9787555101765 抓好宝宝头三年感官训练 广西科学技术出版社 (美)布里特？柯林 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美布里特柯林斯杰基林德奥尔森 著

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• 婴幼儿教育
• 感官训练
• 0-3岁
• 早教
• 亲子教育
• 育儿
• 儿童发展
• 布里特·柯林
• 广西科学技术出版社
• 健康成长

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 广西科学技术出版社

ISBN：9787555101765

商品编码：29424639412

包装：平装

出版时间：2014-07-01

基本信息

书名：抓好宝宝头三年感官训练

定价：39.80元

作者：(美)布里特？柯林斯杰基？林德？奥尔森

出版社：广西科学技术出版社

出版日期：2014-07-01

ISBN：9787555101765

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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金宝贝、蒙台梭利都在用的早教课！
**本系统讲述“七感关键感官训练”
味觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体觉，
用感官训练，轻松养育天才宝宝
来自美国的育儿品牌，
风靡世界的经典教育理念
美国SPD专业人士推荐

内容提要

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蒙台梭利教育法作为的经典教育方法已经广为中国家长所熟知，做为蒙氏教育法重要组成部分的感官训练也逐渐被大家接受和重视。
蒙台梭利认为，宝宝从出生开始，就会借助听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉器官熟悉环境、了解事物。感官在宝宝探索世界的过程中发挥着重要作用。那么依据宝宝的生理发育规律，采取科学的方法，对宝宝的多种感官进行有针对性的训练，就可以促进大脑的发育，激发潜能，显著提升智力水平。这是感官训练的主旨所在。
本书的两位作者在蒙氏教育法原则的基础上，对她原有的内容又进行了扩充，将“五感训练”扩展为“七感训练”。除了味觉、触觉、视觉、听觉、嗅觉，又增加了前庭觉和本体觉，使感官训练的内容更为丰富和全面。
科学研究也证明，人脑发育的90%是在3岁之前完成的，0～3岁是进行感官训练有效和重要的阶段。这一阶段感官训练进行得好或不好，将直接影响到孩子未来的成长。因此，本书选取0～3岁这个年龄段，按0～6个月、6个月～1岁、1岁～2岁、2岁～3岁等不同发育时期给出了感官训练的不同侧重点，便于家长抓住开发大脑潜能的黄金时期。

目录

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作者介绍

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布里特·柯林斯
拥有职能治疗硕士学位，曾服务于多家医疗机构，包括感觉统合诊所、学校、康复中心和医院，目前服务于赛伦医院分区康复中心。
杰基·林德·奥尔森
美国作家，儿子患有感官系统信息处理失调症。
杰基和布里特一起，共同为父母、育儿专家、教育工作者制作了职业治疗系列DVD，旨在传授一些基本的职业治疗知识，讲述如何将这些知识应用于每日生活之中。DVD包括“家中的职业治疗”“学校的职业治疗”“自闭症及有其他特殊需要的孩子的职业治疗”以及“有特殊需要孩子的瑜伽练习”等。二人一起成立了“特殊需要联合”组织，旨在向有特殊需要的孩子的家庭提供职业治疗服务，并经常在全国范围内进行儿童职业治疗的主题演讲。

文摘

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序言

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《触手可及的智慧：0-3岁婴幼儿早期感官发展启蒙》 引言 宝宝的成长，是一场充满奇迹的旅程。在这段旅程中，0到3岁是他们大脑发育最为迅猛、感官能力最为活跃的关键时期。每一个眼神的捕捉，每一次触碰的感知，每一次聆听的反应，都在悄悄地为他们构建起认识世界的地图。然而，许多新手父母往往在面对这个阶段的宝宝时，感到手足无措，不知道如何科学有效地引导他们去探索和学习。本书正是为了填补这一空白而诞生，它将带领家长们一同深入了解婴幼儿感官发展的奥秘，掌握实用的训练方法，让宝宝的早期启蒙之旅充满乐趣与智慧，为他们未来的学习与成长奠定坚实的基础。 第一章：感官发展：宝宝认识世界的起点 婴幼儿的感官系统，是他们与外部世界进行信息交换的最初桥梁。从出生那一刻起，宝宝就在不断地接收来自视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉以及本体感觉和前庭感觉的各种刺激。这些看似简单的感官体验，实则在大脑中编织出复杂的信息网络。 视觉的探索： 新生儿的视力尚不完善，但他们对光线、对比度和运动物体已表现出兴趣。随着月龄增长，宝宝的视觉追踪能力、颜色识别能力以及对人脸的偏好会逐渐增强。明亮的色彩、变化的图案、父母温柔的眼神，都是刺激宝宝视觉发展的宝贵素材。 听觉的感知： 宝宝在胎儿时期就已经能听到声音，出生后，他们对熟悉的声音，如母亲的心跳声、温柔的说话声，表现出明显的反应。音乐、韵律、丰富的语言环境，能够有效地促进宝宝听觉神经的发育，培养他们的语言理解能力。 触觉的触碰： 触觉是宝宝最早发展的一种感官。柔软的衣物、光滑的玩具、粗糙的地面，甚至是父母温暖的拥抱，都在不断地刺激宝宝的触觉神经。通过触摸，宝宝能够感知物体的材质、形状和温度，建立对周围环境的安全感和信任感。 嗅觉与味觉的体验： 奶香、花香、食物的独特气味，以及母乳、辅食的各种味道，都在丰富着宝宝的嗅觉和味觉世界。这些感官体验不仅影响着宝宝的饮食偏好，也与他们的早期记忆和情感联系紧密相连。 本体感觉与前庭感觉： 本体感觉是指身体在空间中的位置感和运动感，而前庭感觉则与平衡和空间定位有关。宝宝在爬行、翻滚、摇摆等活动中，都在不断地发展这两种重要的感官。这些感觉的发展对于宝宝的运动协调性、精细动作以及空间认知至关重要。 理解这七大感官在宝宝成长中的作用，是进行科学感官训练的前提。本书将详细解析每个感官的发展规律和特点，帮助家长们建立起系统化的认知。 第二章：感官训练的意义：点燃宝宝的智慧火花 感官训练并非简单的玩耍，而是一种有目的、有计划地为宝宝提供丰富多样的感官刺激，从而促进其大脑发育、认知能力、情感发展和运动协调性的科学方法。 促进大脑发育： 早期的大脑可塑性极强，丰富的感官输入能够刺激神经元之间的连接，形成更复杂的神经网络。感官训练能够为大脑提供高质量的“营养”，加速神经通路的发育，为宝宝未来的学习能力打下基础。 提升认知能力： 通过各种感官体验，宝宝能够学习辨别不同物体、理解因果关系、发展空间概念、培养解决问题的能力。例如，通过触摸不同材质的物品，宝宝学会了区分“软”与“硬”；通过听音乐，宝宝开始理解节奏和旋律。 增强情感发展： 积极的感官体验，如拥抱、亲吻、温柔的抚触，能够建立起宝宝与父母之间深厚的情感连接，增强宝宝的安全感和信任感。舒缓的音乐、有趣的色彩，也能帮助宝宝调节情绪，培养积极的情感体验。 发展运动技能： 感官输入与运动输出密不可分。本体感觉和前庭感觉的发展，直接影响着宝宝的平衡能力、协调性和精细动作。通过爬行、抓握、拍打等活动，宝宝在不断地练习和完善自己的运动技能。 培养专注力和观察力： 当宝宝对某个感官刺激产生兴趣时，他们会主动去探索和观察，这能够有效地培养他们的专注力和观察力。长此以往，宝宝将更善于发现细节，更乐于学习新事物。 感官训练的意义深远，它不仅是宝宝成长的“加速器”，更是他们快乐学习、健康成长的“助推器”。 第三章：感官训练的原则与误区 科学有效的感官训练，需要遵循一定的原则，并警惕一些常见的误区。 核心原则： 1. 遵循个体发展规律： 每个宝宝的发育节奏不同，要根据宝宝的月龄、兴趣和能力来设计训练活动，切忌拔苗助长。 2. 安全第一： 所有玩具和活动都要确保对宝宝是安全的，避免吞咽、跌落等危险。 3. 尊重宝宝的兴趣： 强迫性的训练会让宝宝产生抵触情绪，应以鼓励和引导为主，让宝宝在玩耍中主动探索。 4. 多样化与重复： 提供多样化的感官刺激，同时也要适度重复，帮助宝宝巩固学习。 5. 亲子互动： 感官训练的最佳伙伴是父母。在互动中，宝宝感受到爱与支持，学习效果更佳。 6. 循序渐进： 从简单的活动开始，逐步增加难度和复杂性。 7. 创造轻松愉快的氛围： 训练过程应该是充满乐趣的，让宝宝在轻松愉悦的环境中学习。 常见误区： 1. 过度刺激： 过多的玩具、过强的声音、过快的画面，反而会让宝宝感到焦虑和不知所措。 2. 忽视触觉和本体感觉： 很多家长倾向于视觉和听觉的训练，而忽视了触觉和本体感觉的重要性。 3. 将感官训练等同于早教课程： 家中的日常活动，如亲子阅读、户外玩耍，同样是重要的感官训练。 4. 追求结果，忽略过程： 感官训练是一个潜移默化的过程，不必过分纠结于宝宝是否“学会”了某种技能。 5. 照搬照抄： 育儿方法应因人而异，不能完全照搬他人的经验。 了解这些原则和误区，有助于家长们更科学、更有效地开展感官训练。 第四章：不同月龄宝宝的感官训练指南 针对0-3岁宝宝的不同发展阶段，提供具体可行的感官训练方法。 0-6个月：初探世界 视觉： 悬挂黑白卡、高对比度玩具，与宝宝进行眼神交流，模仿宝宝的表情。 听觉： 播放舒缓的音乐，模仿宝宝发出的声音，用不同的语调和宝宝说话。 触觉： 抚摸宝宝的身体，用不同材质的布料轻轻摩擦宝宝的皮肤，轻轻按摩宝宝的手脚。 嗅觉/味觉： 闻不同花朵、水果的气味，但要注意避免刺激性气味。 本体/前庭： 在怀中轻轻摇晃，让宝宝体验翻身、趴睡等动作。 7-12个月：探索与模仿 视觉： 玩藏猫猫游戏，给宝宝看图画书，引导宝宝模仿简单的动作。 听觉： 玩敲打乐器，辨别不同的声音来源，学习简单的指令。 触觉： 提供不同材质的玩具，让宝宝抓握、拍打、揉捏，玩沙水游戏（需家长全程监护）。 嗅觉/味觉： 尝试不同口味的辅食，引导宝宝辨别食物的名称。 本体/前庭： 鼓励宝宝爬行，在安全的范围内让宝宝进行简单的翻滚和摇摆。 1-2岁：独立与创造 视觉： 玩积木、拼图，进行形状和颜色的配对游戏，鼓励宝宝观察周围环境。 听觉： 唱儿歌，进行角色扮演游戏，听辨不同动物的声音。 触觉： 玩橡皮泥、粘土，进行手指画，探索自然中的不同材质（如树叶、石头）。 嗅觉/味觉： 鼓励宝宝尝试更多种类的食物，让他们参与简单的食物制作过程。 本体/前庭： 鼓励宝宝走、跑、跳，在安全场地进行简单的攀爬和滑行。 2-3岁：认知与表达 视觉： 玩更复杂的拼图，认识数字和字母，引导宝宝观察和描述生活中的事物。 听觉： 讲故事，进行语言游戏，鼓励宝宝用语言表达自己的想法和感受。 触觉： 玩角色扮演游戏，进行手工制作，体验不同工具的使用。 嗅觉/味觉： 制作简单的点心，认识不同的食材和调味品。 本体/前庭： 参与集体游戏，学习团队协作，尝试更具挑战性的运动项目。 第五章：家长的角色：最好的感官启蒙导师 家长是宝宝最好的感官启蒙导师，你们的陪伴、引导和爱，是宝宝感官发展的最强动力。 积极参与： 投入时间和精力，与宝宝一起玩耍、探索，用饱满的热情回应宝宝的每一个好奇。 细心观察： 观察宝宝的兴趣点、反应和需求，及时调整训练内容和方式。 耐心引导： 当宝宝遇到困难时，给予鼓励和支持，帮助他们找到解决问题的方法。 以身作则： 家长自己对世界充满好奇，积极学习新知识，能够感染宝宝。 创造丰富的环境： 营造一个充满探索机会的家庭环境，提供安全、有趣的玩具和材料。 建立良好的亲子关系： 深厚的亲子关系是感官训练的基石，让宝宝在爱与安全感中自由成长。 结语 0-3岁是宝宝感官发展最关键的时期，也是家长们与宝宝建立深厚情感联系的宝贵时光。本书提供的科学理念与实践方法，旨在帮助您成为宝宝最出色的感官启蒙导师，引导他们用好奇的眼睛去发现世界的精彩，用灵敏的耳朵去聆听生活的美妙，用温暖的双手去感知万物的温度。让我们一起，为宝宝的智慧火花插上翅膀，让他们勇敢地探索，快乐地成长，拥抱属于他们的璀璨未来。

评分☆☆☆☆☆

从书籍的装帧和纸张选择来看，这绝对是一本可以经受住时间考验的“工具书”。我特别留意了纸张的厚度和油墨的质量，它明显不是那种翻几次就会卷边或掉页的轻薄本子。要知道，育儿书籍通常会被反复翻阅，甚至可能会沾上一些食物的残渍或者宝宝的口水，所以我非常看重它的耐用性。这本书的纸张似乎做了很好的处理，虽然够厚实，但却不笨重，便于携带和随时查阅。而且，我注意到书中的图表和信息图示部分，色彩还原度非常高，线条清晰锐利，即便是小字体的注释也丝毫没有模糊感。这对于需要快速定位信息的父母来说至关重要，你不想在孩子哭闹时花大量时间去辨认一张模糊的图表。总而言之，从物理层面上看，这本书的设计充分考虑到了“实战”的需求，它不只是一本心灵鸡汤，更像是一件为高强度使用而打造的可靠装备。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版逻辑性实在是太强了，光是翻阅目录结构，我就能感受到作者在梳理知识脉络时所下的苦功。它似乎不是那种堆砌理论的教科书，而是采用了非常清晰的、以时间为轴线或者以功能模块划分的结构，让新手父母可以轻松地找到当下最需要的信息。比如，章节之间的过渡衔接自然流畅，不像有些书籍那样，前一页还在讲A，下一页突然跳到Z，让人摸不着头脑。这里的每一部分内容仿佛都是一个精心打磨的零件，紧密地咬合在一起，共同构成了一个坚固而实用的育儿工具箱。我注意到作者在很多关键概念的阐述前，都设置了一个“为什么要关注这个”的小引言，这种设计极大地增强了阅读的代入感和目的性，它时刻提醒着我，我正在学习的是如何更好地陪伴我的孩子成长，而不是单纯地记忆知识点。这种以用户需求为导向的编排方式，无疑大大提升了阅读的效率和实践的可行性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，用一个词来形容，就是“温暖的权威感”。它既保持了专业书籍应有的严谨和准确性，但又完全摒弃了那种拒人于千里之外的学术腔调。作者的文字读起来非常有人情味，就像一个经验丰富的邻家长辈在跟你分享她的育儿心得，语气中带着理解和鼓励，而不是指责或说教。这种平衡掌握得非常微妙，既让你相信书中所言是基于科学的，又让你感到被接纳和支持。在描述一些常见育儿困惑时，例如宝宝的哭闹或入睡困难，作者处理问题的态度显得极其冷静和富有同理心，从不轻易下定论，而是引导读者去观察和理解宝宝的内在需求。这种娓娓道来的叙事方式，极大地降低了阅读的心理门槛，让人感觉即使是在深夜疲惫不堪的时候翻开它，也不会感到压力山大，反而能从中汲取到平静的力量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，色彩的搭配和排版布局都透露出一种精心雕琢的匠心。我尤其喜欢那种柔和的米白色作为主色调，让人一拿在手里就感到一种宁静和温暖，非常适合作为育儿书籍的基调。装帧的材质摸上去也很有质感，不是那种廉价的纸张，而是带着点微哑光的触感，预示着里面内容的厚重与扎实。书脊上的字体虽然是标准的印刷体，但是字号和行距的拿捏非常到位，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。再说到插图，虽然我还没有深入阅读内文，但仅仅从目录页就能瞥见几张插画的局部，线条流畅，人物形象生动活泼，让人对即将展开的阅读旅程充满了期待。这种对细节的极致追求，让我觉得作者和出版社在出版这本书时是倾注了大量心血的，绝非敷衍了事的一本快销品。它给人的第一印象就是“靠谱”，就像一个资深的、值得信赖的育儿专家，微笑着向你伸出了援手，告诉你一切都会井井有条。这种对外部呈现的重视，往往也预示着内在知识体系的系统性和完整性，让人对接下来的探索充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重书籍“可操作性”的读者，空洞的理论对我来说吸引力有限。这本书的初步观感是，它似乎非常接地气。我随意翻开一章，看到关于“模仿游戏”的描述部分，它没有用晦涩的心理学术语去定义这个概念，而是直接给出了好几个在家中就能轻松实现的互动场景，甚至连所需材料都写得清清楚楚，比如“一个空纸箱、几条旧围巾”。这种“所见即所得”的呈现方式，对于忙碌的父母来说简直是救星。它不是高高在上地指导你“应该怎么做”，而是耐心地陪伴你“可以试试这样做”。而且，我注意到在每一个训练建议的旁边，都有一个小小的备注，解释了为什么这个活动对宝宝的某个特定发展阶段有益。这种“知其然，更知其所以然”的讲解，让人觉得学习过程充满了乐趣和理解的满足感。它让我感觉到，育儿并不是一道需要靠高深学问才能攻克的难题，而是可以通过有趣的日常互动积累起来的宝贵经验。