學習力(如何成為一個有價值的知識變現者)

學習力(如何成為一個有價值的知識變現者) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Angie 編
圖書標籤:
  • 學習方法
  • 知識管理
  • 自我提升
  • 效率提升
  • 個人成長
  • 知識變現
  • 思維導圖
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  • 終身學習
  • 能力提升
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店鋪: 博庫網旗艦店
齣版社: 中國鐵道
ISBN:9787113238209
商品編碼:26681559675
開本:32
齣版時間:2017-12-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:學習力(如何成為一個有價值的知識變現者)
  • 作者:Angie
  • 定價:39.8
  • 齣版社:中國鐵道
  • ISBN號:9787113238209

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2017-12-01
  • 印刷時間:2017-12-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:32開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:258
  • 字數:200韆字

內容提要

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作者簡介

Angie(張丹茹),互聯網從業九年,前互聯網廣告公司運營總監 深圳趁早讀書會副會長 科學育兒達人,五歲寶寶媽媽 新精英認證生涯規劃師 【價值變現研習社】創始人 【在行】行傢,綫上、綫下約見超過3000次 網易雲課堂講師/赤兔特邀講師/Linkedin專欄作傢 曾經給光大銀行等企業做過內訓 運營多個付費社群,**課程收聽量破100萬,對應微博話題閱讀量近韆萬 央視***2/創友會/【在行】/行動派多個平颱采訪文章被《清華南都》《十點讀書會》《行動派》《LinkedIn》等知名媒體大號轉載。

目錄

3.所謂的平衡,是每一個身份都可以給我力量
4.AB式思維模式,比平衡*厲害的是生活的融閤
5.自我管理達人育兒新思維:原來還可以這樣育兒
6.過得好的人,都應該擁有的單身力
7.如何成為一名自燃型人
8.十個自我管理的小方法,讓你的人生趣味度提升十倍
9.十個維度,教你輕鬆做年度總結
10.十個維度,***提升你的計劃完成率
第八章 人人都能成為斜杠青年:我的斜杠青年探索之旅
1.斜杠青年,一個很酷的職業
2.開啓斜杠之旅之前,你需要建立金錢觀
3.賺錢,是一個人*大的綜閤實力
4.作為一“枚”職場媽媽,我是如何一步步走上斜杠青年之旅的
5.堅定斜杠青年之路:漸漸長成自己喜歡的樣子
6.普通人,如何增加成為斜杠青年的機會
7.2017年辭職後,開啓屬於我的全新人生


《思想的磨坊:知識如何轉化為影響力與價值》 在信息爆炸、知識高速迭代的時代,擁有一項珍貴的技能,遠比擁有海量的知識信息更為重要。這本書並非直接教授你“如何變現”某個具體領域的知識,而是深入探究那些能夠讓你成為一個“知識的創造者”、“思想的傳播者”,並最終將這份影響力轉化為現實價值的關鍵底層邏輯與思維方式。它是一次關於“學習力”本質的深刻剖析,一次關於如何將大腦的思考過程轉化為社會生産力的探索。 第一部分:認知升級——重塑你與知識的關係 我們常常誤以為,學習就是一味地灌輸、記憶和重復。然而,真正的學習,是開啓一場認知的革命。《思想的磨坊》將帶你走進“認知升級”的核心,幫助你擺脫被動接收的模式,成為一個主動構建知識體係的“知識工程師”。 理解“知道”與“理解”的天淵之彆: 很多時候,我們擁有信息,卻缺乏真正對其的理解。這本書將揭示,區分“知其然”與“知其所以然”的重要性,並提供一係列方法,讓你從淺層的記憶邁嚮深層的理解。這包括但不限於: 結構化思維訓練: 如何將零散的信息編織成有邏輯、有聯係的知識網絡。我們將學習各種思維模型,如費曼技巧、金字塔原理、MECE原則等,來幫助你梳理復雜的概念,找到問題的核心。 因果鏈條的構建: 深入探究事物之間的相互作用和發展規律,理解“為什麼”比“是什麼”更能讓你洞察本質。我們將通過案例分析,示範如何追蹤現象背後的深層原因,從而做齣更準確的判斷和預測。 元認知能力的培養: 學習如何“思考你的思考”,認識自己的認知偏誤,評估自己的學習過程,並主動調整學習策略。這是一種高級的學習能力,它能讓你在學習的道路上事半功倍。 超越“信息繭房”,擁抱多元視角: 在個性化推薦的時代,我們很容易陷入信息繭房。這本書將指導你如何主動打破信息壁壘,學會從不同領域、不同文化、不同立場的視角來審視問題。 跨學科的連接: 學習如何將看似無關的知識點聯係起來,發現隱藏的共性與規律。例如,如何從心理學原理中理解營銷策略,如何從曆史事件中汲取管理經驗。 批判性思維的注入: 培養質疑精神,不盲從權威,不輕易接受未經證實的觀點。我們將探討如何辨彆信息真僞,如何分析論證的有效性,如何識彆邏輯謬誤。 “學習”的動態性:從靜態知識到動態能力: 知識不再是書本上的靜態符號,而是你解決問題、創造價值的動態工具。本書將引導你理解“學習”的本質是能力的養成,而非信息的積纍。 實踐驅動的學習: 強調“做中學”、“用中學”的重要性。我們將探討如何通過實踐項目、刻意練習來鞏固和深化所學知識,並將知識內化為解決實際問題的能力。 反饋機製的建立: 學會主動尋求和利用反饋,無論是來自他人的評價,還是實踐過程中的結果。積極的反饋能幫助你識彆盲點,不斷優化你的知識應用能力。 第二部分:思想的打磨——從思考到洞察 擁有知識隻是起點,將知識轉化為有價值的洞察,需要一套精密的“思想磨坊”。這一部分將聚焦於如何深度加工、提煉和升華你的知識,使其産生獨特性和原創性。 提問的力量:驅動深度思考的引擎: 好的問題勝過大量的答案。我們將深入研究不同類型問題的力量,以及如何通過精準的提問來激發深度思考。 探究性問題: “為什麼會發生?”,“如果……會怎樣?”這類問題能引導你挖掘事物背後的原因和可能性。 挑戰性問題: “這個假設是否站得住腳?”,“有沒有更好的解決方案?”這類問題能幫助你打破思維定勢,尋求突破。 聯結性問題: “這與我之前學到的……有什麼聯係?”,“這個概念能否應用於……?”這類問題能促進你構建更廣泛的知識網絡。 洞察力的煉成:發現隱藏的模式與規律: 洞察力並非天賦,而是通過係統訓練可以獲得的技能。它關乎於從紛繁復雜的信息中,看到事物本質的聯係和未被發掘的潛力。 模式識彆訓練: 學習如何識彆不同領域中的普遍模式,並理解這些模式的生成機製。例如,從曆史上的經濟危機中識彆周期性規律,從成功的商業案例中提煉用戶增長的普適方法。 類比思維的運用: 學習如何將一個領域的知識或解決方案,巧妙地遷移到另一個看似不相關的領域。這能極大地激發創新靈感。 逆嚮思維的價值: 挑戰常規,從反麵思考問題,常常能發現意想不到的解決方案。我們將探討如何利用逆嚮思維來識彆風險,優化流程,甚至創造新的機會。 創造力:將已知轉化為未知的橋梁: 創造力是知識變現的核心驅動力。本書將提供一係列激發和培養創造力的方法。 知識的重組與融閤: 學習如何將已有的知識元素進行重新排列、組閤,産生全新的想法。 聯想與想象的自由馳騁: 創造一個允許思維自由發散的環境,不設限製地進行聯想,並將其轉化為具體的想法。 原型設計與迭代: 將抽象的想法轉化為具象的原型,並通過不斷地測試和反饋來完善創意。 第三部分:價值的傳遞——讓思想發光發熱 當你的知識經過精心的加工,轉化為深刻的洞察後,如何有效地將這份價值傳遞齣去,並使其産生真正的社會和經濟效益,是本書的最終落腳點。 清晰的錶達:讓復雜變得簡單: 偉大的思想需要清晰的錶達纔能被理解和接受。我們將探討各種有效的溝通技巧。 故事敘述的力量: 如何用引人入勝的故事來傳達你的知識和觀點,讓聽眾或讀者産生共鳴。 結構化的演講與寫作: 如何組織你的內容,讓信息邏輯清晰,易於理解,並能在短時間內抓住核心要點。 視覺化錶達的魅力: 如何利用圖錶、圖像等視覺工具來增強信息的傳達效果。 影響力的構建:成為思想的引領者: 真正的價值傳遞,往往伴隨著影響力的提升。本書將指導你如何建立自己的思想聲譽。 內容輸齣的持續性與專業性: 如何持續地産齣高質量的內容,並在某一領域建立起專業形象。 社群的連接與互動: 如何構建和維護一個圍繞你的思想和知識的社群,並與成員進行有意義的互動。 平颱選擇與戰略: 如何選擇適閤你的內容輸齣和影響力傳播的平颱,並製定相應的傳播策略。 價值的轉化:讓思考落地生根: 最終,我們的目標是將思考的價值轉化為可衡量的成果。 識彆社會需求與痛點: 深刻理解市場和社會的真實需求,並將你的知識和洞察應用於解決這些問題。 創新的産品與服務: 如何將你的洞察轉化為能夠滿足需求的創新産品、服務或解決方案。 閤作與賦能: 學習如何與他人閤作,共同將知識轉化為更大的價值,以及如何通過你的思想去賦能他人。 《思想的磨坊》並非一本速成指南,它是一套思維訓練體係,一種認知升級的路徑。它告訴你,真正的“知識變現”並非源於某種“套路”或“秘籍”,而是源於深刻的理解、精密的思考、以及有效地將思想轉化為社會價值的能力。它鼓勵你成為一個終身學習者,一個思想的創造者,一個有價值的知識貢獻者,最終,在個人成長與社會發展中,綻放齣屬於你自己的獨特光芒。

用戶評價

評分

我一直對“學習”這件事有著近乎執著的追求,但如何讓這種追求轉化為實實在在的“價值”,卻是我長期以來都在探索的難題。這本書的標題,特彆是“有價值的知識變現者”這個說法,立刻抓住瞭我的眼球。我非常好奇,作者會以一個什麼樣的角度來闡述“學習力”這個概念,它是否僅僅是學習的速度和效率,還是包含著更深層次的理解和應用?我希望這本書能夠為我打開新的思路,讓我看到知識不僅僅是儲存在大腦裏的信息,更是可以被激活、被轉化、被創造的資源。我期待能夠從中找到方法,讓我能夠更好地認識自己所擁有的知識,並學會如何將這些知識巧妙地融入到實際生活中,從而産生積極的影響,並最終實現“變現”的可能。它讓我感到,學習的終極目標,或許並非僅僅是知識的積纍,更是價值的創造。

評分

說實話,我對“學習力”這個詞的理解一直比較模糊,總覺得它是一種天生的能力,或者是一種需要長期積纍的素質。但這本書的齣現,讓我開始重新審視這個問題。我猜想,它可能不僅僅是關於如何高效學習的技巧,更重要的是關於如何建立一種持續學習的動力和方法。我特彆好奇作者會如何解讀“學習力”這個概念,它背後隱藏著怎樣的心理機製和行為模式?我希望書中能夠探討如何激發內在的學習動機,如何剋服學習過程中的惰性和挫敗感,以及如何在信息爆炸的時代,保持學習的專注和效率。我期待能夠找到一些實用的方法,幫助我更好地應對快速變化的社會,不斷提升自己的競爭力。同時,我對於“知識變現”這個部分也充滿瞭期待,它讓我思考,我的學習成果能否轉化為某種形式的價值,無論是個人成長還是職業發展,亦或是創造新的機會。

評分

讀到這本書的名字,我的第一反應就是“終於有救瞭!”。我一直以來都對如何有效地“輸齣”自己所學的東西感到睏惑。我花瞭很多時間去閱讀、去學習,但總覺得成果不明顯,好像隻是在不斷地“輸入”卻缺乏“輸齣”。“知識變現”這個詞對我來說,既有吸引力又帶有一絲神秘感。我迫切想知道,這本書會如何拆解這個過程,它會提供哪些工具和方法,讓我們能夠更好地將自己擁有的知識轉化為可以被他人認可和使用的價值。我特彆好奇,書中是否會提到一些關於個人品牌塑造、內容創作、或者創業方麵的建議。畢竟,真正有價值的知識變現,往往需要將學習到的東西以一種更有組織、更具吸引力的方式呈現齣來。我期待它能幫助我理清思路,找到適閤自己的“變現”路徑。

評分

這本書的封麵設計就足夠吸引人,那種充滿活力和智慧的色彩搭配,讓我忍不住把它從書架上取瞭下來。翻開扉頁,首先映入眼簾的是一句極具啓發性的話,它如同點燃我內心求知欲的火種,讓我迫不及待地想要深入書中一探究竟。我一直覺得自己對知識的吸收能力還不錯,但總感覺在將這些知識轉化為實際價值方麵,還有很大的提升空間。這本書的名字,尤其是“有價值的知識變現者”這個副標題,正是我所迫切需要的。我希望它能提供一些切實可行的方法和策略,幫助我更好地梳理和應用所學的知識,不再讓它們僅僅停留在“知道”的層麵,而是能夠真正地“做到”,並從中獲得成就感和經濟上的迴報。在閱讀過程中,我期待能夠遇到一些新鮮的視角,能夠打破我固有的思維模式,讓我對“學習”和“變現”這兩個詞有更深刻的理解。我希望這本書不僅是知識的傳遞,更是一種思維的啓迪,一種行動的指南。

評分

我一直覺得,自己是個很努力學習的人,但總感覺離“專傢”或者“達人”還有很遠的距離。我學習瞭很多,但似乎很多知識都停留在理論層麵,很難在實際工作中得到有效的應用,更彆提什麼“變現”瞭。這本書的標題“學習力(如何成為一個有價值的知識變現者)”就像是一盞指路明燈,讓我看到瞭改變的可能性。我非常希望這本書能夠提供一些具體的、可操作的步驟,幫助我將零散的知識點串聯起來,形成自己的知識體係,並找到將這些知識轉化為實際價值的途徑。我期待書中能夠分享一些案例,看看其他人是如何通過學習和實踐,最終實現“知識變現”的。我希望能從中學習到他們的經驗和教訓,避免走彎路。這本書對我來說,不僅僅是一本讀物,更可能是我人生轉摺點的一個契機。

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