彩图版小学生多功能成语词典 64开彩色版成语词典小学生多功能字典词典 新版新华字典小学生1-6年级工 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 新华字典
• 1-6年级
• 64开
• 彩色版

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513807425

商品编码：29203873620

丛书名： 彩图版 小学生多功能成语词典

页数：639

字数：1

教 材 名 称	彩图版小学生多功能成语词典
主         编		版        次	2016年8月第1版
出   版 社	华语教学出版社	开        本	64开
I   S   B   N	9787513807425	页       数	书名书名
定         价	29.80	重        量	书名书名

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《古韵新篇：中华经典诗词鉴赏与吟诵》 内容简介 一、导言：诗意的召唤 《古韵新篇：中华经典诗词鉴赏与吟诵》并非一本工具书，它是一扇通往中国古典文学璀璨殿堂的门户，旨在引导读者，尤其是对传统文化怀有热忱的青少年和成人读者，深入领略中华诗词之美、意境之深与音韵之妙。本书的核心价值在于“鉴赏”与“吟诵”，强调在理解文字表象之下的文化内涵和审美价值，并通过科学的吟诵指导，恢复诗歌本应具有的音乐性和节奏感。 本书的编撰立足于对中华五千年文化脉络的深厚理解，精选了从《诗经》、《楚辞》到唐诗、宋词、元曲中最具代表性、最富感染力的篇章。我们摒弃了单纯的罗列和枯燥的注释，而是采取了一种更具沉浸感的“导读—精析—诵读”三位一体的结构。 二、主体内容架构：跨越时空的对话 本书的结构设计，力求做到层次分明，循序渐进，满足不同层次读者的需求： （一）源头活水：《诗经》、《楚辞》的生命力 《诗经》：风土人情的百科全书 精选“国风”中描绘农耕、婚恋、战争与哲思的篇章，如《关雎》、《黍离》、《采薇》。 鉴赏重点： 分析其朴素的语言风格、重章叠句的结构美，以及如何通过“赋、比、兴”手法营造意境。我们不会提供过于学究的训诂，而是侧重于还原当时的社会生活场景，让读者感受到古人的呼吸与心跳。 《楚辞》：浪漫主义的浪漫起航 重点解读《离骚》的宏大叙事与屈原的个体悲歌。 鉴赏重点： 深入探讨“香草美人”的象征意义，以及九天行歌所展现出的磅礴想象力和浪漫主义情怀。对“兮”字的运用及其节奏感进行特别分析。 （二）盛世华章：唐诗的巅峰气象 唐诗部分是本书的重中之重，按题材和流派进行划分，而非简单的作者排序，以展现唐代诗歌的全景图： 1. 山水田园的静谧（王维、孟浩然）： 探讨如何用禅宗思想和水墨画的意境入诗，分析“空山不见人，但闻人语响”中的听觉艺术。 2. 边塞战争的雄浑（高适、岑参）： 侧重于画面感的营造和英雄主义精神的抒发，如“大漠孤烟直，长河落日圆”的极致对仗与空间感。 3. 宫廷与社会（杜甫、白居易）： 重点解析“诗史”杜甫对民生疾苦的关怀，以及白居易的平易近人，分析其诗歌中的社会批判力量。 4. 浪漫与唯美（李白）： 李白部分将着重分析其“谪仙”气质的来源，探讨其诗歌中自由奔放的想象力与对盛唐气象的挥洒。 （三）宋代词章：婉约与豪放的交响 宋词部分，侧重于分析词体与曲牌的结合，以及词体如何更细腻地表达个人情感： 婉约派（李清照、秦观）： 分析闺怨、离愁如何在音律中被柔化和深化，特别关注李清照在亡国后词风的转变。 豪放派（苏轼、辛弃疾）： 探讨苏轼如何将诗的意境融入词中，以及辛弃疾词中饱含的恢复中原的政治抱负。鉴赏时，会对比其与唐诗在气势上的不同处理方式。 （四）余韵悠长：元曲的市井之声 简要介绍元杂剧和散曲的兴起，分析其语言的口语化和对市井生活的描摹，作为古典诗词向白话文学过渡的重要桥梁。 三、鉴赏核心方法论：超越字面意义 本书的鉴赏部分，着重于培养读者的“审美眼光”，而非死记硬背典故： 1. 意境重构法： 引导读者关闭视觉信息，尝试用听觉、嗅觉、触觉去想象诗词描绘的场景。例如，读到“春色恼人眠不得”，读者需体会的是“恼”字的动态感和春日慵懒的氛围。 2. 音律节奏分析： 详细讲解平仄、对仗在不同诗体中的功能。我们提供基础的格律常识，但更侧重于实践——即如何通过正确断句来还原诗歌的内在音乐性。 3. 文化情境还原： 对于涉及历史事件或哲学思想（如儒释道）的篇章，提供简洁精炼的背景介绍，帮助理解作者创作时的心境与时代背景的张力。 四、吟诵指导：让诗歌“活”起来 这是本书区别于传统诗词赏析读物的关键部分。我们提供了一套实用的“吟诵入门指南”： 呼吸与停顿： 指导读者如何控制气息，在恰当的词语之间停顿，以烘托情感。强调“意到气不尽”的技巧。 语调的抑扬顿挫： 针对不同情绪（悲凉、激昂、闲适）的诗句，提供具体的语调变化建议，如：悲歌时声音的低沉与延长，赞颂时音调的拔高与爆发。 范例示范（文字指导）： 选取数十首核心篇目，用文字标记出推荐的重音、延长和换气点，辅助读者进行初步模仿练习。 五、结语：诗意生活的实践 本书的最终目标是让读者能够将诗词之美融入日常生活。我们相信，理解一首诗，不仅是掌握知识，更是获得一种观察世界、表达自我的新方式。本书旨在教会读者如何“用”古典诗词，而不是仅仅“读”它们。它是一本开启审美教育、滋养精神世界的入门之作，适合所有渴望体验中国古典文学深厚底蕴的求知者。 本书特色总结： 重实践性： 将鉴赏与吟诵技巧紧密结合。 重意境： 摒弃繁琐考据，聚焦情感与画面。 重导向： 结构清晰，分流派与体裁，便于系统学习。 非工具书： 不收录生僻字词的详尽字典式解释，专注于文学审美。

评分☆☆☆☆☆

我最看重的是它对于语文学习的“赋能”效果，而不仅仅是“查阅”功能。这本书绝不是那种“用完就束之高阁”的工具。它像是一个学习的伙伴，不断地鼓励孩子进行深度阅读和思考。比如说，有些成语后面附带的“拓展阅读”小栏目，虽然篇幅不长，但它会引导孩子去思考这个成语在古代的社会背景下意味着什么，或者和现代生活有哪些联系。这无形中拓宽了孩子的知识面，培养了他们举一反三的能力。我发现，自从有了这本词典，孩子写作文时，不再只是重复使用那几个老旧的形容词，他开始尝试运用书中学到的更精准、更有画面感的成语来表达自己的感受，使得文字立刻“活”了起来。它成功地将枯燥的语言知识转化成了孩子手中生动的创作工具，这份价值，远超出了一个普通工具书的范畴，是真正意义上的“多功能学习助手”。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的使用体验来看，这本书的“新版新华字典”的影子很明显，但它又巧妙地融入了针对小学生的趣味性元素，做到了“专业”与“活泼”的完美平衡。我记得有一次，孩子在阅读一篇课文时，遇到了一个比较生僻的词语，我本想直接告诉他意思，但他坚持要自己查。他快速翻到那个字的部首页，然后定位到了正确的词条。这个过程非常顺畅，说明编排的检索系统设计得非常人性化，即便是初次使用者也能很快上手。让我印象深刻的是，它对于一些多义词的处理方式，不是简单地列出所有解释，而是根据小学生可能接触到的语境，将最主要的几种含义放在前面，并用醒目的方式加以区分。这种分层级的解释，让孩子能先抓住重点，避免一开始就被过多的信息量淹没。这本书体现出的，是对目标读者学习心理的深度理解和尊重，这在很多成人视角的工具书中是看不到的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本工具书时，我首先关注的是它的实用性和内容的广度。作为一个经常辅导孩子作业的家长，我深知一本好的字典对于打好语文基础有多么重要。这本“多功能”的定位果然没有让我失望，它不仅仅收录了大量的成语，更重要的是对每个成语的解释都力求深入浅出。我注意到，对于那些含义复杂的成语，它不仅提供了标准的解释，还配上了通俗易懂的例句，甚至还标注了近义词和反义词，这对于拓展孩子的词汇量和理解能力非常有帮助。我特意对比了市面上其他几本同类产品，这本书在“成语典故”的介绍上做得尤为出色，用讲故事的方式呈现历史背景，让孩子在了解成语的同时，也接触到了传统文化。这种“润物细无声”的教育方式，远比干巴巴地背诵要有效得多。我们家孩子现在遇到不认识的成语，第一个动作就是跑到这本书这里来查阅，那种主动学习的热情，真是让人欣慰。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多针对小学生的工具书都抱有一种审慎的态度，总觉得它们要么内容过于简化，起不到真正的学习作用；要么就是为了追求大部头而内容冗余，小孩子根本消化不了。然而，这本《彩图版小学生多功能成语词典》在内容编排的逻辑性上，展现出了专业水准。它明显是为小学阶段的学习特点量身定制的。例如，书中的成语是按照拼音顺序排列的，便于查找，但同时，它似乎也根据教材的进度做了一些优选，确保了孩子们在不同年级能接触到最核心、最常用的表达。更让我欣赏的是，它对一些容易混淆的成语进行了对比分析，比如“津津有味”和“津津乐道”，清晰地指出了它们在语境和侧重点上的区别，这种细致的辨析，对于培养孩子准确使用语言的能力至关重要。可以说，它不仅仅是一个查词工具，更是一个潜移默化的语言规范引导者，帮助孩子建立起对规范汉语的初步认知框架。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是深得我心！那种明亮又充满活力的色彩搭配，一下子就能抓住小读者的眼球，让人忍不住想翻开看看。我儿子一拿到手就爱不释释手，他平时对阅读没什么热情，但光是这本书的图画部分，他就看得津津有味。而且，64开的尺寸拿在手里刚刚好，无论是放进书包还是随身携带都非常方便，不像那些厚重的工具书，让人一看就觉得有压力。内页的纸张质量也比我预期的要好很多，印刷清晰，即便是小孩子经常翻阅，也不容易磨损或者掉色。特别值得一提的是，里面的插图非常精美，而且与成语的含义紧密结合，那些生动的画面简直就是对抽象成语最好的诠释。我发现，光是看图，他就能大概理解一些常用成语的意思，这对于低年级的孩子来说，简直是太友好了。这绝不是那种死板的工具书，它更像是一本结合了艺术和知识的趣味读物，成功地激发了我家小豆丁的学习兴趣，这比我苦口婆心地教他一晚上都管用！