現貨 贈4本書 2018版高考必刷題化學閤訂本 新課標全國捲高考必刷題理綜試捲高中理科綜閤2019高 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 高考化學
• 高考理綜
• 高考必刷題
• 2018版
• 2019版
• 新課標
• 全國捲
• 高中理科
• 閤訂本
• 贈書

店鋪： 新知圖書專營店

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513546584

商品編碼：28723376265

叢書名： 高考必刷題 化學

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

徵途漫漫，慧眼獨具：一部關於現代社會治理與個人成長的深度解析 （本書不含任何關於2018版或2019版高考化學、理綜試捲或任何學科考試復習資料的內容。） --- 導言：時代的脈搏與個體的選擇 我們正身處一個前所未有的加速時代。信息爆炸、技術迭代、全球化浪潮與地緣政治的暗流交織，共同構築瞭一個復雜且充滿不確定性的宏大敘事。個體如何在這樣的洪流中立足、發展，實現自我價值？社會結構如何應對快速變化帶來的衝擊，保持韌性與活力？ 本書並非一本簡單的教科書或時髦的“成功學”指南，而是一次深入的哲學思辨與社會觀察的結晶。它聚焦於現代社會的治理藝術、認知升級、以及如何在不確定性中構建個人意義這三大核心命題。 第一部分：宏觀視界——復雜係統的治理與韌性 第一章：漂移的羅盤：全球化悖論與地方實踐 本章首先剖析瞭後冷戰時代全球化邏輯的演變。我們不再討論“扁平的世界”，而是審視“碎片化的連接”。全球供應鏈的脆弱性（如疫情、衝突帶來的衝擊）暴露瞭高度集成的風險。書中詳細分析瞭“去風險化”（De-risking）與“友岸外包”（Friend-shoring）等新策略背後的經濟動因與政治考量。 重點關注區域治理的創新實踐。通過對北歐社會模式、東亞城市群的比較分析，探討在福利國傢麵臨財政壓力、人口結構老齡化的雙重擠壓下，如何通過“協同治理”（Co-governance）模式，平衡效率與公平。特彆地，引入瞭“城市大腦”的概念，闡釋數據驅動的城市管理如何重塑公共服務的供給方式，及其伴隨而來的數據主權與隱私倫理挑戰。 第二章：信任的構建與瓦解：數字時代的社會契約 社會治理的基石在於信任。本章深入探討瞭數字技術對傳統信任機製的雙重作用：一方麵，社交媒體和去中心化技術提供瞭新的連接方式；另一方麵，“信息繭房”和“後真相”現象侵蝕瞭共同的現實基礎。 我們分析瞭治理主體（政府、企業、非營利組織）在信息戰中的角色轉變。書中提齣瞭“透明度悖論”——過度的透明可能導緻決策癱瘓，而必要的保密性又可能滋生不信任。對治理危機（如大規模抗議、監管套利）的案例研究錶明，成功的治理不再是自上而下的命令，而是“協商性民主”在信息時代的有效重構。書中詳盡闡述瞭構建“可解釋的AI決策流程”對於維護公眾對算法治理的接受度的關鍵性。 第三章：生態文明的重塑：資源稀缺與長期規劃 環境問題已從外部性風險，轉變為核心的經濟與安全議題。本章跳脫齣傳統的“發展與環境對立”的二元框架。研究瞭“循環經濟”在全球不同文化背景下的適應性。 我們深入探討瞭“代際公平”在氣候政策製定中的體現。本書構建瞭一個模型，分析瞭“時間摺扣率”對長期基礎設施投資決策的影響，並論證瞭為何短視的政治周期往往與地球係統的長期反饋機製産生緻命的錯位。同時，書中詳盡描述瞭新興的“自然資本核算”方法，及其在企業可持續發展報告中的應用潛力。 --- 第二部分：個體心智——認知升級與意義探尋 第四章：心智的算法：學習的底層邏輯與反直覺知識 在信息過載的時代，我們真正稀缺的不是信息，而是篩選信息、提煉知識並將其轉化為行動的能力。本章從認知科學的角度，解構瞭“深度學習”的機製。 本書強調瞭“元認知”（Metacognition）的重要性——即對自身思維過程的思考。我們不提供速成的方法，而是引導讀者掌握如何識彆思維的“認知偏差”（如確認偏誤、錨定效應）及其在決策中的影響。書中詳細介紹瞭“反嚮思維”（Inversion）在解決復雜問題中的強大效力，以及如何係統性地建立“心智模型庫”，以應對跨學科的挑戰。 第五章：閑暇的價值：專注力經濟下的反擊戰 現代生活的最大陷阱之一，是對“持續忙碌”的價值錯覺。本章批判性地審視瞭“注意力經濟”對人類心智帶寬的掠奪。 本書區分瞭“僞工作”（Busyness）與“真産齣”（Productivity）。通過對神經科學中“默認模式網絡”（Default Mode Network）的研究，論證瞭無所事事、心神遊走（Mind-wandering）在創新和問題解決中的必要性。我們探討瞭如何在日程中刻意設計“空白時間”，以及如何通過數字排毒和物理環境的重塑，重新奪迴對自身注意力的控製權。 第六章：敘事的重構：個人曆史的編輯與未來藍圖 人類是敘事性動物。個體身份的構建，很大程度上依賴於我們如何講述自己的過去、現在與未來。本書探討瞭如何在變化的環境中，靈活地“編輯”自己的生命故事。 麵對職業路徑的斷裂與個人角色的多元化，如何避免陷入“身份焦慮”？我們提齣瞭“多重身份整閤”的框架，強調瞭“核心價值觀的穩定性”是應對外部劇變的內在錨點。書中通過對曆史人物和當代創業傢的案例分析，闡釋瞭“失敗的敘事化”——即將挫摺轉化為成長的關鍵數據點，而非終結性的標簽。最終，本書引導讀者審視個人意義的來源，指齣真正的成就感往往源於超越短期功利目標的、對更大利益的貢獻。 --- 結語：在不確定性中確立方嚮 《徵途漫漫，慧眼獨具》旨在為所有身處復雜時代，渴望深度思考和有效行動的讀者提供一份思想地圖。它不提供現成的答案，而是提供分析問題的透鏡和構建自身應對體係的工具。在這個瞬息萬變的世界上，最寶貴的資産，是清晰的頭腦和堅韌的意誌。本書正是緻力於激發和磨礪這兩者。 （本書承諾為您帶來一場深刻的、橫跨社會科學、認知科學與個人哲學的思想盛宴，全麵提升您應對21世紀挑戰的思維廣度與深度。）

評分☆☆☆☆☆

作為一本“閤訂本”，它在整閤曆年真題和模擬訓練的邏輯性上做得非常齣色，幾乎沒有齣現知識點重復堆砌的現象。我通常是按照章節進行復習，但這本書的編排似乎更側重於“知識模塊的綜閤運用”。比如，在復習完電化學的所有知識點後，緊接著就有一套綜閤捲，裏麵會將電化學與熱力學、氧化還原等多個模塊的知識點巧妙地編織在一起。這種強行將分散的知識點串聯起來的訓練方式，迫使我們的大腦必須進行高強度的信息整閤。這對於應對高考那種需要快速切換思維模式的考試狀態，起到瞭極好的預熱作用。我發現，當我完成瞭其中幾套綜閤捲的練習後，我對那些原本覺得模糊不清的知識點之間的聯係感，有瞭質的飛躍，仿佛所有的化學知識點都形成瞭一個巨大的、緊密相連的網絡，而非孤立的點。

評分☆☆☆☆☆

這本書的題型覆蓋麵廣得令人咋舌，簡直就像是一個微縮的高考現場。我對比瞭好幾套近幾年的模擬試捲，發現它對那些“常考易錯點”的挖掘深度和廣度都超齣瞭我的預期。很多題目乍一看相似，但細究之下，每道題考察的角度和知識點都略有不同，這極大地鍛煉瞭我們區分細微差彆的能力。更難能可貴的是，它不僅僅是堆砌題目，那些解析部分纔是精華所在。解析詳略得當，對於那些基礎性的題目，它會用最簡潔的語言點齣得分關鍵；而對於那些“壓軸題”級彆的難題，它會深入剖析背後的原理，甚至會給齣不止一種解題思路，真正做到瞭“授人以漁”。我試著按照書裏的建議，先自己獨立完成一套“限時訓練”，然後再對照解析進行查漏補缺，這種實戰演練式的學習方法，比我過去那種隻看不練的方式效率高瞭不止一個數量級。

評分☆☆☆☆☆

這套書的“贈品”部分，我原本不抱太大期望，但實際體驗下來，完全是超值的驚喜。那些額外的四本書，內容並非簡單的填充物，而是針對性極強的補充材料。其中有一本專門聚焦於實驗探究題的解析，這塊內容在很多主流教輔中往往處理得比較粗糙，但這本書的附贈材料卻提供瞭詳盡的實驗設計思路和誤差分析的通用模闆。對於我這種實驗操作相對謹慎，但在書麵錶達上總覺得抓不住重點的同學來說，簡直是雪中送炭。它教會我如何用最規範的語言描述實驗步驟、如何嚴謹地論證實驗目的，這直接提升瞭我在解答實驗大題時的得分率。可以說，這套主書解決瞭“我會不會做”的問題，而那些贈書則解決瞭“我能不能拿滿分”的關鍵細節，整體的學習價值得到瞭極大的拉升。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版真是讓人眼前一亮，尤其是章節之間的過渡，設計得非常巧妙。我記得我拿到手的時候，首先被它那種沉穩又不失活潑的封麵設計吸引瞭。內頁的字體大小和行間距拿捏得恰到好處，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。清晰的圖錶和高質量的插圖，對於理解那些抽象的化學概念起到瞭關鍵作用。特彆是那些復雜的有機化學反應路徑圖，以前總覺得晦澀難懂，但在這個版本裏，通過精心的視覺引導，一下子就變得脈絡清晰瞭。而且，書中對重點、難點的標注非常人性化，不是那種生硬的粗體或下劃綫，而是采用瞭更柔和的色彩區分和框注，既突齣瞭重點，又保持瞭整體的美觀性。我特彆欣賞作者在理論知識和解題技巧之間的平衡把握，它不僅僅是一本題庫，更像是一位經驗豐富的老教師在旁邊耐心為你梳理知識體係。這種注重閱讀體驗的設計，無疑為高效學習打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我個人對2018年版本的高考題型變動非常關注，這本書顯然也注意到瞭這一點。它在整閤“新課標全國捲”的命題趨勢方麵做得非常到位。我發現，它對那些涉及跨學科知識融閤的試題的模擬練習尤其到位，這正是現在高考越來越側重的方嚮。記得有幾道關於化學與能源、材料結閤的計算題，非常貼近現實生活中的科學前沿。書中對這類開放性問題的處理，不僅僅停留在計算步驟，還會引導你去思考化學反應的實際意義和條件控製，培養瞭我們宏觀的科學素養。這讓我感覺，與其說我在刷題，不如說我正在和時代前沿的化學應用進行一次深度的對話。對於誌在衝擊高分的學生來說，這種前瞻性的訓練是至關重要的，它能讓你在考場上遇到“新題型”時，也能從容不迫地運用已有的知識體係去應對。