识,意外是可以避免的

青少年时期的女孩正处于对世界充满好奇和求知的阶段,她们不断探知身边的世界,内心是单纯和无畏的,把外界看得颇为美好,殊不知在美好的表象下隐藏着黑暗的魔爪。而且,除了人为的伤害以外,还有一些不能避免的自然灾害发生,女孩有必要掌握安全知识,在遇到危险时,保护自己。

 

目录

 

前言/1

  请记住,生命安全永远是位的

1. 提高自身安全意识重要/2

2. 什么样的女孩容易被坏人盯上/5

3. 应急、应变能力要具备/7

4. 时刻谨记“生命”/10

5. 要牢记的几个重要的求助号码/12

6. 拒绝自杀,不做冲动任性的傻女孩/15

7. 女孩的自我保护能力/18

8. 保持警惕,凡事多留个心/21

9. 生命宝贵,好好珍惜它/23

第二章  青春期的自我保护

1. 吸烟的姿势一点都不酷/26

2. 酒精的刺激不是女孩所该享受的/29

3. 好奇害死猫,请远离毒品/32

4. 天下没有不劳而获的事情,拒绝赌博/35

5. 远离传销,不听信任何洗脑案/38

6. 不接触暴力、色情的影像与书籍/40

7. 清醒对待所谓的“性自由”/43

8. 任何人都没有权利抚摸你的身体/46

9. 了解身体的秘密,拒绝性骚扰、性侵害/49

10. 就算是爱情,也不能用自己的身体去证明/53

11. 别再被“无痛人流”忽悠了/56

第三章  身边的安全隐患不可小觑

1. 食物中毒该怎么办/60

2. 防止被猫狗等动物意外咬伤抓伤/63

3. 进入公共场所要先找到安全出口/66

4. 电梯坠落如何自救/68

5. 人多的场合防止被踩踏/70

6. 路面有积水时避免自己掉进下水道/73

7. 公共泳池的潜藏危险有多少/75

8. 原来火锅店也是危险的地方/78

9. 野外的蘑菇不要随便采来吃/82

10. 插座隐患,人命关天/85

11. 小心,这样使用液化气罐很危险/88

12. 防范被高空坠物所伤/91

13. 乘坐小汽车,一定要系好安全带/94

第四章  遇到坏人,斗智斗勇智为先

1. 警惕陌生人的热情搭讪/98

2. 不回应任何陌生电话和信息/101

3. 如果发现有人跟踪你怎么办/104

4. 乘公交,遇到小偷怎么办/106

5. 遇色狼怎么脱身/109

6. 歹徒入室抢劫,或许全身镜能帮你一把/111

7. 放学路上遇到坏人如何脱身/113

8. 被人绑架怎么办/115

9. 如何预防被人拐卖/118

10. 遇到坏人是呼救还是不呼救/120

11. 就算对方有你的把柄,也不受其摆布/122

第五章  小心校园里那些隐藏的魔爪

1. 不与男老师、男校长单独相处/126

2. 和男生相处保持适当距离,友谊也要有分寸/129

3. 一定不要和老师谈恋爱/132

4. 不可与校外的男生单独外出/135

5. 如何应对校园女生之暴力/138

6. 如何面对同学的恐吓、索取财物/141

7. 不在同学和朋友家留宿/144

8. 言谈举止要自重、不轻浮/147

9. 巧妙摆脱男性的纠缠/150

10. 遭遇性侵,一定要及时告知老师和家长/152

11. 女生集体宿舍安全须知/155

12. 体育课安全:跑步也能猝死,这是真的吗?/158

第六章  在社会上,保护好自己才能让父母放心

1. 可以给陌生人指路,但不要带路,也不要送其回家/162

2. 不独自去夜晚的歌厅、酒吧等娱乐场所/165

3. 放暑假了,玩水很危险/168

4. 绝不随便搭乘“黑出租”“黑摩的”/171

5. 骑单车上学,很美但很不安全/174

6. 不要露富,多加注意人身和财产安全/176

7. 公交车发生交通事故如何自救/179

8. 去景区游玩,严格遵守景点各项安全规定/182

9. 火车站遇到过的那些骗子/184

第七章  网络有风险,上网需谨慎

1. 里的骗局/188

2. 拒绝陌生的 、 等好友申请/191

3. 不要被网上的成熟“大叔”迷倒/194

4. 不仓促与网友见面、不轻信任何网友的话/197

5. 拒绝 、 等网友借钱和邀请/200

6. 小心网络贷款的危险/203

7. 远离裸贷,防止被骗和要挟/206

8. 小心网购里的骗局/209

9. 学生二手货交易要当心/212

10. 寒暑假打工当心被骗/215

11. 兼职陷阱花样多/218

12. 被“人肉”了,如何保护自己/222

第八章  突发灾难,冷静才能保命

1. 地震了,如何自保/226

2. 高楼发生火灾如何逃生/229

3. 水灾时如何逃生/232

4. 雷电天气,如何做好安全防范/234

5. 突遇台风如何自保/236

6. 遭遇泥石流、滑坡时该怎么办/238

7. 遇到海啸,如何安全逃脱/240

8. 重大传染病的防范措施/243

1. 提高自身安全意识重要

 

 

 

 

 

案例一:

2016年10月17日,16岁女孩小雯(化名)的初中同学陆某约她出去玩。虽然对方是男孩,但因为两人的关系很好,小雯就答应了。

于是,小雯在没有经过校方同意的情况下,就擅自离开了学校,与陆某以及另外3名男孩在

KTV唱歌直到凌晨。之后,几名男孩建议大家去宾馆开一间房,休息好后再回学校。

小雯当时想着,这几个男生不是自己的同学就是自己的老乡,不会有事的,就答应下来。谁知,4名男孩却趁着酒后醉意,对小雯实施了轮奸。

 

案例二:

2015年8月28日,5名14~15岁的准高中生在路过铁路时,因为从没坐过火车,觉得很好奇,并且认为在铁路上拍照是一件很有文艺范和流浪感的事情。还想着,要是能和飞驰的火车拍照留念就更“拉风”了。

因此,当某货物列车驶近时,这5名高中生仍然不管不顾地待在铁轨上,用手机拍照。幸运的是,那段路不是弯道,火车司机及时发现了这5名学生,才没有造成铁路交通事故。

 

为什么那么多女孩在遭遇跟踪、搭讪、抢劫、强奸等各种意外和侵害时,没有及时做出反应,以至于错过逃生时机?而且有些伤害明明是可以避免的,她们却因为不在乎,觉得这根本没什么,而将自己推向危险的境地。

缺乏安全意识,自身警觉性差,可以说是造成女孩受伤的主要原因。比如,一些女孩外出很少查看周围的环境、晚上一个人去人少的地方、对熟识的男性没有防范意识,等等。要知道,伤害常常就是在我们没有防范的情况下降临的。

近几年女孩安全的事故频发,件件令人触目惊心。在我们痛斥凶手、歹徒、小偷等坏人的同时,更重要的是树立安全意识,做好自身防范措施,以保护自己不受伤害。

作为女孩,我们要怎么做呢?

,要建立起超前的防范意识。

所有女孩都是一朵美丽的花,尤其是未成年少女,更是含苞欲放的花蕾。但这些女孩却容易成为“色狼”的目标。因此,女孩必须建立起强烈的自我防卫意识,如决不轻信陌生人的许诺、对男性保持适当的交往距离,等等。

第二,要学会预防被伤害的知识。

对于身心尚未成熟、社会经验不足的女孩来说,在面对意外伤害时,往往会因为自身处于被动位置而受到侵害。因此,我们必须要时刻加强自我保护的意识。比如,我们可以和父母一起了解一些关于女孩被伤害的新闻,或者阅读一些相关方面的书籍,多多分析他人被伤害的原因,以便提高自己的警惕。

第三,要有保护自己的智慧和勇气。

当我们遇到危险时,不仅需要有保护自己的意识和勇气,还要有保护自己的智慧和方法,并依靠自己的智慧迅速而准确地做出能够保护自己的正确判断。

比如,在遇到有人试图非礼你的时候,理直气壮、义正言辞地斥责他们,如此一来,

就可以在气势上镇住对方。一旦摆脱对方的纠缠后,就立刻回学校求助于老师和父母。如果暂时摆脱不了,就向路人求助,借助外界的力量,制止对方的恶行。

第四,要有顽强的自我防卫能力。

女孩一旦遇到危险,若是在周围人较多的地方要放开喉咙尖叫,一来表示反抗,二来可以呼吁救助。万一陷入困境时,女孩要竭尽全力保护自己。比如,看准时机攻击对方的小腹、裤裆之间等身体要害部位,也可以用牙齿咬他,外出时随身携带防狼喷雾、防狼电击器等防护工具。

第五,女孩要谨记几条自我保护的忠告。

1)独自在家时,一定要记得关门,拒绝陌生人进屋。哪怕对方自称是服务维修的人员,也要告知他“等家长回来再说”。

2)如果女孩晚上单独在家睡觉,当听到屋里有响声,或者发觉有陌生人进入房间时,不要不出声或直接把自己闷到被子里,马上开灯尖叫求救。

3)女孩在外出时,结伴而行,并且要随时与父母保持联系,更要随时注意周围的动静,陌生人搭讪时要保持警惕,在没有父母的许可下,不要在别人家过夜。

4)女孩在走路的时候,不要听音乐,更不要太过于专注地思考事情。因为这时你的精力会集中在音乐或思考上,从而使得自己的反应速度至少下降30%,如果此时发生意外,就很难逃脱。这个时候,能够经常回头观察后面,周围人越多,观察的频率要越高,以防被跟踪、被偷窃。

5)女孩在外,应该避免单独和异性相处。并且一定要拒方提供的色情影视录像和书刊图片,防止对方对你图谋不轨。

6)在遇到陌生人搭讪时,不要跟对方近距离说话,更不要在别人吸烟喷出的烟雾中停留,以防遇到麻醉药。更不能接受别人递给你的饮料或食品,以防被迷倒。

7)万一女孩受到了性侵害,要尽快告诉父母或报警,切忌因为胆怯、害怕而延误时间,进而导致丧失证据,让凶手继续逍遥法外。

总之,培养女孩自身的安全意识,是实现自我保护的先决条件。毕竟周围的环境不是一成不变的,老师和父母也总有顾及不到的时候。因此,我们需要随时注意到自己周围的危险变化,让自己成为保护自己的屏障。

 

2. 什么样的女孩容易被坏人盯上

 

案例一:

2014年1月11日,一对焦急的夫妇到公安局报案,声称自己17岁的女儿已经失踪1天多了。

通过调查,警方得知女孩曾在1月10日与一男子在某宾馆碰面之后,直接乘车去了宜宾。那名男子是女孩通过网络认识的网友。

几番寻找后,民警于1月17日在宜宾一间出租房里找到了女孩,但没发现该男子的踪迹。面

对民警的诸多疑问,女孩闭口不谈。后来在女孩父母的追问下,才从女孩口中得知了真相。

原来,女孩被网友骗了。当时,女孩与该男子到宜宾后,两人就发生了性关系。但没过多久,对方就让她去酒吧打工挣钱。女孩自然不愿意,但该男子与其同伴不断地劝说她,两人看她不听话,就开始威胁她,女孩只好就范。

 

案例二:

2014年9月的,小雪的宿舍来了一名20多岁的女子。她拎着两个大袋子,称自己是某文具产品 商,是她们学校市场营销专业的学姐。

对方表示,因为现在大学生挣钱难,所以现在该文具产品准备聘用部分学生 ,特意为学妹们创造勤工俭学的机会。没多久,小雪和她的室友就在该女子的动员下,花了800多元从她手中“进货”。

结果女子走后,小雪她们才发现,对方留下的产品都是假货!

生活中,有些犯罪分子的行骗手段甚至说不上高明,但女孩被骗的事件依然屡有发生。而女孩一旦被骗,所产生的后果总是令我们不寒而栗。那么,究竟什么样的女孩容易上当受骗呢?

自我防范意识差的女孩 :有些女孩总觉得世界是完美的,周围更没有所谓的骗子。这样的女孩会轻易被陌生人搭讪,或者吃下陌生人递过来的东西和饮料。因为不会防范他人,所以受伤害的可能性比较大。

爱占小便宜的女孩:有些女孩总是喜欢占些小便宜,比如买东西让别人付钱,动不动就让别人请吃夜宵、喝水、吃零食等。如果被别有用心的人利用了这一点,女孩就极有可能发生一些让自己痛苦的事情。

乱交朋友的女孩:有些女孩可能因为性格叛逆的原因,喜欢和一些不太了解的人一起出去玩。长此以往,就会结交一些不靠谱的朋友。很多女孩就是因为这些“朋友”而被下药、抢劫、强奸甚至杀害,给女孩带来无法愈合的伤害。

感情用事的女孩:当女孩面对熟人或朋友介绍的人,很容易推心置腹,觉得朋友的朋友就是自己的朋友。事实上,有很多女孩就是因此受到了伤害。所以,女孩在和这类人交往时,多听、多看并加以辨别,双方在交流的过程中,态度诚恳而不失礼节,说话、做事要三思而后行,切忌感情用事。

过度张扬、显摆自己的女孩:有些女孩性格比较张扬,喜欢在公共场合展示自己的魅力、显示自己的穿戴,这样的女孩非常容易被“眼光独到”的不法分子看到,并成为其目标。

急功近利的女孩:有些女孩喜欢用金钱满足自己,或者因为特殊原因想要 ,又或者只是单纯地想要独立,却因为太过急功近利,听说哪里有发财的机会就往哪里去,结果越是这样,

越容易被骗。

穿着暴露的女孩:有的女孩为了展示自己的完美身材,或者是为了舒服,喜欢穿漏背的衣服、低腰的裤子、超短裙、超短裤等服装。殊不知,这样的女孩极容易给心怀不轨之人传达一种错误的信息,引起他人注意,进而成为他人的目标。

所以,女孩多和品德的人在一起,但如果遇到任何人邀请你去陌生的地方,都不要轻易答应。哪怕对方是自己的好朋友,也要随时提高警惕,守住自己的底线和原则,以便更好地保护自己。

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《女孩,你的安全比什么都重要》 一、 核心理念与价值:守护生命中最宝贵的财富 在这个日益复杂的世界中,保障孩子的安全,尤其是女童的安全,已成为所有父母和社会关注的焦点。本书《女孩,你的安全比什么都重要》正是这样一本承载着深切关爱与责任的书籍,它不仅仅是一本简单的安全指南,更是一套全方位、系统化的安全教育解决方案,旨在为每一个女孩撑起一片安全的天空,让她们在成长道路上自信、自立、远离伤害。 本书的核心价值在于,它深刻理解女童在成长过程中可能面临的独特风险,并针对性地提供了切实可行的预防和应对策略。它强调安全教育不是一次性的讲授,而是一个贯穿始终、不断更新的过程。通过生动的故事、贴近生活的案例,以及专业的指导,本书帮助父母和孩子共同构建起一道坚固的安全防线。它不仅仅是知识的传授,更是观念的引导,让安全意识内化为女孩们的自觉行为,让她们具备识别危险、拒绝不当侵害、保护自身权益的能力。 二、 内容深度剖析:从身体到心理,全方位守护 本书的内容设计极其详尽,覆盖了女孩成长过程中可能遇到的各类安全风险,并提供了详实的应对之策。 身体安全:边界意识与自我保护 认识身体与隐私: 这是本书最重要的基石之一。它会以符合儿童年龄和理解能力的方式,清晰地教导女孩认识自己的身体,了解“隐私部位”的概念,以及这些部位是属于自己、不容侵犯的。语言会温和而坚定,让孩子明白,任何触碰隐私部位的要求或行为,无论来自谁,都可能是不安全的。 区分“好触摸”与“坏触摸”: 这是一个关键的区分点。本书会通过具体场景和生动比喻,帮助孩子理解,哪些触摸是正常、友善的(如父母的拥抱),而哪些触摸是可能带来危险的。重点会放在“坏触摸”的特征,例如是秘密的、让人不舒服的、强迫的,以及这些触摸的潜在危害。 建立身体界限: 教导孩子如何坚定地说“不”,如何在感到不适时立刻表达,并寻求信任的成年人帮助。这包括对陌生人的界限,对熟人的界限,甚至是对亲密关系中界限的早期认知。 应对性侵犯与性骚扰: 这是本书最严肃也最重要的一部分。它会坦诚地讨论性侵犯和性骚扰的定义、形式,以及如何识别和预防。更重要的是,它会提供具体的求助途径和应对方法,例如“逃跑、呼救、告诉”原则,如何信任自己的直觉,以及在遭受侵害后如何寻求法律和心理援助。本书会特别强调,被侵害不是孩子的错,鼓励她们勇敢地说出来。 网络安全: 随着互联网的普及,网络安全已成为女童面临的严峻挑战。本书会详细阐述网络欺凌、网络诱骗、色情信息传播等风险,并教导孩子如何设置隐私、识别网络陷阱、应对网络骚扰,以及在网络世界中保持警惕。 心理安全:自信、独立与情绪管理 建立自信心与自尊: 安全感的基石在于内心的强大。本书会通过鼓励、肯定和价值观引导,帮助女孩建立健康的自信心和自尊心,让她们相信自己的价值,不易受到外界负面影响。 情绪识别与管理: 引导孩子认识并表达自己的情绪,学习健康的应对方式,避免因压抑或失控情绪而陷入危险境地。例如,如何处理愤怒、恐惧、悲伤等情绪。 培养独立思考能力: 鼓励孩子独立思考,不盲从,不轻易相信陌生人的话,具备辨别信息真伪的能力,尤其是在面对网络信息和他人诱导时。 应对欺凌与歧视: 无论是校园欺凌还是社会中的性别歧视,本书都会提供应对策略,教导女孩如何保护自己,如何寻求支持,以及如何以积极的态度面对挑战。 社交安全:交往原则与风险识别 识别危险信号: 教导孩子如何识别身边可能存在的危险人物或危险环境,例如过于热情、图谋不轨的陌生人,或者容易发生危险的场所。 信任谁?如何求助? 明确列出孩子可以信赖的成年人名单(父母、老师、亲戚等),并教导孩子在遇到危险时,应该如何向这些人求助,以及如何清楚、准确地描述情况。 公共场合的安全: 涉及在商场、公园、学校等公共场所可能遇到的安全问题,例如如何避免走失、如何应对陌生人的搭讪、交通安全等。 社交媒体使用安全: 除了网络安全,本书还会深入探讨社交媒体上的社交风险,例如过度分享个人信息、不良社交圈的影响、网络交友的陷阱等。 三、 实践性与互动性:父母与孩子共同成长 本书并非枯燥的说教,而是充满了实践性和互动性。 对话式引导: 采用家长与孩子之间的对话形式,更容易让孩子理解和接受。父母可以通过阅读本书,与孩子进行开放式的交流,解答她们的疑问,建立更深厚的信任。 情景模拟与角色扮演: 书中会提供大量的情景模拟练习,例如模拟陌生人搭讪、模拟被问及个人信息等,通过角色扮演,让孩子在安全的环境中练习应对策略。 家庭安全协议: 鼓励家庭成员共同制定家庭安全协议,明确孩子外出时的注意事项,联系方式,以及紧急情况下的应对措施。 资源与支持: 提供相关的社会资源信息,如报警电话、儿童保护组织联系方式、心理咨询渠道等,为父母和孩子提供及时的支持。 四、 语言风格与受众定位:温和、专业、易懂 本书的语言风格力求温和、专业且易于理解。考虑到目标读者是儿童及家长,书中避免了过于专业或令人恐慌的术语。内容会以孩子能够接受的方式呈现,例如运用生动的故事、有趣的插画(如果书中包含),以及积极乐观的语气。同时,对于家长而言,本书的内容又足够详实和专业,能够为他们提供切实可行的指导。 五、 结语:为女孩的未来保驾护航 《女孩,你的安全比什么都重要》不仅仅是一本书,它是一个承诺,一份责任,更是送给每一个女孩最珍贵的礼物。它 empowered 女孩们,让她们认识到自身的力量,学会保护自己,勇敢地面对生活中的挑战,健康快乐地成长。通过这本书,父母能够成为孩子最坚实的后盾,与孩子一起建立起一道铜墙铁壁,为她们的未来保驾护航。这本书将陪伴女孩们度过成长的关键时期,成为她们心中永不熄灭的安全之光。 --- 《孩子,你是在为自己读书》 一、 核心价值:点燃阅读之光,塑造终身受益的学习者 “为自己读书”——这句朴素而深刻的话语,是本书《孩子,你是在为自己读书》所传递的核心理念。它不仅仅是关于阅读技巧的提升,更是关于阅读动机的唤醒,阅读兴趣的培养,以及阅读如何成为孩子一生宝贵的财富。在信息爆炸的时代,孩子们的注意力容易被碎片化的娱乐信息所吸引,而真正的深度阅读和思考能力却可能被忽视。本书正是要撕开这层迷雾,引导家长和孩子认识到,阅读的最终目的,是为了自我成长,是为了开阔视野,是为了更深入地理解世界和认识自己。 本书的核心价值在于,它将阅读的意义升华到“为自己”的高度。它强调阅读不仅仅是学业的要求,更是个人精神世界的构建,是提升认知能力、解决问题能力、创造力以及情感智慧的源泉。通过本书,家长们将了解到,如何从“被动接受”的阅读模式,转变为“主动探索”的阅读习惯,从而让孩子真正爱上阅读,并在阅读中获得持续的成长和乐趣。它鼓励家长成为孩子阅读道路上的引路人,而非监督者,用科学的方法和真挚的热情,点燃孩子心中对知识的渴望。 二、 内容深度剖析:构建全方位的阅读成长体系 本书的内容设计极其详尽,系统地阐述了如何帮助孩子养成“为自己读书”的习惯,并涵盖了从早期启蒙到青少年阶段的各个方面。 阅读动机的激发与培养: 理解阅读的本质意义: 书中会深入探讨阅读不仅仅是识字和理解文字,更是与作者对话,与世界交流,体验不同人生,拓展思维边界的过程。它会强调阅读的内在驱动力,而非仅仅为了应付考试。 发现孩子的阅读兴趣: 如何观察和了解孩子的兴趣点,并选择与之匹配的阅读材料,是激发兴趣的关键。本书会提供多种方法,例如通过观察孩子的游戏、对话、好奇心来推断其阅读偏好。 营造良好的阅读氛围: 强调家庭阅读环境的重要性,包括设立家庭阅读角,定期进行亲子共读,以及让阅读成为家庭生活的一部分。 榜样的力量: 鼓励家长以身作则,成为孩子的阅读榜样,分享自己的阅读体验,让孩子感受到阅读的魅力。 阅读方法的科学指导: 不同年龄段的阅读特点与策略: 针对婴幼儿、学龄前儿童、小学低年级、小学高年级及初中生等不同年龄段,提供相适应的阅读方法。例如,对于低龄儿童,会强调绘本的图文结合,听觉与视觉的配合;对于大龄儿童,则会引导他们进行精读、略读、跳读等多种阅读技巧。 培养理解与思考能力: 如何引导孩子深入理解文本,抓住文章主旨,分析人物情感,理解作者意图。本书会提供诸如“提问式阅读”、“复述故事”、“观点讨论”等方法,促进孩子的主动思考。 拓展阅读的深度与广度: 鼓励孩子阅读不同类型、不同主题的书籍,包括文学、科普、历史、哲学等,从而建立起更全面的知识体系。 阅读与写作的关联: 阐述良好的阅读习惯如何促进写作能力的提升,以及如何通过阅读范文来学习写作技巧。 阅读能力的系统提升: 词汇量的积累与运用: 如何在阅读中自然而然地积累词汇,并通过练习来巩固和运用新词汇。 逻辑思维与推理能力: 通过阅读故事情节、分析因果关系,来训练孩子的逻辑思维和推理能力。 批判性思维的培养: 引导孩子不盲从,能够对阅读内容进行质疑、分析和评价,形成自己的独立判断。 信息筛选与整合能力: 在海量信息面前,如何引导孩子筛选出有价值的信息,并进行整合和运用。 克服阅读障碍与挑战: 应对“读不下去”的问题: 分析孩子不爱阅读的原因,可能是选书不当、方法不对、压力过大等,并提供针对性的解决方案。 克服阅读疲劳: 如何在长时间阅读中保持专注,避免疲劳,以及如何通过适当的休息和调整来提高阅读效率。 阅读的乐趣与压力平衡: 如何在保证阅读效果的同时,让阅读过程充满乐趣,避免给孩子造成过大的学业压力。 三、 实践性与互动性:家校共育,为孩子插上阅读的翅膀 本书的设计充满实践性和互动性,旨在让家长和孩子都能积极参与到阅读成长过程中。 亲子共读的艺术: 提供详细的亲子共读指南,包括如何选择绘本,如何进行互动式阅读,如何引导孩子提问和表达。 家庭阅读计划的制定: 鼓励家长与孩子一起制定个性化的家庭阅读计划,设定阅读目标,并定期进行回顾和调整。 阅读分享与交流: 引导孩子通过口头、书面、绘画等多种方式分享自己的阅读体会,并鼓励家庭成员之间进行阅读交流。 与学校的配合: 探讨家长如何与学校老师沟通,共同支持孩子的阅读发展,例如参与学校的阅读活动,了解学校的阅读教学方向。 推荐书单与资源: 提供不同年龄段、不同主题的精选书单,以及优质的阅读资源网站和应用程序,方便家长和孩子查找和选择。 四、 语言风格与受众定位:温暖、专业、启发 本书的语言风格温暖而富有启发性,兼具专业性和易读性。它用贴近家长日常生活的语言,阐述深刻的阅读教育理念,避免了空洞的理论说教。同时,书中又蕴含了丰富的教育学和心理学知识,能够为家长提供科学、系统的指导。目标受众不仅是关注孩子学业的家长,更是希望培养孩子成为一个终身学习者、热爱生活、具备独立思考能力的人的家长。 五、 结语:播撒阅读的种子,收获智慧的人生 《孩子,你是在为自己读书》是一本送给家长和孩子的“阅读启蒙之书”。它不仅仅是教会孩子“怎么读”,更重要的是告诉孩子“为什么读”,以及“读出什么”。通过本书,家长能够真正理解阅读对于孩子一生发展的重要性,并掌握科学有效的方法,引导孩子在书海中遨游,点燃他们对知识的渴望,播撒下智慧的种子。当孩子学会“为自己读书”时,他们就拥有了打开世界大门的钥匙,拥有了不断成长的内在动力,他们的未来,将因此而更加精彩和光明。这本书,将成为孩子通往广阔世界最坚实的起点。

用户评价

评分

这套书的封面设计得非常吸引人,色彩搭配柔和又不失活力,让人一眼就能感受到它蕴含的温暖和关怀。书的装帧质量也很扎实,纸张手感不错,拿在手里沉甸甸的,感觉是那种可以珍藏很久的读物。我尤其喜欢它字体排版的清晰度,阅读起来非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。看到书名,立刻就能联想到父母对孩子深深的爱与期望,那种希望孩子在成长的道路上既能收获知识,又能保护好自己的强烈愿望。我个人认为,选择一套好的书籍,除了内容本身,外在的触感和视觉体验也是非常重要的部分,这套书在这两方面都做得相当出色,绝对是送给家中“小公主”的理想礼物,让人心生欢喜,迫不及待想翻开阅读。

评分

初拿到书时,我被它所传递出的一种积极、正向的能量深深吸引住了。它不像很多同类型的书籍那样充满说教的口吻,反而更像是一位经验丰富、和蔼可亲的邻家长辈在娓娓道来,语气中充满了理解和鼓励。这种平易近人的沟通方式,非常容易被年轻的读者群体接受,也更容易让家长在与孩子共读时找到共同的话题和桥梁。书的结构安排看起来很有条理,似乎涵盖了孩子成长过程中可能遇到的各个方面,从学习习惯的培养到自我保护意识的建立,这种全面的关照让人感到非常安心。我能体会到作者在编写过程中倾注的心血,力求用最恰当的方式,引导孩子成为一个独立、自信又懂得爱惜自己的个体,这份用心实在难得。

评分

我对这套书的内容编排方式深感好奇,因为它似乎在尝试平衡“知识获取”与“安全教育”这两个看似独立却又相互关联的主题。我期待它能提供一些新颖的视角,而不是简单地罗列一些老生常谈的道理。比如,在谈论阅读的意义时,希望它能深入挖掘阅读如何构建一个人的精神世界,使其拥有更强大的内心力量去面对外界的复杂性。而在安全教育部分,我更希望它能超越传统的“不要和陌生人说话”,而是深入探讨现代社会中更隐蔽的风险,并教导孩子如何运用智慧和勇气去应对。这种将内在修养与外在防护紧密结合的思路,如果能实现得当,无疑会让这套书的价值得到极大的提升,成为一套真正意义上的“成长指南”。

评分

从一个已经为人父母的角度来看,我关注的重点更多在于书籍能否真正帮助我优化与孩子的沟通模式。很多时候,我们总想把最好的经验一股脑地传授给孩子,结果往往适得其反,引起他们的抵触情绪。我非常期待这套书能提供一些实用的“对话脚本”或“引导技巧”,让我们能以一种不伤害孩子自尊心、又能有效植入核心价值观的方式,去探讨那些敏感的话题。如果它能提供一些情景模拟,让孩子在安全的环境中预演如何处理突发状况,那无疑会是巨大的加分项。毕竟,教育的最高境界是潜移默化,而不是强行灌输,我希望这套书能在这方面展现出其专业性。

评分

这套书的整体气场非常正向,它散发出一种“赋权”给孩子和父母的力量感。它似乎在告诉每一个读者:你拥有做出明智选择的智慧和能力。对于孩子来说,阅读的过程应该是一种自我发现和力量积蓄的过程,让他们明白自己是自己人生的主角,而不是被动接受者。而对于父母而言,它更像是一种减压和确认机制,确认我们正在走在正确的养育道路上,并且有可靠的工具来辅助我们应对成长的挑战。这种充满信心的基调,比任何空洞的口号都来得更有说服力,让人感觉手中捧着的不仅仅是书,更是一份对未来美好图景的信心保证。

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