包邮【新东方点读书】POP Stead 6泡泡少儿英语进阶级6 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 新东方大愚图书官方旗舰店

出版社： 群言出版社

ISBN：9787802569850

商品编码：10378629803

书 名： 泡泡少儿英语进阶级6 

书 号： 978-7-80256-985-0 

定 价： 138.00元 

出 版 社： 群言出版社 

作 者： POP ELT Academic Research Institution 

开本页码： 16开，182页 

成品尺寸： 210*285mm 

版 次： 2016年4月第1版第1次印刷 

      《泡泡少儿英语进阶级》（POP Steady 6）是新东方教育科技集团泡泡少儿英语学术研究中心专门为中国8-10岁少年儿童编写的一套综合类英语教材。该教材倡导为少儿的英语学习创造一个多元的世界，让孩子在有趣的故事、动听的英伦原创歌谣、多样的活动练习、多学科及跨学科知识的熏陶下培养对语言的感知力，建立自信心，并激发他们学习语言的动力。

      教材内容以全日制义务教育小学英语新课程标准和欧洲共同语言参考标准（Common European Framework of Reference for Languages）为蓝本，涵盖了剑桥少儿英语（YLE）zui新考试大纲要求的所有语法结构和词汇，学生学完各级别可达到剑桥少儿英语考试相应级别的水平。

      《泡泡少儿英语进阶级6》（POP Steady 6）包含学生用书、活动手册、我的单词书、一张MP3光盘及一张CD-ROM故事及歌曲动画。同时，本系列教材还提供了可以免费下载的《家长用书》，帮助家长辅导孩子学习。 这套书的“学生用书”及“我的单词书”增加了点读功能，可以更好地提升孩子的学习体验与学习兴趣。

点读笔需单独购买，购买链接： （点击网址进入点读笔页面）

引人入胜的动漫卡通故事及动听的英伦原创歌曲，引导孩子积极学习新知识。 

独特的读写联动式学习模块，让孩子同步提高阅读与写作能力。

内容精彩的CLIL拓展模块，引导孩子感受多元文化，了解跨学科知识。 

特别设置的语音角学习模块，帮助孩子逐渐掌握“见词能读、听词能写”的读写技巧。 

极具创新的漫画式价值主题模块，让正向价值教育浸润孩子的心灵。

科学有效的语言技能分级活动练习，帮助孩子巩固所学语言要点。 

形式多样的交际互动与探究活动，让孩子活学活用所学语言知识。 

精心开发的同步互动式教学课件，让孩子更加专注于生动有趣的课程学习。 

探索未知的广阔世界：一部关于古代文明与现代科技交织的史诗 （一）古老的回响：失落文明的碎片 本书带领读者穿越时空，潜入一个被历史长河淹没的神秘国度——埃特鲁斯坎。这个在罗马崛起之前，曾在地中海占据重要地位的古老文明，其真实面貌和最终消亡之谜，始终是历史学家们争论不休的焦点。 我们不再局限于传统史书的零星记载，而是通过考古学、语言学乃至地质学的最新研究成果，重构埃特鲁斯坎社会的全景图。从他们精湛的金属冶炼技术，到至今无人能完全破译的神秘文字，再到他们对死亡和来世的独特理解，每一个细节都如同拼图般，缓缓揭示着一个辉煌而又脆弱的文明。 书中详尽描绘了埃特鲁斯坎人的日常生活：他们在维苏威火山灰滋养的土地上耕种，如何在复杂的宗教仪式中寻求神祇的庇佑，以及他们对艺术和建筑的狂热追求。我们将深入探讨著名的“墓室壁画”，分析其中蕴含的社会阶层、娱乐活动乃至政治权力结构。这些壁画不仅是艺术品，更是研究这个民族内心世界的珍贵“活化石”。 更引人入胜的是，本书对埃特鲁斯坎与邻邦，特别是希腊和早期罗马之间的互动进行了细致入微的剖析。他们的贸易路线如何影响了整个意大利半岛的经济格局？他们的军事策略又为何能一度令罗马人胆寒？通过对比不同考古遗址出土的文物，我们可以清晰地看到文化交流的张力与融合，以及这种融合最终是如何被强大的罗马力量所同化的。我们甚至会追溯到埃特鲁斯坎王室的血脉，探讨其对早期罗马共和制形成的关键影响，这远比教科书上描述的要复杂和深刻得多。 （二）科技的低语：未来图景的萌芽 故事的另一条主线，则聚焦于二十一世纪初，一个致力于“深层时间”研究的跨学科智库——“赫尔墨斯计划”。该计划的初衷是利用量子计算模拟古代环境对人类认知发展的影响，却意外地触及了一个理论物理学的前沿领域：“非线性时间熵”。 主角，天才物理学家艾莉娅·文森特，在一次对古老文献数据的深度学习中，发现了一组与埃特鲁斯坎祭司记录高度吻合的数学序列。这组序列，竟与她正在研究的“引力波异常信号”之间存在着惊人的对应关系。 本书对“赫尔墨斯计划”的内部运作进行了细致的刻画，展现了现代尖端科技如何与看似无关的历史碎片产生共振。读者将跟随艾莉娅的团队，体验从庞大的数据海洋中筛选信息、设计理论模型，到利用新型粒子加速器进行实验验证的全过程。 我们详细描述了他们开发的新型“时间拓扑成像仪”（TTI）的工作原理。这不是传统意义上的时间机器，而是一种能够捕捉并重构特定历史时间点残留能量场的设备。当TTI首次成功激活，对一处被认为早已被埃特鲁斯坎人废弃的地下神庙进行扫描时，他们接收到的不再是模糊的电磁信号，而是一段清晰、高保真的三维动态影像——那是公元前三世纪埃特鲁斯坎贵族正在举行一场复杂祭祀的场景。 （三）交织的现实：信息鸿沟与伦理困境 随着“赫尔墨斯计划”的进展，艾莉娅和她的团队面临着前所未有的伦理和现实挑战。他们手中的技术，可以精确地还原历史事件的每一个细节，这无疑是对历史学界的一场地震。然而，信息的过度曝光也带来了巨大的风险。 书中探讨了“历史可篡改性”的哲学思辨：如果我们可以如此清晰地“看到”过去，那么“过去”是否还具有其原有的确定性？全球的政府和商业机构闻风而动，他们对这种技术的兴趣，远超对知识本身的渴望。本书描绘了一场围绕着埃特鲁斯坎文明遗址的知识产权和地缘政治的暗流涌动。 艾莉娅必须在保护古代文明的纯粹性、对抗强大的商业利益集团，以及揭示隐藏在埃特鲁斯坎人消亡背后的真正秘密——一个可能与地壳活动周期相关的，对所有现代文明都构成威胁的自然规律——之间做出艰难抉择。 （四）最终的启示：循环与警醒 故事的高潮发生在意大利中部的一处偏远山谷，那里是埃特鲁斯坎文明的权力核心。通过整合所有古代记录和现代物理数据，艾莉娅发现，埃特鲁斯坎的衰落并非单纯的军事失败或瘟疫，而是一场由地幔活动引发的、周期性的自然灾害的前兆。他们的文字和艺术中，处处充斥着对这种“大地之怒”的恐惧和预警。 现代科技的介入，让这份被历史尘封的警报得以重见天日。然而，人类是否已经足够智慧去理解并应对这种跨越千年的警告？本书的结尾，既是对一个伟大失落文明的深情致敬，也是对现代社会过度依赖当前技术范式的尖锐反思。 本书特色： 跨学科叙事： 完美融合了考古学、古文字学、地质学和前沿理论物理学。 沉浸式体验： 通过第一人称的考古发现和实验室工作的细节描述，让读者身临其境。 悬念迭起的情节： 围绕着埃特鲁斯坎文字的破解和TTI技术的安全展开，节奏紧凑，引人入胜。 深刻的哲学探讨： 挑战读者对“历史”、“知识”和“进步”的传统认知。 这是一部关于时间、文明的兴衰，以及人类在面对未知力量时所展现出的勇气与局限的宏大叙事。它将带领您在古老的石头和闪烁的数据流之间，找到连接过去与未来的那条无形丝线。

评分☆☆☆☆☆

实话讲，刚开始我对“点读书”这种互动形式持保留态度，总觉得可能噱头大于实用，毕竟电子设备的使用时长是家长们普遍关注的问题。但是使用了一段时间后，我发现它巧妙地平衡了传统学习和现代科技的优势。这个点读功能不是那种简单的“点哪里读哪里”，而是设置了丰富的互动环节。比如，在学习一个新的动词短语时，点下去不仅会读出短语，还会出现一个相关的动画小场景来解释这个短语的实际用法，比单纯的文字描述直观多了。还有一些小测试，需要孩子用点读笔选出正确的答案，选对会有鼓励性的音效，选错则会给出提示而不是直接显示正确答案，这种及时的反馈机制，极大地保持了孩子的学习兴趣和专注度。我观察到，孩子不再把英语学习当成一项“任务”，而是更像是在玩一个有挑战性的游戏。而且，它的点读笔设计得很符合儿童手型，操作简单，电量持久，这点在很多同类产品中是做得比较好的。对于我们这种希望孩子能自主学习的家长来说，它提供了一个很好的辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的另一个突出特点是它的文化渗透性。很多国内的英语教材，内容相对单一，难以打开孩子的国际视野。但这套进阶级的教材中，融入了许多关于西方国家节日习俗、生活方式的介绍，比如感恩节的由来、万圣节的传统活动等等。这些内容并不是硬塞进去的知识点，而是通过生动的小故事或情景对话来展现的。孩子在学习英语的同时，也潜移默化地接触到了不同的文化背景，这对于培养他的全球化视野是很有帮助的。我记得有一次，孩子看到书里讲到“Trick or Treat”，他立刻就能联想到他之前在动画片里看到的类似场景，然后主动跑来问我这是什么意思，我就可以顺势引导他学习相关的英语表达。这种基于兴趣和生活场景的知识获取方式，远比死记硬背一个文化词汇要深刻得多。总而言之，它为孩子搭建了一个了解世界的窗口，而英语只是这个窗口的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿到手的时候，我真的是眼前一亮，封面设计得非常活泼，色彩搭配得当，一下子就能吸引住小孩子的注意力。我家的孩子今年小学三年级，英语成绩中等偏上，但总是在听说方面感觉不够自信，尤其是面对一些稍微复杂一点的句子结构时，会有点卡壳。我给他挑选了很多同类的英语教材，但很多要么内容太简单，孩子觉得无聊，要么就是太偏重语法讲解，枯燥乏味，不太适合他这个年龄段的兴趣点。但是这本书，从目录就能看出它的编排是下了功夫的。它不像传统的教材那样，一上来就是密密麻麻的单词和规则，而是融入了很多贴近孩子日常生活的场景，比如学校活动、家庭聚会、甚至是一些小小的冒险故事。我翻了一下里面的练习部分，感觉设计得非常巧妙，不是那种简单的填空或选择，而是鼓励孩子用英语进行表达和思考。比如有一个单元是关于“时间管理”的，它不是直接教“o'clock”或者“half past”，而是通过一个虚拟的日程安排游戏，让孩子在解决问题的过程中自然而然地接触到这些表达，这样的学习方式，我觉得比死记硬背有效得多。而且纸张的质量也很好，印刷清晰，油墨味不重，这点对注重环保和孩子健康的家长来说非常重要。

评分☆☆☆☆☆

作为已经使用了好几套英语学习材料的家长，我不得不说，这套书在“能力培养的连贯性”方面做得非常出色。从基础的语音语调，到中间级的日常对话流利度，再到现在的进阶级思维表达，它形成了一个非常清晰的学习路径，孩子不会感到知识的断层或者衔接上的困难。比如，在基础级学过的某个简单句型，到了这个进阶级，会以更复杂、更隐晦的方式再次出现，要求孩子进行更高层次的理解和重构。这就像盖高楼一样，地基打得牢固，上层的结构才能更复杂精巧。我的一个感受是，孩子现在做阅读理解时，不再是只关注于单词的字面意思，而是开始尝试去理解作者的“言外之意”，这在以前是很少见的。而且，针对听说练习的部分，它提供了一些开放性的讨论题，没有标准答案，这迫使孩子必须组织自己的语言来阐述观点，这才是真正意义上的“运用”英语，而非“学习”英语。对于希望孩子能真正掌握一门语言，而不是仅仅为了应付考试来说，这套教材的价值是不可替代的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对英语学习材料要求很高的家长，尤其关注内容的深度和广度。很多进阶级的教材，所谓的“进阶”往往只是在词汇量上做文章，难度稍微增加了一点，但核心的思维训练和语言运用能力并没有得到实质性的提升。然而，这套“泡泡少儿英语进阶级6”给我的感觉是，它真正开始培养孩子的“语感”和“逻辑思维”。书中出现的那些对话和短文，主题不再是简单的“This is my cat”，而是涉及到了对事物的比较、表达个人观点，甚至是简单的议论。比如，书中有一个关于“环保小卫士”的主题单元，里面的阅读材料探讨了垃圾分类的重要性，并且配有相应的角色扮演对话，要求孩子不仅要理解内容，还要能用恰当的语气和措辞来为自己的观点辩护。这对于培养孩子的批判性思维和高级表达能力至关重要。更让我惊喜的是，随书附带的音频资源，发音非常地道、标准，语速适中，即便是我这个成年人听起来也觉得非常舒服流畅。我让孩子跟着音频进行影子跟读练习，明显感觉到他开口的自信心增强了，发音也更加自然了，不再是那种生硬的“中式英语”腔调。