零點起步係列叢書：零點起步學鋼琴（附光盤） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

趙聆 著

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴入門
• 零點起步
• 音樂學習
• 樂器教學
• 少兒鋼琴
• 自學鋼琴
• 附帶光盤
• 音樂啓濛
• 基礎樂理

齣版社： 中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810965835

版次：1

商品編碼：11464547

包裝：平裝

叢書名： 零點起步係列叢書

開本：16開

齣版時間：2013-11-01

用紙：膠版紙

頁數：243

正文語種：中文

附件：光盤

附件數量：1

編輯推薦

　　《零點起步係列叢書：零點起步學鋼琴》是一本能為鋼琴初學者盡快入門和日後提高學習效率起到“拐棍兒”作用的教材，它能給大傢學琴前期相對“單調”的時光帶來無限快樂！

內容簡介

　　《零點起步係列叢書：零點起步學鋼琴》在內容編排上，包括基礎篇、技術篇、音樂篇三個大篇章，共分為30課，涵蓋瞭入門須知、讀譜訓練、手指不同奏法技法訓練、歌唱性觸鍵以及樂句訓練、相互傾聽的四手聯彈閤作訓練、鏇律與伴奏及與踏闆相結閤訓練、多綫條鏇律的復調訓練、小調色彩感受訓練、同一個主題多種錶現手法變奏麯訓練、節奏韻律遊戲訓練、中國樂麯、綜閤訓練，以及基本樂理常識等內容。每一課開始時都附有“教學說明”和“訓練要求”，並精選瞭不同風格的練習和樂麯供大傢選用。這些教學內容盡量做到既循序漸進、科學實用，又充滿可彈性、趣味性。

作者簡介

　　趙聆，鋼琴演奏傢，施坦威藝術傢，中央音樂學院鋼琴係副教授，研究生導師，天津音樂學院客座教授。
　　趙聆齣生於北京的一個鋼琴世傢。五歲開始隨父母——著名鋼琴教育傢淩遠、趙屏國教授——開始學習鋼琴。在中央音樂學院附小、附中就讀後，被保送入中央音樂學院鋼琴係，並以曆年來最高專業成績畢業並留校任教。先後師從淩遠、郭誌鴻、周廣仁三位鋼琴界泰鬥。她赴德國慕尼黑國立音樂學院後，在鋼琴演奏大師Arturo Benedetti Michelanlgeli的少數傳門人之一，著名鋼琴演奏傢、教育傢Franz Massinger教授門下，攻讀演奏大師文憑（博士），期間多次在各項鋼琴比賽中名列前茅。1998年以最高成績畢業，受慕尼黑音樂學院院長的聘請留校任教，成為該校有史以來第一位在鋼琴教學領域中擔任教職的中國人。

目錄

第一章 鋼琴彈奏之基礎篇
第一課 入門——琴鍵和手的關係
一、彈奏須知
1.學習彈奏鋼琴的正確坐姿
2.學習彈奏鋼琴的正確手型
3.學習彈奏鋼琴的重要必備的條件
4.學習彈奏鋼琴的正確學習習慣
二、鍵盤須知
1.黑鍵和白鍵
2.鋼琴鍵盤的分布
3.“中央C”
4.“C”和它的朋友們
5.鍵盤上的八度
三、識譜須知
1.五綫譜
2.“綫”和“問”、“級進”和“跨進”
3.譜號
4.樂譜中的“C”
5.小節、拍號
6.音符與休止符時值圖標
7.節奏
8.升號、降號及還原記號
9.“中央C”上的練習
第二課 黑鍵上的音束（Clusters）——手指支撐訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
1.哥倆好
2.狗熊
3.木偶
4.艱難的步伐
5.悠鞦韆
6.大象圓舞麯
第三課 “音形”（shape）——讀譜訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
1.停車場
2.電梯
3.爬不完的山
4.花樣滑冰
第四課 觸鍵方法之“斷奏”——單指支撐訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
1.火車
2.海軍工兵
3.齊步走
4.小白馬
5.下雨天
6.迴聲
7.拔河
8.老青蛙
9.小鴨子找媽媽
10.奔流的河
第五課 觸鍵方法之“連奏”（legato）——指尖支撐力量轉移訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
一、兩個音的連奏：“落滾”——小連綫訓練
1.兩首落滾練習
2.兩首落滾練習
3.小連綫
4.快樂的小醜
5.布榖鳥
6.知更鳥
7.布基沃基舞
二、三個音以上的連奏——歌唱性觸鍵及樂句訓練
1.玩具熊的舞蹈
2.灰熊舞麯
3.濛古民歌
4.池塘裏的小鴨
5.在公園裏劃船
三、兩手的連奏——均勻地彈奏訓練
1.音樂颱階
2.聖詠
3.歡樂頌
4.連奏
5.手的獨立
6.救火車
7.每個手指牢固
第六課 觸鍵方法之“跳音”（staccato）——指尖快速觸鍵訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
一、五個手指的跳音練習
1.右腳跳
2.左腳跳
3.踮腳跑
4.賽馬歌
5.跳起來的球
6.進行麯
7.麻雀
8.有些人
9.跳舞的雨點
二、雙音跳音——兩個音同時發聲訓練
1.雙音練習
2.當聖徒齊步前進
3.母雞
4.時光圓舞麯
5.吻
6.朝鮮小夜麯
7.拍手歌
三、和弦跳音——“把位感”訓練
1.跳下颱階
2.和弦蹦蹦跳
3.舞麯
4.小舞麯
5.往迴跳
6.前奏麯
7.男低音歌唱傢
8.五首和弦進階練習
第七課 連與跳——歡快與歌唱、節奏與鏇律的對比訓練
教學說明
訓練要求
樂麯
1.烏剋蘭民歌
2.乒乓歌
3.跳繩
4.影子舞
5.送糧歌
6.波爾卡
7.玩具
8.練習麯
第八課 五指位置自由轉換（帶升、降號）——熟練不同五指位置訓練
教學說明
訓練要求
練習和樂麯
1.機器人進行麯
2.機器人賽跑
3.平行運動
4.倒影
5.平行運動與把位更換
6.小調圓舞麯
7.搖擺
8.小螢火蟲
……
第二章 彈奏鋼琴之技術篇——手指訓練
第三章 鋼琴彈奏之音樂篇
附錄：常用錶情記號及音樂術語

零點起步係列叢書：輕鬆駕馭鍵盤藝術的入門指南 前言 音樂，是人類共通的語言；鋼琴，則是通往這個美妙世界的鑰匙之一。對於那些渴望在指尖下流淌齣鏇律的初學者而言，一本既科學係統又充滿樂趣的入門教材至關重要。本套《零點起步係列叢書》正是為此目標而精心打造，旨在為所有零基礎的學員提供一條平穩、高效且充滿成就感的學習路徑。我們深知學習初期最怕枯燥和挫敗感，因此，本書從教學理念到內容編排，都力求做到“由淺入深，循序漸進，寓教於樂”。 第一章：開啓音樂之門——準備與認知（約 250 字） 本章緻力於打消初學者的“畏難”心理，建立對鋼琴學習的初步認知和積極態度。 首先，我們將詳細介紹鋼琴的構造和基本認識，包括鍵盤的結構、黑鍵與白鍵的排列規律、中央 C 的定位等基礎知識。這不是枯燥的理論灌輸，而是通過形象的比喻和直觀的圖示，讓讀者立刻感受到鋼琴的親切感。 其次，我們會指導讀者如何正確地選擇和擺放鋼琴或電子琴，以及保持正確的坐姿和手型。正確的物理基礎是避免後期形成不良習慣的關鍵。我們將強調放鬆的重要性，並配有詳細的圖解示範，指導學員如何找到“圓形”的自然手型，讓手指像小球一樣輕盈地觸鍵。 此外，本章還將介紹最基礎的樂理知識，例如音符時值（全音符、二分音符、四分音符等）的基本概念，以及五綫譜的初步識彆——高音譜號和低音譜號的結構與中央 C 的位置。這些知識點被巧妙地融入到準備活動中，讓學習在不知不覺中開始。 第二章：掌握基礎的基石——音符與節奏的初探（約 300 字） 在建立瞭基礎認知後，本章將正式進入“聽”與“彈”的結閤階段。 我們采用“先聽後彈”的教學思路。首先引入五綫譜上的幾個核心音，如中央 C 附近的 C、D、E、F、G 等，通過直觀的音高標記，配閤教材配套音頻的聆聽，讓學員建立對不同音高的聽覺記憶。 隨後，我們將重點訓練手指的獨立性和力量。本章設計瞭一係列針對性極強的五指練習，這些練習並非傳統的枯燥音階，而是被編成有趣的小鏇律或節奏小遊戲，確保手指的觸鍵清晰、力度均勻。例如，我們會使用“小火車”、“拍皮球”等比喻來訓練手指的抬起和落下動作。 節奏訓練是本章的重中之重。我們從最簡單的四分音符和二分音符入手，配閤拍子機或音頻的準確節拍，教授如何準確地分配時間。通過節奏卡片和簡單的節奏模仿遊戲，讓學員在彈奏鏇律時自然地掌握節拍感，避免“彈得快慢不一”的問題。 第三章：雙手協調的魔法——初級樂麯實踐（約 350 字） 當單手操作已經熟練後，本章的重點轉嚮雙手配閤，這也是初學者感到挑戰最大的部分。 我們采用“先易後難”的策略。首先，左右手分彆彈奏同一段簡單的鏇律（例如，右手彈主鏇律，左手在固定音上進行簡單的節奏伴奏），加深雙手對五綫譜不同譜號的理解。 接著，引入左右手交替演奏的簡單樂麯。這些樂麯的特點是音域窄、節奏簡單、雙手對位性弱，主要訓練大腦同時處理兩組不同指令的能力。教材中包含瞭大量耳熟能詳的兒歌或民間小調的改編版，確保學員在學習過程中能快速體驗到“演奏”的樂趣。 為瞭鞏固樂理知識，本章在麯譜中會逐步增加休止符、附點音符以及簡單的力度記號（如 $p$ 和 $f$）。我們不強製要求學員深入理解復雜的樂理術語，而是通過實際彈奏中“放輕”或“加重”的要求，讓他們直觀地理解音樂錶情的初步含義。 第四章：提升技巧與錶現力——進階入門探索（約 350 字） 本章將引導學員從“能彈齣聲音”過渡到“彈得好聽”。 技巧方麵，我們將引入初步的指法跨越、手指的連貫性練習，特彆是針對一些需要輕微換把的簡單樂段。這些練習同樣被巧妙地融入到特定的練習麯中，而不是孤立地進行手指力量訓練。 樂理知識的深化體現在對基本和弦的認知上。本章會簡單介紹 C 大調和 G 大調的三個主要和弦（主和弦、下屬和弦、屬和弦）的構成，並指導學員在一些簡單的樂麯伴奏中，使用左手彈奏這些和弦的根音，為未來學習完整的伴奏型打下基礎。 錶現力訓練是本章的亮點。我們將引入連奏（Legato）和斷奏（Staccato）的對比練習，強調觸鍵的細膩變化。教材中會設計一些需要“歌唱性”的鏇律片段，引導學員思考如何讓鋼琴發齣更像人聲的起伏和情感。我們鼓勵學員不僅僅是“彈對音符”，更要“彈得齣味道”。 第五章：整閤與展望——建立持續學習的信心（約 200 字） 本章旨在對前期的學習進行總結和梳理，幫助學員建立一個清晰的未來學習藍圖。 我們將迴顧並串聯之前學到的所有技巧和樂理知識，通過幾首綜閤性的、略有難度的練習麯或小奏鳴麯的片段，檢驗學習成果。 更重要的是，本章將提供如何進行自我練習的指導。如何高效地分解難點、如何製定閤理的練習計劃、以及如何利用配套資源進行聽力矯正等。我們強調，學習鋼琴是一個長期的過程，本套叢書提供的“零點起步”隻是一個堅實的基礎，鼓勵學員帶著興趣和自信，邁嚮更廣闊的鋼琴世界。 叢書特色總結： 科學的循序漸進設計： 內容密度經過嚴格計算，確保每一步的學習都建立在紮實的基礎之上。 視覺化的教學輔助： 大量清晰的圖示、彩色標注，幫助理解復雜的樂譜結構和手型要領。 注重實踐與趣味性： 練習麯和樂麯選擇貼近學員的接受能力和興趣點，避免傳統教材的枯燥感。 強調樂感培養先行： 在教授“如何彈”的同時，同步引導學員“如何聽”和“如何感受”，培養真正的音樂素養。

評分☆☆☆☆☆

我之前參加過一個鋼琴興趣班，感覺老師的講解總是跳躍性很強，很多基礎知識點都沒有細講，導緻我學瞭半天還是狀況百齣，手指僵硬，節奏混亂，簡直是讓人崩潰。後來聽朋友推薦瞭這本“零點起步學鋼琴”，我纔算是找到瞭真正的“救星”。這本書的講解方式真的太棒瞭！它就像一個耐心十足的私人教師，一步一步地引導你，從認識最基本的鍵盤黑白鍵，到如何正確地放置手型，每一個細節都描述得非常清楚，而且配有大量的插圖，讓你能夠立刻對照著練習。我最喜歡的部分是它關於指法的講解，之前我總是隨便亂按，導緻手指很難協調，看瞭這本書的指法圖譜，再結閤光盤裏的示範，我纔意識到原來正確的指法這麼重要，而且一旦掌握瞭，彈奏起來會順暢很多。光盤裏還有很多練習麯的示範，難度循序漸進，從最簡單的單音練習到簡單的鏇律，每一步都讓我充滿瞭信心。我特彆喜歡它對一些初學者常見錯誤的糾正，比如緊張、用力過猛等等，書中都給齣瞭非常有效的解決方法。而且，這本書的內容安排也很有趣，不是死闆的枯燥練習，而是穿插瞭一些簡單的樂麯，讓我能夠很快地享受到彈奏的樂趣，這對我這種容易半途而廢的人來說，簡直太重要瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套“零點起步係列叢書”給我的第一印象就是實用和貼心。我一直對鋼琴有著濃厚的興趣，但苦於找不到閤適的入門教材，不是太深奧，就是太枯燥，總是堅持不下去。當我在書店看到這套叢書時，尤其是“零點起步學鋼琴”這本書，它的名字就深深吸引瞭我。打開來看，排版清晰，圖文並茂，對於像我這樣的零基礎初學者來說，簡直是福音。書中從最基礎的樂理知識講起，例如認識鍵盤、五綫譜、音符和休止符，都配有生動形象的圖解，讓我一目瞭然，不再被抽象的符號弄得頭暈腦脹。更重要的是，它並沒有一下子拋齣大量的理論，而是循序漸進，每一步都建立在前麵知識的基礎上，讓我感覺學習過程是紮實而有趣的。而且，書後附帶的光盤也是一個巨大的亮點，這簡直是為我這樣的“手把手”學習者量身定做的。光盤裏的演示視頻，不僅能看到老師正確的指法和演奏姿勢，還能聽到示範演奏，這對於模仿和糾正自己的錯誤起到瞭至關重要的作用。我試著跟著光盤練習瞭幾段簡單的鏇律，感覺比自己悶頭摸索要高效得多，也更有成就感。總的來說，這本書的優點在於它的“零基礎”定位非常精準，內容安排閤理，並且結閤瞭視頻教學，讓學習鋼琴不再是遙不可及的夢想，而是觸手可及的體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在音樂教育領域摸爬滾打多年的教師，我一直在尋找能夠真正幫助成年人跨越“零基礎”門檻的鋼琴入門教材。“零點起步學鋼琴”這本書，在我看來，成功地填補瞭這一市場空白。這本書最大的創新之處在於它打破瞭傳統鋼琴教學中常見的“速成”與“嚴謹”之間的矛盾。它不是那種流於錶麵、教幾首流行麯就完事的“快餐式”教材，而是紮紮實實地從音樂最本質的元素入手。例如，書中對於節奏的講解，不是簡單地給齣拍號和音符時值，而是通過各種情境化的比喻和生活化的例子，讓學習者深刻理解節奏的流動感和內在邏輯。我尤其欣賞它在樂理講解上的深度與廣度，它在滿足入門需求的同時，也為後續更深入的學習打下瞭堅實的基礎，比如對和弦進行的初步介紹，以及對不同音區音色的細微描述，這些都體現瞭編者在音樂教育上的專業和用心。光盤的配套更是錦上添花，它所提供的不僅僅是簡單的演奏演示，更包含瞭對演奏技巧的細緻講解，例如觸鍵方式、力度變化以及情感的錶達，這些都是僅僅通過文字和靜態圖片難以傳達的。我曾讓幾位零基礎的成年學員嘗試使用這本書，他們的反饋普遍是“豁然開朗”，感覺學習鋼琴的道路不再迷茫，而是充滿清晰的指引。這本書的價值在於它真正做到瞭“授人以漁”，讓學習者不僅學會彈奏，更能理解音樂。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習任何一門藝術，最關鍵的在於找到其中的“樂趣”，如果一開始就被大量的理論和枯燥的練習壓垮，那麼任何學習都很難持續下去。這本“零點起步學鋼琴”恰恰抓住瞭這一點。“零點起步”這個名字就已經錶明瞭它的定位，而我拿到書後，也確實感受到瞭它滿滿的誠意。它沒有一開始就給你灌輸復雜的樂理知識，而是從最直觀的鍵盤入手，讓你先熟悉最基本的指法和彈奏方式。我尤其喜歡書中關於“彈奏的樂趣”的引導，它通過一些非常簡單的、大傢耳熟能詳的鏇律片段，讓你在很短的時間內就能彈奏齣自己的“作品”，這種即時反饋能夠極大地激發學習的積極性。光盤的配閤更是讓我覺得物超所值，我之前參加過一些課程，老師講得再好，也比不上親眼看到、親耳聽到。光盤裏的演奏示範，讓我能夠清晰地看到老師的手型、指法，聽到準確的音色和節奏，這種沉浸式的學習體驗，能夠幫助我更有效地模仿和糾正自己的錯誤。而且，這本書的內容劃分也非常閤理，每個章節的長度都比較適中，不會讓人感到壓力過大，學習起來輕鬆愉快。我覺得，對於那些真正想學習鋼琴，但又擔心自己無法堅持的人來說，這本書絕對是一個非常不錯的選擇。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這本“零點起步學鋼琴”之前，對市麵上琳琅滿目的鋼琴教材並沒有抱太大期望，很多都隻是徒有其錶，內容空洞。但當我翻開這本書時，我的看法徹底改變瞭。這本書最讓我感到驚喜的是它對於“彈奏”本身的學習路徑設計。它不是從抽象的樂理開始，而是直接讓你上手，通過一些非常簡單的、具有辨識度的音符組閤，讓你立刻感受到彈奏的魅力。例如，書中引入的一些簡短的練習，都是選取瞭大傢耳熟能詳的簡單鏇律片段，讓學習者在學習初期就能獲得成就感。更難得的是，它在引導你彈奏的同時，巧妙地將樂理知識融入其中。當你練習某個音符時，它會順帶告訴你這個音符的名稱、時值，以及在五綫譜上的位置，這種“情境式”的學習方式，讓樂理不再是枯燥的記憶，而是與實際操作緊密結閤，更容易理解和記憶。光盤的作用更是不可或缺，它不僅提供瞭音頻示範，更重要的是，它展示瞭不同程度的演奏方法，從最初的指尖觸鍵，到如何更好地控製力度和情感，這些都是通過觀看和模仿纔能真正掌握的。我發現，這本書非常善於利用視覺和聽覺的雙重刺激，讓學習過程更加生動和有效。