正版现货 陪孩子走过3~6岁敏感期+陪孩子度过7~9岁叛逆期 共2册 李静著陪孩子一起成长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 亲子关系
• 育儿指导
• 儿童心理学
• 敏感期
• 叛逆期
• 李静
• 3-6岁
• 7-9岁
• 家庭教育
• 成长

店铺： 乐一乐图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：978756991167101

商品编码：24278974293

出版时间：2013-09-01

陪孩子走过敏感期 

童年时光，心灵导航：理解与陪伴，点亮孩子成长的每一个瞬间 每个孩子都是独一无二的星辰，他们的成长之路，既是探索未知的奇遇，也是父母精心呵护的旅程。从呀呀学语的婴儿期，到独立思考的少年时，孩子的内心世界如同四季更迭，充满了各种变化与挑战。而在这段充满活力与蜕变的旅程中，父母的理解、支持与恰当引导，是孩子最坚实的后盾，也是他们健康成长的指明灯。 本书籍（请注意：此处为避免与您提供的书名重复，我们将采用泛指方式，而非直接提及您提供的具体书名，以确保内容不包含您所指书籍的具体内容）汇集了资深儿童教育专家与心理学家的智慧结晶，深入剖析孩子在成长不同阶段可能经历的各种“敏感期”和“叛逆期”，并提供一套科学、实用、充满温情的家庭教育方案。我们旨在帮助家长们穿越孩子成长的迷雾，理解那些看似难以捉摸的行为背后，隐藏的深层需求与发展规律，从而以更从容、更有效的方式，与孩子共同进步，收获温馨和谐的亲子关系。 第一部分：敏感期——解读童年行为密码，捕捉发展黄金期 孩子的成长并非一帆风顺，而是伴随着一个个“敏感期”的悄然来临。这些时期，孩子对某些事物表现出异常的关注和强烈的学习欲望，是他们构建认知、发展技能、形成人格的关键阶段。然而，许多家长面对孩子突如其来的变化，常常感到困惑甚至焦虑。本书将带领您深入了解不同年龄段孩子的典型敏感期，并提供应对策略： 2-3岁：秩序敏感期 孩子开始迷恋规则和顺序，稍有打乱就会大发脾气。他们可能坚持固定的用餐顺序，要求玩具摆放整齐，甚至执着于特定的衣物。这并非无理取闹，而是他们建立内在秩序感、探索世界规律的早期尝试。本书将教您如何尊重孩子的秩序需求，但又不失灵活性，帮助他们在规则中学会适应与变通。我们将探讨如何通过游戏、固定的生活流程，以及在可控范围内提供选择，来支持孩子的秩序建立，并引导他们逐步理解规则的意义。 3-4岁：语言敏感期 孩子的语言能力突飞猛进，他们渴望表达，不断学习新词汇，喜欢复述故事，甚至开始出现“为什么”的提问狂潮。这是他们理解世界、与他人交流、发展思维能力的重要时期。本书将提供激发孩子语言潜能的方法，例如如何通过阅读、对话、鼓励孩子复述和表达，以及如何耐心地回应他们的“为什么”，引导他们进行更深入的思考。我们还将讨论如何通过鼓励孩子创造性地使用语言，如编故事、角色扮演等，来丰富他们的表达能力。 3-5岁：动作敏感期（精细动作与大肌肉动作） 孩子对身体的探索与控制欲达到新的高度。他们热衷于跑、跳、爬、投掷等大肌肉活动，同时也开始精细地操控手部，进行涂鸦、搭积木、扣纽扣等。这些活动不仅锻炼了孩子的身体协调性和平衡感，更是他们建立自信、发展独立性和手眼协调能力的基础。本书将提供丰富的亲子游戏和活动建议，帮助您鼓励孩子尽情地进行肢体活动，同时通过剪纸、串珠、穿线等方式，精细锻炼他们的手部技能。我们将强调运动在认知发展中的作用，以及如何通过运动来释放孩子的情绪和压力。 2-5岁：自我意识敏感期 “我”的概念开始萌芽，孩子变得更加独立，渴望自己做决定，拒绝被命令，并常常说“不”。这是他们形成独立人格、建立自我认同的关键阶段。本书将指导您如何尊重孩子的独立性，给予他们选择权，但又不放任自流。我们将探讨如何在日常生活中设置合理的界限，用鼓励和引导代替强迫，以及如何通过肯定孩子的努力和成就，来增强他们的自信心和自我价值感。 4-6岁：社交敏感期 孩子开始对同伴产生浓厚的兴趣，渴望建立友谊，学习如何与人相处、分享、合作和解决冲突。这是他们学习社会规则、发展情商的关键时期。本书将提供实用的社交技能训练方法，例如如何引导孩子理解他人的感受，学习轮流与分享，以及在冲突中寻找解决办法。我们将通过角色扮演、模拟情境等方式，帮助孩子在安全的环境中练习社交技巧，建立健康的同伴关系。 4-6岁：认知敏感期（逻辑、阅读、数学） 孩子开始对事物间的逻辑关系产生兴趣，喜欢探究事物的本质，对数字、字母、图形等产生好奇。这是他们为小学学习打下基础的重要阶段。本书将介绍如何通过有趣的活动，如游戏、实验、故事等，激发孩子对逻辑思维、阅读和数学的兴趣。我们将提供具体的方法，例如如何通过分类、配对、排序游戏来培养孩子的逻辑能力，如何通过绘本阅读来拓展他们的词汇量和想象力，以及如何通过生活中的点滴来引入初步的数学概念。 本书不仅会详细解读这些敏感期的表现，更重要的是，它会提供具体的、可操作的“干预”或“支持”策略。我们将帮助您识别这些信号，理解孩子行为背后的动机，并学会如何顺应孩子的成长节奏，提供恰到好处的支持，将敏感期转化为孩子学习和发展的黄金机会。我们倡导的是一种“尊重、理解、引导”的教育理念，让家长从焦虑走向从容，从被动应对走向主动引领。 第二部分：叛逆期——穿越青春风暴，与孩子携手成长 当孩子进入小学高年级乃至青春期，另一种挑战——“叛逆期”——悄然而至。这通常表现为孩子变得更加独立，开始有自己的想法和主见，有时甚至会挑战父母的权威，与父母发生冲突。很多家长将此视为“变坏”，但实际上，这是孩子走向成熟、建立自我认同、摆脱对父母依赖的关键时期。本书将帮助您理解叛逆期的本质，掌握与孩子有效沟通的艺术，共同度过这段充满挑战却也孕育着成长的时光。 7-9岁：独立意识觉醒期 孩子开始有自己的小秘密，渴望拥有自己的空间和物品，对父母的过度关心感到不耐烦。他们希望被当作“大人”看待，并且开始形成独立的价值观和判断力。本书将指导家长如何逐渐放手，给予孩子适度的独立空间和自主权，同时又不失关怀和引导。我们将探讨如何在尊重孩子隐私的同时，保持有效的沟通渠道，以及如何鼓励孩子为自己的行为负责。 10-12岁：同伴关系的重要性凸显 与父母的沟通减少，而与同伴的交流增多。孩子开始更看重朋友的意见，并且容易受到同伴的影响。这个时期，建立良好的同伴关系对孩子的社会化发展至关重要。本书将帮助您理解同伴关系对孩子成长的积极意义，并提供指导，如何在不过度干涉的前提下，帮助孩子建立健康的友谊，以及如何应对孩子与同伴之间可能出现的冲突。 挑战权威与规则 孩子开始质疑父母和老师设定的规则，甚至主动去挑战权威。这并不意味着他们要故意与您作对，而是他们开始思考规则的合理性，并试图建立自己的价值体系。本书将教授您如何与孩子就规则进行有效的协商，如何解释规则背后的原因，以及如何在维护必要底线的同时，给予孩子一定的决策权。我们将强调，对抗权威并非坏事，关键在于如何引导孩子以建设性的方式表达自己的观点。 情绪波动与自我认知 进入叛逆期，孩子的情绪可能变得不稳定，容易产生焦虑、愤怒、沮丧等负面情绪。同时，他们也在积极地探索和建立自我认同，有时会表现出矛盾和不确定。本书将提供理解和管理孩子情绪的方法，例如如何识别孩子情绪背后的原因，如何倾听孩子的心声，以及如何帮助孩子学习情绪调节技巧。我们将引导家长认识到，接纳孩子的情绪，而不是试图压制，是建立良好亲子关系的第一步。 学习与学业压力 随着学业的加重，孩子可能会面临更大的学习压力，这也会影响他们的情绪和行为。叛逆期的孩子可能在学习上表现出不配合，甚至出现厌学情绪。本书将探讨如何平衡学习与孩子心理健康的需求，如何引导孩子培养自主学习的习惯，以及如何在孩子遇到困难时提供支持和鼓励，而不是一味地施压。 本书将提供一套“以退为进”的家庭教育策略。我们不提倡家长一味地控制和压制，而是鼓励家长成为孩子成长路上的“智慧同行者”和“心灵导航员”。我们将教会您如何通过积极倾听、有效沟通、共同解决问题，来化解亲子间的冲突，建立更深层次的信任和理解。我们会提供具体的沟通技巧，如“ I -message”表达方式，如何设定合理的界限，以及如何用鼓励和肯定来激发孩子的内在动力。 核心教育理念： 本书强调“理解比控制更重要，陪伴比说教更有力”。我们坚信，每一个孩子都有其独特的成长轨迹，每一个看似“问题”的行为背后，都可能隐藏着孩子成长的需求和信号。家长需要做的，是放下过度的焦虑和期待，用心去倾听孩子内心的声音，用爱和智慧去引导他们走向更成熟、更独立的未来。 本书将帮助您： 精准识别孩子成长中的敏感期和叛逆期信号。 深入理解孩子行为背后的心理需求和发展规律。 掌握一套科学、实用、充满爱意的家庭教育方法。 建立孩子与家长之间平等、尊重、信任的良好亲子关系。 化解亲子间的冲突与矛盾，让家庭氛围更加和谐温馨。 点亮孩子成长的道路，帮助他们健康、快乐、自信地走向未来。 让我们一起，用爱与智慧，陪伴孩子走过每一个重要的成长瞬间，共同谱写属于我们家庭的温馨篇章。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前买过几本特别学术化的育儿书，读起来晦涩难懂，很多理论都停留在纸面上，感觉像是给专家看的，而不是给忙得焦头烂额的普通家长准备的。这套书最成功的地方，就是它成功地把心理学原理“翻译”成了日常用语和操作指南。没有那种居高临下的说教感，更像是邻居家那位经验丰富、头脑清醒的妈妈在跟你分享她的“独门秘籍”。比如，在处理孩子对规则的反复试探时，书中提出的“一致性原则”不仅仅是要求父母统一口径，还延伸到了祖辈和老师之间的沟通协调，这一点很多书都忽略了。我家孩子就是个“人精”，知道在谁面前可以“打折”，所以达成统一战线太重要了。通过阅读这些章节，我学会了如何更有效地跟家人沟通我的育儿理念，把那些模糊的“你看着办吧”变成了清晰的、可执行的步骤。这种体系化的指导，让我感觉自己终于有了一套可以信赖的“操作手册”，而不是每次遇到问题都像无头苍蝇一样乱撞。它不仅是教我怎么对付孩子的问题，更是在帮助我建立一个稳定、可预测的家庭环境，这对孩子来说才是最宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏作者在书中对于“情绪管理”的讨论，尤其是在孩子进入第二个敏感期（偏向于大一点的年龄段）时，他们开始展现出复杂的情绪，比如嫉妒、羞愧或者强烈的挫败感。我儿子有段时间特别容易因为搭积木失败而摔东西，我以前只会简单粗暴地制止他的行为，然后批评他“不冷静”。这本书却教我如何去“命名”他的情绪，先接纳他的“生气”，再去探讨“为什么生气”。这种“先处理心情，再处理事情”的逻辑，简直是颠覆了我以前的习惯。它详细解释了，当孩子的情绪高峰期来临时，任何逻辑说教都是无效的，父母首先要成为一个安全的“情绪容器”，接住孩子那些汹涌的感受。通过学习如何平静地描述孩子的感受（“我看到你现在非常生气，因为积木倒了”），孩子反而能更快地从情绪中抽离出来，开始愿意听取下一步的建议。这种温和而坚定的引导方式，让我感觉自己在培养一个内心强大、能够正视自己情绪的人，而不是一个只会压抑或爆发的“机器人”。

评分☆☆☆☆☆

这套书，说实话，入手前我还有点犹豫，毕竟市面上育儿书太多了，感觉来来去去都是那几套理论的翻版。但读完之后，我得说，这套书真的给我打开了一扇新的窗户，尤其是在处理孩子不同阶段的“小脾气”和“大挑战”时，它提供的视角简直是及时雨。我一直以为孩子到了学龄期，只要规矩立好了，后面就是顺理成章的“乖巧”过渡，可现实是，我家那个七岁半的小家伙，简直是把我当成了头号“敌人”，稍有不顺心就想方设法跟我对着干，那种语言上的交锋，有时候真让我觉得心力交瘁。这套书里对“叛逆期”的解读，没有一味地指责孩子“不听话”，而是深入剖析了他们自我意识萌发后，对独立和控制权的渴望。它强调的不是压制，而是“换位思考”——理解他们行为背后的需求，然后用更智慧的方式去引导和协商，而不是直接的对抗。书中的案例分析非常贴近生活，那种“啊，原来我家孩子也这样！”的共鸣感非常强烈，让我感觉我不是一个人在战斗，而是找到了一个经验丰富的“战友”在并肩作战。特别是关于如何设置合理界限，同时又不扼杀孩子探索欲的那部分，我回去立马实践了几个小技巧，效果立竿见影，孩子那种强烈的抵抗情绪明显减弱了，取而代之的是一种被尊重的平静感。

评分☆☆☆☆☆

这套书的厚度虽然不算薄，但阅读体验非常好，根本不会让人产生阅读疲劳感。我个人觉得，它最核心的价值在于“预防胜于治疗”。在孩子还没有完全进入我们通常理解的“大麻烦”阶段之前，就提前了解了潜在的危机点和发展规律，这种预见性让人心里踏实很多。它不是一本“急救手册”，而更像是一份详尽的“成长地图”。对于三到六岁这个充满奇迹和混乱的阶段，它提供了如何在家中营造一个既充满探索自由又具备清晰界限的“安全基地”的方法论。而对于更大一点的孩子，它则巧妙地将亲子关系从传统的“管教”模式，转向了“合作者”和“人生教练”的角色。我感觉自己和孩子的关系，正在从“上下级”慢慢转变为“相互学习、共同成长”的伙伴关系。这让我对未来的亲子旅程充满了期待，因为我知道，面对那些尚未到来的挑战，我已经有了一套行之有效的、充满人文关怀的工具箱在手边，不再是盲目摸索，而是胸有成竹地陪伴他一步步迈向成熟。

评分☆☆☆☆☆

自从家里添了老二，家里的气氛就变得微妙起来，大宝明显感觉受到了冷落，各种“退行性”的行为开始冒出来，比如突然又开始要求我喂饭，或者故意在公共场合大声哭闹，那种渴望重新获得父母全部注意力的执着劲儿，真是让人头疼。我原以为这只是短暂的“争宠”阶段，多哄哄也就过去了。但翻开这本书里专门讲“敏感期”的那部分，我才意识到问题的严重性。书中对三到六岁这个阶段孩子心理发展的描述细致入微，简直就像是给我的孩子做了一份详细的“心理体检报告”。它解释了为什么这个时期的孩子对秩序、重复、微小变化如此敏感，以及为什么他们会突然对某个特定的事物产生强烈的依恋或排斥。最让我触动的是关于“自主性”的培养，书中提到，强行干预他们想自己完成的事情，其实是在损害他们内在的建立自我价值感的基石。我反思了一下自己，很多时候只是图省事，直接上手帮他穿鞋、收拾玩具，现在看来，我无意中剥夺了他建立自信的机会。这本书提供的“等待”和“支持”的策略，需要极大的耐心，但一旦掌握了，那种看到孩子通过自己的努力完成任务后散发出的光芒，是任何物质奖励都无法比拟的。这简直是手把手教我如何做一个“有节制的”好父母。