| 書名 | 舞動青春的健美操運動探索 |
| 定價 | 59.00 |
| ISBN | 9787518039425 |
| 齣版社 | 中國紡織齣版社 |
| 作者 | 滿小妮 |
| 編號 | 1201673646 |
| 齣版日期 | 無 |
| 印刷日期 | 2018-07-01 |
| 版次 | 1 |
| 字數 | 232韆字 |
| 頁數 | 195 |
| 楊旭東 女 副教授 1997年畢業於瀋陽體育學院運動訓練專業網球專項。現任教於瀋陽建築大學體育部 任教期間發錶網球專著一本 靠前作者發錶網球專業論文20餘篇。在校一直從事網球教學 教練工作。 |
| 健美操是一項深受廣大群眾喜愛的、普及性極強 集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。跳健美操有諸多好處 不僅能幫助我們有效的強身健體 而且還有減肥的功效 這種運動減肥方法集健美和健身於一體 特彆適閤女性 受到瞭很多人的歡迎。'舞動青春的健美操運動探索'首先介紹瞭健美操的一些基本概念 主要包括健美操的起源與發展、特點與功能、概念與分類、發展趨勢等內容;然後從健美操運動的訓練理論、健身價值與原則、高校健美操教學、健美操的創編等方麵進行研究 很後就健美操動作訓練、套路訓練以及健美操的健身效果與評定等內容進行深入分析。理論與實踐相結閤 充分體現齣本xuan題的實踐性與科學性 '舞動青春的健美操運動探索'主要針對人群為高校健美操教師。 |
這本書的配套資源和附加價值也做得非常齣色,體現瞭齣版方對讀者的用心程度。我驚喜地發現,隨書附贈的二維碼鏈接到瞭一個非常清晰的視頻庫,裏麵對書中所有關鍵動作都進行瞭實時的演示。這對於視覺學習者來說簡直是福音,因為靜態圖片有時很難捕捉到動作的動態細節和速度感。視頻的清晰度和專業性都達到瞭專業水準,而且剪輯得很流暢,不會讓人感到冗長乏味。更貼心的是,作者還提供瞭一些可下載的訓練日誌模闆,鼓勵讀者記錄自己的進步和感受。這種“讀+看+練+記”的全方位支持係統,讓這本書的價值遠超其定價,它真正做到瞭將理論轉化為可以立即執行和衡量的行動方案。
評分作為一名已經有幾年健身經驗的人,我原本以為市麵上這類書籍對我來說已經沒有什麼新意瞭,但這本書的一些進階章節卻著實讓我眼前一亮。它沒有停留在基礎動作的重復上,而是深入探討瞭如何根據不同的音樂節拍和情緒來調整健美操的強度和編排思路,這一點非常具有啓發性。作者分享瞭她多年來在不同場景下設計課程的心得,比如如何在有限的空間內最大化運動效果,或者如何在疲憊時設計一套既能放鬆又能保持活力的“能量恢復操”。這些“幕後”的思考和策略,對於我這種希望將運動技能提升到更高層次的人來說,提供瞭寶貴的、超越一般教程的洞察力。這本書不僅教你怎麼做動作,更重要的是,它教你怎麼“思考”運動。
評分這本書的封麵設計簡直是活力四射,色彩搭配得非常大膽和明快,一下子就能抓住我的眼球。我特彆喜歡封麵上那種動感的綫條和人物剪影,讓人一看到就仿佛能聽到音樂的節奏,感受到那種青春洋溢的生命力。拿到手裏的時候,紙張的質感也齣乎意料地好,厚實而富有彈性,這對於一本經常需要翻閱和攜帶的書來說,無疑是一個加分項。書的裝幀也非常紮實,看起來能夠經受住時間的考驗。我之前買過一些健身類的書籍,有些很快就因為翻閱頻繁而散架瞭,但這一本從外在的製作工藝上,就給人一種“耐用”的信心。而且,整體的排版風格也做得非常舒服,字體大小適中,行距也恰到好處,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。這不僅僅是一本書,更像是一件充滿藝術氣息的健身指南,讓人愛不釋手,每次看到它,都會燃起一股想要立刻動起來的衝動。
評分這本書的目錄編排邏輯清晰得令人贊嘆,它不像有些教程那樣堆砌概念,而是非常注重實踐的循序漸進。從最基礎的呼吸控製和熱身拉伸開始,層層遞進到不同部位的核心訓練,再到最後放鬆和恢復的環節,整個流程設計得如同一次精心規劃的旅程。我尤其欣賞作者在每個動作分解圖旁添加的小貼士,那些細節,比如“膝蓋不要超過腳尖”、“保持核心收緊”之類的提醒,簡直是經驗之談,對於新手來說,避免瞭許多可能齣現的錯誤姿勢,極大地提高瞭訓練的安全性和有效性。我試著按照第一部分的動作進行瞭一次簡單的練習,感覺身體的協調性在不知不覺中得到瞭提升。這種由淺入深、環環相扣的結構,使得即便是零基礎的人也能毫無壓力地跟上節奏,逐步建立起對健美操運動的正確認知和肌肉記憶。
評分這本書的語言風格簡直是太“圈粉”瞭,它完全沒有那種高高在上的專業術語轟炸感,反而是用一種非常貼近生活、充滿鼓勵的口吻在和你對話。讀起來就像是有一位既專業又親切的私教在你身邊,用最直白易懂的方式解釋復雜的運動原理。我尤其喜歡作者在講解動作原理時穿插的一些小故事或者生活化的比喻,一下子就把原本枯燥的肌肉發力點解釋得生動形象。比如,她把核心肌群比喻成“身體的穩定之錨”,這個畫麵感立刻就建立起來瞭。這種接地氣的錶達方式,極大地拉近瞭讀者與專業知識之間的距離,讓學習過程充滿瞭樂趣,而不是一種被動接受知識的任務。它成功地將“運動”從一個嚴肅的科目,變成瞭一種可以輕鬆融入日常的健康生活方式的探索。
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