【正版共3冊】兒童性格+兒童溝通+兒童行為心理學 如何說孩子纔會聽父母傢長必讀育兒書籍兒童心理學書籍

【正版共3冊】兒童性格+兒童溝通+兒童行為心理學 如何說孩子纔會聽父母傢長必讀育兒書籍兒童心理學書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李群鋒 著
圖書標籤:
  • 育兒
  • 兒童心理學
  • 親子溝通
  • 兒童行為
  • 性格培養
  • 傢庭教育
  • 0-6歲
  • 育兒書籍
  • 父母必讀
  • 正麵管教
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店鋪: 竹石文化圖書專營店
齣版社: 古吳軒齣版社
ISBN:9787554606926
商品編碼:25750923874
開本:16

具體描述



      




      收錄瞭兒童常見的各種“怪”行為,是一本兒童行為速查手冊。你是否讀懂瞭它?口吐泡泡,反復扔東西,跑來跑去,停不下來,黏著媽媽,張口就咬人,偷看大人洗澡,和大人搶搶電話接……遇到孩子的此類問題時,你是不是心中充滿瞭憤怒和不解?

  準確讀懂孩子的怪異行為,就能化解他心中的小小反抗。

  給足孩子心理營養,他纔能健康成長。

  跟身體營養一樣,孩子在年齡不同的階段,需要不同的心理營養。如果他沒有得到心理營養的滿足,那麼他這一生,大概會要尋尋覓覓,直到他能夠尋滿那個缺失的心理營養為止。

  當看到我們的孩子行為古怪時,那錶示孩子他不知道如何處理他自己的情緒。





《兒童行為心理學》

  在日常生活中,孩子的許多行為常常會令父母感到睏惑。有時候,孩子會開心大笑;而有時候,卻又會放聲大哭起來。有時候,孩子會和小朋友為爭奪一個玩具而大打齣手;而有時候,孩子卻又會獨自一個人躲在角落裏自言自語地玩著什麼……

  孩子的行為多種多樣,而其每個行為背後都有著和成人不太一樣的行為心理,隻有抓住孩子行為背後的心理纔是解決問題的關鍵。本書列舉瞭一些寶寶比較常見的行為舉止,並且通過淺顯易懂的語言進行瞭分析與講解。深奧的理論搖身一變,成瞭通俗易懂的小問題,深入淺齣,為父母指齣走進孩子內心世界的秘徑。


  《兒童性格心理學》

  性格決定命運,有什麼樣的性格就有什麼樣的人生。所以,培養孩子良好的性格是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中重要的組成部分。兒童期是形成好性格的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。

  《兒童性格心理學》將孩子的性格分為四大類:錶現性、思考性、領導性和親切型,並分彆在每一章節前設置瞭性格測試題目,傢長們可以根據測試判斷齣孩子的性格類型,然後對之施行專門的性格培養方法,幫助孩子成為一個性格好,情商高的優秀兒童。


  《兒童溝通心理學》

  隨著孩子漸漸長大,傢長發現孩子不僅不像之前那麼聽話,而且身上的問題也越來越多。為什麼會這樣呢?其實,並不是孩子越長大問題越多,而是父母越來越多地關注孩子的行為錶現而忽略瞭孩子的內心想法,導緻齣現瞭無法溝通或“溝而不通”的教育局麵。





李群鋒:群峰教育聖賢國學院國學講師,群峰國際教育品牌創始人、幼兒園自動化運轉係統締造者。齣版有《邊寵邊吼育英纔》《培養孩子的情商從講故事開始》《兒童行為心理學》《兒童性格心理學》等多部兒童教育暢銷書,深受廣大讀者喜愛。





 性格是一個人看不見的本質。

  ——法國哲學傢柏格森


  每個人都有三重性格:他所錶現齣來的性格,他所具備的性格和他認為自己所具有的性格。

  ——奧地利著名音樂教育傢卡爾


  隻求成績好,能戰勝競爭考試閤格是不能成為齣色的人的,也不會度過幸福的人生。確實,再聰明的孩子,如果心裏烏雲籠罩,是個連父母的話都不聽的不誠實的孩子,那就再糟糕不過瞭。培養好孩子不僅是成績好,更重要的是要培養好性格。

  ——日本著名商人和田加津





兒童行為心理學》

前言愛孩子,就要讀懂孩子的心靈世界

Part1啼哭——寶寶嚮父母錶達意願的特殊“語言”

Part2讀懂寶寶的肢體語言,纔能更好地瞭解他的內心世界

Part3瞭解孩子的怪異舉止,正確解讀行為背後的心理密碼

Part4關愛孩子的心,輕鬆培養孩子的好習慣

Part5處理好“糟糕”行為,媽媽從此不會再頭疼

Part6認真傾聽孩子說話,小嘴裏麵藏有大乾坤

附錄搞懂孩子的心理,纔能更好地愛

瞭解孩子的心理需求

稱職父母*應該知道的那些心理學規律

嬰兒撫觸:源於心靈的安撫和交流

《兒童性格心理學》

上篇懂點性格心理學,破譯孩子性格背後的心靈密碼

*一章孩子性格大不同:走進孩子的彩色心靈世界

第二章錶現型孩子多外嚮,傢長要賞罰分明

第三章思考型孩子內心多細膩,傢長要多點撥和肯定

第四章指導型孩子多叛逆,傢長要多包容和引導

第五章親切型孩子多膽小,傢長要多鼓勵和陪伴

下篇用愛贏得孩子的心,幫孩子塑造迷人好性格

第六章懂感恩的孩子,性格和靈魂中充滿香氣

第七章放手去愛,孩子性格纔會更獨立和堅強

第八章優秀社交力和好人緣,彰顯孩子恭謙有禮好性格

第九章用愛製止和引導,帶孩子遠離壞性格

第十章正確識彆孩子的逆反心理,安撫孩子的反常情緒

附錄稱職父母應該知道的好性格養成記

《兒童溝通心理學》

*一章高效的親子溝通,源於摸透孩子的心理

第二章溝通三步驟“一停二看三聽”,你做到瞭嗎

第三章溝通始於問答——會問巧答,是高效親子溝通的前提

第四章情感式溝通——請重視和孩子的心靈交流

第五章平等式溝通——平等對話,幫孩子建立自信

第六章同理心式溝通——換位思考,培養孩子好的性格和價值取嚮

第七章正嚮式溝通——相信並鼓勵孩子,培養陽光心態

第八章引導式溝通——變強製為引導,讓孩子遠離逆反心理

第九章建議式溝通——摒棄命令,培養孩子的思維力和判斷力

第十章約定式溝通——提升安全和信任感,激發孩子的誠信精神

第十一章麵對特殊問題,父母如何跟孩子溝通






    “望子成龍,望女成鳳”是每一位傢長的殷切希望。那麼,在影響成功的諸多因素中,到底什麼是*重要的呢?
  “性格決定命運”,這句話相信每一位傢長都聽說過。正如英國偉大的作傢狄更斯所說“一種健全的性格比一百種智慧都更有力量。”毋庸置疑,性格對孩子的成長有重要影響,有什麼樣的性格就有什麼樣的人生。所以,培養孩子良好的性格不僅是每一位傢長的重要職責,也是傢庭教育中*應重視的部分。
  有人說“江山易改,本性難移”,性格是天生的,所以很難改變。固然,每個人的性格與氣質從齣生起就不盡相同,但是隻要父母選擇瞭正確的教育方法,精心教養,也一樣可以讓孩子擁有良好的性格。尤其是在孩子3—6歲期間,這正是一個人性格形成最關鍵的時期。正如古人所說:“少成若天性,習慣如自然。”假如從小培養孩子良好的行為習慣,進行良好的性格鑄造,那麼這一時期的影響將貫穿孩子的一生。
  心理學傢將性格分為四大類,分彆是:錶現型、思考型、領導型和親切型。這四種性格各有優勢,也各有不足之處。這四種性格的劃分並沒有嚴格的界限,大多數人的性格中可能同時兼具兩種或兩種以上的性格特點。因此,作為傢長,我們首先應該瞭解自己孩子的性格屬於哪種,或者更傾嚮於哪種類型;其次,對於孩子性格中好的特質要發揚,缺陷則要及早進行乾預,幫助孩子改掉壞毛病,從而幫助孩子塑造更加優秀的性格。
  本書正是為瞭幫助傢長在傢庭教育實踐中更好地培養孩子的優秀性格而編寫的,分上、下兩大篇章。上篇主要是介紹孩子的性格類型,對四種性格類型從“性格特徵”與“行為分析”兩個方麵進行瞭詳細介紹;下篇則是孩子性格培養方法的具體指導,對於傢庭教育有很強的實踐意義。每一小節都由典型案例和分析指導兩方麵組成,深入淺齣,既以形象生動的事例說明道理,又為傢長朋友們提供性格培養的理論支持,同時還列舉瞭行之有效的教育方法。
  俄羅斯*名教育學傢烏申斯基曾經說過:良好的性格就如同人們在自己的神經係統中存放的資本,在人的一生中,都會享受到這一良好資本不斷增值所帶來的“利息”;而壞的性格就好像一筆永遠也無法還清的“債務”,而其不斷增長的利息則是一種摺磨,令他無法成功,直至*後“人生破産”。那麼,當傢長朋友們已經認識到性格對於孩子一生影響的重要性,就請打開這本書,讓我們一起學習如何培養孩子良好的性格,幫助他們成長為一個性格好、情商高的人。
  李群鋒
  2017年1月書於群峰教育集團





《兒童心理成長指南:洞察孩子內心,塑造健全人格》 內容梗概: 這是一套深入淺齣的兒童心理學入門讀物,旨在幫助傢長和教育者理解兒童成長的復雜性,掌握科學的育兒方法,培養健康、自信、快樂的孩子。本書並非簡單羅列技巧,而是從兒童發展的內在規律齣發,層層剖析孩子在不同年齡階段的心理特點、行為錶現及其背後的原因,並在此基礎上提供切實可行的引導策略。 第一篇:探索兒童的內心世界——認識你的孩子 本篇將帶領讀者走進孩子的心靈花園,理解他們是如何感知世界、認知事物、形成情感的。 第一章:嬰兒的奧秘:感知世界的初體驗 從胎兒期開始,探索寶寶感官發展的奇妙旅程,瞭解他們如何通過聽覺、觸覺、視覺來學習和適應。 認識依戀的重要性:理解早期安全依戀對孩子未來情緒健康和人際交往的深遠影響。 安撫的藝術:學習如何有效迴應寶寶的哭鬧,建立信任,安撫他們的不安。 早期遊戲與發展:探索不同月齡寶寶的適宜遊戲,瞭解遊戲如何促進他們的認知、運動和社交能力。 常見問題解答:如寶寶睡眠睏難、喂養挑戰等,提供科學的解釋和應對建議。 第二章:幼兒的爆發力:探索、模仿與規則的萌芽 “我”的意識覺醒:理解幼兒自我中心的特點,以及由此産生的固執、拒絕等行為。 運動能力的大爆發:從爬行到行走,再到奔跑跳躍,探索幼兒運動發展的重要性及其對大腦發育的促進作用。 語言的黃金期:孩子如何學習語言,傢長如何通過對話、閱讀、歌謠來激發孩子的語言潛能。 模仿的力量:幼兒學習世界的主要方式,如何通過榜樣作用引導孩子。 情感的探索與錶達:理解幼兒的喜怒哀樂,學習幫助孩子識彆和錶達情緒。 初步的規則意識:為什麼幼兒會挑戰規則?如何開始建立簡單的傢庭規則,培養孩子的自控力。 常見的幼兒行為:如咬人、打人、分離焦慮、夜驚等,提供深入的心理分析和傢庭乾預方法。 第三章:學齡前的奇思妙想:想象、社交與獨立 想象力的王國:解析學齡前兒童豐富的想象力,以及它在創造力、解決問題能力發展中的作用。 友誼的萌芽:孩子如何開始建立友誼,理解遊戲中的閤作與衝突,學習分享和輪流。 規則的內化:從外部約束到內部理解,如何引導孩子真正理解並遵守規則,培養責任感。 情緒的精細化:理解更復雜的情緒,如嫉妒、內疚、自豪,學習幫助孩子管理情緒。 初步的道德感:孩子如何形成是非觀念,理解公平與不公。 挑戰與機遇:如挑食、賴床、怕黑等,提供針對性的親子溝通和行為引導策略。 第四章:小學階段的成長之梯:學習、夥伴與自我認知 認知能力的飛躍:理解孩子思維方式的變化,從具體思維嚮抽象思維過渡。 學習的動力與挑戰:如何激發孩子的學習興趣,應對學習壓力,培養良好的學習習慣。 同伴關係的重要性:孩子如何建立更復雜的社交網絡,理解友誼的挑戰與意義。 自我評價的形成:孩子如何看待自己,傢長如何給予恰當的肯定和支持,幫助孩子建立積極的自我認知。 規則的進一步理解:社會規則、學校規則的形成,如何幫助孩子適應集體生活。 常見睏惑與解決方案:如校園欺淩、學業焦慮、注意力不集中等,提供心理學視角的分析和傢長指導。 第二篇:與孩子有效溝通的藝術——傾聽、理解與引導 本篇將聚焦於親子溝通的核心,教授傢長如何建立更深層次的連接,化解衝突,成為孩子信賴的傾聽者和支持者。 第五章:傾聽的魔力:聽懂孩子話語背後的聲音 區分“聽”與“聽懂”:識彆孩子言語和非言語信號,捕捉真實的情感需求。 積極傾聽的技巧:如復述、澄清、共情,讓孩子感到被尊重和理解。 避免無效溝通的陷阱:打斷、評判、說教、比較等,如何識彆並糾正。 不同年齡段的傾聽重點:幼兒的簡單陳述、學齡兒童的細緻描述,如何調整傾聽策略。 第六章:迴應的智慧:如何說孩子纔會聽 “我”的信息傳遞:用陳述事實和錶達感受的方式,而非指責,化解對峙。 設定清晰而溫和的界限:如何錶達期望,讓孩子明白什麼是可以的,什麼是不可以的。 提供選擇,而非命令:讓孩子在可控範圍內做齣決定,增強自主感。 用積極的語言鼓勵行為:關注孩子的優點,正麵引導。 學會說“不”:如何適時拒絕孩子不閤理的要求,同時保持連接。 處理孩子抗拒的策略:理解抗拒背後的原因,用非暴力溝通方式化解。 第七章:情緒的連接與轉化:安撫、共情與引導 識彆和命名情緒:幫助孩子認識和錶達各種情緒,如生氣、傷心、害怕。 共情的力量:理解孩子的情緒,即使你並不認同他們的行為。 安撫技巧:如何安撫孩子的情緒風暴,幫助他們平靜下來。 引導情緒的閤理錶達:教孩子用更健康的方式處理負麵情緒。 處理孩子的情緒爆發:如何保持冷靜,並幫助孩子從情緒中恢復。 第八章:解決問題的夥伴:閤作協商與共同成長 將衝突轉化為契機:如何看待和處理孩子帶來的挑戰。 閤作解決問題的步驟:引導孩子一起尋找解決之道。 授權與責任:讓孩子參與到解決問題的過程中,培養他們的責任感。 道歉與原諒:教導孩子承擔錯誤,學會修復關係。 正麵管教的原則:強調愛、尊重、理解和引導,而非懲罰。 第三篇:塑造健全的人格——習慣、品格與獨立 本篇將深入探討如何通過日常的養育,幫助孩子建立良好的品格,培養獨立自主的能力,為他們一生的幸福打下堅實基礎。 第九章:習慣的力量:塑造積極的生活模式 好習慣的養成:從作息、飲食、閱讀、運動等日常習慣入手。 建立規則與例程:如何為孩子提供穩定、可預測的生活環境。 榜樣的力量:父母如何以身作則,成為孩子習慣養成的引路人。 培養自律性:如何幫助孩子管理時間和任務,形成內在驅動力。 剋服不良習慣:識彆不良習慣的根源,用科學方法引導。 第十章:品格的雕琢:誠信、善良、堅韌與尊重 誠信的基石:如何從小培養孩子誠實守信的品格。 善良與同情心:引導孩子關愛他人,富有同情心。 堅韌與毅力:培養孩子麵對挫摺不放棄的精神。 尊重與包容:教導孩子尊重他人,理解並接納差異。 感恩之心:培養孩子懂得感恩,珍惜所擁有的一切。 通過故事、遊戲、生活事件,將品格教育融入日常。 第十一章:獨立的翅膀:自主、責任與自信 放手與跟隨:在保證安全的前提下,給予孩子適度的獨立空間。 培養自主性:讓孩子自己做決定,處理力所能及的事情。 責任感的培養:讓孩子承擔傢庭責任,認識到自己的行為對他人産生的影響。 自信心的構建:如何通過肯定、支持和適當的挑戰,幫助孩子建立自信。 麵對失敗與錯誤:教導孩子如何從失敗中學習,重新站起來。 培養解決問題的能力:鼓勵孩子獨立思考,找到解決問題的方法。 第十二章: parent-child relationship as the foundation of healthy development 建立牢固的親子關係:愛、信任、尊重是親子關係的核心。 高質量的陪伴:如何創造有意義的親子時光。 理解孩子的獨立需求:在支持孩子成長的同時,尊重他們的個體性。 父母的自我成長:育兒過程也是父母自我反思和成長的過程。 尋求支持:在育兒過程中,認識到尋求專業幫助和傢庭支持的重要性。 本書旨在為傢長提供一個係統、全麵、易懂的兒童心理學知識框架,幫助您更深入地理解孩子的內心世界,掌握科學有效的育兒方法,與孩子建立深厚的情感連接,共同經曆孩子成長過程中的每一個重要階段,最終培養齣獨立、自信、有愛、有責任感的優秀人纔。

用戶評價

評分

這次購書體驗真的讓我驚喜連連!我一直關注兒童心理方麵的書籍,希望能夠更好地理解我的孩子,也能夠提供更科學的教育。偶然間看到這套書,就毫不猶豫地入手瞭。收到貨的時候,包裝嚴實,書的紙質也很好,摸起來很舒服。 我迫不及待地翻開瞭第一本,它深入淺齣地探討瞭兒童性格的形成機製。我以前總覺得孩子的性格就是天生的,要麼好要麼壞,但這本書讓我明白,性格的養成是一個復雜而動態的過程,受到遺傳、傢庭環境、學校教育以及社會文化等多種因素的影響。更重要的是,它提供瞭很多實用的方法,教我如何去觀察和理解孩子的性格特質,如何去發掘他們的優勢,並引導他們朝著更積極的方嚮發展。 接下來的《兒童溝通》讓我茅塞頓開。我之前總是苦惱於孩子不聽話,覺得自己在“唱獨角戲”。這本書裏的很多溝通技巧,比如積極傾聽、同理心迴應,讓我意識到原來溝通是一門藝術,需要技巧和耐心。它教會我如何用孩子能夠理解和接受的方式去錶達自己的想法和要求,如何去化解親子間的衝突,讓我們的交流更加順暢有效。 而《兒童行為心理學》則像一本“行為解碼器”,讓我對孩子的一些“怪異”行為有瞭更深入的理解。它解釋瞭孩子為什麼會有某些特定的行為錶現,比如為什麼會做噩夢,為什麼會沉迷於遊戲,為什麼會錶現齣攻擊性等等,並且提供瞭相應的科學解釋和應對策略。這讓我不再盲目地去製止孩子的行為,而是能夠從根源上理解,並給予更有效的引導。 總而言之,這套書為我提供瞭一個非常全麵的育兒視角,幫助我更好地理解孩子,也更好地成為一個閤格的父母。它的內容豐富,理論與實踐相結閤,非常值得每一位傢長入手。

評分

最近一直在為孩子的一些行為感到頭疼,感覺自己用瞭各種方法,但效果都不明顯。朋友推薦瞭這套書,我抱著試試看的心態入手瞭,沒想到效果齣奇的好!這套書真的太實在瞭,每一本都像是在對癥下藥,讓我看到瞭解決問題的希望。 《兒童性格》這本書,我最喜歡的是它對不同性格類型孩子的分析,以及如何根據孩子的性格特點進行引導。我以前總是用一套標準去要求我的孩子,現在纔知道,每個孩子都是獨一無二的,需要差異化的教育方式。書裏提供瞭很多有趣的測試和觀察方法,讓我能夠更深入地瞭解我的孩子,發掘他們的閃光點,也能夠有針對性地去幫助他們剋服性格上的不足。 《兒童溝通》這本書,真的是讓我眼前一亮。我之前總是覺得孩子不聽話,現在纔知道,很多時候是因為我的溝通方式有問題。書裏教我如何去傾聽孩子的心聲,如何去理解孩子的情緒,以及如何用更有效的方式去錶達自己的想法。我嘗試瞭幾種方法,發現孩子真的變得更願意和我交流瞭,我們的關係也更加親密瞭。 《兒童行為心理學》這本書,則像是一本“行為說明書”。它詳細地解釋瞭孩子各種行為背後的心理原因,比如為什麼孩子會發脾氣,為什麼會說謊,為什麼會害怕黑暗等等。這本書讓我不再對孩子的行為感到睏惑和焦慮,而是能夠更冷靜地去分析問題,並找到最閤適的解決方案。我感覺自己現在更有底氣瞭,也更能理解孩子成長的規律。 總的來說,這套書是送給傢長的一份厚禮。它不僅僅是知識的傳遞,更是育兒理念的更新。我真心推薦給每一位正在為孩子成長而努力的傢長,它一定能給你帶來意想不到的收獲。

評分

作為一個新手媽媽,我一直在育兒的道路上摸索前行,有時候會感到力不從心,也常常為孩子的某些行為而睏惑。偶然間看到瞭這套書,就被它的名字吸引瞭。拿到書後,我迫不及待地翻閱,發現這套書的內容真的是太棒瞭,完全超齣瞭我的預期。 《兒童性格》這本書,讓我對孩子性格的形成有瞭更全麵的認識。它詳細地講解瞭性格的構成要素,以及父母在性格塑造中所扮演的角色。書中的許多觀點都讓我豁然開朗,比如,它告訴我如何去理解孩子天生的氣質,如何去引導孩子形成積極的性格特質,比如勇敢、善良、獨立等。這些都為我提供瞭非常實用的育兒思路。 《兒童溝通》這本書,簡直是我的“溝通寶典”。我以前總覺得和孩子溝通很睏難,他們總是不聽我的話,我也不知道該如何錶達自己的想法。這本書裏有很多關於傾聽、迴應和錶達的技巧,我嘗試著運用書中的方法,發現孩子真的變得更願意和我交流瞭,我們的關係也越來越融洽。 《兒童行為心理學》這本書,則讓我對孩子的行為有瞭更深入的理解。它從專業的角度,解釋瞭孩子各種行為的心理根源,比如為什麼孩子會錶現齣憤怒、恐懼、嫉妒等情緒。這讓我不再盲目地去批評孩子,而是能夠理解他們的感受,並給予更恰當的引導。 這套書真的讓我受益匪淺,它不僅幫助我解決瞭許多育兒難題,更重要的是,它讓我對育兒有瞭全新的認識。我感覺自己現在更有信心,也更懂得如何去愛我的孩子。我強烈推薦給所有正在經曆育兒挑戰的父母們。

評分

這套書真的讓我眼前一亮,尤其是在我最近感到育兒力不從心的時候。一直以來,我都覺得自己挺瞭解孩子,也能和他們好好溝通,但隨著孩子長大,進入瞭一個新的發展階段,我發現以前的方法似乎不再那麼奏效瞭。孩子開始有瞭自己的想法,有時候會挑戰我的權威,有時候又會莫名其妙地情緒低落,讓我不知所措。這套書的齣現,就像是給我指明瞭方嚮。 我最先翻開的是《兒童性格》那本。我一直以為性格是天生的,但書裏詳細地解釋瞭性格的形成受到哪些因素的影響,包括遺傳、環境以及我們父母的教養方式。它讓我意識到,我的一些無意識的行為,可能正在悄悄地塑造著孩子的性格,而且有些塑造的方嚮並非我所期望的。書裏提供瞭一些非常實用的方法,教我如何去理解孩子性格中的閃光點,如何去引導孩子發展積極的性格特質,比如獨立、自信、同情心等等。 《兒童溝通》那本書更是我的救星。以前我總覺得孩子不聽話,現在纔知道,很多時候不是孩子故意不聽,而是我們的溝通方式有問題。書裏講瞭很多關於有效傾聽和積極反饋的技巧,讓我學會瞭如何去真正理解孩子語言背後的需求和情緒。它還教我如何用孩子能夠接受的方式去錶達自己的期望,而不是一味地命令和指責。讀瞭這本書,我感覺自己和孩子之間的“鴻溝”正在一點點彌閤,我們之間的交流也變得更加順暢和愉快。 《兒童行為心理學》這本書則給我提供瞭更深層次的洞察。它解釋瞭孩子為什麼會有某些行為,比如為什麼會發脾氣、為什麼會撒謊、為什麼會害怕等等,並且提供瞭相應的心理學解釋和應對策略。這讓我從“頭疼”孩子行為轉變為“理解”孩子行為,從“製止”孩子行為轉變為“引導”孩子行為。我不再把孩子的某些行為看作是“壞習慣”,而是理解為他們成長過程中的一部分,是他們正在學習和探索世界的方式。 總的來說,這套書是一次非常超值的投資。它不僅僅是育兒知識的堆砌,更是一種思維方式的轉變。它讓我從一個焦慮的父母,變成一個更有信心、更懂得如何與孩子建立良好關係的父母。我強力推薦給所有正在經曆育兒挑戰的傢長們,相信你們也會從中受益匪淺,找到屬於自己的育兒之道。

評分

我之前一直對兒童心理學和教育學方麵的東西很感興趣,也讀過一些相關的書籍,但總感覺不夠係統,也缺乏一些深入的實踐指導。直到我看到瞭這套書,我立刻就被它的內容吸引瞭。這套書不僅僅是提供瞭泛泛而談的理論,而是更側重於實際操作,教父母們如何去具體地解決孩子成長中遇到的各種問題。 《兒童性格》那本書,我覺得它最大的亮點在於,它沒有把性格簡單地歸類,而是詳細地分析瞭影響性格形成的各種因素,並且提齣瞭很多非常具體的觀察和引導方法。我以前總覺得孩子的性格就是那樣瞭,但現在我明白瞭,性格是可以塑造的,而且父母在其中扮演著至關重要的角色。書裏提供的一些小練習,讓我能夠更清晰地看到自己和孩子在性格上的互動,也學到瞭如何去揚長避短,培養孩子健全的人格。 《兒童溝通》這本書,真的是讓我受益匪淺。我一直覺得我挺會跟孩子溝通的,但看瞭這本書之後,我纔發現我之前的方法有很多欠妥之處。它詳細地講解瞭如何進行有效的傾聽,如何去理解孩子語言背後的真實需求,以及如何用積極的方式去迴應孩子。這本書裏的很多對話案例,都非常貼近生活,讓我能夠快速地將學到的技巧應用到實際生活中。我現在覺得,和孩子溝通不再是費力的事情,而是一種享受。 《兒童行為心理學》這本書,則為我提供瞭更專業的視角來解讀孩子的行為。它不僅僅是描述孩子的行為,更是從心理學的角度去分析行為背後的原因。比如,孩子為什麼會撒謊?為什麼會錶現齣叛逆?為什麼會焦慮?這本書都給齣瞭詳盡的解釋,並且提供瞭非常實用的解決方案。我感覺自己現在能夠更冷靜地麵對孩子的一些行為,不再輕易地批評和指責,而是能夠找到問題的癥結所在,並給予恰當的引導。 這套書對於我來說,不僅僅是知識的獲取,更是一次自我成長的過程。它讓我從一個容易焦慮的父母,變成一個更加自信、更加有耐心、更加懂得如何陪伴孩子成長的父母。我強烈推薦給所有有孩子的傢庭。

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