2018江苏适用高一上册教材全套5本 苏教版高中语文数学英语物理化学必修1英语 模块一一课本教科书

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 译林出版社
ISBN:9787806578032
商品编码:28242746646
丛书名: 英语 模块一

具体描述


好的,为您撰写一份符合要求的图书简介。 --- 砥砺前行:高中阶段核心素养的深度拓展与实践指南 一部面向未来、聚焦核心能力的综合性学习典籍 本套丛书并非针对特定年份或特定版本教材的同步辅导材料,而是一套旨在全面提升高中生跨学科思维、深度阅读理解能力、严谨逻辑推理能力以及科学探究精神的核心素养拓展读本。它立足于当代教育改革对学生综合素质的更高要求,致力于为所有处于高中学习阶段的学子提供一套超越课本知识点层面的、系统性的能力构建方案。 本套丛书共五卷,涵盖了语文、数学、英语、物理、化学五大主干学科的知识深度挖掘与应用拓展。每一卷的设计都严格遵循“由浅入深、重在思辨、强调应用”的原则,旨在引导学生从“知识的接收者”转变为“知识的构建者和运用者”。 第一卷:深度语文——文心雕龙的现代诠释与思辨写作 本卷聚焦于中国语言文学的精髓与现代应用,不局限于某一特定必修模块的文本解析,而是着眼于文学批评理论的入门、古代文学思想的现代价值重估,以及思辨性文本的建构。 核心内容板块: 1. 经典文本的跨时空对话: 选取中国文学史上具有里程碑意义的非必考篇目,如魏晋玄学对个体精神的影响、宋词中的空间意识构建、明清小说中市民阶层的兴衰叙事等。每一篇章都要求读者不仅理解“写了什么”,更要分析“为什么这么写”以及“它对今天有何启示”。 2. 修辞与逻辑的精密构造: 系统梳理从古代“六书”到现代语用学的复杂关系。重点分析说服性写作中谬误(Fallacies)的识别与避免,训练学生构建严密论证结构的能力,而非仅停留在运用华丽辞藻的层面。 3. 非虚构写作与深度报道分析: 引入国际前沿的非虚构文学案例,解析调查报告、深度特稿的结构、田野调查的方法。旨在培养学生在信息爆炸时代,辨识信息真实性、提炼核心论点的能力。 4. 文言文阅读的“活化”: 教授一套将文言词汇和句式与现代汉语思维对接的转化方法论,重点突破语境依赖性强的实词、虚词的理解瓶颈,确保阅读的流畅性与准确性。 第二卷:数学思维——从几何直觉到代数抽象的路径 本卷的使命是超越高中数学课程标准中对计算技能和公式记忆的要求,着力培养学生的抽象概括能力、逻辑推理的严谨性以及模型构建的直觉。 核心内容板块: 1. 解析几何的几何原点追溯: 深入探讨坐标系建立的历史背景及其对数学思维的解放作用。不再将圆锥曲线视为公式的堆砌,而是从焦点、准线等基本定义出发,推导并理解其内在的几何性质。 2. 微积分思想的萌芽与应用: 在不严格要求高等数学知识的前提下,通过极限思想的直观演示(如阿基米德的穷竭法),理解导数和定积分的本质——即“变化率”和“累积效应”。这为后续接触高等数学打下坚实的直觉基础。 3. 组合数学与概率模型的构建: 侧重于对复杂场景的建模能力训练。例如,分析复杂排队问题的马尔可夫链的初步概念,以及如何根据实际问题选择“有放回”还是“无放回”的抽样模型。 4. 非欧几何的哲学反思(选读): 简要介绍罗巴切夫斯基和黎曼几何的开创性意义,激发学生对“公理体系”的批判性思考,理解数学的开放性。 第三卷:全球视野下的英语——跨文化交际与学术阅读 本套英语读本彻底摒弃了围绕特定教材单元的词汇和语法点讲解,而是将英语作为实现更高层次认知交流的工具。 核心内容板块: 1. 学术英语阅读策略(Academic Reading): 重点训练识别科技论文摘要、理解图表数据解释、把握论证的层次结构。选材多为科学简报、经济评论的节选,培养学生在信息密度高的英文文本中快速定位关键信息的能力。 2. 复杂句式的功能性分析: 侧重于分析英语中插入语、非限制性定语从句、倒装句等复杂结构在语篇层面所起到的“信息重置”或“强调”作用,而非单纯的语法结构辨析。 3. 跨文化语用学的差异: 探讨不同英语文化背景下的交际禁忌、幽默感来源及表达方式的差异。通过大量的真实对话和文章案例,训练学生在实际交流中实现得体的语言运用。 4. 英语写作的批判性表达: 引导学生撰写具有明确观点的议论文(Argumentative Essays),学习如何用清晰的过渡句和强有力的证据来支撑自己的论点,达到学术写作的基本规范。 第四卷:物理探究——从宏观现象到微观世界的桥梁 本卷旨在弥补传统教材中对物理概念“为什么如此”的解释深度不足的问题,引导学生从更深层次理解物理规律的普适性和必然性。 核心内容板块: 1. 经典力学的思想源头: 深入探讨伽利略的落体实验背后的思维方法论,分析牛顿“三大定律”的建立过程是如何修正了亚里士多德的直觉物理学。重点是实验设计的艺术。 2. 电磁学的统一之美: 以法拉第和麦克斯韦的贡献为主线,阐释“场”这一抽象概念是如何将电、磁、光现象统一起来的。内容会涉及矢量场和标量场的初步概念,帮助学生理解场的物理图像。 3. 相对论的思维冲击(概念入门): 在不进行复杂数学推导的前提下,通过洛伦兹变换的逻辑推导,阐明“同时性相对性”的深刻含义,激发学生对时空观的重新认识。 4. 热力学第二定律的熵概念: 侧重于对“熵增”的统计学解释,而非单纯的公式记忆。探讨熵在信息论和宇宙学中的延伸意义,培养对“不可逆性”的深刻理解。 第五卷:化学结构——元素世界的逻辑与物质的本质 本卷不再聚焦于高中化学的常见反应方程式配平或实验操作细节,而是致力于揭示物质构成的底层逻辑,提升学生对化学键、分子间作用力的深度认知。 核心内容板块: 1. 化学键的量子力学基础(简化): 介绍价键理论和分子轨道理论的初步概念,解释为何水是V形而不是直线形,以及为何某些分子具有特定的磁性。这是理解物质性质的根本。 2. 元素周期律的深层结构: 分析周期表中“异常”元素的成因(如过渡金属的d轨道填充),以及同一主族元素性质随周期递变的根本原因——电子层与有效核电荷的微妙平衡。 3. 化学热力学的驱动力: 聚焦于吉布斯自由能(G)的概念,解释反应的自发性是焓(H)与熵(S)共同作用的结果,打破仅凭吸放热判断反应方向的局限。 4. 有机化学的结构与功能: 强调官能团的电子效应和空间位阻如何决定化合物的反应活性和生物功能,例如酶促反应中底物与活化能的相互作用。 --- 学习者定位: 本套丛书适合那些不满足于仅通过考试检验学习成果,渴望深入理解学科本质、构建跨学科知识体系、并希望在大学阶段取得领先优势的优秀高中生群体。它是一份严谨的学术预备读本,也是一次思维方式的彻底重塑之旅。每一位使用者都将被引导去质疑、去推导、去构建属于自己的知识大厦。

用户评价

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坦白讲,我是一个对排版和视觉体验有很高要求的读者,如果一本书看起来密密麻麻、重点不突出,我可能看十分钟就想合上了。但是,这套2018年江苏版本的教材在视觉设计上堪称完美。首先,纸张的质感非常好,印刷清晰细腻,长时间阅读眼睛也不容易疲劳。其次,它的版面布局非常开阔,留白得当,既保证了信息的承载量,又避免了拥挤感。对于那些需要重点标记或思考的空白区域,设计者也考虑得非常周到,提供了足够的空间供我们书写笔记和画思维导图。特别值得称赞的是,它对图表的处理达到了艺术的级别——无论是化学的分子结构图,还是物理的受力分析图,线条流畅、色彩运用得体,准确地传达了复杂信息,几乎不需要额外的文字解释就能理解其核心要义。这套书不仅仅是知识的载体,更是一件赏心悦目的学习工具,它让学习本身变成了一种享受,大大提升了我主动翻开书本的意愿。

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天哪,这套书简直是为我量身定做的“救星”!我去年刚升入高一,那感觉就像是突然被扔进了一个巨大的知识迷宫,尤其是语文和数学,简直是让我摸不着头脑。拿到这套《2018江苏适用高一上册教材全套5本》,我第一眼就被它那种朴实又专业的封面设计吸引住了。迫不及待地翻开语文课本,里面的选文质量高得惊人,从古诗词的韵味到现代散文的深邃,讲解得丝丝入扣,那种对文本的解读深度,比我初中时看到的任何资料都要透彻。它不是那种干巴巴的知识点堆砌,而是真正教你如何去“品味”文学。比如对某篇课文的背景分析,简直是把作者的生平、时代的脉络都梳理得清清楚楚,让人读起来,仿佛真的能穿越时空与古人对话。再看物理,那些复杂的力学概念,通过清晰的图示和例题的层层递进,变得不再那么令人畏惧,即便是那些最烧脑的计算题,它也给出了非常细致的解题步骤和思路引导,感觉自己终于抓住了物理学的“魂”。这套书的编排逻辑简直是教科书级别的范本,每学完一个章节,都会有恰到好处的巩固练习,确保知识点真正落地生根,而不是学完就忘。对于我这种需要“脚踏实地”才能稳步前进的学生来说,这无疑是最好的指导手册,让我对即将到来的高中学习有了一种前所未有的掌控感和信心。

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作为一名英语学习者,我最大的痛点就是词汇量的积累和语感的培养,以前总觉得死记硬背是唯一的出路,但效果甚微。然而,这本高一上册的英语课本彻底颠覆了我的认知。它没有采用那种老套的、孤立的单词列表,而是将词汇和语法点巧妙地融入到非常贴近高中生生活和国际视野的文章情境中。阅读那些短文时,我感觉自己不是在应试,而是在阅读一本有趣的英文杂志。更绝妙的是,它的听力材料和配套练习,发音标准,语速适中,并且对话内容极其真实自然,涵盖了校园生活、社会观察等方方面面,让我对真实的英语交流环境有了更直观的感受。我甚至发现,在做阅读理解时,很多生词竟然因为上下文的语境推断而自然而然地记住了,这才是高效学习的王道啊!它教会我的不仅仅是“如何做题”,更是“如何像母语者一样去思考和理解”英语世界,这种潜移默化的熏陶,是任何速成班都无法给予的宝贵财富。

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说实话,我一直对化学这门学科抱有一种又爱又怕的复杂情感,但自从用了这套教材里的化学部分,我的态度彻底转变了。它的排版设计极其人性化,特别是对于那些需要记忆大量元素周期表和化学反应方程式的内容,它采用了色彩分区和关键信息高亮的技术,让原本枯燥的记忆过程变得像在玩一个精心设计的游戏。我特别欣赏它在实验探究部分的处理方式,它不仅仅是简单地描述实验步骤,而是深入探讨了实验背后的原理和可能出现的误差分析,这培养的不仅仅是操作技能,更是科学的批判性思维。例如,在学习酸碱中和反应时,书上甚至配有详细的微观粒子示意图,清晰展示了离子的结合与分离过程,这比单纯背诵文字描述有效得多,极大地满足了我这个“视觉学习者”的需求。而且,配套的习题设计非常有层次感,从基础的记忆性考查,到中等难度的应用题,再到压轴的综合分析题,每一步都为你搭建好了通往精通的阶梯,让你在不知不觉中,将化学知识融会贯通,真正理解物质世界的奇妙变化。

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这套教材的整体结构安排,体现了极强的系统性和连贯性,尤其是在跨学科知识点的串联上,做得非常出色。我注意到,物理和数学在某些章节的衔接点处理得极其流畅,比如在学习函数图像时,数学的抽象概念能迅速被应用到物理中的速度位移变化分析上,两者互相印证,使得知识点不再是孤立的“孤岛”,而是互相支撑的“大陆架”。这种教材设计,真正体现了现代教育理念中“整体性学习”的重要性。我过去常犯的错误就是,学数学时忘了物理的运用场景,学物理时又被数学公式卡住,而这套书仿佛内置了智能导航系统,总能在关键时刻,引导你回顾并强化另一个学科的相关知识点。对于我们这种需要全面发展的学生来说,这种整合能力是冲击更高目标的关键。每当我在某个学科遇到瓶颈时,翻阅另一本相关的课本,总能找到启发,这套书真正做到了“五本合一,融会贯通”。

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