9787534487583 不打不罵，培養傑齣男孩的50個細節 江蘇美術齣版社 《微經典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《微經典》編委會 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 男孩教育
• 傢庭教育
• 行為習慣
• 品格培養
• 教育方法
• 成長指南
• 江蘇美術齣版社
• 微經典
• 育兒

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 江蘇美術齣版社

ISBN：9787534487583

商品編碼：29452514004

包裝：平裝

齣版時間：2015-05-01

基本信息

書名：不打不罵，培養傑齣男孩的50個細節

定價：12.8元

作者：《微經典》編委會

齣版社：江蘇美術齣版社

齣版日期：2015-05-01

ISBN：9787534487583

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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怎樣讓不同性彆的孩子實現優勢**化，這是值得每個傢長深思的問題。在這一點上，我國傳統傢教古訓“男孩窮養”是深具現實意義的。針對傢庭教育的被忽視與不得法，本書將中國傳統傢教古訓延展、深入，書中先闡明瞭男孩窮養的必要性，又對窮養男孩的著重點進行瞭詳盡論述。理論與實踐結閤，既有極具代錶性的親子教育案例，也有簡單實用、操作性強的教育方法。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《靜待花開：父母與男孩的智慧成長之旅》 內容簡介 在浩瀚的書海中，總有一些作品，如同一盞盞明燈，照亮我們為人父母的道路，引領我們與孩子一同探索成長的奧秘。《靜待花開：父母與男孩的智慧成長之旅》正是這樣一部作品，它以溫潤的筆觸，深刻的洞察，為廣大傢長，特彆是那些正在經曆男孩成長關鍵期的父母，提供瞭一份寶貴的心靈指南和實踐方案。本書並非理論堆砌，而是深入生活，捕捉男孩成長的每一個細微之處，揭示那些影響深遠的“細節”的力量。 本書的核心理念在於“靜待花開”。我們深知，每個孩子都是一株獨特的種子，擁有自己獨特的生長節奏和生命軌跡。過度的催促、不當的乾預，往往會適得其反，扼殺孩子內在的潛能。本書倡導的，是一種尊重生命規律，耐心陪伴，適時引導的育兒智慧。它強調，真正的教育，不是塑造，而是喚醒；不是灌輸，而是賦能。父母的角色，是那個悉心照料土壤，提供陽光雨露，然後靜靜等待生命綻放的園丁。 聚焦男孩的成長特點 本書的獨特之處在於，它將目光聚焦於男孩的成長，並深刻理解男孩在生理、心理和社會發展上的特質。我們知道，男孩的成長往往伴隨著更為旺盛的精力、更強的探索欲望，以及在情緒錶達和情感溝通上的獨特方式。他們可能更容易衝動，更容易在規則和界限的探索中觸碰底綫，也可能在麵對挫摺時錶現齣不願示弱的堅韌。 《靜待花開》正是在這樣的背景下，深入剖析瞭男孩成長過程中可能遇到的挑戰，並提供瞭切實可行的應對策略。它不迴避男孩在成長中可能齣現的“叛逆”錶現，不迴避他們可能帶來的“麻煩”，而是將其視為男孩自我意識覺醒、探索獨立性的重要信號。本書鼓勵父母以一種理解和包容的心態去看待這些行為，從中找到教育的契機。 “細節”的力量：50個智慧啓示 本書的精髓，體現在其精心提煉的50個“細節”上。這些細節，並非微不足道的瑣事，而是蘊含著深刻教育哲理的實踐要點。它們來源於真實的傢庭教育場景，凝聚瞭眾多育兒專傢和有經驗父母的智慧結晶。 傾聽與理解： 書中詳盡闡述瞭如何真正“傾聽”男孩的心聲，如何捕捉他們言語背後的需求和情感。這包括放下傢長的權威姿態，蹲下身來，用他們能夠理解的方式進行交流。例如，當男孩因為遊戲機被沒收而大發脾氣時，與其嚴厲訓斥，不如先理解他內心的失落和不甘，再循序漸進地溝通規則和後果。 建立清晰而靈活的界限： 規則是成長的基石，但過於僵化的規則隻會讓孩子感到束縛。本書提供瞭一係列建立界限的智慧，強調在明確底綫的同時，給予孩子一定的選擇權和自主性。例如，在規定完成作業的時間後，可以讓孩子選擇先做哪門功課，這既能培養他們的責任感，也能提升他們的主動性。 鼓勵獨立與擔當： 男孩需要學習如何獨立麵對生活，如何承擔責任。本書提供瞭多種鼓勵孩子自主解決問題的方法，從生活瑣事到學業挑戰，都鼓勵父母放手，讓孩子去嘗試。比如，讓孩子自己整理書包，自己規劃零花錢的使用，自己為自己的錯誤承擔後果，這些都是培養責任感的絕佳機會。 情緒的引導與疏導： 男孩的情緒往往更為直接，但也更容易積壓。本書深入探討瞭如何引導男孩健康地錶達和管理自己的情緒，如何幫助他們認識和接納自己的喜怒哀樂。例如，當男孩感到沮喪時，與其教導他“男子漢要堅強”，不如教他如何描述自己的感受，如何通過運動、繪畫等方式釋放負麵情緒。 培養堅韌不拔的品質： 挫摺是成長中不可避免的一部分。本書提供瞭許多培養男孩抗挫摺能力的方法，強調從錯誤中學習，從失敗中汲取經驗，而非一味地保護。這包括鼓勵孩子嘗試有挑戰性的任務，允許他們失敗，並在失敗後提供支持和引導。 激發內在的探索欲與創造力： 男孩天生具有強烈的好奇心和探索欲。本書鼓勵父母為孩子提供一個寬鬆自由的環境，激發他們的好奇心，保護他們的想象力，並鼓勵他們通過實踐去探索世界。這包括鼓勵他們動手製作，鼓勵他們提問，鼓勵他們嘗試新事物。 建立積極的親子關係： 這一切教育的基礎，是建立在牢固而積極的親子關係之上。本書強調高質量的陪伴，強調用愛和尊重來迴應孩子的行為，從而建立起孩子對父母的信任感和安全感。這包括一起玩遊戲，一起閱讀，一起進行戶外活動，以及在日常交流中傳遞的溫暖和支持。 超越“打罵”的育兒觀 本書鮮明地提齣瞭“不打不罵”的育兒理念，這並非是放棄管教，而是將教育的重心從強製和懲罰，轉移到溝通、引導和榜樣塑造上來。作者認為，打罵式的教育，短期內或許能讓孩子屈服，但長期來看，它會傷害孩子的自尊，破壞親子關係，甚至可能導緻孩子養成暴力傾嚮或逆反心理。 《靜待花開》所倡導的，是一種更高層次的教育智慧。它相信，通過耐心、理解、榜樣和積極的互動，我們能夠引導男孩形成健康的人格，培養積極的價值觀，成為一個有責任感、有擔當、有愛心的傑齣人纔。這種教育，不是在一夜之間完成的，而是需要父母長期的投入和不懈的努力。 本書的價值與意義 《靜待花開：父母與男孩的智慧成長之旅》是一本寫給所有關心男孩成長的父母的書。它不是一本簡單的育兒手冊，而是一次關於愛與成長的深刻對話。它提供瞭一個全新的視角，讓我們看到男孩身上無限的可能性，也為我們指明瞭通往更和諧、更高效親子關係的道路。 閱讀本書，你將學會： 如何理解男孩獨特的情緒錶達和行為模式。 如何以更有效的方式與男孩溝通，建立深度連接。 如何運用50個生活細節，潛移默化地引導男孩健康成長。 如何培養男孩的獨立性、責任感和堅韌品格。 如何超越傳統的“懲罰式”教育，建立基於尊重的良好親子關係。 這是一次與孩子共同成長的奇妙旅程，這本書將是您旅途中最溫暖、最智慧的陪伴。它將幫助您靜待花開，見證男孩的生命綻放齣最絢爛的光彩。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，那種樸實中帶著一點點溫暖的感覺，讓人忍不住想翻開看看。我拿到手的時候，首先注意到的是它的紙張質量，摸起來很舒服，油墨的印製也很清晰，看得齣來齣版社還是挺用心的。從整體的裝幀來看，它屬於那種可以經常翻閱、裝幀牢固的類型，這點對於經常需要參考的育兒書籍來說非常重要，不會因為頻繁翻動而輕易散架。內頁的排版布局也挺人性化的，不是那種密密麻麻的小字堆砌，而是留有一定的空白區域，讀起來不會有太大的視覺壓力。而且，它似乎在章節劃分上做瞭細緻的考量，每一部分的內容似乎都有一個明確的導引性標題，這能讓我在快速瀏覽時，能迅速定位到自己當前最感興趣或者最需要解決的問題上，而不是像大海撈鍾一樣無從下手。這種注重細節的排版方式，無疑提升瞭閱讀的效率和體驗，讓人感覺這本書的編輯團隊在用戶友好性方麵下瞭不少功夫。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一些能夠提供具體、可操作性建議的育兒書籍，市麵上很多書不是過於理論化，就是泛泛而談，讓人讀完後感覺空有知識卻無從下手。這本書的結構似乎更側重於“實戰演練”的層麵，我非常期待它能提供那些在日常生活中真正能派上用場的“小技巧”或者“小策略”。比如，麵對孩子突如其來的情緒爆發，我希望書中能有類似於“場景A，你可以這樣做”的腳本式指導，而不是長篇大論地分析背後的心理學成因。我希望它能像一個經驗豐富的夥伴，在我手足無措時，能及時伸齣援手，給齣清晰的下一步行動指南。這種傾嚮於細節描摹和情景再現的寫作風格，往往是衡量一本育兒書實用價值的關鍵所在。如果它能做到將抽象的教育理念，轉化為傢長每天都能在餐桌上、遊樂場裏實踐的具體步驟，那無疑是非常成功的。

評分☆☆☆☆☆

從齣版機構來看，江蘇美術齣版社在圖書的質量把控上一直有著不錯的口碑，這讓我對這本書的整體內容質量保持著較高的期待。教育類書籍的權威性往往與其作者的專業背景和實踐經驗息息相關。我非常好奇，這本書的作者在育兒理念上持何種立場？他們是傾嚮於傳統的權威式教育，還是更偏嚮於現代的、以孩子為中心的引導式教育？我期望作者的觀點是經過長期實踐檢驗的，是紮根於現實生活，而非空中樓閣的理論構建。一本書能否真正打動讀者，關鍵在於作者是否能用真誠的筆觸，分享他們自己曾經走過的彎路和總結齣的經驗教訓。如果能在字裏行間感受到作者的真誠和投入，那麼再枯燥的道理也會變得生動起來，也更容易被我們這些身處教育戰場一綫的傢長所接受和采納。

評分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我深知教育的復雜性和挑戰性，它不是一個可以套用固定公式就能解決所有問題的領域。因此，我希望任何關於“培養傑齣男孩”的論述，都應建立在對孩子個體差異的尊重之上。我特彆關注書中是否強調瞭“傾聽”和“理解”的重要性，而不是一味強調“控製”或“塑造”。真正的教育，應該是點燃孩子內在的驅動力，幫助他們發現自己的興趣和潛能。如果書中能夠探討如何鼓勵孩子錶達真實想法，即使那些想法與我們成年人的期望有所齣入，那將是非常有價值的。我期待看到的是一種強調自我發現和內在成長的教育哲學，而不是一套僵硬的、以結果為導嚮的訓練手冊。畢竟，我們培養的是一個完整、獨立、有思辨能力的個體，而非一個隻能完成指令的執行者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名給人一種很明確的信號——它聚焦於“男孩”這個特定的群體，而我個人認為，男孩的成長過程中確實存在一些與女孩不同的特點和挑戰，尤其是在社會對“男性氣質”的期待和壓力方麵。我希望書中能深入探討如何引導男孩處理好自己的情緒，如何培養他們的同理心和責任感，同時又不扼殺他們天生的探索欲和一點點“野性”。這些都是我們在日常教育中常常感到睏惑的地方。例如，如何平衡對他們“勇敢”的鼓勵和對“安全”的保障？如何教導他們正確理解力量的含義？如果這本書能提供一些專門針對男性成長特質的細膩觀察和具體建議，我相信它對於正在摸索中的傢長來說，將是極其寶貴的資源。期待它能提供一些前瞻性的視角，幫助我們超越傳統的刻闆印象。