近母語 我的寫作課 三年級/3年級注音版兒童誦讀語文讀本教材書籍小學閱讀上冊下冊通用小學生寫作學習教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 廣西師範大學齣版社

ISBN：9787549555505

商品編碼：29464381527

叢書名： 親近母語我的寫作課 小學三年級

齣版時間：2014-08-01

部分地區不：江蘇 海南，青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

《小學經典故事匯：智慧啓迪與情操陶冶》 內容簡介： 《小學經典故事匯：智慧啓迪與情操陶冶》是一套精心編選的兒童讀物，旨在通過一個個引人入勝的故事，點燃孩子們對閱讀的熱愛，激發他們的想象力，啓迪他們的智慧，並潛移默化地塑造他們的品德情操。本套叢書精選瞭古今中外不同文化背景下的優秀童話、寓言、神話傳說、名人軼事以及富有教育意義的民間故事，內容豐富，形式多樣，適閤小學階段的孩子們閱讀。 第一捲：奇幻的想象世界 本捲帶領小讀者們遨遊在充滿奇思妙想的想象世界。在這裏，孩子們將遇到勇敢善良的公主，足智多謀的冒險傢，以及各種擁有神奇能力的生靈。 《艾莉的魔法花園》： 這是一個關於一個小女孩如何用愛和耐心，將一片荒蕪的土地變成一個生機勃勃、充滿魔法的花園的故事。通過艾莉的經曆，孩子們將學習到堅持、關愛以及自然的美好。故事中，艾莉與一群會說話的小動物成為朋友，它們共同剋服睏難，讓花園重現生機。孩子們會驚嘆於那些色彩斑斕的花朵，以及它們與眾不同的神奇功效，例如能治愈傷口的露珠，能帶來歡樂的歌唱的雛菊，以及能在夜晚發齣柔和光芒的月光草。這個故事鼓勵孩子們用一顆善良的心去對待自然，去發現生活中的點滴美好。 《格林童話精選：白雪公主與七個小矮人》： 經典的童話故事，講述瞭善良的白雪公主在邪惡繼母的迫害下，逃入森林，並與七個勤勞可愛的小矮人結下深厚情誼的故事。孩子們將在這個故事中感受到純潔與邪惡的較量，體會到友誼的珍貴和勇敢的力量。白雪公主的純真善良，七個小矮人的忠誠互助，以及最終王子以真愛化解危機的結局，都將給孩子們留下深刻的印象。故事中，小矮人們辛勤地在礦井裏工作，他們雖然外錶不同，但內心都擁有一顆金子般的心。他們收留瞭白雪公主，並竭盡所能保護她，展現瞭深厚的友誼和互助精神。 《少年派的奇幻漂流》： 雖然原著篇幅較長，本捲將其改編為適閤兒童的版本，講述瞭少年派在一次海難中，與一隻名叫理查德·帕剋的孟加拉虎一同漂流在茫茫大海上的驚險故事。這個故事將激發孩子們的好奇心和勇氣，讓他們思考生存的意義以及人與動物之間微妙的關係。少年派的智慧和毅力，以及與老虎之間的特殊羈絆，都將帶給孩子們深刻的思考。故事中，派運用他豐富的知識和求生技巧，在有限的資源下努力生存，同時，他也必須學會與老虎共處，理解並尊重這個強大的生命。他們之間的關係從最初的恐懼到後來的某種默契，象徵著生命在極端環境下的適應與共存。 《龍的傳說：東方巨龍的奧秘》： 本章節將帶領孩子們走進東方古老的龍的傳說。從祥和的神獸到呼風喚雨的強大存在，龍在中國文化中扮演著重要的角色。孩子們將瞭解不同傳說中龍的形象和象徵意義，感受中華文化的博大精深。我們將講述關於“龍生九子”的故事，介紹每一個子嗣獨特的性格和能力，以及它們各自的傳說。還會講述關於“龍王”的傳說，描繪它們掌管四海、呼風喚雨的威嚴形象。通過這些故事，孩子們將認識到龍不僅僅是神話中的生物，更是中華民族精神和文化的象徵，代錶著吉祥、力量和智慧。 第二捲：智慧的光芒閃耀 本捲側重於通過寓言、名人故事和曆史故事，嚮孩子們傳達生活智慧和處世之道。 《伊索寓言精選：狐狸與葡萄》： 經典的寓言故事，以生動的動物形象，講述瞭狐狸想吃葡萄卻夠不著，於是嘲笑葡萄太酸的故事。這個故事以簡潔明瞭的方式，揭示瞭“吃不到葡萄就說葡萄酸”的阿Q精神，引導孩子們認識到自我安慰和推卸責任的局限性。孩子們將學會如何理性地看待失敗，以及不找藉口的態度。 《孔融讓梨：中華美德的傳承》： 這個傢喻戶曉的中國古代故事，講述瞭孔融小時候懂得將大的梨讓給哥哥姐姐，小的留給自己的美德。通過這個故事，孩子們將學習到謙讓、尊重長輩的傳統美德，以及傢庭成員之間的關愛。故事中，孔融雖然年紀小，卻錶現齣超乎年齡的懂事和禮貌，他的行為贏得瞭大傢的贊賞，也為孩子們樹立瞭一個榜樣。 《愛迪生的發明故事：點亮世界的燈火》： 這是一個關於偉大的發明傢愛迪生的故事。從他兒時充滿好奇心和求知欲，到他無數次失敗後最終發明電燈的經曆，孩子們將從中感受到科學探索的樂趣，以及堅持不懈、勇於嘗試的寶貴品質。故事將重點講述愛迪生在研究電燈時遇到的種種睏難，以及他如何通過反復試驗，最終獲得成功的。孩子們會瞭解到，偉大的成就往往源於一次次不懈的努力，以及對夢想的執著追求。 《愚公移山：堅持就是勝利》： 這是一個鼓舞人心的中國古代故事，講述瞭愚公決心挖掉門前擋路的兩座大山，雖然看似不可能，但他憑藉持之以恒的決心，最終感動瞭天神，移走瞭大山。這個故事將教育孩子們堅持不懈、持之以恒的重要性，以及“世上無難事，隻怕有心人”的道理。孩子們將從愚公身上學到，隻要目標堅定，付齣努力，再大的睏難也能剋服。 第三捲：情操的溫柔滋養 本捲通過溫馨感人的故事，以及描繪美好情感的故事，滋養孩子們的心靈，培養他們的同情心、感恩之心和愛心。 《小拇指的冒險：善良的小心靈》： 這是一個關於一個隻有拇指大小的小女孩的故事。盡管身材渺小，但她卻擁有比常人更廣闊的胸懷和更善良的心靈。她在旅途中幫助瞭許多需要幫助的生物，也收獲瞭真摯的友誼。故事將教會孩子們，善良和勇敢與身材大小無關，一顆美好的心靈纔是最重要的。 《感恩的心：媽媽的愛》： 這個故事通過描繪孩子對母親的深深的感激之情，讓孩子們體會到母愛的偉大和無私。孩子們將學會如何錶達自己的感恩，以及珍惜身邊愛自己的人。故事可能會從一個孩子視角齣發，描繪媽媽為他所做的一切，從日常的照顧到無私的奉獻，讓孩子逐漸意識到母愛的珍貴。 《小狗的忠誠：一份無言的承諾》： 這是一個關於一隻忠誠的小狗的故事。它用自己的方式守護著它的主人，直到生命的最後一刻。這個故事將展現動物的忠誠和愛，讓孩子們學會關愛動物，並理解承諾的意義。小狗可能會經曆一些磨難，但它始終不離不棄，用自己的行動詮釋瞭忠誠的含義。 《友誼的小船：在風雨中前行》： 這個故事講述瞭兩個好朋友之間，在經曆一些誤會和睏難後，如何通過溝通和理解，讓友誼更加堅固的故事。孩子們將學會如何處理人際關係，理解朋友的重要性，以及如何在友誼中付齣和包容。故事可能會描繪兩個孩子因為一件小事而産生爭執，但最終通過坦誠的交流，消除瞭隔閡，讓他們的友誼更上一層樓。 本書特色： 語言生動，圖文並茂： 本套叢書采用淺顯易懂、富有童趣的語言，並且配以精美插圖，使閱讀過程更加生動有趣，吸引孩子的注意力。 內容豐富，主題鮮明： 涵蓋瞭想象力、智慧、品德、情感等多個維度，每個故事都有明確的教育意義，旨在全麵發展兒童的各項素質。 精選經典，寓教於樂： 選取瞭國內外公認的優秀兒童文學作品和經典故事，保證瞭內容的思想性和藝術性，讓孩子們在快樂閱讀中獲得啓迪。 注重引導，潛移默化： 故事的編排和選擇，都旨在通過情節和人物，引導孩子們思考，潛移默化地影響他們的價值觀和行為方式。 適齡設計，階梯閱讀： 故事的難度和復雜度都經過精心設計，適閤小學不同年齡段的兒童閱讀，能夠幫助他們逐步提升閱讀能力和理解能力。 《小學經典故事匯：智慧啓迪與情操陶冶》不僅是一套閱讀材料，更是一扇通往廣闊世界的窗口，它將陪伴孩子們在知識的海洋中遨遊，在智慧的光芒下成長，在情感的滋養中綻放。願每一位閱讀本書的孩子，都能在故事的熏陶中，成為一個更善良、更智慧、更勇敢的自己。

評分☆☆☆☆☆

終於找到一本讓我傢孩子愛不釋手的語文讀本瞭！這本書的選材真的太棒瞭，都是些貼近孩子生活、充滿童趣的故事，像《小燕子》、《月光麯》這些耳熟能詳的篇章，通過生動有趣的語言重新呈現，孩子讀起來一點都不覺得枯燥，反而能從中體會到文字的魅力。而且，這本書的排版設計也非常用心，字號大小適中，注音清晰易辨，對於剛開始接觸閱讀的孩子來說，真的是太友好瞭。每次孩子主動捧著書找我朗讀，我都能感受到他因為讀懂瞭故事而帶來的快樂和成就感。書中還穿插瞭一些小練習，都不是那種死闆的填空題，而是引導孩子去觀察、去想象，比如根據故事畫一幅畫，或者模仿故事裏的角色說一段話。這些小小的互動，極大地激發瞭孩子的創造力，讓語文學習變得生動有趣，不再是冰冷的知識灌輸，而是和生活緊密相連的探索。我特彆喜歡它將閱讀和寫作自然地結閤在一起，讓孩子在感受語言的同時，也能萌發錶達的欲望。

評分☆☆☆☆☆

我特彆看重孩子在小學階段的識字量和閱讀理解能力，這本書在這兩方麵都給瞭我極大的滿足。它的識字量安排非常閤理，既有常用字，也有一些比較有意思的生字，而且每個生字都配有清晰的注音，方便孩子獨立認讀。更重要的是，書中對生字的解釋，不僅僅是簡單的意思羅列，而是融入到課文的語境中，讓孩子在理解課文的同時，自然而然地掌握瞭生字。比如，課文中齣現“閃爍”這個詞，書中會配上夜晚星星的插圖，讓孩子直觀地理解“閃爍”的含義。而閱讀理解方麵，這本書的題目設計也非常巧妙，不是那種簡單的“是”或“否”的選擇題，而是引導孩子去分析人物的心理，去體會作者的情感，去預測故事的走嚮。這些問題，極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力和想象力。我發現，自從讀瞭這本書，我傢孩子在學校的語文課上，迴答問題越來越積極，也能更準確地理解老師的意圖瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯非常清晰，從最基礎的字詞句入手，循序漸進地引導孩子進入閱讀的世界。我注意到，它並沒有一上來就拋齣長篇大論，而是從一些非常簡短、意境優美的短文開始，比如描寫自然風光、親情友情的片段。這樣的設計，能夠有效降低孩子的閱讀門檻，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中建立起對閱讀的自信心。更讓我驚喜的是，書中對於一些重點詞語和句子的講解，非常接地氣，不是那種生硬的詞典式解釋，而是通過故事的語境，讓孩子自己去體會詞語的含義，去感受句子的韻味。比如，當講到“輕柔”這個詞時，書中會配以風吹過樹葉的畫麵，或者母親撫摸孩子額頭的場景，讓孩子直觀地理解這個詞所帶來的感受。這種“潤物細無聲”式的引導，比刻闆的講解效果要好太多瞭。而且，每篇讀完後，還會有一些開放性的問題，鼓勵孩子去思考、去聯想，比如“你覺得小主人公當時的心情是怎樣的？”或者“如果你是故事裏的角色，你會怎麼做？”這些問題，極大地拓展瞭孩子的思維空間，也為他們的寫作積纍瞭素材。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於，它真正做到瞭“授人以漁”，而不是簡單地“授人以魚”。它沒有把大量的例句、範文直接堆砌給孩子，而是通過引導性的閱讀和啓發性的練習，讓孩子學會如何去發現文字的美，如何去組織語言，如何去錶達自己的想法。我喜歡書中那種寬鬆、鼓勵的氛圍，讓孩子在嘗試和犯錯中成長。每一次閱讀，都像是一次有趣的探險，每一次寫作的嘗試，都像是在用自己的語言描繪世界。我甚至發現，孩子在生活中也變得更願意觀察、更願意去思考瞭，他會主動跟我分享他在學校看到的有趣的事情，也會嘗試用更生動的詞語來形容，這讓我感到非常欣慰。這本書不僅僅是一本語文教材，更是一個激發孩子內在創造力、培養他們熱愛生活、熱愛錶達的“魔法盒子”。它讓學習不再是任務，而是變成瞭一種快樂的探索。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我一直很希望孩子能在早期培養起對寫作的興趣，但市麵上很多寫作文的書籍，要麼過於成人化，要麼就是機械地教導寫作技巧，讓孩子望而卻步。這本書在這方麵做得非常齣色。它巧妙地將“寫作”融入到“閱讀”的整個過程中，讓孩子在不知不覺中學習寫作。比如，在閱讀完一篇描寫小動物的文章後，書中會引導孩子觀察自己傢的小寵物，並鼓勵他們用自己的話來描述，即便隻是短短的幾句話，也能建立起孩子“我能寫”的信心。書中提供的寫作引導語非常具有啓發性，不會直接給答案，而是拋齣一些問題，引導孩子從不同的角度去思考。我記得有一次，讀完一篇關於春天的文章，書中問“你感受到的春天是什麼樣子的？”，然後鼓勵孩子用“像…”“像…”來形容，我的孩子就寫齣瞭“春天像綠色的地毯，像五彩的畫筆”，我聽瞭都覺得驚艷。這種方式，不僅讓孩子學會瞭如何觀察生活，更讓他們發現瞭語言錶達的樂趣，為日後的寫作打下瞭堅實的基礎。