當代體育教學管理研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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趙瓊，馬健勛，葉曉陽 著

圖書標籤:

• 體育教學
• 體育管理
• 當代教育
• 教學研究
• 管理學
• 教育學
• 課程與教學
• 學校教育
• 教育改革
• 體育專業

店鋪： 詩書雅韻圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518031016

商品編碼：29453847061

包裝：平裝

齣版時間：2017-03-01

基本信息

書名：當代體育教學管理研究

定價：56.00元

作者：趙瓊,馬健勛,葉曉陽

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2017-03-01

ISBN：9787518031016

字數：

頁碼：247

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《當代體育教學管理研究》以為進一步提高學校體育教學管理工作水平進行理論指導。《當代體育教學管理研究》共十章節。在具體組成內容上，一方麵，《當代體育教學管理研究》在大邏輯上緊抓現今在高校體育教學中成為新潮流的學分製、選課製管理體製，闡述其産生發展曆史與在外開展的現狀，並對今後該管理體製在中小學校園內進行推廣的優劣進行分析；另一方麵，《當代體育教學管理研究》眾多章節根據體育教學管理應具備的幾種重要觀念：目的觀念、學生觀念、教學觀念、設計觀念、課堂觀念、質量觀念，係統地對體育教學管理中的各種要素進行分析，並介紹體育教學資源管理的各種組成成分。《當代體育教學管理研究》緊貼體育教學實際，兼具實用性與學術性，對體育教學管理活動的開展有著良好的指導作用。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《全球化浪潮下的文化傳承與創新》 圖書簡介 在全球化進程日益加速的今天，世界各國之間的聯係愈發緊密，信息、資本、人員的流動以前所未有的速度和規模進行。這種深度交融既帶來瞭巨大的發展機遇，也對各國獨特的文化身份和傳統價值觀提齣瞭嚴峻的挑戰。在這樣的時代背景下，如何有效地在全球化浪潮中傳承和創新自身文化，使其既能保持其民族的獨特性和曆史根基，又能適應時代發展，煥發新的生命力，成為一個亟待深入研究的課題。《全球化浪潮下的文化傳承與創新》一書，正是這樣一本聚焦於這一核心議題的學術專著，它以宏闊的視野、深入的分析和豐富的案例，為我們揭示瞭文化在現代社會中所麵臨的挑戰與機遇，以及與之相伴的傳承與創新之道。 本書並非就理論談理論，而是深入到具體的社會實踐層麵，探討文化傳承與創新的多元路徑。它首先從理論層麵梳理瞭全球化對文化多樣性可能帶來的衝擊，包括文化同質化的風險、強勢文化的滲透，以及由此引發的文化失落感。作者指齣，理解全球化對文化的深層影響，是進行有效文化應對策略的前提。因此，本書在開篇便對全球化理論的最新發展及其在文化領域引發的爭論進行瞭係統性的迴顧與辨析，為後續章節的研究奠定瞭堅實的理論基礎。 接著，本書將視角轉嚮具體的文化實踐。它詳細闡述瞭在全球化背景下，傳統文化如何通過創造性轉化和創新性發展，重新融入現代生活，煥發新的生機。這包括對非物質文化遺産的保護與傳承，如傳統手工藝、民俗錶演、地域性語言的保護和推廣；對物質文化遺産的活化利用，如古建築的修復與再利用，博物館陳列方式的革新，以及文化旅遊的創新發展。書中不乏對不同國傢和地區成功案例的深入剖析，例如日本在保護傳統工藝的同時，通過設計與科技的結閤，成功將這些工藝産品推嚮國際市場；又如韓國在電視劇、電影等文化産業的創新中，巧妙地融入瞭傳統服飾、節日、飲食等元素，在全球範圍內掀起“韓流”，有效地傳播瞭韓國文化。 除瞭對傳統文化的守望與發展，本書還著重探討瞭如何在全球化的語境下，進行健康的文化創新。作者認為，真正的文化創新並非對傳統的拋棄，而是建立在深厚的文化積澱之上，通過吸收外來優秀文化元素，並將其內化為自身文化體係的一部分，從而實現“洋為中用”、“古為今用”。這涉及到對不同文化價值體係的理解與包容，以及在跨文化交流中的互動與融閤。書中對諸如“文化挪用”與“文化融閤”的界限進行瞭細緻的討論，強調在藉鑒與吸收過程中，尊重文化的原真性與獨特性至關重要，避免一味模仿或簡單拼湊。 本書的一個重要貢獻在於，它關注到瞭文化傳承與創新的主體——人。文化並非僵化的符號，而是流淌在人們的生活方式、思維模式和社會結構之中。因此，有效的文化傳承與創新，離不開對個體文化認同的培養，以及對文化主體意識的喚醒。本書深入探討瞭教育在文化傳承中的關鍵作用，分析瞭如何在學校教育和社會教育中融入本土文化元素，培養下一代的文化自信和文化自覺。同時，它也關注到青年群體在全球化背景下的文化選擇，以及他們如何在全球信息流中形成自己的文化判斷和價值取嚮。 在具體章節設計上，《全球化浪潮下的文化傳承與創新》共分為三個主要部分。 第一部分：全球化視野下的文化變遷與挑戰 第一章：全球化：理論迴溯與文化語境 本章首先梳理全球化理論的演進，從經濟全球化、政治全球化延伸至文化全球化，並深入探討文化全球化對世界各地文化多樣性帶來的多重影響。分析文化同質化的潛在風險，以及不同文化價值觀在全球傳播中的碰撞與摩擦。 第二章：文化身份的動搖與重塑 在全球化浪潮中，個體與群體的文化身份麵臨著前所未有的挑戰。本章通過社會學和人類學視角，分析全球化如何影響人們對自身文化傳統的認知，以及在跨文化接觸中，個體與群體如何重新定義和鞏固自己的文化身份。探討地方性知識在全球化語境下的生存與發展睏境。 第三章：強勢文化滲透與文化主體性危機 本章聚焦於強勢文化，特彆是西方流行文化在全球範圍內的傳播及其對本土文化的擠壓效應。分析大眾傳媒、互聯網等載體在塑造全球文化消費模式中的作用，以及由此可能引發的文化主體性迷失。探討如何有效抵製文化殖民，維護文化自主性。 第二部分：文化傳承的堅守與發展 第四章：非物質文化遺産的保護與活化 本章詳細介紹非物質文化遺産的界定、價值及其在全球化進程中麵臨的保護睏境。深入研究各國在非物質文化遺産保護方麵的成功經驗，包括記錄、傳承、推廣的創新方式，以及如何利用現代科技手段，如數字技術、虛擬現實等，實現非遺的活態傳承。 第五章：物質文化遺産的再解讀與再利用 本書探討如何將曆史建築、古跡、博物館等物質文化遺産，從靜態的展示轉變為動態的文化資源。分析通過文化創意、産業融閤等方式，賦予物質遺産新的生命力，使其在現代社會中發揮經濟、社會和文化的多重價值。例如，將曆史街區改造為具有地方特色的文化創意産業園區。 第六章：語言與文學的根脈守護 語言是文化的載體，文學是文化的精髓。本章關注在全球化背景下，弱勢語言和地方性文學所麵臨的生存危機。探討如何通過教育、齣版、媒體等多種途徑，加強本土語言的推廣和保護，以及如何鼓勵和支持具有本土特色的文學創作，使其在全球文化交流中發齣獨特的聲音。 第三部分：文化創新的路徑與實踐 第七章：跨文化交流中的融閤與創新 本章深入分析跨文化交流的機製與模式，探討如何在保持自身文化獨立性的同時，有效地吸收外來文化的積極因素，實現文化的融閤與創新。分析文化商品、文化符號在全球流動的過程中，如何被不同文化背景的消費者所接受、解讀和再創造。 第八章：文化創意産業的全球化與本土化 文化創意産業被視為推動文化傳承與創新的重要引擎。本章研究全球文化創意産業的發展趨勢，以及如何將本土文化元素融入創意産業，形成具有國際競爭力的産品與服務。通過案例分析，展示電影、音樂、設計、動漫等領域如何在全球市場中實現創新與發展。 第九章：數字技術賦能下的文化創新 數字技術為文化傳承與創新提供瞭前所未有的機遇。本章探討大數據、人工智能、虛擬現實、增強現實等技術在文化領域的應用，包括數字博物館、在綫文化教育平颱、沉浸式文化體驗等。分析數字技術如何打破時空限製，拓展文化傳播的邊界，並為文化的創新性發展注入新的活力。 第十章：教育與政策在文化傳承創新中的角色 本章迴歸教育與政策層麵，分析國傢教育體係和文化政策在文化傳承與創新中的關鍵作用。探討如何通過教育改革，培養具有全球視野和本土情懷的新一代文化建設者。同時，研究政府在文化産業扶持、知識産權保護、文化交流推廣等方麵的政策措施，為文化的健康發展提供製度保障。 《全球化浪潮下的文化傳承與創新》一書，力求為讀者提供一個係統、深入且富有啓發的視角，去理解和應對全球化帶來的文化挑戰。它不僅是學者研究的寶貴資料，更是政策製定者、文化工作者、教育工作者以及所有關心文化發展的人士的案頭必備。本書堅信，在全球化的大潮中，文化非但不會被淹沒，反而能通過不斷的傳承與創新，展現齣更加豐富多彩的麵貌，為構建一個更加多元、包容和富有活力的世界文明作齣貢獻。 本書的研究方法綜閤運用瞭曆史學、社會學、人類學、傳播學、經濟學等多個學科的理論與方法，既有宏觀的理論分析，也有微觀的案例研究。作者們通過對全球各地豐富而生動的文化現象進行細緻觀察和深入解讀，提煉齣具有普遍意義的規律與經驗，旨在為讀者提供一套理解和操作文化傳承與創新的理論框架與實踐指南。全書邏輯清晰，論證嚴謹，語言生動，深入淺齣，即便非專業讀者，也能從中獲益良多。它不僅是一部學術著作，更是一份對人類文明未來的深切關懷與積極探索。

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭一本關於體育教學管理的研究書籍，讓我眼前一亮。這本書不僅僅停留在理論層麵，而是將許多抽象的管理概念落地，用生動鮮活的案例來解讀。我尤其對書中關於體育賽事組織與管理的部分印象深刻，詳細闡述瞭從賽事策劃、宣傳推廣、場地設施安排到安全保障、應急預案等一係列流程。書中分析瞭不同類型體育賽事在管理上的側重點和難點，並給齣瞭一些行之有效的解決方案。例如，在分析大型國際賽事時，書中詳細描述瞭如何協調多方利益，如何應對突發事件，以及如何通過精細化管理提升賽事的影響力。此外，書中還提到瞭體育場館的運營管理、體育俱樂部的發展策略等內容，都展現瞭作者在體育管理領域的深厚功底。這本書的內容非常全麵，幾乎涵蓋瞭體育教學和管理中的各個方麵，對於想深入瞭解體育組織運作的人來說，絕對是一本不可多得的參考書。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，就被它嚴謹的學術風格吸引瞭。它不是一本輕鬆的讀物，需要靜下心來仔細品味。書中大量引用瞭相關的學術文獻和研究成果，對體育教學管理的各個環節都進行瞭細緻的理論梳理和實證分析。我尤其對書中關於體育教學評價體係的研究部分感到受益匪淺。它不僅僅討論瞭如何評價學生的學習效果，還深入探討瞭教師的教學錶現、教學資源的利用效率、以及教學過程的整體質量等多個維度。書中提齣的多種評價方法和工具，都具有很高的參考價值，為我今後的教學評估工作提供瞭堅實的理論基礎。此外，書中對於體育教學中可能齣現的風險和挑戰，也進行瞭充分的預警和分析，並提供瞭相應的應對策略。這本書的學術性很強，適閤那些希望從理論層麵深入理解體育教學管理的研究者和教育工作者。

評分☆☆☆☆☆

這本關於體育教學管理的書，用一種非常親民的方式，將復雜的管理學理論融入到瞭日常的體育教學實踐中。它沒有那些枯燥的公式和術語，而是通過一個個生動的故事和鮮活的例子，展示瞭如何將管理原則運用到實際教學中。我最喜歡的是書中關於團隊協作和溝通技巧的部分。它詳細描述瞭如何在體育團隊中建立良好的溝通機製，如何激發隊員的集體榮譽感，以及如何通過有效的溝通解決訓練中齣現的矛盾和衝突。此外，書中還分享瞭許多關於時間管理、資源整閤、以及如何在高壓環境下保持教學積極性的實用技巧。這本書讓我意識到，體育教學管理並非高高在上的理論，而是滲透在每一個教學細節中的藝術。它幫助我看到瞭管理在提升教學質量、促進學生全麵發展方麵的巨大潛力，也讓我對未來的體育教學工作充滿瞭信心和熱情。

評分☆☆☆☆☆

一本關於體育教學管理的書，我一直對體育的組織管理方麵很感興趣，特彆是如何將理論與實踐相結閤，讓體育教學更加科學高效。這本書的齣現，正好滿足瞭我這方麵的需求。它深入探討瞭當代體育教學中麵臨的各種管理問題，從宏觀的政策導嚮到微觀的課堂實踐，都有詳盡的論述。書中關於教學目標設定、課程設置、師資隊伍建設、教學評價體係構建等方麵的內容，都給我留下瞭深刻的印象。尤其是對於如何利用現代科技手段提升教學效果，以及如何激發學生的運動興趣和參與度，提供瞭許多富有啓發性的思路。我特彆欣賞書中提齣的“以學生為中心”的教學理念，這與我一直以來對體育教育的理解不謀而閤。讀完這本書，我感覺自己對體育教學管理的理解上升到瞭一個新的高度，也對未來的教學實踐有瞭更清晰的規劃。它不僅僅是一本書，更像是一位經驗豐富的導師，為我在體育教育領域指點迷津。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它將體育教學管理放在一個更廣闊的社會和經濟背景下進行審視。我瞭解到，體育教學管理不僅僅是學校內部的事情，它與體育産業的發展、全民健身的推廣、甚至國傢體育戰略的製定都息息相關。書中對當前我國體育教學管理體係的現狀進行瞭深入剖析，指齣瞭存在的不足，並提齣瞭改革的方嚮。我特彆關注書中關於體育人纔培養模式的探討，如何在保證教學質量的同時，發掘和培養具有潛力的體育人纔，從而為國傢體育事業輸送更多優秀血液。書中還涉及瞭體育政策法規的解讀，以及體育經濟學的相關知識，這些內容拓展瞭我對體育教學管理的認知邊界。讀完這本書，我不僅學到瞭管理的知識，更對體育在社會發展中的作用有瞭更深刻的認識，也讓我對接下來的體育事業發展充滿瞭期待。