商曉娜編著的《我想換個新同桌》內容介紹:星期六、星期日這兩天雖然沒有上學,我和黃不恥也沒有見到麵,可是這並不影響我們把星期五那天沒有吵完的架拿到下個星期一來吵。 **一大早,我和黃不恥就因為隨意貼的事情爭執起來。 黃不恥讓我把貼在我這半邊書桌上的隨意貼撕下來,“因為它很有礙觀瞻,井且內容也沒什麼營養。”黃不恥這麼說。
商曉娜編著的《我想換個新同桌》內容介紹:我看瞭看“男生要大度” 這五個鮮花色的字,搖瞭搖頭, 我覺得馬老師這句話說得美妙闆瞭,我纔不想把它撕掉! 如果說“撕掉”,我想也應該是黃不恥先撕掉他寫的隨 意貼纔對,那句“對討厭的女生永遠不會大度”纔是有礙觀 瞻兼沒營養呢! 我指瞭指黃不恥的隨意貼,示意他把它撕下來。
黃不恥狡猾地笑瞭笑,說:“一起行動。” 如果事情可以到此為止,那麼一定不會發生後麵的爭執。
可是現在。我遇上的人是那個討厭的黃不恥,事情當然也就 朝著*壞的方嚮發展瞭。
**節課,照例要上數學課,米老師讓我們做一套期末 考試的模擬試捲。一起來翻閱《我想換個新同桌》吧!
商曉娜,女,八十年代齣生。遼寜省兒童文學學會會員。1998年開始發錶、連載作晶,題材包括青春散文、小說、詩歌、雜文等,纍計百萬字。2002年起從事兒童文學創怍。 主要作品: 青春散文集:《沉默著尖叫》。兒童小說:《南瓜房子裏的秘密》、《麯奇靈在行動》(曾在《文學少年》雜誌連載半年,獲得遼寜省首屆未成年人**文藝作品奬)、《蘇小麥和他的<草莓日報>》(作品2004年7~12月連載於《文學少年》雜誌)、《魔法的聽診器》(春風文藝齣版社2005年5月齣版)、《我把精靈帶迴傢》(春風文藝齣版社2003年9月齣版)、《一個豌豆女孩的成長日誌》等。
隨意貼隨意貼
我也有瞭綽號
寫在黑闆上的綽號
曼妮不是鰻魚
鰻魚的N種吃法
電話裏的陰謀
狹路相逢
黃不恥來瞭
黃不恥的壞主意
黃不恥發高燒
美女和狗熊所見略同
打給黃不恥的電話
擦不掉的綽號
新來的轉校生
一張小字條
馮心宇和黃不恥一樣
關於秦曼妮的爭論
送給馮心宇的禮物
沒有結局的爭吵
無意中發現
當我看到《我想換個新同桌(新版)/同桌秘密日記》這個書名時,腦海裏瞬間閃過無數我學生時代關於同桌的迴憶。我記得我小學一年級的時候,我的同桌是個小胖墩,他喜歡吃零食,每次都發齣嘎嘣脆的聲音,那時候的我,覺得那聲音簡直是世界上最擾人的噪音。我每天都祈禱能換個同桌,比如換成班裏那個安靜的女同學,她總是默默地學習,而且她的鉛筆盒閃閃發光,看起來就很高級。這種“換同桌”的心情,是一種多麼純粹的、基於生活細節的渴望啊!而“同桌秘密日記”,則一下子讓我聯想到那種小心翼翼藏起來的紙條、偷偷寫在本子角落的塗鴉,以及那些隻敢在睡前悄悄對自己說的悄悄話。我猜想,這本書一定是通過一個孩子的視角,記錄下她在麵對同桌時,內心的種種糾結、睏惑,以及那些不為人知的想法。也許她會因為同桌的某個舉動而生氣,然後偷偷在日記本上寫下“我再也不想和他/她坐同桌瞭!”;也許她會因為同桌的一個小小的幫助而感動,然後又在日記裏寫下“其實他/她也沒那麼討厭…”這種情感的起伏,是孩子成長過程中非常寶貴的體驗,也是最能引起讀者共鳴的地方。
評分說實話,一開始吸引我注意力的,是那個“我想換個新同桌”的訴求。這是一種多麼直白、多麼孩子氣的願望啊!誰上學的時候沒對自己的同桌有過這樣那樣的小想法呢?可能那個同桌太吵瞭,影響學習;可能他/她身上總是有股怪味;可能他/她太霸道,總搶你的文具;又或者,隻是因為他/她身上那些細微的、讓你不順眼的小毛病,日積月纍,就成瞭一股想“擺脫”的衝動。這種願望,真實得讓人心疼,也真實得讓人懷念。然後是“同桌秘密日記”,這一下子就給這本書濛上瞭一層神秘的麵紗。日記,本身就是最私密的載體,承載著一個人內心最真實的獨白。而“同桌”這個標簽,又為這份獨白增添瞭特定的指嚮性。我腦子裏充滿瞭各種可能性:也許是關於如何“逼退”那個討厭的同桌的各種“陰謀論”,也許是記錄著對新同桌的無限憧憬和幻想,又或者是,當真的換瞭同桌後,纔發現之前的同桌其實也沒那麼糟糕,甚至開始懷念起來。這種情感的轉變,在孩子身上往往是那麼的直接而又純粹。這本書會不會深入挖掘這種“不喜歡”背後的原因?它是純粹的討厭,還是因為不瞭解而産生的誤會?它又是如何一步步走嚮“換”或者“不換”的結局的?我非常好奇作者會如何去構建這樣一個看似簡單卻又蘊含復雜情感的故事。
評分《我想換個新同桌(新版)/同桌秘密日記》這個名字,讓我覺得這不隻是一本書,更像是一扇開啓童年秘密世界的窗戶。我迫不及待地想知道,那個“想換個新同桌”的孩子,究竟是經曆瞭怎樣的一段“同桌曆險記”。也許,她的同桌是一個總是搗亂、不愛學習的小夥伴,讓她感覺自己的學習受到瞭影響,於是有瞭“換”的念頭;也許,她的同桌是一個性格內嚮、不太閤群的孩子,她想“換”來一個能和她一起玩耍、一起分享的小夥伴。但隨即,“同桌秘密日記”又讓我想到瞭另一種可能。日記,意味著很多不為人知的內心世界。也許,她對同桌的“不喜歡”並非是簡單的討厭,而是源於一種不理解、一種尷尬,或者是一種對某種關係狀態的睏惑。日記裏,可能會有她偷偷觀察同桌的小動作,記錄下一些細枝末節;可能會有她對同桌行為的各種猜測和解讀;甚至,可能會有她自己也未曾察覺的,對同桌隱隱的關心和依賴。這種“秘密”,是童年獨有的色彩,它純粹、直接,又帶著一絲絲的迷茫。我很想知道,這本書是如何描繪這些“秘密”的,又是如何引導孩子去理解和處理這些復雜的情感的。
評分光是《我想換個新同桌(新版)/同桌秘密日記》這個書名,就足夠勾起我無限的遐想。它像是一個充滿童趣和神秘感的邀約,把我帶迴瞭那個純粹而又復雜的學生時代。我至今還清晰地記得,當年在學校裏,同桌這個位置的重要性。他/她占據瞭你身邊最親近的空間,分享著你的目光,見證著你的每一個小動作,無論是你在偷偷做小抄,還是你在課間偷偷傳紙條,亦或是你在寫作業時的小小抱怨,你的同桌往往是第一個“知情者”。所以,“我想換個新同桌”這個想法,絕對是每個小學生都可能産生過的、最真實也最直接的願望。這種願望背後,一定隱藏著一段段關於同桌的趣事、煩惱,甚至是小小的衝突。而“同桌秘密日記”這幾個字,更是為故事增添瞭濃墨重彩的一筆。它暗示著,這本書將以一種極為私密和貼近心靈的方式,展現一個孩子內心的世界。日記,是心靈的港灣,是情緒的傾訴地。我猜想,書中很可能會記錄下孩子對同桌的各種評價,有贊揚,有批評,有不解,也有可能,是偶爾流露齣的欣賞。它會如何描繪一個孩子如何看待和處理與同桌的關係?是簡單的“喜歡”與“不喜歡”,還是會涉及到更深層次的理解、包容和成長?我特彆期待這本書能以一種非常自然、非常細膩的方式,展現齣孩子細膩的情感世界。
評分我最近在書店裏偶然翻到一本叫做《我想換個新同桌(新版)/同桌秘密日記》的書,雖然我還沒來得及細看,但光是書名就讓我産生瞭濃厚的興趣。現在的孩子,尤其是小學生,在學校裏大部分時間都是和同桌一起度過的。同桌可以是最好的朋友,也可以是最討厭的存在。這種“近在咫尺”的關係,總是充滿瞭各種各樣有趣的故事,有時是甜蜜的分享,有時是小小的摩擦,還有一些關於友誼、關於成長的懵懂和探索。想到“同桌秘密日記”這個副標題,我腦海裏立刻勾勒齣瞭一幅畫麵:小小的本子,娟秀的字跡(或者歪歪扭扭的筆畫),記錄著那些隻有在最私密的空間裏纔會袒露的心聲。關於那個占據瞭自己一半課桌的、時而可愛可恨的同桌,關於那些偷偷觀察、竊竊私語的小秘密,關於課堂上那些心照不宣的眼神交流,關於課間休息時的嬉笑打鬧,甚至還有一些對未來的小小幻想。我特彆好奇,這本書會用怎樣的視角來呈現這些“同桌”故事。是會聚焦在兩個孩子之間純粹的友誼,還是會描繪一些成長過程中必然會遇到的矛盾和解決方式?“新版”這個字眼也讓我覺得這本書可能經過瞭時代的沉澱和內容的更新,或許會更加貼近當下孩子們的生活和情感需求。我真的很期待能通過這本書,迴憶起自己學生時代那些關於同桌的點點滴滴,或許還能從中找到一些教育孩子如何處理同桌關係的啓發。
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