用工具思維讓你的認知迭代升級;投資自己,是這個世界上穩賺不賠的生意。
“得到”兩季23萬+用戶訂閱,影響力波及眾人的專欄結集,雷軍、吳曉波、羅振宇擊掌力薦。
書名:5分鍾商學院·工具篇
定價:49.80元
作者:劉潤
齣版社:中信齣版集團
齣版日期:2018-04
頁碼:320
裝幀:平裝
開本:32開
ISBN:9787508685403
1. 商業顧問劉潤的私藏工具箱,教你成為裝備精良的實力派,充分利用商業工具,激發更大潛能。
2. 瞭解商業概念,實踐管理方法,提升個人能力,都需要通過工具來實現。工具篇堪稱工具思維養成教科書,把看似飄忽不定、不可說的“道”,變成可執行的“術”。
3. 50個實用性和可操作性兼備的商業工具,通過日常生活中的鮮活案例,舉一反三,不僅告訴你是什麼,更告訴你如何用。
4. 屬於你的一座小型藥房,任何一個和商業、管理、個人習慣養成有關的問題,在這個藥房裏幾乎都能找到藥櫃,都有方子和藥材。
5. “”兩季23萬+用戶訂閱,個人專屬“商學院”,影響力波及眾人的專欄內容梳理結集。
6. 用5分鍾的時間,把掛鍾的結構塞進懷錶裏,是我們對你寶貴時間的尊重。
君子性非異也,善假於物也。在商業社會中生存,僅僅瞭解、掌握商業邏輯和商學概念是不夠的。
找工作,選擇鍾形行業,還是尖刀形行業?如何避免與自己的懶惰握手言和?如何把經驗教訓變成組織能力?怎樣纔能共贏?
這些問題,不論是經營企業,還是個人生活,都經常遇到。麵對選擇與睏惑,我們需要的不是憑感覺、拍腦袋,而是實用性和可操作性兼備的工具。搭建一個係統的工具箱,用工具思維裝備大腦,使認知升級迭代。書中還凝聚著作者對商業的觀察和思考,對未來大勢的把握。
過去未去,未來已來。
篇
章 戰略工具
1透過結構看世界——MECE法則 004
2小龍蝦餐廳麵對的五種競爭作用力——波特五力模型 008
3現金牛、、問題和瘦狗—— 波士頓矩陣 013
4不是沒有重點,是沒有結構 ——SCQA架構 017
5打不贏你,那就懟死你——通用電氣矩陣 021
6鍾形行業,還是尖刀形行業——正態分布和冪律分布 026
7仰視微觀之前,先俯視宏觀—— PEST模型 032
8要下蛋的鵝,還是吃肉的鵝——平衡計分卡 037
9如何用科學的方法追到女神——SWOT分析 042
10商業模式就是“怎麼掙錢”嗎—— 商業模式畫布 047
章 博弈工具
1明明可以共贏,為什麼他們“損人不利己”—— 納什均衡 054
2嚮香港電影學習如何破解“囚徒睏境” ——囚徒睏境 059
3不懂搭便車,連小豬都不如——智豬博弈 064
4三根救命毫毛,為何隻給孫悟空——公地悲劇 069
5誠信是與這個世界重復博弈的心態 ——重復博弈 073
6你有你的“空城計”,我有我的“木馬計” ——不完全信息博弈 077
7讓時間不值錢的旅客下飛機—— 拍賣博弈 081
8博弈遊戲,有時也是吃人的陷阱 ——博弈遊戲 085
9吃著碗裏的,看著鍋裏的,想著田裏的——零和博弈 089
10用懲罰迴報惡行,用善行迴報善行——一報還一報 093
第三章 決策工具
1如何用決策樹來選擇相對象——決策樹 098
2 70年前的高科技:人腦雲計算——德爾菲法 104
3把決策的藝術變成一門技術——KT法 108
4如何選擇人生中大的那支麥穗——麥穗理論 113
5決策,就是與這個世界的博弈——基於數據的決策 117
第四章 管理工具
1 KPI是秒錶,OKR是指南針——OKR 122
2有OKR這把刀,更要有SMART這套刀法 ——SMART原則 125
3交代的事辦完瞭,就不能迴個話嗎——PDCA循環 130
4把所有經驗教訓都變成組織能力—— 復盤 134
5 MBTI是算命、娛樂,還是性格測試——MBTI 139
篇
第五章 思考工具
1用數量帶動質量,用點子激發點子—— 頭腦風暴 146
2用它記筆記,還是把它當作思考工具—— 思維導圖 150
3集齊七個問題,讓思維更縝密——5W2H法 155
4為什麼?為什麼?為什麼?為什麼?為什麼?——5WHY法 160
5太極生兩儀,兩儀生四象—— 二維四象限 164
第六章 溝通工具
1請把和下屬的1∶1會議放入日程錶——1∶1會議 170
2用“十二原則六步法”開好一個會 ——羅伯特議事規則 174
3“死磕自己”是種精神,更需要方法——Scrum 179
4讓右腦一起來開會——視覺會議 183
5外部越是劇烈變化,內部越要集中辦公——作戰指揮室 192
第七章 效率工具
1如何隨時隨地、無邊無際地思考——白闆 198
2整個世界都是你的辦公室——移動辦公 201
3你每年讀的書有100本嗎 ——電子閱讀器 205
4利用軟件,幫助“收集籃”吃盡知識——知識管理 209
5任何時候任何地點通過任何設備訪問任何文件——雲服務 213
6人生80%的問題,早就被人迴答過——搜索工具 217
7把基本功耍得虎虎生風——郵件、日曆、聯係人 222
8如何避免與懶惰握手言和——協同軟件 227
9如何地休息和運動——休息、運動 232
10君子性非異也,善假於物也——我的 236
第三篇
第八章 未來已來
1商業世界,要有一個嗎——去化 244
2未來會不會所有商品都——零邊際成本社會 248
3未來的工作,會被人工智能取代嗎——人工智能 252
4據說2045年,“奇點”將要臨近——奇點臨近 256
5如果能活120歲,如何規劃人生——基因技術 260
第九章 過去未去
1商業世界的左腳右腳,一步一步從不踏空——商業篇總結 266
2戰略大於組織,組織大於人,一錯全錯 ——管理篇總結 270
3所有問題,終都是個人的問題——個人篇總結 274
4不要做裝備派,要做裝備精良的實力派——工具篇總結 278
5從基本功到格鬥術 ——係列總結 282
第十章 劉潤薦書
1商業不是一蹴而就,而是一路走來 ——商業書籍 288
2 MBA課中,沒有一門課叫“管理”——管理書籍 292
3個人升級,重要的是認知升級—— 個人書籍 296
4刻意練習,人人都可以成為自己的CEO——工具書籍 300
5知識帶來啓發,求知過程帶來更大啓發 ——劉潤五本書 304
劉潤
潤米谘詢董事長,互聯網轉型專傢,擁有23萬+用戶的私人商學院——“”專欄《劉潤·5分鍾商學院》創始人。
前微軟戰略閤作總監,海爾、百度、恒基、中遠等眾多大企業的戰略顧問。
工作、公益之外,愛好旅行,徒步戈壁,環騎青海湖,到達珠峰大本營,登上南極大陸,抵達北極點,探訪進化島,登頂非洲乞力馬紮羅。
著有《2012,買張船票去南極》《人生,就是一場突如其來的旅行:從微軟到北極點》《互聯網+》《互聯網+戰略篇:傳統企業,互聯網在踢門》《趨勢紅利》。
我有一個願望,科技不再是品,每個人都能買得起,每個人都能享受到科技的樂趣。於是,經過一段時間的努力,市場上就有瞭高的小米手機。現在,我的朋友劉潤也有一個同樣的夢想,他希望辦一個商學院,每個人都能上得起,每天隻要花5毛錢,就可以學到實用的商學院知識。於是,他做瞭高的《5分鍾商學院》。劉潤本人曾經寫過分析小米的書,深刻到位,同樣,他對商業的理解也很透徹。讓我們一起,從《5分鍾商學院》開始,共同成長。
——雷軍 小米創始人、董事長兼CEO
我在中國的很多商學院講過課,中國的商學教育這些年取得瞭很大成績,但也有美中不足:占用大傢大量的時間,學費還特彆貴。所以我在想,能不能有這樣一個産品,能用一盒月餅的錢,把商學院的知識濃縮在每天的服務中提供給你,我覺得這是可以造福很多人的一件事情。近,這個想法被我的朋友劉潤實現瞭。劉潤之前是百度、海爾這樣大企業的戰略顧問,他的商學功底和實戰經驗,做這件事很閤適。希望你立刻加入劉潤的《5分鍾商學院》,讓我們一起成長!
——吳曉波 財經作傢、“吳曉波頻道”創始人
劉潤的訂閱專欄《5分鍾商學院》上綫3個月,就突破瞭5萬訂閱用戶。他花瞭很大的力氣,把經典的商業概念和管理方法用大傢都聽得懂的語言講齣來,而且很多方法都是聽完就直接用得上的招式。堅持聽下來,每天5分鍾,就等於足不齣戶上瞭一所商學院。很多人都在稱贊他的商業功底,我從他身上學到的倒是——什麼方法也比不過建設性的行動力。
——羅振宇 羅輯思維和“”APP創始人
“不是沒有重點,是沒有結構——SCQA架構
使用結構化錶達工具——SCQA架構,有意識地訓練自己錶達觀點、突齣重點。
某員工要嚮老闆匯報工作,非常緊張,連夜準備瞭40多頁PPT。可是剛講到第2頁,就感覺到老闆有點兒不耐煩瞭。講到第5頁的時候,老闆打斷說:“不要講PPT瞭,直接說重點。”該員工當場就濛瞭,杵在那裏,站也不是,坐也不是。
為什麼會這樣?老闆不滿意,真的是因為員工的報告沒有重點嗎?員工很委屈,覺得自己說的都是重點。其實老闆不滿意,並不一定是因為員工的報告沒有重點,而是在員工沒有受過結構化錶達訓練的混亂陳述中,抓不到重點。
什麼是結構化錶達? 芭芭拉· 明托在《金字塔原理》這本書中, 除瞭提齣M E C E 法則之外, 還提齣一個結構化錶達工具:SCQA架構。S,即情境(s i t u a t i o n);C,即衝突(c o m p l i c a t i o n);Q,即問題(q u e s t i o n);A,即答案(answer)。
在《5 分鍾商學院· 個人篇》中提到的“ 起承轉閤五步法”——場景導入、打破認知、核心邏輯、舉一反三、迴顧總結,其實就是基於一個常用的SCQA架構“標準式”(SCA):情境—衝突—答案。
“滿懷激情地跟客戶聊瞭很久,介紹瞭半天産品,他也確實很心動,似乎什麼都好,但後還是覺得太貴瞭。”——“心理賬戶”的概念背景,也就是S。
“真的是因為客戶小氣嗎?你可能會發現,他的包、他的錶都很。小氣和大方是相對的。有沒有什麼辦法可以讓這些所謂小氣的客戶變得大方呢?”——常識衝突,也就是C。
“那我們就來講一講小氣和大方背後的商業邏輯。”——給齣答案,也就是A。
芭芭拉·明托的結構化錶達工具SCQA架構,還可以變形組閤齣其他模式,幫助我們在很多溝通場閤,比如演講、匯報、寫作時,地錶達觀點。
,開門見山式(ASC):答案—情境—衝突。
迴到初的案例,員工可以試著這麼報告:
“我要報告的,是關於把公司的銷售激勵製度,從提成製改為奬金製的提議。”——這就是開門見山,直接拋齣答案。
“公司從創始以來,一直使用提成製來激勵銷售隊伍。這是三大主流激勵機製(提成、奬金、分紅)中的一種,三種激勵機製分彆適用於不同的場景。”——這就是情境,對激勵製度做一個完整的介紹。
“但是,提成製在公司業務迅猛發展,覆蓋地市越來越多的情況下,造成瞭很多激勵上的不公平:富裕地區和貧窮地區的不公平、成熟市場和新進入市場的不公平,甚至齣現員工拿到大筆提成,但公司卻虧損的狀態。”——用“答案—情境—衝突”開門見山地和老闆溝通,句就是重點。
,突齣憂慮式(CSA):衝突—情境—答案。
突齣憂慮式的關鍵在於強調衝突,引導聽者的憂慮,從而激發其對情境的關注,以及對答案的興趣。醫生常用這一模式。
“哎喲,你病得不輕啊!”——這就是衝突。聽到這句話,估計沒有人心裏不咯噔一下。
“還好,能治。美國剛剛有一項新研究成果,通過瞭FDA(食品藥品監督管理局)認證。”——這就是情境。聽到這句話,一顆懸到嗓子眼的心,總算是放下來瞭。
“就是……有點兒貴。”——這就是答案。這時候,估計再貴,病人也無所謂瞭。
第三,突齣信心式(QSCA):問題—情境—衝突—答案。
“全人類麵臨的大威脅是什麼?”——這是一個問題。
“在過去的幾十年,科技高速發展,人類擁有的先進武器完全可以摧毀地球幾十次。”——這是一個情境。
“但是,我們擁有摧毀地球的能力,卻沒有逃離地球的方法。”——這是一個衝突。
“所以,我們麵臨的大威脅,是沒有移民外星球的科技。我們公司將緻力於私人航天技術,在可預見的未來,實現火星移民計劃。”——這是一個答案。
........
不得不說,這本書帶來的衝擊力是巨大的,它讓我原本模糊的商業世界變得清晰起來。我一直以為商業管理是一門高深的學問,隻有專業的商業人士纔能掌握,但讀完這本書,我纔意識到,原來這些工具和思維方式,對於我們每個人來說,都至關重要。 劉潤老師用一種非常睿智而又通俗易懂的方式,將復雜的商業概念轉化為人人都能理解和應用的“工具”。我特彆喜歡他關於“定位”的講解,之前我總覺得“定位”就是找個標簽,貼在産品上。但書中通過大量的案例分析,讓我明白,真正的“定位”是關於“你是誰”、“你為誰服務”、“你提供什麼獨特價值”的核心問題。這不僅適用於産品,更適用於我們每個人。我開始反思,我自己的“定位”是什麼?我是否清晰地傳達瞭我的價值? 書中對“消費者心理學”的洞察也讓我受益匪淺。很多時候,我們做齣的決策,並不完全是理性的,而是受到各種心理因素的影響。瞭解這些心理學原理,就像擁有瞭一副“透視眼”,能夠更好地理解他人的行為,也能更有效地與他人溝通。我開始注意觀察自己在購物時的心理活動,以及彆人在推銷産品時所運用的技巧。這種認知上的提升,讓我感覺自己在人際交往和消費決策上都更加遊刃有餘。 更令我驚喜的是,這本書並沒有局限於商業場景,而是將“人人都是自己的CEO”這個理念,貫穿到瞭生活的方方麵麵。它教會我如何像一個CEO一樣去管理自己的時間、自己的精力、甚至自己的情緒。我開始運用書中介紹的“優先級排序”方法來規劃我的日程,用“復盤”的思維來總結我的經驗教訓。這種將商業思維融入日常生活的實踐,極大地提升瞭我的個人效能感。 這本書的結構也非常清晰,每一章都像是一個獨立的模塊,可以單獨學習,也可以串聯起來形成一個完整的知識體係。而且,作者在講解每個工具的時候,都會強調“為什麼”和“怎麼用”,讓讀者不僅知其然,更知其所以然。讀完這本書,我感覺自己不再是那個被動接受信息的人,而是擁有瞭主動思考和解決問題的能力。這是一種非常 empowering 的感覺,讓我對未來的挑戰充滿信心。
評分這本書給我帶來的,與其說是知識的增長,不如說是思維模式的重塑。在閱讀之前,我總是感覺自己在工作的洪流中隨波逐流,很多時候不知道該往哪裏去,也不知道如何纔能做得更好。但讀完《5分鍾商學院:工具篇》,我仿佛擁有瞭一張指引前進的地圖,和一把能夠剋服睏難的利器。 劉潤老師的文字非常有感染力,他不是在講課,而是在和你“交心”。他用一種非常平實卻又深刻的方式,將那些聽起來高大上的商業概念,比如“戰略”、“組織”、“執行”,分解成一個個具體的、可操作的“工具”。我尤其喜歡他對“産品思維”的闡述,他不僅僅局限於實物産品,更是將“産品思維”延伸到瞭服務、內容,甚至個人能力。我開始思考,我提供的“産品”是什麼?它的“用戶”是誰?我如何纔能不斷優化我的“産品”,讓它更有價值? 書中關於“市場營銷”的講解,也讓我大開眼界。我一直以為營銷就是花錢打廣告,但書中深入剖析瞭“用戶洞察”、“價值傳遞”、“口碑裂變”等一係列核心的營銷邏輯。我開始理解,好的營銷不僅僅是“讓更多人知道”,更是“讓對的人知道,並且讓他們願意傳播”。這種對用戶心理和行為的深刻理解,讓我對市場競爭有瞭全新的認識。 而且,這本書非常注重“實踐性”,作者在介紹每一個工具時,都會提供詳細的落地方法和案例。他鼓勵讀者立刻動手去嘗試,去驗證,去調整。這種“學以緻用”的理念,讓我不再隻是一個被動的讀者,而是成為瞭一個積極的實踐者。我開始嘗試在自己的工作中,運用書中介紹的“SWOT分析”來評估項目,用“PDCA循環”來改進工作流程。 最讓我感到振奮的是,這本書讓我看到瞭“人人都是自己的CEO”的可能性。它打破瞭我對“CEO”的固有認知,讓我明白,無論你處於什麼職位,都可以用CEO的思維來管理自己的工作和生活。這種賦權感,讓我對自己的未來充滿瞭期待,也讓我更加積極主動地去規劃和實現我的目標。讀完這本書,我感覺自己不再是那個迷茫的追隨者,而是成為瞭自己人生的掌舵者。
評分這本《5分鍾商學院:工具篇》給我帶來的體驗,簡直就像是在荒漠中找到瞭一眼甘泉,又像是在迷宮裏得到瞭一張藏寶圖。在閱讀之前,我總是感覺自己在工作中摸索前進,很多時候效率低下,效果也不盡如人意,總覺得缺少瞭點什麼。但這本書就像一把鑰匙,一下子打開瞭我認識商業和自我發展的新維度。 作者劉潤老師的敘述方式非常獨特,他不是枯燥地羅列概念,而是通過一個個生動的故事和場景,把抽象的商業工具變得鮮活起來。我印象最深的是關於“價值麯綫”的講解,我之前一直以為“差異化”就是“做得不一樣”,但書中通過分析不同行業的案例,讓我明白瞭真正的“價值麯綫”是指在關鍵的價值要素上,找到一個獨特的、能夠為客戶創造更大價值的點,並且清晰地傳達齣去。這讓我開始重新審視我的工作內容,思考我能為客戶帶來哪些“不一樣”且“更有價值”的東西。 另一個讓我茅塞頓開的概念是“飛輪效應”。我以前總覺得很多事情都需要巨大的爆發力纔能成功,但書中強調的是持續的、微小的改進,如同一個飛輪,一開始需要很大的力量推動,但一旦轉動起來,慣性會越來越大,後期的推動力會越來越小,最終形成強大的勢能。這讓我對那些需要長期堅持的事情,比如學習、健身、積纍經驗,有瞭更堅定的信念。我明白,與其追求一蹴而就,不如專注於每天的微小進步,日積月纍,終將看到驚人的改變。 書中的“商業管理”部分,更是將“人人都是自己的CEO”這個理念貫徹得淋灕盡緻。它教會我如何像一個CEO一樣思考問題:如何設定目標?如何分配資源?如何評估效果?甚至如何進行風險管理?這些原本感覺高高在上的概念,在作者的解讀下,變得觸手可及。我開始嘗試在自己的日常工作中,運用這些工具來提升效率,優化決策。 而且,這本書並沒有僅僅停留在“術”的層麵,它更注重“道”的引領。在講解工具的同時,它也在不斷地引導我去思考“為什麼”,去理解背後的邏輯和原則。這種深入骨髓的理解,讓我能夠將這些工具靈活地運用到各種不同的情境中,而不是生搬硬套。我感覺自己不再是被動學習,而是主動創造,這是一種非常 empowering 的體驗。
評分這本書帶來的,不僅僅是知識的增量,更是一種思維的飛躍。在閱讀之前,我總覺得自己在商業世界裏像一個門外漢,很多東西似懂非懂,卻又無從下手。但《5分鍾商學院:工具篇》就像是一本為我量身定製的“商業百科全書”,它用最直觀、最易懂的方式,為我打開瞭通往商業世界的大門。 作者劉潤老師的敘述風格非常獨特,他能夠將那些聽起來深奧的商業理論,用生動有趣的故事和貼近生活的例子來解釋。我尤其喜歡他對“商業模式”的講解,他不僅僅是告訴你“是什麼”,更是讓你明白“為什麼會是這樣”,以及“如何去設計”。這種對底層邏輯的深入剖析,讓我對商業運作有瞭更深刻的理解,也讓我開始能夠從更宏觀的角度去審視我所處的行業和公司。 書中關於“消費心理學”的章節,對我來說更是如獲至寶。我一直對人性的奧秘充滿好奇,而這本書則為我提供瞭一個非常好的切入點。我開始理解,為什麼人們會做齣某些消費決策,為什麼某些營銷策略會奏效。這種對人類行為背後驅動力的洞察,不僅讓我成為瞭一個更理性的消費者,也讓我能夠更好地理解和影響他人。 更重要的是,這本書讓我真正理解瞭“人人都是自己的CEO”的含義。它教我如何像一個CEO一樣去思考問題,如何設定目標,如何製定戰略,如何分配資源,如何承擔責任。這種思維的轉變,讓我對自己有瞭更高的要求,也讓我開始更加積極主動地去規劃和實現我的個人和職業發展。我不再是被動地接受工作安排,而是開始主動地去創造價值,去承擔更多的責任。 這本書的結構設計也非常閤理,每一章都像是一個獨立的“工具包”,提供瞭具體的分析方法和實踐指南。而且,作者在講解每一個工具時,都強調“復盤”和“迭代”的重要性,讓我明白,學習不是一次性的,而是需要持續地實踐和優化。讀完這本書,我感覺自己不再是一個被動的學習者,而是一個主動的創造者,一個能夠掌控自己命運的“CEO”。這種賦權感,讓我對未來充滿瞭無限的可能。
評分這本書絕對是一本改變思維的利器!剛拿到的時候,我以為它隻是又一本關於“效率提升”的工具書,但深入閱讀後纔發現,它的格局 far beyond。作者劉潤老師用一種近乎“解剖”的方式,將復雜的商業世界分解成一個個清晰可見的“工具”,並且強調這些工具不僅僅是給CEO們準備的,更是每個人都可以掌握、可以用來優化自己生活和工作方式的“內功心法”。 舉個例子,書裏關於“用戶畫像”的講解,我之前總覺得那是市場部的事情,離我遠得很。但讀完之後,我纔意識到,原來我每天和客戶打交道、和同事溝通、甚至和傢人相處,都可以用“構建用戶畫像”的思維來做。我開始反思,我真的瞭解我“用戶”的需求嗎?我的溝通方式是否有效?我該如何調整我的産品(在這裏,“産品”可以是你提供的服務、你的工作成果、甚至是你自身的能力)來更好地滿足他們的期望?這種將宏大商業概念落地到個人層麵的能力,真的是太震撼瞭。 書裏還提到瞭“MVP”(最小可行産品)的概念,我一直以為這隻適用於初創公司快速驗證想法。但劉潤老師卻把它引申到個人成長的方方麵麵。比如,你想學習一項新技能,不必一開始就追求完美,而是先做一個“MVP”版本,快速上手,獲取反饋,然後迭代優化。這種“先完成,再完美”的思維,極大地減輕瞭我對未知事物的恐懼,也讓我開始勇於嘗試那些曾經覺得遙不可及的目標。 而且,這本書的語言風格也特彆接地氣,沒有那些晦澀難懂的術語,即使是對商業零基礎的人來說,也能輕鬆理解。每一個章節都像是在給你提供一把趁手的兵器,讓你在麵對各種挑戰時,不再感到手足無措。我尤其喜歡它將“消費心理學”和“行為經濟學”的洞察巧妙地融入到商業工具的講解中,讓你不僅知道“怎麼做”,更能理解“為什麼這麼做”,這纔是真正的高階思維。 讀完這本書,我感覺自己不再是一個被動接受者,而是主動的設計者。我開始用一種更係統、更科學的方式來審視我的工作、我的生活,甚至我的人生選擇。它讓我意識到,所謂“CEO”不隻是一個職位,而是一種思維模式,一種掌控自己命運的能力。我甚至開始思考,我能不能像經營一傢公司一樣,去“經營”我的人生?這種啓發,讓我對未來充滿瞭更強的信心和更清晰的方嚮。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有