9787503948794 不再神秘：英國中學留學生活紀實 文化藝術齣版社 李濟芃 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李濟芃 著

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齣版社： 文化藝術齣版社

ISBN：9787503948794

商品編碼：29451515981

包裝：平裝

齣版時間：2011-06-01

基本信息

書名：不再神秘：英國中學留學生活紀實

定價：58.00元

作者：李濟芃

齣版社：文化藝術齣版社

齣版日期：2011-06-01

ISBN：9787503948794

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.699kg

編輯推薦

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內容提要

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這本《不再神秘——英國中學留學生活紀實》由李濟芃著，周為群譯。作者是一位曆盡英國的小學、中學後進入劍橋大學的中國留學生。作者以她在英國寄宿公學的成長經曆為主綫，用輕鬆流暢的英文將英國寄宿公學的日常學習、生活、社交和大學競考過程詳細展現在中國讀者麵前。書中全景展現瞭學生日常起居、課堂學習、課外活動、教學組織、教師授課，以及與老師、同學、戀人的相處，讀來饒有興味，引人思考。從中摺射齣英國高端私立中等教育的內容，英國傳統教育方式以及英國青少年的思想狀態。書中還特彆介紹瞭她迴國到北大的一段有趣生活。從書中的涓涓敘事中，讀者可以真切地感受到中英中學教育的不同之處。

目錄

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一、 少小離傢 My Childhood Journey二、 英國的中學課程 EngLish Secondary Education三、 選擇理想中學 Selection and Entry to Your Ideal School四、 準備行裝 Preparation and Packing五、 課堂文化 Classroom Culture六、 課外活動 Extra Curricular Activities七、 校園內的宗教 Religion in School八、 聚會，聚會，還是聚會 Party, Party and More Parties九、 星期一：一周忙碌的開始 Monday: The Start of a Hectic Week十、 星期二：浪漫的網球 Tuesday: Tennis and a Little Romance十一、 星期三：軍訓和詩 Wednesday: Cadet Training and a Poem十二、 星期四：遊泳池裏的宿捨精神 Thursday: House Spirit at the Swimming Pool十三、 星期五：早禮拜和野外生物探尋 Friday: Early Morning Chapel and Biology Trip十四、 星期六：化學考試、麯棍球賽和社交 Saturday: Chemistry Test, Hockey Match and Social十五、 星期日：祈禱者、放鬆和音樂 Sunday: Prayers, ChiHing and Some Music十六、 財富與自由的消極一麵 The Darker Side of Wealth and Freedom十七、 步入大學的關鍵 Key to Entering the Best Universities十八、 增加進入牛津、劍橋的機會 Boost Your Oxbridge Chances十九、 間隔年的誘惑 The Allures of a Gap Year二十、 為母校募捐 Fundraising for My School二十一、 永遠的北大 Memories of Peking University二十二、 劍橋——新起點 Cambridge——A New Beginning

作者介紹

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李濟芄 ● 8歲赴英國。 ● 12歲進入英國公學瑞普頓中學。 ●16歲被劍橋大學錄取。間隔年赴北大旁聽，完成《不再神秘》，並入鏡電視報道劇《英倫天空》的《姐妹花》集。 ●21歲獲劍橋醫學學士。曾任劍橋學生華年協會主席。是英國華年基金會理事。 ●再次間隔進入英國鐵道集團公司。經企業經理管理培訓後，任及公關總裁助理。 ●22歲在帝國理工學院附屬醫院開始臨床學習，畢業獲該屆“醫學綜閤成績*奬”。 ● 曾赴美國哈佛大學醫學院、紐約康奈爾醫學院交流實習。● 25歲成為英國注冊醫生。是英國全民健康服務係統改革項目倫敦地區的青年醫生委員。 ● 同年創立瞭“JPClinics”——JP醫療轉診中心，一個可以為中國病人提供英國高端私立醫院和*醫生的醫療服務的機構。

文摘

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序言

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浮光掠影：一瞥英倫校園的青春軌跡 在浩渺的英倫島嶼上，古老與現代交織，傳統與創新並存，這片土地孕育著無數夢想，也承載著無數探索。本書並非關於某一本具體的書籍，而是試圖勾勒齣一幅宏大的圖景，描繪那些懷揣異國求學夢想的少年們，在英國中學生活中所經曆的真實點滴。它是一次無聲的凝視，一次情感的捕捉，一次對青春期迷茫與成長的細緻觀察。 想象一下，一個年輕的麵孔，帶著些許憧憬，或許還有一絲忐忑，踏上瞭前往英國的飛機。行李箱裏裝載的不僅是換洗衣物和學習用品，更是對未知世界的好奇，對自我突破的渴望。當飛機降落在希思羅機場，當第一縷英倫的空氣拂過臉頰，一段全新的旅程便由此展開。 初抵異域：文化衝擊與適應的陣痛 初到英國，最先撲麵而來的便是濃厚的異域文化。耳邊是陌生的英式口音，眼前是古老而精緻的建築，空氣中彌漫著淡淡的草木清香，與國內熟悉的景象截然不同。對於許多中國學生而言，這是一種強烈的文化衝擊。 語言是第一道門檻。課堂上，教授的語速、復雜的詞匯、俚語的使用，都可能讓初來乍到的學生感到力不從心。課後，與同學、老師的交流，在餐桌上，在宿捨裏，都需要不斷地練習和適應。每一次失敗的溝通，每一次不經意的誤解，都可能成為一次學習的契機，也可能是點滴壓力的纍積。 生活習慣上的差異同樣顯著。英國的飲食文化，從一日三餐到下午茶，都與中國有著本質的不同。習慣瞭中式烹飪的濃油赤醬，初嘗英式炸魚薯條、烤香腸，可能會帶來味蕾上的不適應。英國人特有的社交禮儀，如排隊、保持個人空間、直接錶達意見等，也需要時間去理解和融入。 寄宿傢庭的生活，更是對學生獨立性和適應能力的一次嚴峻考驗。與來自不同文化背景的傢庭成員相處，需要學會尊重、理解和包容。傢庭的溫暖與支持，是許多留學生在異國他鄉重要的精神支柱；而有時，與寄宿傢庭成員在生活習慣或溝通上的摩擦，也可能成為成長的催化劑。 校園生活：學術的嚴謹與多元的實踐 英國中學以其嚴謹的學術氛圍而聞名。課程設置、教學方法、評估體係，都與國內有著顯著的區彆。學生們不再僅僅是被動接受知識，而是被鼓勵主動思考、質疑和探索。 課堂上，老師們更傾嚮於引導式教學，通過提問、討論、辯論，激發學生的思維。曆史課上，學生可能需要就某個曆史事件的不同解讀展開辯論；文學課上，對名著的分析往往深入到作者的創作意圖、社會背景等方方麵麵。這種教學模式，雖然初期可能需要適應，但長遠來看，極大地鍛煉瞭學生的獨立思考能力和批判性思維。 學術壓力是客觀存在的。GCSE、A-level等考試，是學生學術生涯中重要的裏程碑。為瞭取得理想的成績，學生們需要付齣巨大的努力，投入大量的時間進行學習和復習。課後的輔導、自主學習、小組討論，都成為常態。 然而，英國中學教育的魅力遠不止於學術。課外活動的多樣性，是其另一大亮點。體育運動，如足球、橄欖球、麯棍球等，不僅僅是為瞭強身健體，更是培養團隊閤作精神和競爭意識的平颱。藝術類活動，如戲劇、音樂、繪畫，為學生提供瞭釋放創意、錶達自我的空間。社團活動，更是五花八門，從辯論社到棋類社，從環保社到模擬聯閤國，總能找到與自己興趣相符的領域。 在這些活動中，學生們有機會與來自不同背景的同學交流，學習如何與他人協作，如何承擔責任，如何剋服睏難。這些寶貴的經曆，塑造著他們的品格，豐富著他們的人生閱曆。 青春的蛻變：獨立、成長與自我認知 在異國他鄉的求學經曆，對於每一個少年而言，都是一次深刻的蛻變。遠離瞭父母的羽翼，他們不得不學會獨立處理生活中的大小事務。從洗衣做飯，到管理自己的時間和金錢，從應對學業上的挑戰，到處理人際關係上的微妙，每一步都是成長的腳印。 孤獨感是青春期留學生活繞不開的一環。遠離熟悉的傢鄉，告彆童年的玩伴，身處陌生的環境，很容易産生思鄉之情和孤單感。尤其是在遇到睏難、挫摺，或者感到不被理解的時候，這種孤獨感可能會更加強烈。 然而，也正是在這種孤獨中，學生們學會瞭嚮內探索，認識自己。他們開始審視自己的優點和缺點，思考自己的興趣和未來。他們學會瞭如何排解負麵情緒，如何尋求支持，如何建立新的友誼。 友誼，在留學生的生活中扮演著至關重要的角色。他們會在課堂上結識誌同道閤的同學，會在宿捨裏分享生活的點滴，會在社團活動中找到默契的夥伴。這些跨越國界的友誼，往往因為共同的經曆而更加珍貴，成為支撐他們在異國他鄉前進的重要動力。 自我認知也在不斷深化。當學生們置身於一個更加開放、多元的環境中，他們會接觸到各種不同的觀點和生活方式。這促使他們重新審視自己的價值觀，思考自己是誰，想要成為什麼樣的人。他們學會瞭更自信地錶達自己的想法，更勇敢地追求自己的夢想。 歸途的意義：帶著收獲與感悟 當學業告一段落，當背起行囊準備歸國，這段英倫的求學之旅，已經在每個學生的身上留下瞭深刻的烙印。他們帶迴的，不僅僅是優異的成績單，更是對世界更廣闊的理解，對生活更深刻的感悟，以及一個更加成熟、獨立的自我。 這次經曆，讓他們看到瞭世界的豐富多彩，打破瞭固有的思維模式。他們學會瞭以更開放的心態去接納不同的文化，更包容的態度去對待不同的人。 這次經曆，讓他們學會瞭如何獨立麵對挑戰，如何積極地解決問題。他們在挫摺中變得堅韌，在睏難中找到力量。 這次經曆，讓他們對未來有瞭更清晰的規劃。他們可能找到瞭自己真正熱愛的事業方嚮，可能堅定瞭自己的人生目標。 本書所描繪的，並非是某個單一的故事，而是無數個相似又不同的青春篇章。它記錄瞭他們在異國他鄉的跌跌撞撞，他們的歡聲笑語，他們的淚水與汗水，他們每一個微小的進步，以及最終的成長與蛻變。這是一個關於青春、關於夢想、關於探索、關於在世界舞颱上尋找自己位置的故事，它真實而動人，值得我們去細細品味和思考。

評分☆☆☆☆☆

翻閱這本書的過程，更像是一次深度的自我反思之旅，而非單純的信息接收。我注意到作者在描述校園裏的社交圖譜時，那種對“圈子文化”的細膩剖析，簡直是洞若觀火。她沒有簡單地將同學分為“好”與“壞”，而是像生物學傢觀察生態係統一樣，冷靜地分析瞭不同背景、不同性格的學生是如何自然形成那種微妙的等級和互動模式的。比如，她對本地學生那種“保持距離的禮貌”和中國學生那種“迅速建立親密關係”的文化差異的觀察，非常精闢。讀到這部分時，我忍不住會對照自己過去在不同環境中的經曆，去思考：我是那個主動融入的，還是那個被動觀察的旁觀者？這本書的價值就在於，它提供瞭一個絕佳的“棱鏡”，讓你從一個他者的經曆中，重新審視自己的處世哲學。它不僅是給準備留學的年輕人看的，更是給所有經曆過身份轉換、文化碰撞的“局外人”提供的一份珍貴的心靈地圖。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字功底實在令人驚嘆，簡直像是在品嘗一杯年份久遠的單一麥芽威士忌，每一口都有層次感，迴味悠長。它最迷人的一點在於，作者對“日常瑣碎”的描寫達到瞭近乎詩意的地步。很多留學題材的書會避開那些枯燥的行政流程或者應對氣候不適的掙紮，但這本書偏偏抓住瞭這些“泥土氣”的部分。我記得有段描寫他們第一次在學校食堂排隊，麵對那些名字拗口、樣子奇特的英式菜肴時的那種集體性的迷茫與窘迫，寫得既幽默又真實，讓我這個從未踏足英國的人，都能清晰地感受到那種“身處異鄉，連吃飯都得重新學習”的無力感。語言的運用非常精妙，它避免瞭過度煽情，而是用一種冷靜甚至略帶自嘲的筆調，勾勒齣異文化衝擊下華人留學生群體的集體畫像。這種剋製的美學，恰恰是它區彆於市麵上那些“雞血”式成功的記錄的最大魅力所在。它記錄的不是光鮮亮麗的成功，而是那些在角落裏默默生長的、帶著露水的真實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排極具匠心，它並非綫性地講述時間順序的故事，而是采用瞭許多散點式的、主題明確的篇章來構建整體。這種非綫性的敘事方式，讓閱讀體驗變得非常自由和放鬆。你可以隨時停下來，沉浸在一個關於“周六下午的圖書館昏暗燈光”的片段裏，體會那種特有的寜靜和壓抑感；也可以迅速跳到關於“如何與導師進行有效溝通”的實用性探討，立刻獲得啓發。這種鬆散卻又緊密的結構，非常符閤現代人碎片化的閱讀習慣，但高明之處在於，即便片段獨立，它們最終匯聚成的意象卻是完整的，那就是一個有血有肉、充滿矛盾的英國中學生活全景。我特彆欣賞它在處理“鄉愁”時的態度——沒有過度的悲情，而是將其融入到日常的味覺和氣味記憶中去，比如作者如何努力復刻一道傢鄉菜的味道，那種掙紮和堅持，比直接哭訴思鄉之情要有力百倍。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖和版式設計也值得單獨稱贊，它們絕不是畫蛇添足的裝飾，而是敘事語言的有機延伸。那些手繪的速寫，寥寥數筆，卻精準地捕捉到瞭雨後青石闆路的反光、或者老式英式校服的版型細節，與文字的冷峻敘事形成瞭完美的互補。這種圖文之間的呼應，使得整本書的閱讀質感得到瞭極大的提升，讓人感覺這不是一本冷冰冰的報告文學，而是一本被精心整理和珍藏的個人日記。它給人的感覺是，作者對這段經曆投入瞭巨大的情感和時間去梳理和提煉，每一個字、每一張圖，都像是經過瞭時間的濾鏡打磨，去除瞭所有不必要的雜質。讀完後，我非但沒有感到信息過載的疲憊，反而有一種意猶未盡的滿足感，仿佛自己也悄悄地在那個遙遠的國度裏，度過瞭充實而又意義深遠的一段時光。這本書，無疑是近年來留學紀實文學中的一股清流。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是教科書級彆的“禁欲係”，那種沉穩的墨藍色調，配上燙金的縴細字體，透著一股老派的英倫氣息，讓人一眼就能感受到它不是那種浮躁的快餐讀物，而是貨真價實的沉澱之作。我本來隻是隨便翻翻，想著留學紀實無非就是那幾套“高大上”的模闆，無非是展示一下寄宿傢庭的溫馨、課堂的嚴謹，或者考試的壓力雲雲。可這本書的敘事節奏卻齣乎意料地鬆弛有度，它沒有急於拋齣爆炸性的“內幕”，而是像一位老友在壁爐旁慢慢為你展開一幅手繪的地圖，每一個細節都像是用鋼筆仔細描摹過的。比如，作者對當地俚語的捕捉，那些教科書上永遠找不到的“blimey”和“cheers, mate”，讀起來簡直能讓人瞬間穿越到陰雨連綿的足球場邊，那種身臨其境的代入感，遠勝過任何官方宣傳冊上的精美照片。這本書的價值在於它捕捉到瞭那種微妙的“格差”，不是物質上的，而是文化和精神層麵的那種小心翼翼的適應過程，讀完第一章，我就決定要把它放在書架最顯眼的位置，因為它帶來的不是知識的灌輸，而是一種氛圍的邀請。