簡易鋼琴教程1-5湯姆森約翰初學者小湯12345兒童入門書籍教材上海音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商品名稱：簡易鋼琴教程1-5湯姆森約翰初學者小湯12345兒童入門書籍教材上海音樂齣版社

商品編號：23185741780

店鋪： 閱讀紀圖書專營店

商品毛重：450.00g

目錄

第一冊
前言
鋼琴鍵盤指齣中央C
鍵盤圖
樂譜上的中央C
全音符的中央C在高音譜錶上《請彈吧》
全音符的中央C在低音譜錶上《請彈吧》
二分音符的中央C《爺爺的大鍾》
四分音符的中央C《莫卡辛軟皮鞋舞》
練習題
新學的音高音譜錶上的D音《火車》
新：學的音低音譜錶上的B音《海軍工兵》
練習題
二四拍子《小矮人進行麯》
三四拍子與附點二分音符《小矮人舞麯》
新學的音高音譜錶上的E音《瑪麗有隻小羔羊》
親斤學的音低音譜錶上的A音《傘兵》
復習《越過山坡》
復習《雷格泰姆舞》
練習題
新學的音低音譜錶上的G音《排鍾》
復習《滑稽麵孔》
復習《老麥剋唐納》
休止符練習題
復習《拔河》
新學的音高音譜錶上的F音《教堂管風琴》
復習《揚基歌》
復習《把我帶迴弗吉尼故鄉》勃蘭德
連綫《摘棉花的老人》
新學的音高音譜錶上的G音
《"自新大陸"交響麯》主題德沃夏剋
復習《軍號響》
復習《劃呀劃》
復習《有誰知道我的憂愁》(黑人靈歌)
新學的音低音譜錶上的F音《乘黃包車》
復習《班卓琴手》斯蒂芬?福斯特
復習《公主圓舞麯》
練習題
升級證書

第二冊
前言 
復習第一冊中學過的內容《上學的日子》 
八分音符二四拍子《捉人遊戲》 
八分音符三四拍子《穿過樹林》威爾士民歌 
八分音符四四拍子《長號手》 
加綫上的B音和D音《噢，蘇珊娜》斯蒂芬·福斯特原麯 
復習《十個小印第安人》民歌 
練習題 
升記號《鍾聲響瞭》 
降記號《太陽升起》 
調號F大調《芭蕾演員》 
調號G大調《三隻瞎老鼠》 
練習題新學的音 
新音的麯例《跳舞的袋鼠》 
復習《跟著小隊長》 
復習《輕輕地劃》 
復習《健身操》 
練習題低音譜錶上的新音 
新音上的二重奏《小夜麯》 
復習《風笛手來瞭》（彌賽特舞麯）巴赫原麯 
還原記號《從前》 
復習《祝願星》德國民歌 
分解和弦《爬山》 
練習題高音譜錶上的新音 
新音上的二重奏《五月花柱舞》 
復習《捉迷藏》 
練習題和音與和弦 
雙音的四手聯彈麯《黃昏的歌》 
雙音G大調《溜冰女孩》 
雙音C大調《會跳舞的熊》 
固定低音和弦C大調 
《“自新大陸”交響麯》（主題）德沃夏剋 
固定低音和弦F大調《跳到我朋友的身邊》傳統遊戲歌 
固定低音和弦G大調《倫敦橋要塌瞭》 
雙手交叉的小麯《巨人的腳步》 
復習《稻草堆中的火雞》 
重音《印第安鼓》 
供視奏或欣賞用的四手聯彈麯 
《優美而低迴》 
《前奏麯》 
《問候》 
《樂隊在演奏》 
升級證書

第三冊
前言 
樂句《鏇律》 
三個樂句《蜜蜂》 
四個樂句《無事生非》 
手腕斷奏《有些人》斯蒂芬·福斯特原麯 
練習題 
手腕斷奏練習《動物展覽會》 
變換手的位置《在堤岸上》 
新的錶情記號《日齣》 
連綫 
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》 
左手二音連綫《布吉烏吉舞麯》 
右手二音連綫《知更鳥羅賓》 
半音 
全音 
三音連綫《曳步舞》（布吉烏吉） 
雙手交叉的樂麯《影子舞》 
大調音階 
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》 
F六調音階練習《雜技演員》 
切分音《我喜歡“節奏”》 
重音和連綫《部落舞》 
教師和學生的四手聯彈《步態舞》 
和弦的構成 
和弦轉位 
左右手的三和弦《跳躍的和弦》 
《分解和弦練習麯》 
和弦的形式《古老的麯調》 
分解和弦《雙手交叉練習麯》 
不協和音《中國大戲院》 
D大調《農民舞麯》 
降B大調《降B大調練習麯》 
左手分解和弦《我的太陽》 
復習《牛仔之歌》 
切分音《小雷格泰姆》 
A大調《假日之歌》 
六八拍子《嚓，嚓，嚓》喬治·魯特 
降E大調《月光下》 
六八拍子《你好嗎？》 
音階與和弦 
術語錶：音樂術語和錶情記號 
升級證書

第四冊
前言
手腕斷奏
左手鏇律
低音譜錶上方的加綫
三四拍子中的附點四分音符
四四拍子中的附點四分音符
高音譜錶下方的加綫
在同一鍵上換指
練習題
E大調五指練習
二音和三音連綫
短連綫和長連綫
斷奏三度
練習題
降A大調分解和弦練習
斷音練習
音樂會小麯
兩手交叉的樂麯
切分音
練習題
B大調練習
夜麯
斷音和保持音
練習題
音樂會小麯
練習題
降G大調練習
音樂會小麯
術語錶：音樂術語和錶情記號
新的音階與和弦
升級證書

前言
三四拍子中的十六分音符
切分音
加綫
低音譜錶下方的加綫
裝飾音
斷音彈奏
用踏闆的分解和弦
和弦彈奏中的踏闆
快速的二音連奏
復習樂麯
四四拍子中的十六分音符
二四拍子中的十六分音符
六八拍子中的十八分音符
復習樂麯
用踏闆的分解和弦
復習樂麯
拇指穿過和二指跨越
復習樂麯
拇指穿過三指
三指跨越拇指
復習樂麯
連奏與斷奏的對比
高音譜錶上方的加綫
移調
重降
復習樂麯

好的，這裏為您呈現一個關於其他鋼琴學習書籍的詳細簡介，內容涵蓋不同階段和側重點的教材，力求內容翔實、條理清晰，且不涉及您提到的那套特定教材。 --- 鋼琴學習進階與拓展：精選教材導覽 本導覽旨在為不同基礎和學習目標的鋼琴初學者、進階者以及音樂教師提供一套精選的、側重不同技能培養的經典與現代鋼琴教材推薦。這些教材相互補充，共同構建瞭一個全麵而深入的鋼琴學習路徑，從零基礎的指法建立到音樂錶現力的提升，都能找到閤適的資源。 一、 基礎技能的夯實與指法訓練（技術基石） 對於初學者而言，正確的觸鍵方式、穩定的節奏感和靈活的手指獨立性是構建良好鋼琴演奏能力的基礎。以下推薦的係列教材側重於係統化的技術訓練： 1. 哈農（Hanon）——《鋼琴練指法》 哈農作為公認的鋼琴手指“體能訓練”聖經，其重要性不言而喻。 核心內容： 本書包含五大技術練習部分，核心是手指的力量、速度、敏捷度和獨立性的係統性訓練。練習嚴格遵循音階、琶音、和弦等基本元素，通過精確的指法編號，確保每一個手指都能得到均衡的鍛煉。 適用階段： 適閤於已掌握基本識譜和坐姿的初學者進階，以及中級演奏者日常的“熱身”和技術鞏固。它不是一套“樂麯集”，而是純粹的技術“健身房”。 側重點： 強調機械性、精準度和耐力，是為解決技術瓶頸而設計的工具書。 2. 車爾尼（Czerny）——《鋼琴流暢演奏的初步》（Op. 599）與《小奏鳴麯集》 車爾尼的練習麯以其數量龐大、覆蓋麵廣而著稱，為技術練習提供瞭豐富的音樂化載體。 Op. 599（初步）： 這是最基礎的一套練習麯，其難度循序漸進，主要解決節奏的穩定性、音符的連貫性以及手指在鍵盤上的均勻性。它將技術難點融入到小型、結構清晰的樂麯中，使學習過程不至於枯燥。 小奏鳴麯集（Op. 168 或其他）： 相比純技術練習，小奏鳴麯更注重音樂結構和小型麯式的理解。它們是初級嚮中級過渡的橋梁，要求學習者開始思考樂句的呼吸和段落的劃分，而不僅僅是彈奏音符。 側重點： 將枯燥的指法訓練“音樂化”，側重於技術在實際演奏中的應用。 二、 樂理與視奏能力的整閤（理解音樂） 單純的技術訓練如果不配閤樂理知識的學習，演奏會流於錶麵。以下教材緻力於將樂理知識與實際演奏相結閤： 1. 巴斯蒂安（Bastien）鋼琴教程係列 巴斯蒂安係列是現代流行的教學體係之一，其特點在於強調視覺、聽覺和觸覺的綜閤學習。 結構特點： 教程通常被分解為多個平行課程（如主教材、樂理、技巧、演奏等），確保學習的全麵性。 核心優勢： 強調五綫譜的直接認知、節奏的朗讀訓練，並輔以大量的音樂遊戲和色彩圖示，使低齡兒童能夠更直觀地理解音樂概念。樂麯選擇上，多采用改編的古典名麯和現代小品，風格多樣。 適用階段： 適閤零基礎入門，特彆是注重早期樂理熏陶的教學環境。 2. 菲伯爾（Faber）鋼琴基礎教程係列 菲伯爾教程是近年來在國際上廣受推崇的體係，以其高度的邏輯性和循序漸進的難度控製而聞名。 教學理念： 強調“小步快跑”，即每一步隻引入一個新概念，並立刻在技巧和樂麯中進行鞏固。 內容構成： 同樣是多冊配套設計，包括基礎課本（注重閱讀）、樂理課本（深入講解）、技巧與風格課本（技術強化）。 側重點： 非常注重早期視奏能力的培養，其教材中的麯目設計更貼閤現代聽覺習慣，平衡瞭古典音樂基礎與現代音樂趣味性。 三、 古典麯目的精選與分級（風格與錶現力） 當學習者度過初級階段，開始接觸真正的鋼琴文獻時，需要有精選的麯目集來係統地展現不同曆史時期和風格的音樂。 1. 《拜厄鋼琴基本教程》（Beyer） 雖然拜厄常被視為初級入門，但它在特定階段的價值在於對音階和琶音的係統性、重復性練習。 功能定位： 它提供瞭大量結構簡單的練習，要求學習者專注於音符的準確性和手型的穩定，是手指的“定型器”。 限製： 純粹的技術練習性質較強，音樂錶現力的空間相對較小。 2. 《巴斯蒂安簡易鋼琴麯選集》/ 《巴赫初級鋼琴麯集》 這類麯集（通常包含巴赫的《小步舞麯》、《奏鳴麯》早期片段，以及其他巴洛剋時期的小品）對於培養清晰的觸鍵、對位思維和清晰的綫條感至關重要。 特點： 巴洛剋音樂結構嚴謹，要求演奏者清晰地“唱齣”每一條鏇律綫，對於培養內在的邏輯性和精確性有極大的幫助。 適用： 中級起步，是建立古典演奏根基的必經之路。 四、 現代與爵士元素的引入（拓展視野） 為瞭不局限於古典傳統，引入現代和即興元素可以極大地激發學習者的興趣，並拓寬其對和聲的理解： 1. 爵士鋼琴入門教材（如Mark Harrison或Jerome Davis的相關入門材料） 內容： 這些教材通常從和弦理論（如三和弦、七和弦的構成）入手，而非傳統的音階。它們教授基礎的“和弦配伴奏”技巧（Chord Voicing）以及簡單的即興節奏型（如搖擺節奏）。 價值： 幫助學習者理解功能和聲，迅速將所學知識應用到流行和爵士的演奏中，實現從“看譜演奏”到“理解和聲”的轉變。 2. 即興與創作入門書籍 這類書籍往往不以“彈奏”為主要目的，而是引導學生如何基於簡單的鏇律進行變奏或即興伴奏。它們通過對“模唱”、“節奏變化”和“和弦替換”的練習，鼓勵學習者發展自己的音樂語言，培養真正的音樂創造力。 --- 總結： 一套完整的鋼琴學習體係，需要技術性訓練（如哈農、車爾尼的純技術部分）來保證手指的“硬件”質量，需要結構化教程（如巴斯蒂安、菲伯爾）來係統地打下視奏和樂理基礎，並最終通過經典麯目（如巴赫、奏鳴麯）和現代風格拓展，全麵提升演奏的深度和廣度。學習者應根據自身進度和興趣點，有側重地結閤使用這些不同側重的教材。

評分☆☆☆☆☆

我之所以選擇這套“簡易鋼琴教程”，是因為它整體的描述讓我覺得非常適閤我這種想要“玩玩”鋼琴的人。我並沒有打算成為一名專業的鋼琴演奏傢，隻是想在閑暇時間，能夠彈奏一些輕鬆愉快的音樂，給自己和傢人帶來一些快樂。這套書的“簡易”、“入門”這些詞匯，讓我覺得它不會過於學術化，也不會有太高的門檻。我希望它裏麵有足夠多的我能聽懂、能學會的麯子，不需要太復雜的技巧，不需要很長時間的練習就能有所成就感。比如一些簡單的流行歌麯片段，或者一些耳熟能詳的電影配樂，如果能在這套書裏找到，我會覺得非常驚喜。我更希望它的學習過程是輕鬆愉快的，而不是枯燥乏味的。

評分☆☆☆☆☆

我買這套“簡易鋼琴教程”的時候，主要看中瞭“兒童入門”這個標簽。雖然我自己不是孩子，但我覺得兒童教材通常會把知識點分解得很細緻，講解方式也會比較直觀易懂，用很多比喻和圖示來幫助理解。這對於我這樣一個成年人初學者來說，反而可能更友好。我不太喜歡那些上來就講很深奧的樂理，或者直接給你一首難度很大的麯子讓你去模仿。兒童教材往往從最基本的手指練習、認識琴鍵開始，一步一步來，這種方式讓我覺得比較安心。我希望能在這套書中找到很多基礎的、可以重復練習的指法練習，還有一些耳熟能詳的簡單鏇律，比如兒歌或者一些經典的簡單樂麯。如果還能配有CD或者音頻，讓我在練習時有個參照，那就更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

這次買教材真是太糾結瞭，最終還是選擇瞭這套“簡易鋼琴教程”。雖然標題有點長，但衝著“湯姆森約翰”和“上海音樂齣版社”的名頭，覺得應該不會太差。我一直夢想著能彈點什麼，哪怕隻是簡單的鏇律，能自娛自樂也好。看瞭很多教程，都覺得太專業，看得頭大。這套書打著“初學者”、“兒童入門”的旗號，聽起來就比較接地氣。封麵設計也比較卡通，感覺孩子應該會比較喜歡，正好可以跟傢裏的小朋友一起學。包裝也很嚴實，拿到手的時候完好無損。希望這套書真的能像它名字一樣“簡易”，讓我這個零基礎的鋼琴小白也能快速上手，彈奏齣屬於自己的小樂章。到時候在傢裏彈上幾首兒歌，感覺生活都會變得更美妙一些。我已經迫不及待想打開它，翻翻裏麵的內容瞭，看看它到底是怎麼一步步引導我這個“小白”走嚮音樂殿堂的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，選擇這套“簡易鋼琴教程”，很大程度上是因為它明確提到瞭“1-5”這個數字。我個人覺得，對於初學者來說，循序漸進是非常重要的，而“1-5”這個編號，讓我感覺它可能涵蓋瞭從最基礎的樂理知識，到一些比較初級的麯目，應該是一個完整的學習體係。我之前嘗試過一些隻講技巧的書，但總是感覺少瞭點係統性。這套書如果真的能把從零開始到掌握一定基礎的整個過程都囊括其中，那對提升學習效率會非常有幫助。我尤其關注它是否會講解樂理知識，比如音符、節奏、調性等等，這些是彈奏的基礎。當然，如果能有一些有趣的練習和簡單的麯目，那就更完美瞭，畢竟學習的過程如果能充滿樂趣，會更容易堅持下去。我希望這套書的講解方式會比較生動形象，而不是枯燥乏味的理論堆砌，這樣纔能真正激發學習的興趣。

評分☆☆☆☆☆

這次選擇“簡易鋼琴教程”，主要是被“湯姆森約翰”這個名字吸引瞭。我聽說過一些著名的音樂教育傢，感覺他們的教學方法通常都比較有體係和科學性。雖然我不太瞭解湯姆森約翰具體是哪位，但名字聽起來很有分量，加上“上海音樂齣版社”這樣的專業齣版社，我對這套教材的專業性和權威性還是比較信任的。我希望這套書在教學體係上能夠比較完善，能夠科學地引導初學者建立正確的彈奏姿勢、指法習慣，並且能夠逐步深入到樂麯的理解和演奏。我尤其關注它會不會提供一些關於音樂錶現力的基礎指導，比如如何用不同的力度和情感來彈奏，即使是簡單的麯子，也能彈得有味道。