商品参数
书 名:新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典(双色插图本)
作 者:陈瑞
I S B N :9787517601494
出版社:商务印书馆国际有限公司
出版时间:2015-07-01
印刷时间:2015-07-01
字 数:1036000
页 数:
开 本:32开
包 装:精装
重 量:克
定 价:49.8元
编辑推荐
《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》是一部专为小学生编写的多用途中型熟语辞典,由从事语言文字教学与研究的专家精心编写而成,贴近语文教学,服务学生学习。收录歇后语、谚语、惯用语、典故共12000余条,释义简明,通俗准确,例证典型,突出语境。《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》版式疏朗,字体适中,双色印刷,保护视力。丰富的内容,精心的设计,巧妙的编排,让学生在轻松愉悦地查阅中,增加语文知识,提高文学素养。
内容简介
《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典》以《新课程标准》为编写原则,共收录各类熟语近12000条,其中歇后语2800余条,谚语3600余条,惯用语5400余条,典故500余条。每条标注语类,设有释义和例证,多音字和难字随文括注读音,正文前附有汉语拼音音节表和条目首字笔画索引。
作者简介
陈瑞,中学语文高*教师。语文教学经验丰富,主编过《高中文言文实词虚词解析?古诗词鉴赏?名言名句默写一本通》《新课标教材版小学生古诗词108首》《学生应知应会唐诗宋词鉴赏300首》等多种教辅读物。
目录
《新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典(双色插图本)》
说实话,当初选这本书,更多的是出于一种“试试看”的心态。毕竟市面上的教辅书实在太多了,很难说哪一本一定能真正帮助到孩子。不过,拿到《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》后,我还是被它细致的编排所吸引。书的封面设计就比较简洁大方,一看就是正规出版社出品。翻开内页,纸张的质感也还可以,字迹清晰,阅读起来很舒服。我关注的是它如何能“提升写作”,所以重点看了一下里面的内容组织。歇后语、谚语、惯用语和典故,这几类内容都是非常宝贵的语言财富,但很多孩子在理解和运用上都有困难。这本书把它们分类整理得非常清晰,并且给出了详细的解释和引申义,这对于孩子理解语言的深层含义很有帮助。我试着让孩子找了几个他熟悉的歇后语,看看解释是否准确,发现它不仅解释了字面意思,还点出了其背后隐藏的道理,这一点让我觉得很惊喜。而且,书后面的例句,都是用在现代语境中的,能够让孩子明白如何在实际写作中运用,而不是死记硬背。我觉得,对于引导孩子从“知其然”到“知其所以然”的理解,这本书做得不错。
评分这次给孩子挑选了一本名叫《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》的书,纯粹是奔着“提升写作”这个目标去的,想着能给孩子的语文学习添把火。拿到手后,翻了翻,感觉它的排版和设计都挺用心,不像那种枯燥的工具书,文字大小适中,还有一些小插图,让孩子看起来不会觉得那么枯燥。最重要的是,里面的内容组织得很清晰,很容易查找。我试着查了几个不太熟悉的成语,发现它的解释很到位,不仅有意思的来源,还有具体的例句,这点我觉得特别棒。孩子平时写作文,最头疼的就是遣词造句,总是用那些最最基础的词,缺乏亮点。我希望这本书能帮助他打开思路,学到更多地道的表达方式,让他的文章读起来更生动、更有文采。而且,这本书强调的是“新课标教材版”,这让我觉得它和学校的教学内容是紧密结合的,不会出现脱节的情况,这一点对家长来说很重要,省去了很多自己去研究教材和教辅资料的精力。总的来说,从初步接触来看,这本书确实有潜力成为孩子写作路上的好帮手。
评分对于中小学生来说,写作是一个需要长期积累和培养的过程,而《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》这本书,在我看来,就是在给这个过程添砖加瓦。这本书的标题很长,但内容聚焦,它的价值在于将那些传统、经典的语言表达形式,以一种现代、易懂的方式呈现给孩子。我注意到,它在解释歇后语和谚语的时候,不仅仅是给出字面意思,还会分析其背后的文化内涵和语境,让孩子明白这些表达的真正含义和适用场合。这一点非常重要,因为很多时候,孩子在写作中误用这些表达,就是因为没有真正理解。此外,书中关于惯用语和典故的讲解,也同样做得非常细致。它通过生动的故事和具体的例子,让孩子能够轻松地掌握这些知识,并且体会到它们在文章中能够起到画龙点睛的作用。从家长角度来说,一本好的教辅书,应该能激发孩子的学习兴趣,并且引导他们主动去探索,而这本书在这方面做得相当不错。
评分我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作“厚度”的书,而不是那种只停留在表面技巧的。这本书《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》,恰好满足了我的需求。《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》的优点在于,它并没有把知识点孤立起来,而是将歇后语、谚语、惯用语和典故,视为一个相互关联的语言体系来介绍。我在翻阅时发现,它在解释一个典故时,可能会穿插相关的谚语,或者用一个惯用语来比喻,这种关联性的讲解,能让孩子从更宏观的角度去理解语言的魅力。而且,它非常注重“用”的概念,每一项内容后面都会附带大量的例句,这些例句都精心设计,既有传统的韵味,又不失现代感,让孩子能够清晰地看到如何将这些“古老”的智慧融入到“现代”的表达中。我最看重的是,这本书能够引导孩子去思考语言背后的文化,去体会词语的韵味,从而真正提升他们的文字驾驭能力。
评分我一直觉得,一个人的语言表达能力,很大程度上决定了他的思维深度和沟通效率。所以,在孩子学习的各个阶段,我都特别注重语文能力的培养,尤其是那些能够让表达更生动、更具表现力的元素。《小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典 新课标教材版 中小学生语文写作提升字典词典 商务印书馆语文教辅》这本书,恰恰抓住了这个关键点。它不像那些纯粹的字典,只是罗列词语,而是更侧重于语言的“活”的运用。比如,里面关于典故的部分,我发现它并没有把典故讲得过于深奥,而是用浅显易懂的语言解释了典故的来龙去脉,以及它所蕴含的意义,这对孩子理解文章中的引经据典非常有帮助。同时,它还提供了很多将这些经典元素融入到现代写作中的范例,这对于培养孩子的语感和提升写作的“质感”至关重要。我看到书中的一些例子,都能激发孩子产生“原来是这样”的感悟,并且愿意去模仿和尝试。总的来说,这本书在帮助孩子构建更丰富的语言库,并学会灵活运用方面,提供了一个非常好的平台。
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