具体描述
商品参数
基本信息
书名:儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐
定价：30元
作者:安娜·格哈德, 克劳迪娅·莱克娜茨, 张方正
出版社：北京科技
出版日期：2016-8-1
ISBN：9787530482483
字数：
页码：47
版次：第1版
装帧：平装
开本：16
商品重量：299 g
内容介绍
内容提要
小朋友们，你们知道吗？许多古典音乐都在讲述一段跌宕起伏的童话故事，里面有精灵古怪的精灵、仙女、女巫和小魔怪。《童话里的音乐》精选了19首人们耳熟能详的古典音乐作品，描绘了童话世界或欢快或悲伤、或明亮或阴森的场景。同时，你还将通过这些作品认识世界zhiming的音乐大师，了解不同的乐器、音乐风格和音乐时期。
文摘
糖梅仙子之舞
选自《胡桃夹子》
【俄国】彼得·伊里奇·柴可夫斯基
彼得·伊里奇·柴可夫斯基（1840—1893）是浪漫主义音乐的代表作曲家之一，他将自己的音乐作品称作是“心灵的忏悔”。柴可夫斯基自幼性格内向而且脆弱敏感，因此有“搪瓷娃娃”的绰号。
迫于家庭的压力，柴可夫斯基学习了法律专业。然而，在22岁的时候，他决定全身心地投入到音乐创作中去，并进入圣彼得堡音乐学院学习。从1885年开始，他声名鹊起，享誉欧美。
音乐赏析
在这一场景的开始部分，你将听到缓慢到几乎无声的节奏，弦乐器们依旧在等待之中。一会儿，一个类似轻轻敲打玻璃的声音出现了，这是一个叫作钢片琴的打击乐器发出的，音色非常特别。同时，重复的旋律使脑海中浮现出一个芭蕾舞女演员在音乐盒中旋转的景象。
作者介绍
作者介绍
墨西哥职业钢琴演奏家，童书作家。她选取孩子们所喜爱的元素，创作了一系列针对孩子的古典音乐绘本，版权已经陆续授权美国、英国、法国等guojia，并且已经制成古典音乐教学电视节目在南美洲播放，市场反响很好。
媒体评论
编辑推荐
专家推荐：儿童需要古典音乐。人在幼年时期，视听神经的发育和成长需要美的、和谐的、经典的音乐。
这本视听读物面向ZUI广大的儿童，带领孩子们在音乐中感受故事，在故事中加深对音乐的感悟。
《鸟儿的音乐》中对于鸟儿形象的和生活习性的描述，使得孩子们在感知音乐的同时，探索自然和生命的奥秘。《童话里的音乐》则用仙女、精灵和魔怪等等角色，让孩子们在神秘的幻想世界里遨游，在不知不觉中，学习到节拍，节奏，音高，时值等等抽象的理论知识。
书中提供了全面的背景知识，有助于孩子们充分领悟音乐的美妙之处，深刻的体会音乐的丰富内涵。
目录
目录
《儿童古典音乐启蒙书.童话里的音乐》无目录
用户评价
这本《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》绝对是我最近读过的最令人惊喜的童书之一。我一直对古典音乐情有独钟，但一直苦于找不到一个好的契机，让我的小侄女能够真正地走进这个丰富多彩的世界。市面上很多音乐启蒙类的书籍，要么太过学术化，孩子无法理解，要么就是过于浅显，流于形式。这本书的出现，可以说是填补了这一空白。 它最吸引我的地方在于，它将古典音乐与孩子们心爱的童话故事巧妙地融合在一起。这是一种非常聪明且有效的教学方法。比如，当讲到《灰姑娘》的故事时，书中会顺理成章地引入那些与舞会、魔法相关的经典乐曲，并用非常生动形象的语言来描述音乐所营造的氛围——“听，这段音乐就像灰姑娘乘坐南瓜马车去参加舞会一样，充满了期待和喜悦；而音乐突然变得雄壮有力，是不是就像王子出现时，全场都屏住了呼吸？” 这种将音乐的情感色彩与故事情节紧密结合的方式，让孩子在听故事的过程中，就能不知不觉地感受到音乐的魅力。 书中在介绍音乐时，也十分注重引导孩子的主观感受。它不会强迫孩子去记忆作曲家是谁，或者乐曲的结构是什么，而是鼓励孩子去“听”，去“感受”。例如，可能会问：“这段音乐听起来让你感觉怎么样？是快乐的？还是有点伤心？” 这种开放式的提问，能够激发孩子的想象力，让他们主动去思考和表达自己对音乐的理解。我发现，我的小侄女每次读完一个故事，都会主动跟着书中的音乐哼唱，或者用自己的方式来“跳舞”，这是我非常乐于见到的。 此外，这本书的语言风格也十分贴合儿童的阅读习惯。它运用了大量的比喻和拟人化手法，将抽象的音乐概念变得形象可感。例如，介绍弦乐时，可能会说“小提琴的声音就像小鸟在唱歌，细细的，软软的”，介绍铜管乐时，又会说“大号的声音像勇敢的士兵吹响号角，响亮又威武”。这种生动的描述，让孩子们能够轻松地将乐器的声音与具体的形象联系起来，从而加深记忆。 总而言之，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》是一本非常有创意和价值的儿童读物。它不仅为孩子们提供了一个认识古典音乐的绝佳平台，更重要的是，它在孩子们心中播下了艺术的种子，让他们在玩乐中感受美的力量。我个人非常喜欢这本书，并会毫不犹豫地将其推荐给所有有孩子的家庭。
评分这本《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》真是太棒了！作为家长，我一直在寻找一种能让孩子在玩乐中接触古典音乐的方式，这本书简直就是我的救星。我女儿五岁，对音乐很敏感，但市面上的启蒙书要么太枯燥，要么太偏重理论，不容易引起她的兴趣。而这本书，通过一个个经典童话故事，将那些美妙的旋律串联起来，简直是个绝妙的主意！ 我最喜欢的是它将音乐和故事的结合。比如，当读到《睡美人》时，书中会提到柴可夫斯基的芭蕾舞剧配乐，并用孩子能理解的语言描述那些音乐的氛围——“这里有温柔的摇篮曲，就像妈妈在哄你睡觉一样，还有宫廷里盛大的舞会，音乐听起来好热闹！” 孩子听得津津有味，我也会跟着一起哼唱。书中的插画色彩鲜艳，充满童趣，也很好地烘托了故事的氛围，让音乐不再是抽象的概念，而是变得生动有趣。 更让我惊喜的是，它不仅仅是简单地介绍音乐，还巧妙地引导孩子去感受音乐的情绪。比如，在讲到《彼得与狼》时，书中会告诉孩子，“小提琴是轻盈的小鸟，长笛是活泼的小兔子，而大提琴扮演的是一只沉稳的老爷爷。” 这种拟人化的方式，让孩子很容易就区分出不同乐器的音色特点，并且能联想到故事中角色的性格。我女儿甚至会模仿小鸟的叫声，或者学兔子跳来跳去，完全沉浸在音乐的世界里。 这本书的编排也十分合理，循序渐进。它不会一下子抛出很多复杂的概念，而是从最耳熟能详的乐曲开始，慢慢引导孩子去了解作曲家、乐器和音乐的结构。每讲完一个故事，还会有一些简单的小互动，比如“你能听出小鸟的声音是哪个乐器奏出来的吗？” 这样的设计，既巩固了孩子的听觉记忆，也锻炼了他们的观察力和思考能力。而且，书的纸张质量很好，圆角设计，非常适合小孩子翻阅，家长也放心。 总的来说，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》这本书，不仅为我的孩子打开了一扇通往古典音乐世界的大门，也为我们亲子时光增添了许多欢乐。它教会孩子欣赏美，感受美，让音乐成为他们生活中不可或缺的一部分。我强烈推荐给所有希望培养孩子音乐素养的家长们，这绝对是一笔物超所值的投资！
评分这是一本让人眼前一亮的书！在浩瀚的儿童读物海洋里，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》以其独特的创意和扎实的内涵，成功吸引了我的目光。我一直认为，音乐的启蒙不应该仅仅是枯燥的乐理知识灌输，而应该是一种沉浸式的体验，一种情感的交流。这本书恰恰做到了这一点，它将那些宏大深邃的古典音乐，巧妙地融入了孩子们熟悉的童话世界，让那些曾经遥不可及的旋律，变得触手可及。 书中对每个乐曲的选择都十分考究，选取了那些旋律优美、故事性强的作品，并根据故事的情节，将音乐的特点娓娓道来。例如，在讲述《胡桃夹子》时，书中不仅仅是简单提及了柴可夫斯基的名字，更是生动地描绘了糖果仙女的华丽舞蹈，并将其与乐曲中轻盈、梦幻的旋律联系起来，让孩子在听故事的同时，也能“看到”音乐的画面。这种“听觉+视觉”的结合，极大地增强了孩子对音乐的理解和感受能力。 更让我赞赏的是，本书在讲解音乐时，并没有使用过于专业或晦涩的词汇，而是用一种充满童趣、贴近孩子生活经验的方式来阐释。比如，在介绍某个乐章时，可能会用“像小猫咪悄悄走路一样轻柔”、“像小火车轰隆隆开过来一样有力”这样的比喻，让孩子们能够形象地理解音乐的速度、力度和节奏的变化。这种“接地气”的讲解方式，大大降低了古典音乐的门槛，让孩子们乐于接受。 此外，这本书在设计上也颇具匠心。精美的插图，色彩明亮，线条流畅，与文字内容相得益彰，为孩子营造了一个充满想象力的阅读空间。每篇故事的篇幅适中，不会让孩子感到疲惫，同时又留有足够的空间让家长和孩子一起互动，比如提问、讨论，甚至一起模仿音乐中的情绪。这种互动式的阅读体验，无疑能够加深孩子对音乐的喜爱和记忆。 总而言之，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》是一本集教育性、趣味性和艺术性于一体的优秀儿童读物。它不仅能够帮助孩子们建立对古典音乐的初步认知，更重要的是，它能够培养孩子细腻的情感，开阔他们的艺术视野，为他们的人生注入一份独特的底色。强烈推荐给各位家长，让孩子在童话的海洋里，与美妙的音乐一同成长！
评分我必须说，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》这本书，真是让我惊喜连连！作为一名曾经对古典音乐望而却步的家长，我总觉得那是一个遥不可及的艺术殿堂。然而，这本书却以一种极其巧妙的方式，将那些宏大、深邃的乐章，化身为孩子们触手可及的童话世界，让音乐的种子，在最纯真的心灵里悄然播撒。 最让我赞叹的是，本书并非简单地将古典音乐与童话故事“拼凑”在一起，而是进行了一种深度融合。比如，在讲述《三只小猪》的故事时，书中会适时地引入那些节奏感强、充满力量感的音乐，并用“看，大灰狼来了，音乐变得好紧张，就像小猪们在拼命奔跑一样！”这样的描述，让孩子在听故事的紧张感中，也能感受到音乐所带来的情绪渲染。这种将音乐作为故事叙述的“情绪助推器”的手法，极大地增强了阅读的沉浸感。 书中在介绍乐器时，也采取了一种非常“生活化”的方式。它不会列出枯燥的乐器图鉴，而是通过故事角色的“语言”或“动作”，来引出乐器的声音。例如，在描写小鸟在森林里歌唱时，可能会提到“小提琴的声音就像它清脆的歌喉，那么婉转动听”；在描述勇士的到来时，又会说“铜管乐器的声音就像他闪亮的盔甲，那么洪亮而有气势”。这种“情景代入式”的介绍，让孩子能够直观地感受到不同乐器的音色特点，而无需死记硬背。 此外，本书的语言风格也充满了童趣和想象力，非常贴合儿童的认知特点。它用大量生动的比喻和拟人化的手法，将抽象的音乐概念具象化。比如，介绍快节奏的音乐时，会说“这段音乐跑得好快呀，就像小兔子在追逐蝴蝶一样！”介绍慢节奏的音乐时，则会说“这段音乐像小蜗牛在慢慢散步，好悠闲呀！” 这种富有画面感的描述，让孩子能够轻松理解音乐的速度和情绪变化。 总之，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》是一本真正意义上的“启蒙书”。它不仅教会孩子如何去“听”音乐，更重要的是，它引导孩子去“感受”音乐，去理解音乐所传递的情感和意境。我强烈推荐给所有希望培养孩子音乐素养和艺术品位的家长，这本书一定会给你带来意想不到的惊喜！
评分《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》这本书，简直就是一本通往音乐奇幻世界的宝藏地图！作为一位对古典音乐充满热爱，但又深知如何将其“翻译”给孩子听而颇费脑筋的家长，我看到这本书时，简直激动不已。它没有采取任何枯燥的教学模式，而是将音乐的种子，悄悄地播撒在孩子们最喜欢的童话故事的土壤里，让它自然而然地生根发芽。 我最喜欢它的编排方式，就是把一个个经典童话故事，串联起一段段动人的古典乐章。例如，在讲到《白雪公主》的时候，书中就会自然而然地引出那些描绘森林、小动物的乐曲，并用“轻柔的小溪在歌唱”、“调皮的小松鼠在跳跃”这样富有画面感的语言来形容音乐的意境。这种将音乐和故事情节的“无缝对接”，让孩子在听故事的同时，就能感受到音乐所传达的情感和场景，仿佛自己也置身于童话之中。 书中对乐器的介绍也极具匠心。它不像传统的音乐书那样，上来就列出一堆乐器名称和分类，而是通过故事中的角色和场景，来“自然”地引出乐器。比如，当描述勇敢的骑士时，可能会提到“圆号的声音就像他嘹亮的战歌一样，充满了力量”；当描绘仙女时，又会说“竖琴的声音就像天上洒下的星星，闪闪发光，温柔又梦幻”。这种“润物细无声”的介绍方式，让孩子在不知不觉中，就认识了各种各样的乐器，并对其音色特点产生了初步的印象。 这本书的文字表达也十分精妙，充满了童趣和想象力。它避开了那些生涩难懂的专业术语，而是用孩子能够理解的语言，将音乐的节奏、旋律、力度等元素描绘得栩栩如生。我常常听到我的孩子在读完某个故事后，会跟着书中的音乐，用自己的方式模仿音乐的情感，时而快乐地跳跃，时而轻轻地摇摆，完全沉浸在音乐的氛围中。 总体而言，《儿童古典音乐启蒙书 童话里的音乐》是一本真正懂得如何与孩子沟通的优秀读物。它用最温柔、最有趣的方式，为孩子们打开了通往古典音乐殿堂的大门，让他们在快乐中感受音乐的美好，培养健康的艺术情操。我强烈推荐给所有希望为孩子开启音乐之旅的家庭，这绝对是一份宝贵的礼物。
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