澄衷蒙学堂字课图说(精装)(百书,比肩新华字典。胡适等民国大师发蒙读物,品读汉字之美

澄衷蒙学堂字课图说(精装)(百书,比肩新华字典。胡适等民国大师发蒙读物,品读汉字之美 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 蒙学
  • 字课
  • 汉字
  • 启蒙
  • 传统文化
  • 国学
  • 书法
  • 教育
  • 精装
  • 胡适
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 蚂蚁兵团图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787564094508
商品编码:26563725199
丛书名: 澄衷蒙学堂字课图说
出版时间:2014-12-01

具体描述

商品参数

书    名:澄衷蒙学堂字课图说

I S B N :9787564094508

作    者:刘树屏

出 版 社:北京理工大学出版社

出版时间:2014年08月 

印刷时间:2014年08月 

字    数:

页    数:

开    本:16开

包    装:精装

重    量:约3kg

定    价:88.00元

编辑推荐

1、百年语文**书,阐述精辟,插图精美,品文意味悠长,看图精美绝伦。

2、该书既是一部小学字典,又是一部小型的百科全书,同时,还是一部解释字根意义、正本清源的《说文解字》。

3、胡适、竺可桢、茅盾、李四光、丰子恺等一代学界巨擎都是以此书作为童年的启蒙教材。胡适曾说:“中国自有学校以来,**部教科书,就是《澄衷蒙学堂字课图说》,这一部读本在中国教育史上,有着历史性的价值。”

4、精美装帧,价格低廉,收藏、品读**版本。

目 录

凡例

图说 卷一

图说 卷二

图说 卷三

图说 卷四

检字 附检附字

类字

内容简介

《澄衷蒙学堂字课图说》初版于1901年,即清光绪二十七年。全书共四卷,选三千二百九十一个汉字,插图七百六十二幅。卷一所收汉字包括天文地理、自然现象、山川河岳等;卷二所收汉字涉及人事物性、乐器武器、花鸟鱼虫等;卷三,所收汉字为度量衡、日常生活、农业工业、虫豸动物等;卷四所收汉字属较抽象的人类活动和语言文字。本书作为有史以来*部学校编纂的语文课本,可谓是近现代中华语文课本的典范,一路灿烂光华、自强不息。

作者简介

刘树屏(1857-1917),字葆良,江苏常州人。光绪十六年(1890年)庚寅恩科第三甲进士。同年五月,改翰林院庶吉士。光绪十八年五月,散馆,授翰林院检讨。甲午战争后,提倡教育改革。调任安徽候补道,创办皖南中学。不久,代理南洋公学监督。清光绪二十八年(1902年)冬,出任公学总理。光绪二十九年(1903年),经盛宣怀保荐,任津浦铁路南段总办。民国后隐居不出。民国六年(1917年)卒。工诗。澄衷蒙学堂首任校长,主持编纂教材《澄衷蒙学堂字课图说》。


溯源汉字之脉,启迪蒙童智慧——《澄衷蒙学堂字课图说》 在这浩瀚的书海中,总有一些经典如同璀璨的星辰,历经岁月洗礼,依然熠熠生辉,照亮前行的道路。今天,我们为您呈现的,正是这样一本凝聚了教育智慧、蕴含深厚文化底蕴的蒙学读物——《澄衷蒙学堂字课图说》。这本书不仅是一部汉字学习的启蒙宝典,更是一扇通往民国时期教育理念和文化传承的窗口,足以比肩今日之新华字典,引领少年儿童领略汉字之美,启迪智慧之光。 《澄衷蒙学堂字课图说》诞生于那个风云激荡的年代,由有着“现代教育之父”美誉的严修先生与史学家、教育家张元济先生倾力编纂。他们深知“少年强则国强”的道理,也明白汉字作为中华文化之根基的重要性。因此,他们以精益求精的态度,结合当时最先进的教育理念,精心策划了这套蒙学读物。本书的编纂,不仅是为了教授孩子们认识汉字,更是为了培养他们观察力、思考力和理解力,为他们打下扎实的文化基础,让他们在未来的学习和人生道路上,拥有更加广阔的视野和深厚的底蕴。 本书的核心价值,在于其对汉字学习的科学方法和深邃理解。不同于当下许多仅仅侧重于字形、字音、字义的机械记忆, 《澄衷蒙学堂字课图说》以其独到的视角,将汉字的起源、演变、结构以及其所承载的文化意涵,以一种生动、形象、易于理解的方式呈现给初学者。它以图为媒,以文为引,将抽象的方块字转化为充满生命力的符号。每一课都围绕一个或几个汉字展开,不仅仅是简单的字词罗列,而是通过精美的插图,描绘出与汉字字义相关的场景、事物或动作。这些插图,往往蕴含着丰富的文化信息,将汉字的抽象意义具象化,让孩子们在观看图画的同时,自然而然地理解字义,加深记忆。 例如,当学习“山”字时,书中或许会呈现一幅壮丽的山峦图,让孩子直观感受山的形态;学习“水”字时,则可能描绘出潺潺流水或波涛汹涌的景象,体会水的流动;而学习“人”字,则会展现人行走、站立的姿态,理解其基本含义。这种“图文并茂”的学习方式,极大地激发了儿童的学习兴趣,变枯燥的识字为有趣的探索。它让孩子们明白,每一个汉字背后,都可能隐藏着一个故事,一种景象,一种概念,从而在学习过程中获得成就感和乐趣。 更重要的是, 《澄衷蒙学堂字课图说》并非简单地将汉字孤立起来教授,而是注重将字与词、词与句、句与生活联系起来。在认识了基本的汉字之后,书中会进一步教授如何将这些字组合成词,如何用词语来表达更复杂的概念,以及如何将词语组成句子,进行简单的沟通和描述。这种循序渐进、由浅入深的教学逻辑,确保了孩子们能够牢固掌握所学知识,并能灵活运用。它培养的不仅仅是识字能力,更是语言表达能力和初步的逻辑思维能力。 本书的另一个亮点,在于其对汉字结构和字源的巧妙解读。一些汉字,特别是象形字和指事字,其字形本身就蕴含着丰富的意义。 《澄衷蒙学堂字课图说》会适当地引导孩子们去观察和理解这些字形的奥秘,例如,“日”字就像太阳,“月”字就像弯弯的月亮,“木”字就像一棵树的形状。通过这种方式,孩子们不仅能记住字形,更能理解字的来源和演变,对汉字产生更深的敬畏感和亲近感。这种对字源的探索,也为孩子们打开了了解中国古代文字学和文化史的大门。 精装的装帧,本身就体现了对这本书的珍视和传承的意愿。百书系列的定位,更是彰显了它在众多优秀蒙学读物中的卓越地位。它不是一本普通的儿童读物,而是一部被广泛认可、具有深远影响的教育经典。胡适、叶圣陶等民国时期的大师们,都曾深受此类蒙学教育的影响,他们亲身实践并倡导的教育理念,在《澄衷蒙学堂字课图说》中得到了生动的体现。这本书,承载着一代教育先贤的智慧和对国家未来的期许,是他们为民族的下一代精心准备的精神食粮。 阅读 《澄衷蒙学堂字课图说》,就如同与历史对话,与智慧同行。它不仅仅是学习汉字的工具,更是一种文化的传承,一种教育理念的传递。它教会孩子们如何去观察世界,如何去理解事物,如何去表达思想。它所蕴含的,是那个时代对知识的渴望,对教育的重视,以及对中华优秀传统文化的深情。 在当今信息爆炸的时代,我们尤其需要这样一本能够沉静下来、细细品读的经典。它能帮助孩子们远离浮躁,培养专注力,培养对知识的敬畏之心。它所展现的汉字之美,不仅仅是字形的美,更是其所承载的文化之美、历史之美、智慧之美。通过学习这本书,孩子们不仅能掌握一门工具,更能开启一扇通往中华文化宝库的大门,感受汉字作为中华文明独特载体的魅力,为他们未来的学习和成长,打下坚实而独特的基础。 《澄衷蒙学堂字课图说》是一次穿越时空的教育之旅,它将古老的智慧与现代的学习需求巧妙地结合,为孩子们提供了一份珍贵的学习遗产。翻开它,就是开启一段探索汉字奥秘、启迪智慧人生的精彩旅程。它是一本值得每一位家长为孩子珍藏,也值得每一位孩子细细品读的传世之作。

用户评价

评分

这套书的装帧设计真是令人眼前一亮,沉甸甸的精装本捧在手里,首先感受到的是一种对知识的敬重。那种老派印刷特有的油墨香气混合着纸张的微涩,仿佛能穿越时空,触碰到那个充满求知欲的年代。光是看着封面那古朴的字体和精心排版的结构,就觉得这不是一本随便翻阅的书,而是需要静下心来细细品味的珍宝。内页的纸张质感也相当出色,厚实而不反光,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。这种对细节的打磨,体现了出版方对传统文化传承的用心良苦,绝非市面上那些追求快速消费的“快餐式”读物可比。可以说,光是这外在的包装,就已经为接下来的阅读体验定下了高雅的基调。对于那些珍视书籍实体感的读者来说,单是收藏价值就足以让人心动,更别提它内在承载的文化厚度了。

评分

阅读这书的过程,简直就像是进行了一场穿越时空的文化漫游。它没有时下流行的那种碎片化、快速更新的阅读模式,而是要求你慢下来,一步一个脚印地去体会汉字的演变脉络。我发现自己不再仅仅是“认识”这些字,而是开始真正“理解”它们是如何从最初的象形符号,历经千年的打磨,最终定型为我们今日所见的模样。每一个笔画的起承转合,似乎都藏着古人对自然万物的观察和哲学思考。这种深度的沉浸感,远非查阅一本现代字典能比拟。它教会我的,是一种追本溯源的治学态度,培养了一种对语言文字的敬畏之心。读完几页,我甚至开始反思自己日常交流中那些不假思索的使用,意识到我们对母语的理解可能还停留在非常肤浅的层面。

评分

从一个资深文化爱好者的角度来看,这本书的价值更在于它所代表的那种学术精神和时代风骨。在那个风云激荡的年代,知识分子们对文化传承的坚守与投入,是令人肃然起敬的。这本“字课图说”,就是那个时代知识分子群体集体良知的投射。它不仅仅是给孩童启蒙的教材,更是那个时代知识精英们对民族文化命脉进行梳理和巩固的庄严尝试。每一页的插图、每一个注释的斟酌,都饱含着作者们对“不负古人,启迪后人”的使命感。品读它,我们不仅是在学习汉字,更是在向那一代先行者致敬,感受他们为文化火种不息所付出的巨大努力和赤诚之心。

评分

这本书的编排逻辑和选材角度,体现出极高的教育智慧。它显然不是简单地罗列字词,而是将汉字的学习融入到了一种更广阔的文化背景之中。你能清晰地感受到,编者在设计这个“蒙学”体系时,是多么的煞费苦心,力求在孩童心智尚未完全固化之时,植入最健康、最坚实的文化根基。这种教育理念,放到今天依然闪耀着智慧的光芒,许多现代教育者都在推崇的“整体观”和“情境化学习”,在这里早已被巧妙地实践。它提供的不仅仅是知识点,更是一种思维方式的引导,一种看待世界的全新视角。对于希望系统性重塑自身文化素养的成年人而言,这本书的价值更是无可替代,它提供了一张完整的汉字文化地图。

评分

坦白说,在快节奏的生活中,很少有书籍能让我产生如此强烈的“重拾旧学”的冲动。这本书的阅读体验是极其沉静且富有回报的。它需要你付出时间,但它回馈给你的,却是对自身文化身份的深刻认同和一种难以言喻的内心充实感。它像一位循循善诱的良师,用最温和、最美妙的方式,引导你进入汉字的殿堂。我个人最欣赏的是它那种内在的诗意,即便是最基础的笔画结构,在经过图说的诠释后,也变得生动起来,充满了生命力。读完后,我感觉自己的“文化词汇量”和“审美阈值”都有了显著的提升,这是一种由内而外的气质变化,远非刷短视频或看流行小说所能企及的。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有