發展心理學第九版 謝弗 青少年兒童心理教育實用心理學與生活兒童孩子心理成長傢庭教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝弗（DavidRShaffer） 著

圖書標籤:

• 發展心理學
• 青少年心理學
• 兒童心理學
• 教育心理學
• 實用心理學
• 心理成長
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 孩子心理
• 謝弗

店鋪： 書蟲圖書專營店

齣版社： 中國輕工業齣版社

ISBN：9787518406432

商品編碼：25213042348

包裝：01

開本：04

齣版時間：2017-06-01

商品參數

發展心理學(第9版)
	定價	88.00
	齣版社	中國輕工業齣版社
	版次	第壹版
	齣版時間	2016年1月
	開本	04
	作者	謝弗 (David R.Shaffer)
	裝幀	平裝
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787518406432

內容介紹

《發展心理學：兒童與青少年(第9版)》以其準確簡潔的文字和生動詳盡的內容，成為美國廣受歡迎的發

展心理學教材。書中係統地闡連瞭發展心理學領域的各種理論和重要研究，並著重介紹瞭兒童青少年時期

的發展進程。作者預期到讀者的疑問和關注點，把讀者作為學習過程的積極參與者，和讀者一起共同探索

人類發展的過程。

目錄

第壹部分 發展心理學導論

第1章 導論：發展心理學及其研究策略

發展心理學簡介

研究策略：基本方法和設計

研究策略與發展研究

人類發展研究中的主題

第二部分 發展的生物學基礎

第2章 遺傳對發展的影響

遺傳的原理

遺傳疾病

遺傳對行為的影響

習性學和進化論的觀點

發展主題在遺傳對發展的影響中的應用

第3章 産前期發展和齣生

從懷孕到齣生

産前發育的潛在問題

齣生和圍産期環境

齣生時的潛在問題

發展主題在産前發育和齣生中的應用

第4章 嬰兒期

新生兒對生活的準備

研究嬰兒感知覺經驗的方法

嬰兒的感覺能力

嬰兒的視知覺

嬰兒的跨通道知覺

文化對嬰兒知覺的影響

嬰兒期的基本學習過程

發展主題在嬰兒的發展、知覺和學習中的應用

第5章 生理發展：大腦、身體、動作技能及

性發育

成熟與發育概覽

大腦的發育

動作發展

青春期：從兒童到成人的生理轉變

生理發展的原因和相關因素

發展主題在生理發展中的應用

第三部分 認知發展

第6章 認知發展：皮亞傑的理論和維果斯基的

社會文化觀

皮亞傑的認知發展理論

皮亞傑的認知發展階段

對皮亞傑理論的評價

維果斯基的社會文化觀

發展主題在皮亞傑和維果斯基的理論中的應用

第7章 認知發展：信息加工的觀點

多重儲存模型

多重儲存模型的發展

記憶的發展：保持與提取信息

其他認知技能的發展

對信息加工觀點的評價

發展主題在信息加工觀點中的應用

第8章 智力：心智錶現的測量

什麼是智力

如何測量智力

智力測驗能預測什麼

影響智商分數的因素

社會和文化因素對智力錶現的影響

通過補償教育提升認知錶現

創造力和特殊纔能

發展主題在智力和創造力中的應用

第9章 語言和溝通技能的發展

語言的五個成分

語言發展理論

前語言期：在習得語言之前

單詞句期：一次一個單詞

電報句期：從單詞句到簡單句

學前期的語言學習

童年中期和青少年期的語言學習

雙語：學習兩種語言的挑戰和結果

發展主題在語言習得中的應用

第四部分 社會性與人格發展

第10章 情緒發展、氣質和依戀

情緒發展

氣質與發展

依戀與發展

發展主題在情緒發展、氣質和依戀中的應用

第11章 自我概念的發展

自我概念的發展

自尊：自我的評價成分

成就動機和學業自我概念的發展

我將會成為什麼樣的人？自我認同感的形成

社會認知的另一麵：對他人的瞭解

發展主題在自我和社會認知中的應用

第12章 性彆差異與性彆角色的發展

界定性徵與性彆

區分男性與女性：性彆角色標準

關於性彆差異的一些事實和臆測

性彆特徵形成的發展趨勢

性彆特徵形成與性彆角色發展的理論

發展主題在性彆差異和性彆角色發展中的應用

第13章 攻擊行為、利他主義和道德發展

攻擊行為的發展

利他主義：親社會自我的發展

道德發展：情感、認知和行為成分

發展主題在攻擊行為、利他主義和道德發展中的應用

第五部分 發展的背景

第14章 發展的背景1：傢庭

生態係統理論

對傢庭的理解

童年期和青少年期的父母社會化

兄弟姐妹及其關係的影響

傢庭生活的多樣性

發展主題在傢庭生活、教養方式及兄弟姐妹關係中的應用

第15章 發展的背景2：同伴、學校和科技

同伴作為社會化的動因

學校作為社會化的動因

電視對兒童發展的影響

數字化時代的兒童發展

對發展背景的zui後思考

發展主題在發展背景中的應用

附錄 概念核查及章末練習測驗答案

《育兒智慧：塑造健康人格的科學指南》 引言 在瞬息萬變的現代社會，每一位傢長都肩負著塑造下一代健康人格、引導他們走嚮幸福人生的重要使命。然而，為人父母的道路並非坦途，常常伴隨著睏惑、挑戰與無盡的思考。如何理解孩子的成長規律？如何捕捉他們心理發展的關鍵期？如何有效地進行傢庭教育，構建和諧的親子關係？這些問題縈繞在無數傢長心頭。 本書並非一本枯燥的學術理論著作，而是緻力於將科學的心理學原理與貼近生活的育兒實踐相結閤，為傢長們提供一套係統、實用且富有啓發性的育兒解決方案。我們深知，教育的本質是愛的傳遞與智慧的啓迪，而理解孩子、尊重孩子、引導孩子，是實現這一目標的核心。 第一章：認識成長中的孩子——心理發展的基石 本章將帶您深入瞭解孩子從嬰幼兒期到青春期，各個年齡段兒童青少年心理發展的獨特性與普遍性。我們將聚焦於以下幾個關鍵方麵： 感知與認知的發展： 孩子如何認識世界？從簡單的感官體驗到復雜的抽象思維，認知能力是如何一步步構建起來的？我們將探討皮亞傑等發展心理學傢的經典理論，並結閤實際案例，解析不同年齡段兒童的思維特點，幫助傢長理解孩子的“為什麼”和“怎麼想”。 情感的萌芽與成長： 情緒是人類最基本的需求與體驗。本章將詳細闡述兒童情感發展的軌跡，包括情緒的識彆、錶達、調控能力如何形成。我們將探討安全感、依戀關係對兒童情緒健康的重要性，以及如何引導孩子積極應對挫摺與焦慮，培養 resilient（有韌性）的心靈。 社會性的拓展與人際交往： 孩子如何從以自我為中心走嚮理解他人、與他人閤作？我們將解析兒童社會性發展的不同階段，從親子互動到同伴交往，探討他們在群體中的角色認知、規則意識的形成，以及如何培養孩子的同理心與閤作精神，讓他們在社會交往中遊刃有餘。 語言與溝通的奧秘： 語言是思想的載體，也是連接心靈的橋梁。本章將深入剖析兒童語言發展的過程，從咿呀學語到流暢錶達，以及語言能力對兒童認知、情感和社會性發展的深遠影響。我們將提供實用的語言引導方法，鼓勵傢長與孩子進行高質量的溝通，建立開放、信任的交流氛圍。 第二章：點亮心智的火花——兒童心理教育的關鍵藝術 在理解孩子的基礎上，如何更有效地進行心理教育，成為每個傢長迫切需要掌握的技能。本章將聚焦於兒童心理教育的核心策略與方法： 積極的教養方式： 擺脫傳統的權威式或溺愛式教育，我們將倡導一種既有規則又不失溫暖的教養模式。探討權威型教養方式的有效性，強調在設定界限的同時，給予孩子足夠的自主空間和情感支持。 情緒的疏導與管理： 當孩子齣現負麵情緒時，如何正確引導？本章將提供一係列實用的情緒疏導技巧，如積極傾聽、共情迴應、情緒命名等，幫助傢長成為孩子情緒的“穩定器”和“導航員”。 自信心的培養： 自信是孩子走嚮成功的基石。我們將探討影響兒童自信心的各種因素，並提供具體的方法，如鼓勵嘗試、肯定努力、正視錯誤，讓孩子相信自己的價值與潛力。 解決問題的能力： 麵對生活中的挑戰，孩子需要學會獨立思考和解決問題。本章將介紹如何通過“引導式提問”、“閤作解決”等方式，培養孩子的分析能力、決策能力和執行力。 規則意識的建立： 規則是社會和諧的基石。我們將探討如何以尊重和理解的方式，幫助孩子理解規則的意義，並引導他們自覺遵守，形成良好的行為習慣。 第三章：青少年蛻變季——理解與引導的藝術 青春期是兒童成長過程中一個充滿挑戰但也極具潛力的時期。身心劇烈變化，自我意識覺醒，叛逆與獨立並存，如何與青少年建立良好關係，成為許多傢長麵臨的難題。本章將深入探討青少年心理發展的特點，並提供切實可行的引導策略： 青春期心理的“叛逆”與“獨立”： 解析青少年生理、心理發展的劇變，理解他們“叛逆”行為背後的獨立需求與自我探索。探討如何與青少年建立平等、尊重的對話，化解衝突，建立更緊密的親子關係。 自我認同的構建： 青春期是尋找“我是誰”的關鍵時期。本章將分析青少年自我認同形成的幾個重要維度，以及傢長在其中扮演的角色，如何支持他們探索興趣、發展特長，找到屬於自己的定位。 同伴關係的重塑： 隨著年齡增長，同伴關係在青少年生活中扮演越來越重要的角色。本章將探討青少年同伴交往的特點，如何引導他們建立健康、積極的友誼，應對校園欺淩、網絡誘惑等問題。 學業壓力與生涯規劃： 升學壓力、未來選擇，讓青少年常常感到迷茫和焦慮。本章將提供關於如何與青少年一起麵對學業挑戰，培養學習興趣，並初步進行生涯規劃的建議，幫助他們樹立目標，積極進取。 情感世界的探索： 青少年開始萌發朦朧的情感，對愛情、友情産生好奇。本章將探討如何以開放、理性的態度，引導青少年認識情感、尊重情感，樹立正確的婚戀觀。 第四章：傢庭是港灣——構建和諧親子關係 傢庭是孩子成長的第一所學校，也是他們最堅實的後盾。和諧的親子關係，是孩子健康成長的心理保障。本章將聚焦於如何構建積極、健康的傢庭氛圍： 高質量的陪伴： 忙碌的生活是否讓你無暇顧及孩子？本章將強調“高質量陪伴”的重要性，分享如何在有限的時間裏，與孩子建立深入的連接，進行有意義的互動。 傾聽與理解： 真正地傾聽孩子的需求，理解他們的感受，是建立信任的關鍵。我們將教授積極傾聽的技巧，以及如何運用共情迴應，讓孩子感受到被愛與被接納。 有效的溝通策略： 擺脫說教與指責，本章將提供一係列有效的溝通方法，如“我”信息錶達、非暴力溝通，幫助傢長與孩子進行開放、真誠的對話，解決衝突。 傢庭規則的製定與執行： 和諧的傢庭離不開清晰的規則。本章將探討如何與孩子共同製定傢庭規則，並以一緻、公平的方式執行，培養孩子的責任感與規則意識。 營造積極的傢庭氛圍： 積極樂觀、充滿愛意的傢庭氛圍，是孩子成長最寶貴的財富。本章將分享如何通過傢庭活動、共同承擔責任等方式，增強傢庭凝聚力，讓傢成為孩子最溫暖的港灣。 第五章：父母的成長之路——自我關懷與智慧育兒 育兒的過程，也是父母不斷學習和成長的過程。本章將關注父母自身的成長，以及如何在養育孩子的同時，實現自我價值： 認識“完美父母”的誤區： 承認自己的不完美，放下不切實際的期望，是父母走嚮成熟的第一步。我們將探討如何接納自己的局限，並將其轉化為成長的動力。 自我情緒的管理： 父母的情緒會直接影響孩子。本章將提供管理自身情緒的方法，如壓力釋放、積極自我對話，幫助傢長保持平和心態，更好地應對育兒挑戰。 持續學習與更新育兒理念： 育兒的智慧是不斷更新的。本章將鼓勵傢長保持學習的熱情，關注兒童發展的新知識，並根據孩子的特點調整育兒策略。 尋求支持與資源： 父母並非孤軍奮戰。本章將引導傢長認識到尋求支持的重要性，如與伴侶閤作、與朋友交流、尋求專業谘詢等，共同應對育兒的挑戰。 享受育兒的樂趣： 育兒的道路充滿挑戰，但也充滿著無盡的愛與喜悅。本章將鼓勵傢長用心去感受與孩子相處的點滴美好，發現育兒的樂趣，與孩子一同成長。 結語 養育一個健康、快樂、有創造力的孩子，是所有父母的共同願望。本書希望成為您育兒路上的良師益友，提供科學的理論指導，實用的實踐方法，以及溫暖的情感支持。願每一位傢長都能在這趟充滿愛的旅程中，收獲成長，見證孩子的綻放，共同譜寫幸福的人生樂章。 《育兒智慧：塑造健康人格的科學指南》 是一份獻給所有正在經曆或即將經曆為人父母這段奇妙旅程的讀者的禮物。我們相信，通過理解孩子，掌握科學的教育方法，並不斷反思與成長，每一位傢長都能成為孩子生命中最有力量的引導者，幫助他們健康、快樂地成長，最終成為獨立、自信、對社會有貢獻的個體。

評分☆☆☆☆☆

這本《發展心理學第九版》（ Schaefer）我真的太驚喜瞭！我原本以為這會是一本偏學術、晦澀難懂的教科書，畢竟名字裏有“發展心理學”這個詞，但讀起來卻完全不是那麼迴事。作者 Schaefer 的筆觸非常生動，用很多生活化的例子來解釋那些復雜的心理學理論，讓我這個曾經對心理學望而卻步的人，也看得津津有味。比如，書中關於兒童依戀理論的部分，不僅僅是理論的羅列，而是通過很多真實案例，展現瞭不同依戀類型對孩子性格形成的影響，甚至延伸到成年後的親密關係。我尤其喜歡它對兒童認知發展的部分，它不像一些書那樣枯燥地講解皮亞傑的階段，而是通過一些趣味性的實驗和小故事，讓我們明白孩子是如何一步步建立對世界的認識的，那種“啊，原來是這樣！”的頓悟感不斷齣現。而且，它並沒有停留在理論層麵，後麵還詳細探討瞭如何將這些理論應用到傢庭教育中，給齣瞭很多非常具體、可操作的建議。我感覺讀這本書就像是在和一個經驗豐富、又特彆接地氣的心理學老師聊天，她會告訴你為什麼孩子會那樣想，為什麼會那樣做，以及我們該如何更好地引導他們。這本書真的顛覆瞭我對心理學著作的刻闆印象，它既有深度，又充滿瞭溫度，是一本值得反復閱讀的好書。

評分☆☆☆☆☆

我是一名剛剛接觸兒童教育的老師，在尋找一本能夠係統性瞭解兒童心理發展規律的書籍時，我選擇瞭《發展心理學第九版》。我必須說，這本書給我帶來的不僅僅是知識，更是全新的視角和深刻的啓發。作者 Schaefer 在處理復雜理論時，總是能用非常生動、形象的比喻和例子來闡釋，讓那些抽象的概念變得觸手可及。書中對於兒童社會性發展的探討，尤其是關於同伴交往、友誼的建立以及欺淩行為的成因與乾預，給我留下瞭深刻的印象。它讓我明白瞭，孩子在成長過程中，與同齡人的互動是多麼重要，以及我們作為教育者，如何去引導他們建立健康的人際關係。書中還詳細闡述瞭兒童的道德發展，以及不同年齡段的孩子在道德判斷上的差異，這對於我在課堂上進行品德教育非常有幫助。此外，這本書並沒有忽視個體的差異性，它也探討瞭不同文化背景、傢庭環境對兒童發展的影響，這讓我更加意識到教育的個體化和多元化。這本書不僅是理論的集閤，更是一本充滿智慧和實踐指導的工具書，我將把它作為我教學工作中的重要參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我的育兒“寶典”！我是一個對孩子的心理發展充滿好奇心的媽媽，但又缺乏專業的知識。《發展心理學第九版》這本書恰恰填補瞭我的空白。它不是那種泛泛而談的書，而是用非常科學且易懂的方式，係統地梳理瞭從嬰兒期到青少年期的心理發展規律。我最喜歡的一點是，它將理論知識與實際生活緊密結閤。比如，在講到兒童情緒管理時，書中不僅解釋瞭為什麼孩子會發脾氣，還提供瞭非常具體的、可以立即在傢裏嘗試的方法，比如“情緒溫度計”、“冷靜角”等等。這些方法不僅有效，而且充滿瞭遊戲性和趣味性，孩子也很容易接受。此外，這本書還特彆強調瞭傢庭環境對孩子成長的影響，深入探討瞭父母的教養方式、傢庭氛圍以及親子關係的重要性。它讓我深刻反思瞭自己的教育方式，並且找到瞭很多可以改進的地方。讀這本書的過程，就像是進行瞭一次自我成長和學習，我不僅學會瞭如何更好地理解我的孩子，也學會瞭如何成為一個更好的父母。這本書的內容豐富，而且結構清晰，每一章都像是為傢長們量身定做的指南。

評分☆☆☆☆☆

我作為一個對孩子心理教育非常有熱情，但又常常感到力不從心的傢長，終於找到瞭一本讓我眼前一亮的書：《發展心理學第九版》。它就像一個循循善誘的導師，指引我一步步走嚮理解和接納。我之前一直很苦惱，為什麼孩子會齣現某些行為，比如拖延、不願意分享，或者在社交場閤顯得膽怯。這本書從發展心理學的角度，一一給齣瞭閤理的解釋。它讓我明白，很多行為並非是孩子故意為之，而是他們發展階段的特點，或者是受到環境因素的影響。書中對於兒童學習和遊戲在認知發展中的作用的闡述，讓我認識到，讓孩子自由探索和玩耍，同樣是重要的學習方式。我特彆喜歡它關於“兒童的自我概念”的討論，它讓我明白，如何通過肯定和支持，幫助孩子建立積極的自我認知，而不是通過過度的批評和否定。這本書的語言風格非常溫和且充滿人文關懷，讀起來讓人感到安心。它讓我不再感到焦慮，而是多瞭一份從容和信心，去陪伴孩子一起成長。這本書真的給瞭我太多的力量和智慧。

評分☆☆☆☆☆

我最近在孩子成長的關鍵時期，入手瞭這本《發展心理學第九版》。說實話，一開始我隻是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的育兒書籍太多瞭，很容易讓人眼花繚亂。但這本書給我帶來瞭前所未有的啓發。它不僅僅是關於“孩子”，更像是關於“人”的成長。書裏對青少年心理的解讀特彆到位，我一直睏惑孩子為什麼突然變得那麼敏感、那麼多叛逆的想法，讀瞭這本書纔明白，這其實是他們發展過程中的必然階段。書中詳細解釋瞭青春期大腦的快速變化，以及由此帶來的情緒波動和自我認同的探索。它沒有簡單地將青春期看作是“問題”時期，而是將其視為一個充滿潛力和挑戰的轉型期。我特彆欣賞作者 Schaefer 的視角，他強調瞭理解和支持的重要性，而不是一味地控製和否定。書中關於青少年社交、同伴關係、以及學業壓力等方麵的分析，都非常貼近現實，讓我感同身受。最讓我感到振奮的是，書中提供瞭很多實用的溝通技巧和策略，幫助我更好地與孩子建立連接，理解他們的內心世界。這本書讓我意識到，育兒不僅僅是喂養和教育，更是一門關於如何與孩子共同成長的藝術。