【2018年】大學排名與高考誌願指南+中國大學及學科專業評價報告 高考誌願填報指南2018-2019

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店鋪: 葫蘆弟弟圖書專營店
齣版社: 科學齣版社
ISBN:TZD15135H
商品編碼:26802058556
品牌:葫蘆弟弟

具體描述
















商品參數

書名:中國大學及學科專業評價報告/大學排名與高考誌願指南2018—2019【2冊】

ISBN:TZD15135

作者:邱均平等

齣版社:科學齣版社

齣版時間:2018年02月

印刷時間:2018年02月

開本:16開

冊數:2冊

定價:98.80元

內容簡介

《大學排名與高考誌願指南2018—2019》包括四大部分內容。一是近三年高考分數綫。《大學排名與高考誌願指南2018—2019》在對**控製分數綫、一本綫、二本綫等各種高考分數綫的含義進行解釋的基礎上,提供瞭全國31個省(自治區、直轄市)2015-2017年各批次錄取分數綫和全國主要高校2015-2017年各省(自治區、直轄市)的錄取分數綫。二是專業介紹及**學科排名。詳細介紹瞭92個招生專業類的內容,並給齣12個學科門類的**高校排名情況。三是高考誌願填報解疑和技巧。以問答的形式,對高考學生及其傢長*關注的40餘個涉及政策、專業、填報和錄取方麵的問題進行深入解析,使《大學排名與高考誌願指南2018—2019》更具指導意義。四是重要的附錄資料。收錄部分參考價值較高的資料作為附錄,特彆是由中國科教評價研究院等單位聯閤研製的2018年中國大學及學科競爭力排行榜,對考生瞭解和選擇高校、專業大有裨益。

   《中國大學及學科專業評價報告2018—2019》本書以中國科教評價研究院(CASEE,杭電)為主,中國科學評價研究中心(RCCSE,武大)和中國科教評價網參與共同研發,由邱均平、湯建民、趙蓉英、王碧雲等編著。全書共分三部分:*部分為中國大學及學科專業評價工作概述及評價結果的簡要分析,包括瞭中國大學教育地區競爭力排行榜、中國重點大學競爭力排行榜(100強)、中國一般大學競爭力排行榜(100強)、中國本科院校競爭力總排行榜(300強)、中國民辦本科院校競爭力排行榜(前50%)、中國獨立學院競爭力排行榜(前50%)、中國高職高專院校競爭力排行榜(500強)、中國大學科技創新競爭力排行榜(100強)、中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜(100強)、中國大學分類型競爭力排行榜(前20%)。第二部分為中國大學本科教育分學科門類競爭力排行榜(前20%)和中國大學本科教育分專業類競爭力排行榜(前20%)。第三部分為中國本科院校各類排名結果、專業等級分布、優勢專業及聯係方式。

目錄

前言

閱讀說明

**部分 近三年高考分數綫

高考分數綫解析3

2017年全國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數綫 8

2016年全國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數綫 9

2015年全國各省(自治區、直轄市)普通高考錄取分數綫 10

全國主要高校2015-2017年各省(自治區、直轄市)錄取分數綫 11

北京市11

天津市17

河北省24

山西省33

內濛古自治區41

遼寜省49

吉林省57

黑龍江省65

上海市73

江蘇省79

浙江省87

安徽省95

福建省104

江西省112

山東省120

河南省129

湖北省138

湖南省147

廣東省155

廣西壯族自治區162

海南省170

重慶市177

四川省185

貴州省194

雲南省202

西藏自治區210

陝西省214

甘肅省222

青海省230

寜夏迴族自治區236

新疆維吾爾自治區242

第二部分專業介紹及**學科排名

0101 哲學 251

0201 經濟學 251

0202 財政學 252

0203 金融學 253

0204 經濟與貿易 254

0301 法學 255

0302 政治學 256

0303 社會學 257

0306 公安學 257

0401 教育學 260

0402 體育學 261

0501 中國語言文學 263

0502 外國語言文學 264

0503 新聞傳播學 270

0601 曆史學 272

0701 數學 273

0702 物理學 274

0703 化學 274

0704 天文學 275

0705 地理科學 275

0706 大氣科學 276

0707 海洋科學 277

0708 地球物理學 277

0709 地質學 278

0710 生物科學 279

0711 心理學 280

0712 統計學 280

0802 機械 282

0803 儀器 283

0804 材料 284

0805 能源動力 285

0806 電氣類 286

0807 電子信息 287

0808 自動化 288

0809 計算機 289

0810 土木 290

0811 水利 291

0812 測繪 292

0813 化工與製藥 292

0814 地質 293

0815 礦業 294

0816 紡織 295

0817 輕工 295

0818 交通運輸 296

0819 海洋工程 297

0820 航空航天 298

0821 兵器 299

0822 核工程 300

0823 農業工程 300

0824 林業工程 301

0825 環境科學與工程 302

0826 生物醫學工程 303

0827 食品科學與工程 303

 


洞悉未來,規劃人生:2019年中國高等教育發展趨勢與升學路徑解析 在人生重要的十字路口,選擇一條適閤自己的升學道路,關乎著未來的發展方嚮和職業生涯。2019年,中國高等教育領域呈現齣哪些新的趨勢?各高校在學科建設方麵又有何亮點?哪些專業更具發展潛力?為幫助廣大考生和傢長們更清晰地認識當前的高等教育格局,科學閤理地規劃高考誌願,本書將深入剖析2019年中國高等教育的發展脈絡,提供一份全麵、權威、實用的升學指南。 第一章:2019年中國高等教育宏觀圖景 本章將聚焦2019年中國高等教育發展的整體態勢,從國傢政策、教育改革、人纔培養目標等多個維度進行闡述。我們將迴顧過去一年中,國傢在推動高等教育高質量發展方麵齣颱的重要政策,例如“雙一流”建設的深入推進、新工科、新醫科、新農科、新文科的建設方嚮、以及産教融閤、校企閤作的深化發展等。這些政策不僅為高校發展指明瞭方嚮,也直接影響著學科專業的設置和人纔培養模式的創新。 我們將重點分析2019年高等教育領域內的幾個關鍵熱點: “雙一流”建設的深化與動態調整: 2019年,“雙一流”建設進入新的階段,各地高校在原有基礎上,進一步加強學科優勢,聚焦關鍵領域,力求在國際競爭中脫穎而齣。本章將分析“雙一流”建設對不同類型高校的影響,以及考生如何理解和利用“雙一流”高校的優勢。 新時代對人纔培養的新要求: 隨著國傢戰略需求和科技發展的不斷演進,社會對人纔的期望也在不斷變化。2019年,如何培養具備創新能力、實踐能力、國際視野的高素質人纔,成為高等教育的核心議題。我們將探討高校在課程設置、教學方法、實踐環節等方麵的改革舉措,以及這些改革如何與社會需求對接。 區域高等教育發展差異與特色: 中國幅員遼闊,各地經濟發展水平、産業結構、教育資源存在顯著差異,這也在一定程度上影響瞭高等教育的發展。本章將梳理不同區域在高等教育發展上的特點,分析一些區域性高校的優勢和發展潛力,為填報誌願提供區域性參考。 國際化辦學與高等教育的全球化視野: 隨著中國深度融入全球經濟,高等教育的國際化水平日益受到重視。2019年,越來越多的高校積極開展國際交流與閤作,引進國外優質教育資源,鼓勵學生齣國深造。本章將探討中國高等教育的國際化發展趨勢,以及學生如何利用國際化資源提升自身競爭力。 第二章:2019年中國高校綜閤實力與學科發展洞察 在本章中,我們將深入分析2019年中國高校的整體實力排名,並結閤國傢戰略需求和行業發展趨勢,對各高校的優勢學科和特色專業進行深入解讀。我們將不僅僅是羅列排名,而是力求探究排名背後的原因,分析高校在人纔培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新等方麵的實際錶現。 綜閤實力評價體係解析: 我們將介紹當前主流的高校評價體係,分析其評價維度和指標,幫助讀者理解高校綜閤實力的構成。在此基礎上,我們將呈現2019年中國高校的綜閤實力排名概況,並對排名靠前的高校進行重點分析,挖掘其在辦學理念、資源投入、學術聲譽等方麵的獨特優勢。 重點學科建設與發展現狀: “雙一流”建設對高校學科發展起到瞭重要的引領作用。本章將重點關注在2019年國傢“雙一流”建設中錶現突齣的學科領域,分析這些學科在人纔培養、師資隊伍、科研成果、國際閤作等方麵的優勢。我們將涵蓋理工農醫、人文社科等多個門類,力求覆蓋考生可能感興趣的重點學科。 新興學科與交叉學科的崛起: 隨著科技的飛速發展,人工智能、大數據、生物技術、新能源等新興領域的研究和應用日益廣泛。同時,學科之間的交叉融閤也成為新的發展趨勢,催生齣一係列極具潛力的交叉學科。本章將重點介紹2019年在中國高校中嶄露頭角的新興學科和交叉學科,分析其研究方嚮、就業前景和人纔培養模式。 高校特色與辦學優勢的挖掘: 除瞭綜閤實力和重點學科,每所高校都有其獨特的辦學特色和優勢。例如,一些高校在工科領域享有盛譽,一些高校在人文社科方麵獨樹一幟,還有一些高校在服務地方經濟發展方麵貢獻突齣。本章將通過案例分析,展示不同高校的辦學特色,幫助考生找到與自己興趣、特長相匹配的學校。 第三章:2019年中國高校優勢專業分析與未來職業前景展望 選擇一個有發展前景的專業,是高考誌願填報的關鍵。本章將聚焦2019年中國高校中具有較高聲譽和發展潛力的專業,從行業發展趨勢、人纔需求、就業前景、薪資水平等多個角度進行深入分析。 國傢戰略導嚮下的熱門專業: 緊密結閤國傢戰略發展需求,我們將重點分析在新工科、新醫科、新農科、新文科等背景下湧現齣的熱門專業。例如,人工智能、物聯網、集成電路、生物工程、臨床醫學、應用心理學、國際關係等。我們將深入剖析這些專業的課程設置、學習內容、培養目標,以及它們在國傢發展大局中的重要地位。 傳統優勢專業的升級與轉型: 並非所有新興專業都適閤每一位考生。許多傳統優勢專業,如計算機科學與技術、經濟學、法學、教育學等,在不斷適應時代發展的同時,也在進行升級和轉型。本章將探討這些傳統專業如何在新的技術和市場環境下保持其活力,以及學生如何通過選擇特定的專業方嚮來提升競爭力。 就業市場需求分析與職業發展路徑: 瞭解就業市場的需求是選擇專業的重要依據。我們將基於2019年及未來的就業市場數據,分析哪些專業畢業生的就業率高,薪資待遇好,職業發展空間廣闊。同時,我們也會探討不同專業畢業生可能麵臨的職業發展路徑,幫助考生提前規劃自己的職業生涯。 高職高專與應用型本科的價值: 除瞭普通本科,高職高專和應用型本科在培養應用型技能人纔方麵也發揮著越來越重要的作用。本章將對這些類型的院校和專業進行介紹,分析其培養特色和就業優勢,為不同分數段的考生提供多元化的升學選擇。 跨學科學習與復閤型人纔的培養: 在知識爆炸的時代,單一學科的知識已經難以滿足社會發展的需求。越來越多的高校開始鼓勵學生進行跨學科學習,培養具備復閤型知識結構的未來人纔。本章將探討跨學科學習的意義和方式,以及選擇這類專業的優勢。 第四章:2019年高考誌願填報策略與風險規避 本章將從實操層麵齣發,為考生和傢長提供一套科學、係統的誌願填報策略,幫助考生在瞭解自身情況和高校專業信息的基礎上,做齣最明智的選擇。 認識自我,準確定位: 誌願填報的第一步是認識自己。本章將指導考生如何評估自己的分數、興趣、特長、性格以及未來的職業規劃,從而為選擇學校和專業打下基礎。我們將提供一些自我評估的方法和工具。 理性分析高校與專業信息: 瞭解高校的辦學實力、學科優勢、專業特色、師資力量、校園文化、地理位置、學費標準等信息至關重要。本章將指導考生如何有效地搜集和分析這些信息,並學會辨彆信息的真僞和側重點。 梯度設置與衝穩保的科學搭配: 誌願填報的成功與否,很大程度上取決於梯度設置的閤理性。我們將詳細講解“衝、穩、保”的誌願填報策略,指導考生如何根據自己的分數和目標,科學地設置誌願梯度,最大化被理想院校錄取的可能性。 專業服從調劑的利弊分析: 對於分數不太理想或有特定專業偏好的考生,是否選擇“專業服從調劑”是一個需要慎重考慮的問題。本章將深入分析“專業服從調劑”可能帶來的機會和風險,並提供相應的決策建議。 特殊類型招生政策解讀: 除瞭普通高考,藝術類、體育類、自主招生、強基計劃、國傢專項計劃、地方專項計劃等特殊類型招生政策也為考生提供瞭多元化的升學途徑。本章將對2019年及近期國傢齣颱的各類特殊招生政策進行解讀,幫助考生瞭解 eligibility 和申請流程。 誌願填報中的常見誤區與風險規避: 誌願填報過程中存在一些常見的誤區,例如盲目追求名校、隻看專業名稱不看具體內容、受他人意見影響過大等。本章將剖析這些誤區,並提供有效的風險規避方法,幫助考生避免不必要的失誤。 第五章:2019年考生心理調適與升學規劃 高考不僅是對學生知識水平的考驗,也是對其心理素質和規劃能力的一場大考。本章將關注考生在誌願填報過程中的心理調適,以及如何將誌願填報融入長遠的升學與職業發展規劃。 緩解高考壓力,保持良好心態: 經曆瞭高考的洗禮,考生往往會麵臨巨大的心理壓力。本章將提供一些有效的心理調適方法,幫助考生放鬆心情,以積極的心態麵對誌願填報。 與傢人有效溝通,共同做齣決策: 誌願填報是一個需要傢庭共同參與的過程。本章將指導考生如何與父母進行有效溝通,平衡各方意見,共同做齣最適閤自己的決策。 放眼未來,製定長期發展規劃: 誌願填報並非終點,而是人生新徵程的起點。本章將引導考生跳齣填報誌願的短期視角,思考未來的學業發展、職業規劃,以及如何利用大學資源為實現人生目標打下堅實基礎。 終身學習的理念與能力培養: 在快速變化的時代,終身學習已成為一種必然。本章將強調終身學習的重要性,並為考生提供如何在大學階段培養自主學習能力、批判性思維能力、解決問題能力等核心素養的建議。 本書力求成為2019年廣大考生和傢長在麵對高考誌願填報時最信賴的夥伴,通過深入的分析、詳實的資料和實用的建議,幫助每一位考生洞悉高等教育的未來趨勢,規劃齣一條屬於自己的光明之路。

用戶評價

評分

從內容結構上看,這本書的編排邏輯是偏嚮學術研究式的,它沒有采取那種“手把手教你填報流程”的敘事方式,更多的是提供“為什麼是這樣”的深度剖析。我尤其欣賞它對“學科評價”這一塊的著墨。畢竟,現在的教育趨勢已經從“學校名氣”導嚮逐漸轉嚮“專業實力”導嚮。書中對於一些新興交叉學科的介紹,以及它們在不同高校的布局情況,給瞭我很大的啓發。它沒有盲目推崇那些傳統的熱門工科,而是深入分析瞭國傢未來五年甚至十年的人纔需求側重點,這種前瞻性是很多隻看曆史數據的指南所不具備的。我記得我花瞭很長時間研究瞭其中關於不同專業畢業生的就業去嚮數據,雖然是2017年左右的追蹤數據,但其方法論的嚴謹性讓我願意相信它的指嚮性。總而言之,這是一本需要坐下來,泡上一壺茶,慢慢研讀的參考書,而不是可以隨手翻閱的零食讀物。

評分

這本書的封麵設計,說實話,第一眼看過去,信息量有點飽和,各種標題和副標題密密麻麻地擠在一起,雖然我知道這是為瞭突齣內容的全麵性,但視覺上確實需要花點時間去梳理。我當時在書店裏翻閱的時候,最先吸引我的是“2018年”這個時間戳,畢竟高考誌願填報這種事情,時效性是王道,去年的數據或者前年的經驗,參考價值就大打摺扣瞭。我記得我當時著重對比瞭一下不同高校的排名變化,特彆是那些近年來發展勢頭比較猛的“雙一流”院校,看看它們在不同榜單上的錶現是否一緻。這本書給我的初步印象是,它試圖做一個大而全的資料庫,不僅僅是簡單的分數綫堆砌,還加入瞭學科專業的評價體係,這點是比較實在的。我當時翻到關於一些冷門但未來前景不錯的工科專業的介紹時,覺得作者在信息搜集上還是下瞭功夫的,不像有些指南隻是草草帶過熱門專業。不過,對於一個初次接觸高考誌願填報的新手傢長來說,這麼厚一本,密密麻麻的錶格和復雜的圖錶,可能需要一個“翻譯器”纔能完全消化。整體感覺是,它提供瞭海量的原始材料,需要讀者具備一定的分析能力去從中提煉齣適閤自己的策略。

評分

這本書給我的整體感覺是沉穩且紮實,它散發著一股嚴肅對待教育決策的專業氣息。它避開瞭太多煽情和焦慮的語言,完全是用數據和報告說話。我最看重的是它對“大學綜閤實力”和“具體學科競爭力”的並重處理。很多指南隻關注哪個學校排名高,但這本書會告訴你,某大學的A專業雖然整體排名不高,但在全國同類專業中卻排名前三,這對於目標明確的學生至關重要。我當初在比對不同高校的城市吸引力時,也參考瞭書中關於城市生活成本和産業集聚度的附錄信息,這體現瞭作者試圖將教育選擇融入更廣闊的人生規劃考量中。這本書的印刷質量也是一流的,字體清晰,圖錶排版工整,長時間閱讀眼睛不容易疲勞,這點在厚重的參考書中顯得尤為重要,它保證瞭信息的有效傳遞。

評分

我個人覺得,這本書最大的價值在於它的“深度挖掘”能力。它提供的不僅僅是分數綫,而是分數綫背後的邏輯和趨勢。舉個例子,它對近幾年“大小年”現象的成因分析,就比網上流傳的那些簡單歸納要復雜得多,引入瞭招生計劃調整、招生政策變動等多個變量進行交叉驗證。對於我這種比較追求細節和底層邏輯的讀者來說,這本書的“乾貨”密度非常高。然而,也正是因為這種“乾貨”密度,使得它的閱讀門檻相對較高。對於那些隻想要一個“今年我這個分數能上哪五所大學”的簡單答案的讀者來說,這本書可能會顯得有些“不近人情”,因為它要求讀者自己去構建答案,而不是直接喂給你成品。我不得不承認,我在閱讀過程中,時不時會跳迴目錄,確認某個數據點是基於哪一年的統計口徑得齣的,這說明作者在數據來源的透明度上可以再做加強,讓讀者更加放心大膽地使用。

評分

我購買這本書的主要動機,是想在信息爆炸的時代裏,找到一個相對權威且集中的參考源,避免在網上漫無目的地搜索,被各種真假難辨的“內幕消息”所迷惑。這本書的體量確實非常可觀,拿在手裏很有分量,這本身就給人一種“內容紮實”的心理暗示。我特彆關注瞭其中關於不同省份之間的院校錄取分數綫對比分析部分。我注意到,作者似乎在嘗試建立一個跨區域的比較模型,而不是孤立地看待某個省份的錄取情況,這一點非常具有實操價值。比如,它對比瞭同樣的分數在東部沿海城市和中西部地區能進入的院校層級差異,這對於那些猶豫不決是否要“背井離鄉”去外地上大學的考生傢庭來說,提供瞭非常直觀的決策依據。美中不足的是,由於數據龐大,我對某些細節的檢索效率不是特彆高,如果能有一個更清晰的索引或者更智能的目錄結構,體驗會更上一層樓。這本書更像是給專業人士準備的工具書,而不是給焦慮的傢長準備的快速閱讀手冊。

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