正版 不打不骂穷养男孩的100个细节 子教育 如何教育孩子的书籍 好妈妈教育男孩书

正版 不打不骂穷养男孩的100个细节 子教育 如何教育孩子的书籍 好妈妈教育男孩书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 亲子教育
  • 男孩教育
  • 正面管教
  • 穷养
  • 细节教育
  • 子教育
  • 好妈妈
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 育儿经验
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 中国华侨出版社
ISBN:9787511334381
商品编码:29531886618
丛书名: 不打不骂穷养男孩的100个细节
开本:16开
出版时间:2013-06-01

具体描述

 

基本信息

书名:不打不骂,穷养男孩的100个细节

:59.80元

作者:宿文渊 编著

出版社:中国华侨出版社

出版日期:2013-6-1

ISBN:9787511334381

字数:678000

页码:381

版次:1

装帧:平装

开本:大16开

 

 

编辑

 

 


 

 

《不打不骂穷养男孩的100个细节》结合男孩的特点个性以及成长规律,从不同角度出发,为男孩的父母提供了一套成功教子方案,使男孩的父母们掌握教育的正确方向和科学方法,真正教到点子上,是每一位望子成龙的父母的必读书。本书深刻分析了男孩与女孩的不同之处、男孩天性中的优缺点,以及父和母在养育男孩过程中所应起到的不同作用,统揽男孩成长过程中的教育问题及解决办法,全面介绍男孩的身体、心理、情绪、性格、天赋、学习、潜能等各个方面的培养,如怎样穷养出有上进心的男孩,如何锻造男子汉特性,如何激发男孩的潜能,如何引导男孩爱上学习等,指导父母教出有素质、有能力、有眼光、有魄力的卓越男孩。本书由宿文渊编著。

 

目录

 

 


 

 

绪论穷养的真正内涵男孩应该粗放式养育不要让男孩坐享其成千万别给男孩过多的保护章 男孩为什么要穷养——男孩的成长充满“危险”因素 细节1 自控力差——男孩往往对自己降低标准,放松要求 建议一:父母教男孩学会管理自己的时间 建议二:告诉男孩可以玩,但作业必须完成 建议三:男孩“人来疯”,父母应多带他出去与人接触 细节2 逆反心理强——男孩喜欢跟父母对着干 建议一:父母应多了解男孩,满足他的真正需求 建议二:不妨“冷”对男孩的牛脾气 细节3 有攻击性——睾丸素作用下的必然结果 建议一:让男孩知道暴躁的代价 建议二:告诉男孩暴力解决不了问题 细节4 固执、莽撞——告诉男孩莽撞不等于勇敢 建议一:吃软不吃硬是男孩的通性 建议二:改掉男孩“不”的臭脾气 细节5 挥霍、浪费——什么都有就不知道爱惜 建议一:不要在孩子面前露富 建议二:让男孩知道父母的钱来之不易 细节6 不专注、多动——男孩往往精力过剩 建议一:帮助“好动”的男孩集中精力 建议二:外面的世界更适合男孩第二章 爸爸是男孩的榜样——爸爸的性格决定男孩的性格 细节7 爸爸是男孩眼中的超人 建议一:做个有远见卓识的好爸爸 建议二:男孩和爸爸学说话学得陕 细节8 有爸爸的陪伴,男孩更易成长为男子汉 建议一:父爱的影响力伴随男孩一生 建议二:爸爸再忙也要抽时间陪孩子 细节9 了解男孩才能教育男孩 建议一:我是职业父——好爸爸给自己一个定位 建议二:做一个活力十足的好爸爸 细节10 好爸爸不该对男孩这样 建议一:好爸爸从来不会独裁 建议二:好爸爸从来不让男孩看到“虚伪”的一面 细节11 好爸爸不一定“冷冰冰” 建议一:好爸爸不会“冷暴力” 建议二:好爸爸从来都不是咄咄逼人的“强势爸爸” 细节12 怎样增进父子感情 建议一:不强迫男孩做自己不喜欢的事 建议二:悦纳男孩的缺点 细节13 好爸爸懂得正确引导男孩 建议一:好爸爸不必知道所有的答案 建议二:好爸爸懂得怎样批评男孩第三章 严是爱,溺是害——妈妈对待男孩要“狠”一点 细节14 好妈妈应进行“岗前培训” 建议一:爱是维系母子关系的纽带 建议二:妈妈是男孩的任老师 细节15 克制自己的包办心理——好妈妈应学会去除多余的爱 建议一:让男孩在逆境中保持乐观 建议二:消除孩子心中理所当然被爱的感受 细节16 三分爱,七分管——妈妈教育男孩的智慧 建议一:好妈妈能拿捏好表达爱的分寸 建议二:让男孩感受到自己“得宠” 细节17 教育好男孩的秘诀 建议一:妈妈应多培养拥抱男孩的习惯 建议二:请放下那副“教育孩子”的架子 建议三:以身作则,培养诚实的男孩 细节18 好妈妈言出必行 建议一:孩子是妈妈的镜子 建议二:做身体力行的好妈妈 细节19 单妈妈怎样带男孩 建议一:别在男孩面前老拿单说事 建议二:单妈妈怎样和男孩一起渡过失业难关 细节20 妈妈常犯的错 建议一:保全了玩具,破坏了好奇心 建议二:孩子的事全由保姆管第四章 零吼叫养出100%好男孩——父母这样和男孩沟通有效 细节21 不要在气头上和男孩说话 建议一:别让孩子看到你就害怕 建议二:不要随意打断孩子的讲话 细节22 训练男孩“不唯家长是听” 建议一:父母要教会男孩有主见、会思考 建议二:努力站在男孩的角度看问题 细节23 父母怎样说男孩才会听 建议一:与男孩交流需要遵循“二八定律” 建议二:千万别当唠唠叨叨的家长 建议三:不要直接说教,可以将道理藏在故事里 细节24 父母不能对男孩说的话 建议一:“你只管好好学习就行了” 建议二:“少和那些成绩差的孩子一起玩” 细节25 言传力量永远小于身教 建议一:以身做则,教男孩学会尊重 建议二:父母应该约束自己的言行第五章 任性的“小皇帝”不可纵容——自控能力决定男孩的成就 细节26 告诉男孩“要征服世界,先征服自己” 建议一:告诉男孩成大事者善自制 建议二:让男孩带着自制上路 细节27 教男孩用冷静代替冲动 建议一:自制离不开冷静与沉着 建议二:教男孩抵制诱惑 细节28 让男孩对自己严格要求 建议一:增强男孩的羞耻心 建议二:不要让男孩做“电视土豆”和“网瘾君子” 细节29 给男孩充分的信任,哪怕他没有尽力 建议一:帮助男孩认清生活的假象 建议二:教会男孩管理好自己 细节30 让男孩学会包容 建议一:包容——男孩人际交往中无坚不摧的利器 建议二:不要让男孩戴着有色眼镜看人第六章 “穷”养不穷志——饱经挫折和苦难的男孩有出息 细节31 庭院里训不出千里马 建议一:外面的世界更适合男孩 建议二:妈妈应支持男孩多参加社会实践 细节32 男孩受“穷”而知奋进 建议一:娇气的男孩没有竞争力 建议二:战胜困难的乐趣永远大于困难本身 细节33 对待男孩需要“狠”一点 建议一:怎样使胆怯的小男孩重放光芒 建议二:有出息的男孩宠辱不惊 细节34 挫折将男孩变得更强大 建议一:告诉男孩坦然面对竞争 建议二:传统挫折教育中的错误 细节35 让男孩学会自我修复,更好地适应社会 建议一:让男孩学会妥协 建议二:告诉男孩承认错误也是一种勇气 细节36 男孩是未来世界的开拓者 建议一:逆境是男孩成长的试金石 建议二:教男孩承受生活的磨炼 细节37 告诉男孩不敢穿过黑暗的人无法到达黎明 建议一:竭尽所能突破眼前的困境 建议二:妈妈别担心男孩在外面吃亏 细节38 绝大部分成功者都有“穷养”的经历 建议一:告诉男孩乔布斯的故事 建议二:机遇只青睐有勇气的人第七章 培养刚毅男孩——重塑男孩的阳刚之气 细节39 如果你的男孩有“娘娘腔”倾向 建议一:给你的男孩一张“明性片” 建议二:抓住男性气质培养的关键期进行性别强化 细节40 鼓励男孩多参加锻炼胆魄的运动 建议一:让男孩野营——感受自然界的野性美 建议二:鼓励男孩独自旅行——在思考中上路 建议三:教男孩攀岩——美的男性极限运动 细节41 怎样塑造男孩的阳刚之气 建议一:是否“像”男子汉并不重要 建议二:锻炼男子汉的强健体魄 建议三:过犹不及——别让男孩成为施暴者 细节42 男孩的成长不可能“零风险” 建议一:冒险是一种深层的立体思维 建议二:只要去做,没有不可能——这句话要经常对男孩提醒 建议三:鼓励男孩,让他的“野心”逐步实现 细节43 培养冲劲儿十足的小伙子 建议一:敢想——别给男孩制定太多规矩 建议二:敢说——男孩子有话就大声说 建议三:敢做——男子汉的位置在“前排” 细节44 引导男孩向“胆小鬼”身份宣战 建议一:不要让男孩习惯于为自己的胆小找借口 建议二:告诉男孩求助不是懦弱的表现第八章 该放手时就放手——聪明的父母懂得给男孩自立的机会 细节45 不要做“全能”父母,要学会适当“懒”一下 建议一:这些事情,让男孩自己做 建议二:让男孩学会自己支配自己的生活 细节46 孩子的潜力是无穷的 建议一:相信孩子,肯定男孩的能力 建议二:妈妈帮助男孩打破对成功的畏惧 细节47 妈妈放手,儿子才能长大 建议一:妈妈要引导男孩独立思考 建议二:不要快速回答男孩的问题 细节48 穷人的孩子早当家 建议一:对男孩一定要严而有格,严而有度 建议二:穷是锻炼人格的资本 细节49 自立的男孩方可驾驭人生 建议一:不要让男孩心存依赖 建议二:男孩,即使摔得头破血流,也要站起来继续走 细节50 不要苛求男孩“十全十美” 建议一:妈妈们不要拿男孩和其他的孩子比 建议二:告诉男孩他非常棒 细节51 告诉男孩永远做独立的自己 建议一:不管对与错,教男孩对事情做出自己的判断 建议二:告诉男孩找到自己的专属天空第九章 教男孩做一个顶天立地的男子汉——培养男孩子的家庭责任感 细节52 责任是命运对男孩的馈赠 建议一:告诉男孩什么是责任 建议二:男孩对自己要有责任承诺 细节53 培养男孩将责任感根植于内心 建议一:比跑道更远的是肩上的责任 建议二:守住自己的岗位 细节54 培养男孩“勇于担当” 建议一:告诉男孩责任不是强加 建议二:告诉男孩他是别人所依靠的大树 细节55 让男孩为自己的过失埋单 建议一:告诉男孩对社会负责就是对自己负责 建议二:告诉男孩细心负责是成功的关键 细节56 告诉男孩人人都会犯错 建议一:找回责任感,孩子不再撒谎 建议二:妈妈不要批评认错的男孩 细节57 父母的信任和尊重能唤起男孩的自尊与自爱 建议一:父母绝不能嫌弃男孩 建议二:鼓励男孩做一名合格的家庭成员第十章 受“穷”是富——财富时代父母必知的“穷”养智慧 细节58 不要让“富贵”毁了男孩 建议一:每个妈妈都不希望养育出生存能力差的孩子 建议二:警惕物质富足、精神空虚 细节59 男孩的“穷养”智慧 建议一:再富也要穷孩子 建议二:告诉男孩得到需要付出 细节60 告诉男孩天下没有自来的钱 建议一:不妨从小教男孩理财 建议二:让男孩明白理财就是让金钱为自己服务 建议三:让男孩为自己花钱制订计划 细节61 父母从日常生活细节中教会男孩理财 建议一:爸爸妈妈不要随便奖励男孩金钱 建议二:可以适当帮助男孩学会花钱 建议三:对男孩的零花钱要:尊重所有权,干涉使用权 细节62 告诉男孩:财富≠幸福 建议一:不要娇惯男孩 建议二:给男孩树立正确的金钱观 细节63 帮男孩树立正确的财富观 建议一:分享让财富增值 建议二:不做斤斤计较的守财奴 建议三:与其仇富,不如努力赚钱第十一章 心智和身体共同成长——男孩应打理好自己的情绪 细节64 教男孩做受欢迎的情商高手 建议一:男孩的“智本”比智商和资本更受欢迎 建议二:男孩的情绪智力:专注 细节65 妈妈如何对付坏情绪男孩 建议一:帮助男孩克服厌学心态 建议二:教男孩不抱怨 细节66 教男孩不要盲目扩大自己的愤怒 建议一:聪明的妈妈懂得为男孩隐藏的压力“排雷” 建议二:告诉男孩“你可以调动情绪,你就可以调动一切” 细节67 帮助男孩化解负面情绪 建议一:无边的绝望来自哪里 建议二:不要让男孩的妒忌成为一种病 建议三:告诉男孩的恐惧是昨日的映照 细节68 怎样培养男孩的“阳光心态” 建议一:帮助男孩去掉“忧郁病” 建议二:妈妈的鼓励就是投向男孩心灵的阳光 细节69 男孩忧虑善变怎么办 建议一:男孩的焦虑源自父母反复无常的情绪 建议二:过多的质疑、指责会使男孩变得胆怯、犹豫 细节70 你的男孩属于哪种 建议一:影响男孩性格 建议二:妈妈应根据不同的与男孩沟通 细节71 你的男孩属于哪种人格 建议一:怎样判断男孩的人格类型 建议二:爸爸妈妈应该尊重男孩的人格类型 建议三:把握九型人格就能把握男孩的成长脉搏第十二章 把潜力扩大到N次方——激发男孩的创造潜能 细节72 每个男孩都是天才 建议一:警惕男孩子的潜能正在被浪费 建议二:真正操纵孩子命运的是父母 细节73 好妈妈不为男孩的潜能设限 建议一:培养男孩的想象力很重要 建议二:和男孩一起玩创造性游戏 细节74 好妈妈会放大男孩身上的闪光点 建议一:经常给男孩积极的暗示能够激发他身上的潜能 建议二:不要过多地夸赞男孩 细节75 妈妈多关注男孩个性的正反面 建议一:“创造大王”在破坏中成长 建议二:男孩不合群,那就培养他的独立能力 细节76 父母应学会换个角度看问题 建议一:男孩问题多表示“我要学” 建议二:妈妈应学会诱导男孩的好奇心 细节77 发掘男孩的天赋 建议一:尊重孩子,营造平等的交流环境 建议二:肯定孩子,进行有效表扬第十三章 乐群、合群——男孩应具备的成功能力 细节78 教男孩如何与人沟通 建议一:培养男孩站在对方的角度看问题 建议二:告诉男孩,一定要耐心倾听别人的忠告 细节79 培养男孩敢于面对公众 建议一:鼓励男孩多参加集体活动 建议二:教男孩说话注意场合与分寸 细节80 不怯生,不鲁莽——让男孩成为社交达人 建议一:幽默的男孩更受人欢迎 建议二:告诉男孩与人相处应把握好度 细节81 男孩一生不能缺少朋友 建议一:告诉男孩不要忽视朋友的影响力 建议二:对于男孩来讲,敌手与朋友同样重要 细节82 对男孩开展“社会化教育” 建议一:培养男孩的正当竞争意识 建议二:爸爸妈妈就是男孩的“外交顾问” 细节83 教男孩处理好学校的人际关系 建议一:告诉男孩老师并非故意找你茬 建议二:学会接受同学的帮助也很重要 细节84 帮助男孩融入校园环境 建议一:告诉男孩不要屈服于暴力 建议二:相信男孩凭自己就可以处理学校里的矛盾第十四章 习惯收获性格,性格收获命运——男孩必须养成的个性习惯 细节85 习惯制胜 建议一:告诉男孩知道并要做到,才能成就美好人生 建议二:纠正男孩骂人的不良习惯 细节86 男孩的好习惯是训练出来的 建议一:在快乐的心情中养成好习惯 建议二:男孩需要妈妈更多的耐心和信任 细节87 懒惰的男孩要不得 建议一:男孩别当拖拖拉拉的“小蜗牛” 建议二:帮男孩改掉丢三落四的毛病 细节88 制订“删除坏习惯”计划 建议一:及早发现男孩身上的“坏苗头” 建议二:有步骤、有计划地删除坏习惯第十五章 告诉男孩这样学有效——引导男孩快乐学习 细节89 苦学不如爱学 建议一:让男孩体验学习的成就感很重要 建议二:不妨在家中营造浓郁的学习氛围 细节90 转变男孩学习观念——从“厌学”到“乐学” 建议一:逼男孩学习就是掘着牛头吃草 建议二:细心父母会发现男孩“逃学”的真相 细节91 培养男孩读书要具备的好心态 建议一:人人都是读书的好材料 建议二:读书随时保持“不满”的心态 细节92 怎样帮助男孩提高学习效率 建议一:充分利用课堂时间的男孩轻松 建议二:死记硬背——男孩学习的大忌 细节93 告诉男孩一些学习技巧 建议一:补足学习的短板——男孩不要偏科 建议二:他山之石,可以攻玉——男孩应多借鉴别人的学习经验 细节94 对男孩的分数不要太敏感 建议一:考场不是战场,不必过分要求男孩 建议二:家长不要以成绩来论英雄第十六章 爱读书的男孩不会变坏——怎样让男孩爱上读书 细节95 激发男孩的阅读兴趣 建议一:好父母会培养男孩对书的“饥饿感” 建议二:给男孩一间书房 建议三:引导男孩利用互联网进行阅读 细节96 帮助男孩又快又好地读书 建议一:告诉男孩读书应有计划、有步骤 建议二:介绍几种速读法给男孩 细节97 男孩总是爱读“闲书”怎么办 建议一:家长别老让男孩闷在课本中 建议二:文理科的书都应该读一读 细节98 怎样帮助男孩扩大阅读面 建议一:父母多带男孩去图书馆 建议二:鼓励男孩阅读报纸杂志,让男孩放眼世界 细节99 好读书不如会读书 建议一:告诉男孩会读书的人有所读,有所不读 建议二:告诉男孩会读书的人专而有恒 细节100 给男孩的必读书 建议一:《小王子》:陪伴男孩一生的童话经典 建议二:《爱的教育》:唤醒男孩的爱心 建议三:《彼得·潘》:男孩心中的永无岛 建议四:《西游记》:淘气男孩爱上阅读的引路人

内容提要

 

 


 

 

俗话说“穷人的孩子早当家”,顶天立地的好男孩一定是穷养出来的!父母必须知道,无论家境多好,对男孩不能宠,必须穷着养,让他吃得苦中苦,从吃苦中使他的意志得到磨炼,培养其艰苦朴素、吃苦耐劳的作风,仁义孝道的思想,让他从小就明白生活的艰辛。如此,将来方可担负起社会和家庭的重任。相反,一个男孩如果兜里从来都有大把的金钱可支配,他的人脑自然会更多思考“如何花钱”的问题,而不是“如何赚钱”、“好好学习”或“如何才能提高自己的能力”……慢慢地,金钱浸润下成长的男孩,也就走上了人生的弯路。无数例子告诉我们,过多的物质和金钱不仅难以培养男孩独立面对未来的能力和魄力,反而会将他本应具备的能力和积极进取之心彻底地埋葬。正是从这个意义上说,穷养男孩才有了更为深刻的内涵。

《不打不骂穷养男孩的100个细节》结合男孩的个性特点以及成长规律,从不同角度出发,为男孩的父母提供了一套成功教子方案,使男孩的父母们掌握教育的正确方向和科学方法,真正教到点子上,是每一位望子成龙的父母的必读书。《不打不骂穷养男孩的100个细节》中深刻分析了男孩与女孩的不同之处、男孩天性中的优缺点,以及父和母在养育男孩过程中所应起到的不同作用,统揽男孩成长过程中的教育问题及解决办法,全面介绍男孩的身体、心理、情绪、性格、天赋、学习、潜能等各个方面的培养,如怎样穷养出有上进心的男孩、如何锻造男子汉特性、如何激发男孩的潜能、如何引导男孩爱上学习等,指导父母教出有素质、有能力、有眼光、有魄力的卓越男孩。本书由宿文渊编著。


育儿的艺术:在爱与尊重中成就坚韧男孩 这是一本深入探讨如何以温和而有效的方式培养男孩的书籍。它并非一本空泛的理论说教,而是聚焦于日常生活的细微之处,通过一系列具体、可操作的“细节”,为家长们提供了一套行之有效的育儿指南。本书的核心理念在于,真正的教育并非依赖于严厉的责骂或物质的溺爱,而是在充满理解、鼓励和尊重的环境中,引导男孩们发掘内心的力量,塑造健全的人格。 本书抛弃了陈旧的“棍棒底下出孝子”的观念,也避免了“富养”可能带来的娇惯和依赖。它强调的是一种“穷养”中的智慧,这种“穷养”并非指物质上的匮乏,而是指在精神层面的“不吝啬”——不吝啬爱,不吝啬耐心,不吝啬支持,更不吝啬对男孩独立自主能力的培养。通过100个精选的“细节”,本书为家长们描绘了一幅培养男孩成长的完整图景,涵盖了从生活习惯、行为规范到情感认知、品格塑造等各个方面。 第一章:塑造坚韧的品格——在挫折中学会成长 学会接受“不”的艺术: 本章将深入探讨如何引导男孩理解和接受拒绝,以及如何让他们在遇到困难和挫折时,不气馁、不放弃。它会教导家长如何用积极的语言回应男孩的诉求,引导他们理解原因,而不是简单地呵斥或妥协。例如,当男孩想要一件玩具而家长无法购买时,如何引导他理解家庭的经济情况,并鼓励他通过其他方式获得满足感,比如自己动手制作,或是将愿望列入未来的目标。 培养解决问题的能力: 本书不主张为男孩包办一切,而是鼓励他们主动思考,寻找解决问题的方法。这包括如何引导他们分析问题的根源,集思广益,并尝试不同的解决方案。书中会提供大量实例,展示如何在日常生活中,例如在玩耍中、在学习中,引导男孩独立思考,锻炼他们的逻辑思维和判断能力。 正确认识和表达情绪: 男孩常常被贴上“坚强”、“不能哭”的标签,这可能导致他们压抑真实的情感。本书将帮助家长理解男孩在不同年龄段可能出现的情绪,并教导他们如何用健康的方式表达喜怒哀乐,以及如何处理负面情绪,例如通过运动、倾诉或创作来释放压力。 建立责任感和担当: 从小事做起,让男孩承担力所能及的责任,是培养他们担当精神的关键。本书会详细阐述如何分配家务,如何引导他们认识到自己行为的后果,以及如何鼓励他们主动承担错误并从中学习。例如,要求男孩整理自己的房间,为自己造成的混乱负责,而不是让家长代劳。 第二章:建立健康的沟通——理解与尊重的桥梁 倾听的艺术: 许多家长忽视了倾听的重要性,急于说教或评判。本书强调,真正的沟通始于用心的倾听。它会教导家长如何放下手机,保持眼神交流,用同理心去理解男孩的语言和非语言信息,让他们感受到被尊重和被看见。 积极的语言反馈: 语言的力量是巨大的,尤其是对男孩的成长。本书将提供大量积极、鼓励性的语言范例,帮助家长避免消极、否定的评价,转而使用肯定、建设性的语言,例如“你很努力,虽然结果不理想,但你一直在进步”,而不是“你总是做不好”。 学会提问,而非质问: 质问往往会引起男孩的防御心理,而开放式的问题则能激发他们的思考和表达。本书将指导家长如何运用巧妙的提问技巧,引导男孩深入思考,分享内心的想法和感受。例如,与其问“你为什么不听话?”,不如问“你当时是怎么想的?有没有更好的办法?” 尊重男孩的界限: 随着男孩的成长,他们会有自己的隐私和个人空间。本书会提醒家长,在爱与管教的同时,也要尊重男孩的界限,给予他们适度的自由,让他们感受到被信任。 第三章:培养良好的习惯——为未来奠定基石 自主的用餐习惯: 从小培养男孩独立进食的习惯,不仅能锻炼他们的动手能力,还能让他们体会到食物的乐趣。本书将提供关于如何引导男孩自己吃饭,如何教育他们珍惜食物,以及如何避免挑食和偏食的实用建议。 规律的作息时间: 良好的睡眠和规律的作息是男孩身心健康发展的关键。本书会分析不同年龄段男孩的睡眠需求,并提供如何帮助他们建立健康作息的策略,包括睡前仪式、卧室环境的营造等。 整洁有序的生活空间: 培养男孩整理自己物品,保持生活空间整洁的习惯,不仅能让他们学会自理,还能培养他们的条理性。本书会提供循序渐进的方法,引导男孩参与到日常的整理和清洁中,并让他们体会到整洁带来的舒适感。 健康的阅读习惯: 阅读是男孩获取知识、拓展视野的重要途径。本书将引导家长如何为男孩选择合适的读物,如何引导他们爱上阅读,以及如何让阅读成为他们生活的一部分。 第四章:激发内在的潜能——在兴趣中快乐成长 发现与培养兴趣: 每个男孩都有自己独特的兴趣和天赋。本书将教导家长如何敏锐地观察和发现男孩的兴趣所在,并提供如何支持和鼓励他们发展这些兴趣的方法,例如提供相应的资源,鼓励他们尝试,并给予肯定。 鼓励探索与尝试: 鼓励男孩走出舒适区,尝试新鲜事物,是激发他们潜能的重要途径。本书会提供如何引导他们进行科学探索、艺术创作、体育运动等,并在尝试中学习,在失败中成长。 培养创造力与想象力: 创造力是未来社会不可或缺的品质。本书将通过游戏、故事、手工等多种方式,引导家长如何激发男孩的想象力,鼓励他们进行自由的创作和思考。 自主的学习模式: 学习不应是枯燥的任务,而应是充满乐趣的探索。本书将提供如何引导男孩培养自主学习能力,激发他们对知识的好奇心,并让他们爱上学习的过程。 第五章:建立健康的价值观——成为有担当的男子汉 诚实守信的品德: 诚实是为人处世的基本原则。本书将探讨如何从小培养男孩诚实守信的品德,以及如何引导他们认识到说谎的危害,并鼓励他们勇于承担责任。 善良与同情心: 培养男孩的善良和同情心,让他们学会关爱他人,理解弱者。本书会通过故事、榜样以及实际的行动,引导男孩将爱心付诸实践。 公平正义的认知: 引导男孩建立对公平正义的认知,让他们学会分辨是非,并尊重他人的权益。 尊重与包容: 在多元化的社会中,尊重与包容尤为重要。本书将教导家长如何引导男孩尊重不同的人,不同的文化,以及不同的观点。 本书的语言风格亲切自然,充满了生活气息。它避免了生硬的说教,而是通过生动的故事、具体的案例,将深奥的育儿理念融入其中。每一章节都提供了可操作的建议和方法,让家长们可以根据自己孩子的特点和实际情况,灵活运用。 总之,这不仅仅是一本育儿书籍,更是一份给男孩们精心准备的成长指南。它倡导的是一种“润物细无声”的教育方式,让爱与智慧在日常的细节中流淌,最终帮助每一个男孩成长为独立、坚韧、有爱、有担当的优秀个体。它鼓励家长们成为孩子成长路上的同行者,而非发号施令的管理者,用耐心和智慧,为男孩们铺就一条通往美好未来的成长之路。

用户评价

评分

这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失温馨的色调,一下子就抓住了我的眼球。我最近一直在琢磨如何平衡“爱”与“规矩”这个永恒的教育难题,尤其是在面对我那个精力旺盛的小男子汉时。市面上关于男孩教育的书籍汗牛充栋,大多不外乎是老一套的“棍棒出孝子”的变体,或者又是过度美化“佛系育儿”的空谈。我特别关注那些真正能在日常生活中落地实践的“小窍门”,而不是那些宏大叙事下空洞的理论口号。这本书的书名虽然略显直白,但反而透露出一种务实的态度,让我感觉作者是真正走过这条路,并且积累了切实经验的人。我期待它能提供一些不同于传统思维的视角,比如在处理孩子屡教不改的拖拉问题上,或者是在培养他们独立解决问题的能力时,那些不为人知却行之有效的小技巧。阅读的过程,我更希望是像与一位经验丰富的前辈促膝长谈,能听到一些关于如何温柔而坚定地设立界限的真知灼见。毕竟,现代社会对男孩的期待是复杂的,既要他们坚韧不拔,又要他们有细腻的情感,如何在不伤害亲密关系的前提下,实现这些看似矛盾的目标,才是我们父母最需要的“干货”。这本书如果能在这方面给出一些启发,那它就不仅仅是一本教育指南,更是一剂定心丸。

评分

我发现很多育儿书在谈论“规则”时,往往将其等同于“限制”,而忽略了规则本身对孩子安全感和秩序感构建的重要性。我希望这本书能从一个更积极的角度去阐述“界限设定”。例如,当孩子挑战规则时,我们通常会陷入权力斗争的怪圈。我特别好奇作者是如何处理这种“试探性反抗”的。是有一套明确的、事先约定好的后果机制,还是更偏向于在当下通过共情来化解冲突?在我看来,男孩在成长过程中,对于“公平”和“被尊重”的诉求会越来越强烈,如果我们的教育方式显得武断或不透明,很容易引起他们的抵触。因此,我非常期待书中能提供一些关于“制定规则”和“执行规则”的透明流程,让孩子能够理解规则背后的逻辑和目的,而不是仅仅因为“妈妈/爸爸说的”就必须遵守。这种将权力转移给规则本身,而非强加于人的一种智慧,是我在育儿路上不断探索的方向。这本书如果能在这方面提供细致的指导,那将是极大的帮助。

评分

拿到这本书后,我首先翻阅了目录结构,发现它的内容编排得颇有条理,不像有些育儿书那样跳跃不定,让人抓不住重点。作者似乎是按照孩子成长的不同阶段,或者不同类型的挑战来进行划分的,这种结构对我这种喜欢按部就班的读者来说非常友好。我特别留意了关于“情绪管理”那一章节的标题,因为我的孩子正处于一个情绪爆发期,他的小脾气说来就来,常常让我措手不及。我之前尝试过一些方法,比如冷处理或者强行拥抱,但效果都不尽如人意,反而让彼此都感到挫败。我希望这本书里能深入探讨一下,在不诉诸惩罚的前提下,如何引导孩子认识和接纳自己的负面情绪,并学会用语言而不是行为来表达不满。此外,对于“责任感”的培养,我也抱有极大的兴趣。那种看似微不足道的日常家务,比如自己整理玩具或者帮忙摆放碗筷,如何才能从“被要求”的任务,转变成他们发自内心愿意承担的“小责任”,这其中的心理学门道,才是关键所在。如果能有具体的对话范例或者情景模拟,那就太棒了,能让我立刻在接下来的生活中尝试并检验效果。

评分

说实话,我是一个对教育理念持开放态度的家长,但同时又是“实用主义”的坚定拥护者。我不太喜欢那种过度宣扬“完美父母”形象的书籍,因为那只会徒增我的焦虑。我更欣赏那些坦诚面对育儿过程中各种“翻车”经历,并从中提炼出教训的作者。这本书的文字风格,从初读的几页来看,是比较接地气的,没有过多晦涩的心理学术语,读起来非常顺畅,像是在听一位老朋友分享经验。我尤其欣赏其中关于“倾听”的篇幅,很多时候,我们自以为在听孩子说话,实际上只是在等待他们说完,以便我们插进自己的“标准答案”。这本书是否能教会我如何真正地“看见”孩子眼中的世界,理解他们那些看似无厘头的想法背后的逻辑,这是我衡量一本育儿书价值的重要标准。如果它能帮助我减少在无效沟通上浪费的时间和精力,将这些能量投入到更有建设性的亲子互动中去,那么这本书的价值就不可估量了。希望它能让我学会如何做那个在孩子身后默默支持、提供安全基地而非指手画脚的“后盾”。

评分

在阅读过程中,我无意中发现书中有一个小小的案例,描述了如何鼓励孩子去尝试那些他们害怕的新事物,比如第一次独自去参加夏令营。这个小细节让我感到非常亲切,因为这正是我家孩子目前面临的挑战——他对离开父母的保护伞感到极度焦虑。很多书会笼统地说要“给予鼓励”,但这本书似乎在更深层次上挖掘了这种“不打不骂”的策略是如何与“培养勇气”相结合的。它没有要求我们去压制孩子的恐惧,而是提供了一种与恐惧共存,并逐步超越它的路径。我猜测,这可能涉及到对孩子“努力过程”的肯定,而非仅仅关注最终的结果。这种对过程的细致观察和赞扬,对于建立孩子的内在驱动力至关重要。我希望书中能更全面地阐述这种“聚焦于过程”的反馈机制,如何应用于学习、社交、体育等各个方面,让“成长”本身成为孩子最大的奖赏,而不是外部的物质奖励或口头表扬。这本书给我的感觉是,它提供的是一套“内生动力”的培养方案,而非一套临时的“行为矫正”手册,这一点,我非常欣赏。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有