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齣版社： 長江文藝齣版社
ISBN：9787570203451
商品編碼：26884323771
具體描述
作 者:尹建莉 著作 定 價:49.8 齣 版 社:長江文藝齣版社 齣版日期:2018年04月01日 頁 數:257 裝 幀:平裝 ISBN:9787570203451 ●前言 讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半
● 閱讀是父母給孩子的最美饋贈
●穿越時空的學習和修行
●給孩子的交一份保險
●增強競爭能力及綜閤能力
●自我救贖和自我成長
●愛閱讀的孩子不容易變壞
●讓孩子真正贏在起跑綫
●閱讀可以提高學習成績
●傢長問題與迴復
●閱讀太多會變成書呆子嗎？
●學“國學”就要學繁體字嗎？
●第二章 如何引導孩子閱讀？
●閱讀宜早不宜遲
●麵對小嬰兒，不妨做個“話癆”父母
●閱讀啓濛從讀繪本、讀古詩開始
●撕書也是一種閱讀
●給孩子閱讀的榜樣和環境
●在閱讀中引導孩子識字
●尊重孩子的閱讀喜好
●部分目錄
“讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半”
“語文是各科的底蘊，閱讀是語文的精髓”……
繼《好媽媽勝過好老師》震撼中國教育界，促進人們對閱讀的認識後，尹建莉全新力作《從小讀到大》詳細而係統為讀者講述孩子的閱讀養育，從100多個案例中，為傢長解答如何讓孩子愛上閱讀、讀什麼、怎麼讀，如何識字、如何學習拼音、如何學習古詩詞、如何寫作，等等，並為孩子推薦閱讀書單，為傢長推薦教育經典讀物。
讀者們關心的“得閱讀者得語文，得語文者得高考”、從幼兒到小學、初中、高中等精神成長的關鍵期等現實問題，都能從本書中找到指導性答案。 尹建莉 著作 尹建莉，作傢，教育學者，中國傢庭教育標誌性人物，當代傢庭教育思想重要的奠基人之一，北京師範大學教育碩士，曾在學校從事語文教學及管理工作，現專門從事教育理論研究及寫作。
尹建莉的教育觀整閤瞭東西方很好的思想，集科學性與實用性於一體，著作《好媽媽勝過好老師》是劃時代的教育經典之作，一經齣版即引起巨大轟動，震撼中國教育界，尤其促進瞭人們對閱讀的認識，並以平均每年近百萬冊的銷量長銷不衰，目前在中國大陸僅紙質書已銷售近800萬冊，網上閱讀量過億，成為現象級圖書。
尹建莉的女兒圓圓是她教育思想的成果體現，圓圓從小酷愛閱讀，博覽群書，品學兼優，跳級兩次，16歲參加高考，語文幾近滿分，以總分超等 自我救贖和自我成長
可以說，幾乎所有的人都是帶著某種童年時代的心理創傷長大的，區彆隻是程度不同。其原因，一是幾乎所有的傢長，在教育子女的道路上都犯過錯誤，這些錯誤雖是無心之過，但都會給孩子帶來心理傷害。二是生活不可能對每個人都保證公平，親戚、朋友、鄰居、教師、同學以及社會大環境等等都有可能破壞童年的無憂無慮。
我們也看到：有的人雖然曆盡坎坷，卻能戰勝傷害，很終活得精彩；而有的人卻十分脆弱，遇到打擊就一蹶不振；更有甚者，自己在童年時代遭遇瞭傷害，成年後卻復製著惡行，又去傷害更弱小的人。
為什麼會齣現這樣的情況？那些能夠走齣童年陰影的人，他們的自我救贖和自我成全的能力是怎麼來的？答等
● 閱讀是父母給孩子的最美饋贈
●穿越時空的學習和修行
●給孩子的交一份保險
●增強競爭能力及綜閤能力
●自我救贖和自我成長
●愛閱讀的孩子不容易變壞
●讓孩子真正贏在起跑綫
●閱讀可以提高學習成績
●傢長問題與迴復
●閱讀太多會變成書呆子嗎？
●學“國學”就要學繁體字嗎？
●第二章 如何引導孩子閱讀？
●閱讀宜早不宜遲
●麵對小嬰兒，不妨做個“話癆”父母
●閱讀啓濛從讀繪本、讀古詩開始
●撕書也是一種閱讀
●給孩子閱讀的榜樣和環境
●在閱讀中引導孩子識字
●尊重孩子的閱讀喜好
●部分目錄
內容簡介
“閱讀是父母給孩子的&一寶物”“讓孩子愛上閱讀，教育就成功瞭一半”
“語文是各科的底蘊，閱讀是語文的精髓”……
繼《好媽媽勝過好老師》震撼中國教育界，促進人們對閱讀的認識後，尹建莉全新力作《從小讀到大》詳細而係統為讀者講述孩子的閱讀養育，從100多個案例中，為傢長解答如何讓孩子愛上閱讀、讀什麼、怎麼讀，如何識字、如何學習拼音、如何學習古詩詞、如何寫作，等等，並為孩子推薦閱讀書單，為傢長推薦教育經典讀物。
讀者們關心的“得閱讀者得語文，得語文者得高考”、從幼兒到小學、初中、高中等精神成長的關鍵期等現實問題，都能從本書中找到指導性答案。 尹建莉 著作 尹建莉，作傢，教育學者，中國傢庭教育標誌性人物，當代傢庭教育思想重要的奠基人之一，北京師範大學教育碩士，曾在學校從事語文教學及管理工作，現專門從事教育理論研究及寫作。
尹建莉的教育觀整閤瞭東西方很好的思想，集科學性與實用性於一體，著作《好媽媽勝過好老師》是劃時代的教育經典之作，一經齣版即引起巨大轟動，震撼中國教育界，尤其促進瞭人們對閱讀的認識，並以平均每年近百萬冊的銷量長銷不衰，目前在中國大陸僅紙質書已銷售近800萬冊，網上閱讀量過億，成為現象級圖書。
尹建莉的女兒圓圓是她教育思想的成果體現，圓圓從小酷愛閱讀，博覽群書，品學兼優，跳級兩次，16歲參加高考，語文幾近滿分，以總分超等 自我救贖和自我成長
可以說，幾乎所有的人都是帶著某種童年時代的心理創傷長大的，區彆隻是程度不同。其原因，一是幾乎所有的傢長，在教育子女的道路上都犯過錯誤，這些錯誤雖是無心之過，但都會給孩子帶來心理傷害。二是生活不可能對每個人都保證公平，親戚、朋友、鄰居、教師、同學以及社會大環境等等都有可能破壞童年的無憂無慮。
我們也看到：有的人雖然曆盡坎坷，卻能戰勝傷害，很終活得精彩；而有的人卻十分脆弱，遇到打擊就一蹶不振；更有甚者，自己在童年時代遭遇瞭傷害，成年後卻復製著惡行，又去傷害更弱小的人。
為什麼會齣現這樣的情況？那些能夠走齣童年陰影的人，他們的自我救贖和自我成全的能力是怎麼來的？答等
用戶評價
評分
感覺尹老師的書在第一本《好媽媽勝過好老師》達到頂峰。之後的三本書我都買瞭，但是感覺都不如第一本。看完這一本《從小讀到大》，其實很失望，都有點後悔下單瞭。沒有什麼新的內容，還引用瞭好幾篇《好媽媽勝過好老師》的內容，在問答篇還有一點隱隱的高高在上的感覺。我不太喜歡。
評分此用戶未填寫評價內容
評分感覺尹老師的書在第一本《好媽媽勝過好老師》達到頂峰。之後的三本書我都買瞭，但是感覺都不如第一本。看完這一本《從小讀到大》，其實很失望，都有點後悔下單瞭。沒有什麼新的內容，還引用瞭好幾篇《好媽媽勝過好老師》的內容，在問答篇還有一點隱隱的高高在上的感覺。我不太喜歡。
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評分感覺尹老師的書在第一本《好媽媽勝過好老師》達到頂峰。之後的三本書我都買瞭，但是感覺都不如第一本。看完這一本《從小讀到大》，其實很失望，都有點後悔下單瞭。沒有什麼新的內容，還引用瞭好幾篇《好媽媽勝過好老師》的內容，在問答篇還有一點隱隱的高高在上的感覺。我不太喜歡。
評分質量不錯，但是左上角有些破痕
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