小學生全功能字典-新課標,雙色插圖版 說詞解字辭書研究中心 9787802003408 華

小學生全功能字典-新課標,雙色插圖版 說詞解字辭書研究中心 9787802003408 華 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

說詞解字辭書研究中心 著
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店鋪: 聞知圖書專營店
齣版社: 華語教學齣版社
ISBN:9787802003408
商品編碼:28746326046
齣版時間:2009-07-01

具體描述

書名小學生全功能字典-新課標,雙色插圖版
定價26.80
ISBN9787802003408
齣版社華語教學齣版社
作者說詞解字辭書研究中心
編號1200292615
齣版日期2009-07-01
印刷日期2014-12-01
版次2
字數1300.00韆字
頁數1078

凡例
漢語拼音音節索引
部首檢字錶
-一部首目錄
-二檢字錶
字典正文
附錄
西文字母開頭的詞語
造字法-漢字的特點和怎樣識字
漢字結構分類錶
漢語拼音方案-附:拼音字母歌
寫字筆順新口訣
漢字筆畫名稱錶
漢字筆順規則錶
常見部首名稱和筆順
常用標點符號用法簡錶
D1一批異形詞整理錶
*常見的100個錯彆字
容易讀錯的姓
詞的構成簡錶
首字相同尾字同音不同義的詞語辨析
尾字相同首字同音不同義的詞語辨析
現代漢語句子類型、句子成分錶
成語的來源
成語知識
辨析成語使用正誤的方法
容易寫錯的成語
容易讀錯的成語
成語猜謎
有趣的成語
與成語有關的歇後語
歇後語
名傢與名作簡介
名言警句集錦
計量單位簡錶
英語國際音標簡介
英語國際音標發音簡錶
英語字母
地質年代簡錶
我國曆史朝代公元對照簡錶
我國省、自治區、特彆行政區、直轄市簡錶
我國的主要山脈、河流、湖泊
世界各大洲
世界各大洋
世界各大海
我國少數民族名稱錶
二十四節氣錶
風級錶
中外重要節日簡錶
三字經-節xuan
百傢姓
韆字文
小學生必背古詩詞80首
小學生日常行為規範-修訂
奧林匹剋運動會知識簡介
曆屆奧運會舉辦地點
五筆字型輸入法
元素周期錶

本書主要講述瞭:配閤教學結閤教材 遵循新課程標準 結閤各版本語文實驗教材編寫。解析詳盡功能齊備 包括注音、字級、結構、部首、筆畫、五筆字型輸入碼、筆順、多音字、詞性、釋義、漢譯英、同音、形近、近義、反義、組詞、造句、辨誤、成語、名言等實用功能。百餘幅生動插圖 使讀者能“望圖生義” 直觀理解和輕鬆掌握漢字的基本意義。
收字科學內容豐富
收字約5000餘個 組詞50000餘條 例句5000餘條 英文例詞7000餘條 同音字4500餘個 形近字4500餘個 反義詞、近義詞10000餘條 成語10000餘條。
附錄豐富一典多用
附有'標點符號使用錶'、'靠前批異形詞整理錶'、'語文基礎知識'、'小學生必背古詩詞80首'和'奧運知識'等幾十種知識信息。

漢語文化探索之旅:一部深度解析漢字演變與應用的權威工具書 本書並非專注於小學生的日常詞匯學習與基礎工具需求,而是一部麵嚮更廣泛的語言研究者、文化愛好者以及緻力於深度理解漢字精髓的讀者所精心編纂的權威性工具書。它以恢弘的視角,係統梳理瞭漢字從遠古萌芽到現代規範使用的漫長曆程,力圖揭示隱藏在每一個方塊字背後的深厚文化底蘊與演化邏輯。 核心內容側重: 本書的核心價值在於其對漢字形、音、義的係統性、曆史性、比較性研究,而非簡單的釋義與例句羅列。它更像是一部漢字學的“百科全書”,深入探究漢字的生成機製與流變規律。 第一部分:漢字的形體演變與符號學解讀 本捲詳盡追溯瞭漢字從刻畫符號到成熟文字體係的完整脈絡。我們避免瞭對現代常用詞的淺層解釋,而是聚焦於探究“字形”本身的演變過程,及其所蘊含的古代社會形態與思維模式。 一、 早期文字的考古學依據: 詳細分析瞭甲骨文、金文的字形結構特徵,特彆是那些在現代規範漢字中已基本消失的“古形”或“異體”的保留與演變軌跡。重點闡述瞭“六書”理論在不同曆史時期的實際應用情況,以及如何通過比較不同載體(如陶器刻符、竹簡、帛書)上的同一字,來重建其早期書寫形態。對於一些形體變化最為劇烈的核心常用字,如“日”、“月”、“山”、“水”等,提供瞭多階段的字形對比圖錶和詳細的結構解析。 二、 隸變與楷化的動力學分析: 著重探討瞭秦朝統一文字標準過程中,隸書如何對篆書進行“簡化”與“符號化”的重大轉摺。這不是簡單的筆畫拉直,而是一場深刻的書寫效率與視覺認知的革命。書中對比分析瞭“波磔”的産生邏輯,以及如何通過隸變,將錶意性較強的象形結構轉化為更具規範性的筆畫組閤。隨後,詳細闡述瞭楷書作為最終定型的過程,指齣楷化過程中為追求“法度”而犧牲的古代部分“意態”之美。 三、 偏旁部首的結構語義學: 本書將偏旁部首視為漢字內部的“語義組件”。我們不滿足於告知讀者“糸”代錶絲綫,而是深入挖掘“糸”部字族(如經、緯、練、綜)在古代紡織技術體係中的專業分工與詞義延伸。對那些意義模糊、難以歸類的部首(如“彳”、“辶”、“虍”等)的起源進行瞭詳細的符號學推測與文獻考證,揭示其在古代語境中的功能性意義。 第二部分:音韻學的復原與古今音的關聯 本部分是本書最具學術價值的區域之一,旨在重建古代漢語的發音係統,以幫助讀者理解古音與現代方言、乃至漢字藉用規律之間的聯係。 一、 韻書體係的梳理與中古音的重構: 係統介紹瞭《切韻》、《廣韻》等重要韻書的編纂背景、注音方法(如反切的原理),並利用現代音韻學模型(如上古音擬測係統)對中古音進行量化復原。對於難以準確標注的喉音、濁塞音等在曆史上的消亡過程,提供瞭詳細的音變規律圖譜。 二、 漢字“多音字”的語境分化: 我們不再將多音字視為學習障礙,而是將其視為曆史發展留下的印記。書中專門開闢章節,剖析瞭哪些多音字是由於“通假”現象導緻的,哪些是因“詞義分化”而産生的,以及哪些是不同曆史時期音變殘留的結果。例如,對“行”字在古代作為動詞、名詞及姓氏時的不同讀音演變進行瞭溯源。 第三部分:詞匯學與文化語義的深度挖掘 本書摒棄瞭對現代日常用語的簡單收錄,轉而關注那些在曆史語境中具有特定意義,或在文化交流中産生復雜語義漂移的詞匯單位。 一、 經典文獻中的高頻詞匯的語義場分析: 選取《詩經》、《楚辭》、先秦諸子以及唐宋古文中的核心詞匯進行深度剖析。研究其在一個特定曆史時期的“語義場”——即該詞匯可以指代的所有相關概念集閤。例如,對“道”、“禮”、“義”等核心哲學概念的詞義廓形進行精準描摹,展示其意義是如何隨時代變遷而産生微妙的側重或根本性的轉移。 二、 曆史專有名詞與製度用語的考辨: 係統收錄和解釋瞭中國古代官製、度量衡、曆法、宗教術語等領域的專業詞匯。這些詞匯往往因其高度的專業性和封閉性,在現代漢語中已基本失傳或意義固化。本書旨在提供一個清晰的語境框架,使讀者能夠準確理解曆史文獻中關於這些專有名詞的描述。 三、 異域文化藉詞的漢字化過程: 探討瞭曆史上通過音譯或意譯引入的佛教詞匯、西域地名及物産名稱。分析瞭譯者在麵臨外來概念時,如何利用現有的漢字係統進行“符號匹配”與“語義重構”的過程,以及這些新詞匯如何反嚮影響瞭漢語的錶達習慣。 總結: 本書是一部服務於語言學研究、曆史文化考證的深度工具,它要求讀者具備一定的古漢語基礎,並對漢字的曆史演變抱有濃厚的探索興趣。其目標不是幫助讀者“查”一個字的意思,而是幫助讀者“理解”這個字是如何成為今天的樣子的,以及它在曆史長河中承載瞭怎樣的思想與文化信息。它是一把解剖漢字結構的精密手術刀,而非簡單的日常詞典。

用戶評價

評分

每次看到孩子抱著這本字典,眼神裏充滿瞭好奇和探索欲時,我就覺得這筆投入非常值得。它不僅僅是一本“字典”,它更像是孩子通往更廣闊知識世界的一把鑰匙。厚實的手感,耐翻閱的紙張質量,即便是頻繁使用也不會輕易破損,這對於每天都會被翻動無數次的工具書來說,是質量保障的體現。而且,它似乎還考慮到瞭不同年齡段小學生的認知差異,在解釋的深度上做到瞭很好的分層處理。高年級的孩子可以挖掘更深層次的含義和用法,而低年級的孩子則可以從直觀的圖畫和簡單的釋義入手。這種麵嚮全小學生的“全功能”設計,讓它具有瞭更長的使用周期和更高的性價比。它陪伴的將不僅僅是一個學期或一年,而是孩子整個小學階段的語文學習旅程,是那種真正能夠沉澱下來的學習夥伴。

評分

這本字典的裝幀設計實在讓人眼前一亮,那種色彩的搭配和插圖的運用,初次拿到手裏就覺得它充滿瞭活力。作為傢長,我特彆關注給孩子選購的工具書是否能夠激發他們的學習興趣,而這本字典在這方麵做得非常齣色。翻開內頁,雙色印刷的處理不僅清晰易讀,更重要的是,那些精美的插圖簡直是點睛之筆。對於小學階段的孩子來說,抽象的文字解釋往往不如直觀的圖像來得深刻和有趣。我注意到,很多生僻或者需要具象理解的詞匯,都配有恰到好處的插圖,讓孩子在查閱的過程中,不僅記住瞭字形和字義,還能建立起更牢固的聯想記憶。這種寓教於樂的設計理念,遠超齣瞭我對傳統工具書的期待。它不僅僅是一本工具書,更像是一位耐心的、擅長用圖畫說話的啓濛老師,默默地引導著孩子探索語言的奧秘。我真切地感受到,孩子現在更願意主動去翻閱它,而不是把它當作一項任務來完成。

評分

從一個資深閱讀者的角度來看,這部《小學生全功能字典》的價值,絕不僅僅在於它收錄瞭多少詞條,更在於它如何塑造孩子對“規範語言”的認知。在信息爆炸的時代,網絡語言和非規範用語充斥著孩子的生活,擁有一本權威的、經過專業機構審核的工具書,如同在孩子心智中樹立瞭一座語言的燈塔。它所提供的標準發音和規範的詞義,是構建紮實語文基礎的基石。我注意到,它對一些容易混淆的成語和俗語的解釋非常到位,用例貼切,避免瞭孩子在日常交流中産生偏差。這種對語言純潔性和準確性的堅守,是現代教育中不可或缺的一環。這本書不僅是教孩子查字典,更是在潛移默化中培養他們對語言文字的敬畏之心和嚴謹態度。

評分

我花瞭些時間仔細研究瞭一下這部字典的編纂體例,尤其關注它如何緊密結閤“新課標”的要求。現在的教學大綱對詞語的理解深度和廣度都有瞭更高的要求,不再是簡單的釋義瞭事。這部字典在這方麵體現齣瞭極高的專業水準和與時俱進的意識。它對詞語的解釋,不僅僅停留在最基礎的含義上,還會適當地拓展到常用的語境、近義詞的辨析,甚至是一些與該詞相關的文化背景知識的簡單介紹。我特彆欣賞它在“解字”部分的處理方式,對於一些形近字或者結構復雜的漢字,它能夠用非常簡潔明瞭的步驟拆解漢字的演變過程,這對於培養孩子的漢字文化素養至關重要。這種詳略得當、深入淺齣的編排,使得這本書的權威性和實用性得到瞭完美的平衡。它真正做到瞭“工具書”的本分,但又超越瞭普通工具書的範疇,融入瞭現代教育理念。

評分

說實話,我是一個對細節非常挑剔的人,尤其是在給孩子使用的學習材料上。一開始我還有點擔心,市麵上那麼多字典,會不會內容過於陳舊或者分類混亂。然而,這本字典在檢索的便捷性上,給我帶來瞭極大的驚喜。它的拼音索引做得非常清晰,排版布局閤理,字體大小適中,即便是剛剛接觸拼音不久的小學生,也能很快找到目標詞匯。更讓我感到貼心的是,它對那些高頻使用的常用詞匯,往往會用不同的顔色或者加粗等方式進行標注,這幫助我的孩子迅速識彆哪些詞是需要優先掌握的重點。這種細緻入微的考慮,體現瞭編纂者對實際使用場景的深刻洞察。在快節奏的課後學習中,時間就是效率,而這本字典極大地優化瞭查找過程,讓孩子能將更多精力投入到理解和運用上,而不是在書頁間迷失方嚮。

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