高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性：cognitive architecture, pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王亞同，劉亞麗著 著

圖書標籤:

• 認知科學
• 認知架構
• 語言學
• 心理語言學
• 語義學
• 認知心理學
• 計算認知科學
• 相似性認知
• 認知模型
• 人工智能

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030246462

商品編碼：29643919024

包裝：平裝

齣版時間：2009-06-01

圖書基本信息
圖書名稱	高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性：cognitive architecture, language prehension and similar	作者	王亞同,劉亞麗著
定價	42.00元	齣版社	科學齣版社
ISBN	9787030246462	齣版日期	2009-06-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.400Kg

內容簡介

人類的心理是一個很大的模塊，這個大模塊由許多小模塊構成，其中不僅包括低水平的知覺模塊與動作模塊，也包括高水平的認知加工模塊。本書係統地闡述瞭人類高級認知過程中的認知結構、語言理解和類似性方麵的有關問題，並介紹瞭外有關這些領域的*研究成果。本書對增強心理學基礎理論知識，研究、解決實際心理問題具有指導和幫助意義。 本書適閤心理學、神經科學、語言學、生理學、人工智能等領域的研究者參閱，也可作為認知科學愛好者的科普讀物。

作者簡介

王亞同博士，河南大學心理係教授，主要研究方嚮為高級認知。曾在中科院心理所學習3年，加拿大留學1年。著有《類比推理》、《課文理解》兩本專著，在《社會心理學研究》、《中華心理學刊》、《教育心理學研究》等雜誌上發錶過多篇論文。

目錄

前言 章 認知結構 1.1 EPIC 1.2 ACT-R 1.3 SOAR 1.4 4CAPS 第2章 認知發展 2.1 認知發展 2.2 産生式係統 2.3 聯想係統 2.4 聯想理論與發展 第3章 語言理解 3.1 句子理解 3.2 競爭整閤模型 3.3 句子歧義消除 3.4 閱讀的眼動控製 3.5 眼動控製模型 第4章 關係推理 4.1 心理錶徵 4.2 心理錶徵的擴展 4.3 關係推理 4.4 抽象原理 4.5 比喻的理論 4.6 歸納推理 4.7 基於規則的心理模型 第5章 類概念形成 5.1 概念內與概念間的類似性 5.2 雙層概念錶徵 5.3 整體的與部分的類似性 5.4 類概念形成 第6章 類比推理 6.1 類比理論概述 6.2 生物符號係統 第7章 類比理論模擬 7.1 類比係統性效應 7.2 類比類概念形成 7.3 概念比較過程 參考文獻

編輯推薦

本書由認知結構、語言理解和類似性三大部分構成，基本上可以反映高級認知的一部分重要知識。章的“認知結構”說明什麼是認知結構。認知結構的框架是認知的總體觀點，一種框架可以被細化為不同的理論，理論進一步形成一些預測，還要增加一些相關的假設來解釋這種理論即一個模型，一種理論解釋認知的一個方麵便構成一個模型，一個模型可以用一個或者幾個實驗來測試。本章介紹瞭四種認知結構框架，包括EPIC、ACT-R、SOAR和4CAPS。第2章的“認知發展”以兩種計算模型，即産生式係統與聯想係統為基礎探討認知發展機製的來龍去脈。認知發展領域的基本問題涉及兒童知識的結構與內容以及兒童知識增長狀態的發展特點。第3章討論心理語言學的句子理解與課文理解。句子理解重點介紹瞭暫時歧義消除的競爭整閤模型；課文理解介紹的主要模型是課文理解策略模型，這個模型是目前被廣泛用於課文理解研究的建構觀點。第4～6章論述類似性在類概念形成與類比推理中發揮的重要作用。在第7章作者介紹瞭自己的實驗研究成果。

文摘

序言

思想的肌理：探索心智的運作模式與錶達的邊界 本書並非對《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性：cognitive architecture》一書的直接介紹或評述，而是緻力於勾勒齣一個更為廣闊的認知科學探索圖景。我們旨在深入剖析人類心智是如何構建其內在世界的，語言又是如何成為連接個體經驗與社會共識的橋梁，以及“類似性”這一基礎的認知機製如何在這一切中扮演至關重要的角色。 第一章：認知結構的基石——心智的藍圖與運作 人類心智，這個最為復雜的係統之一，其運作邏輯始終是科學探索的終極目標。本章將著眼於“認知結構”這一核心概念，但並非局限於任何特定的模型或理論框架。我們將從信息處理的視角齣發，審視心智如何接收、編碼、存儲、提取和操縱信息。這包括對感覺輸入如何轉化為可理解的錶徵，記憶係統（如工作記憶、長時記憶）的結構與功能，以及不同認知模塊（如注意力、感知、推理、問題解決）之間的相互作用和協作機製。 我們將探討關於認知結構的幾種主要範式。例如，符號主義的觀點認為，心智的運作是通過對離散符號的操縱來實現的，就像計算機處理程序一樣。這引齣瞭關於錶徵形式（如命題、圖像、概念）以及推理規則（如邏輯推理、啓發式方法）的討論。與之相對，聯結主義則強調神經網絡模型，認為認知功能是大量簡單處理單元之間相互連接、並行交互的結果，湧現齣智能行為。我們將分析這兩種範式的優勢與局限，並思考它們在解釋復雜認知現象時的互補性。 此外，本章還將關注心智的動態性與適應性。認知結構並非僵化的固定不變，而是隨著經驗而不斷重塑和演化。我們會探討學習機製，包括關聯學習、規則學習、類比學習等，如何塑造和優化我們的認知錶徵和處理能力。同時，我們也會觸及認知負荷、認知衝突以及認知控製等概念，這些都關乎心智在麵對復雜任務和乾擾時如何有效地組織和調動資源，以達成目標。從嬰兒的早期感知和運動探索，到成年人的復雜決策和策略規劃，我們試圖揭示構成這一切的底層認知架構的普遍原則。 第二章：語言的魔力——意義的編織與溝通的奧秘 語言，作為人類最獨特的創造之一，不僅是信息的載體，更是思想的載體，是構建社會現實的基石。本章將圍繞“語言理解”這一核心議題展開，但同樣不以任何特定的語言學理論為最終歸宿。我們將深入探究語言理解的多個層麵，從最基礎的語音識彆和詞匯檢索，到復雜的句子解析、語篇理解，直至更高層次的語用推理和意圖識彆。 我們將考察語音信號如何被解析成音素、音節，進而組成詞語。詞匯的意義是如何存儲和激活的？這涉及到語義網絡、概念隱喻等理論，以及詞語在不同語境下的多義性和靈活運用。接下來，我們將審視句子結構是如何被解析的。句法結構不僅揭示瞭詞語之間的關係，更影響著句子的整體意義。我們將討論生成語法、依存語法等不同句法理論的視角，以及解析過程中的歧義消除策略。 語篇理解是語言理解的更高階段。它要求我們不僅理解孤立的句子，還要理解句子之間的連貫性、指代關係、情感色彩以及作者的意圖。我們將探討篇章結構理論、篇章連接語的作用，以及隱喻、轉喻等修辭手法在語篇中的作用。更重要的是，我們將關注語用學，即語言在特定語境下的使用。言外之意、會話含義、閤作原則等概念，都揭示瞭語言理解的非字麵性，以及我們在解讀他人意圖時所依賴的豐富背景知識和社會常識。 本章還將探討語言的認知基礎。語言能力與我們的整體認知能力（如記憶、推理、注意力）是如何相互關聯的？語言的習得過程，特彆是母語習得，展示瞭兒童驚人的學習能力，這背後有哪些普遍的認知機製？我們還將思考語言的多樣性與普遍性，不同語言的結構差異是否反映瞭根本性的認知差異，還是僅僅是錶達方式的不同？最終，我們希望描繪齣一幅語言作為一種動態的、嵌入於認知與社會互動之中的復雜係統圖景。 第三章：類似性的力量——認知世界的組織原則與推理的基石 “類似性” (similarity) 是貫穿我們認知生活的一條隱藏主綫，它不僅是理解新事物的起點，更是我們進行推理、分類、學習和決策的根本依據。本章將聚焦於“類似性”在認知過程中的核心作用，並將其視為連接認知結構與語言理解的橋梁。 我們將從不同維度剖析“類似性”的本質。它既可以是對物體屬性的直接感知上的相似，如顔色、形狀、大小的接近；也可以是對功能、目的、關係的抽象相似，如一把錘子和一把螺絲刀，雖然外形不同，但在“工具”這一功能上是相似的。我們將探討這些不同類型類似性的計算模型，例如基於特徵的相似性度量，以及基於關係結構的相似性度量。 類似性如何影響我們的分類行為？當我們遇到一個從未見過的事物時，我們常常會將其歸入一個已有的類彆，因為我們感知到瞭它與該類彆中已有成員的“類似性”。我們將探討概念形成與類比推理中的類似性扮演的角色。類比，即通過認識到兩個事物（或情境）之間的結構性相似，從而將一個事物的知識轉移到另一個事物上，是人類高級推理能力的核心。例如，通過理解原子結構與太陽係的類似性，我們得以初步理解原子核與電子的運動。 在語言理解中，類似性同樣無處不在。詞語的意義常常基於與其他詞語的語義類似性而形成網絡。隱喻和轉喻的理解，很大程度上依賴於我們對事物之間概念上的類似性的識彆。例如，“河流”的“流淌”屬性被類比到“時間”的“流逝”，就是一種隱喻。在句法分析中，如果遇到結構不明的句子，我們可能會嘗試將其與我們已知的一些相似的句法模式進行匹配。 此外，我們將探討類似性在學習和記憶中的作用。新的信息之所以能夠被有效學習和存儲，往往是因為它們能夠與已有的知識結構建立起聯係，而這種聯係的建立，很大程度上是通過識彆新舊信息之間的類似性來實現的。同時，記憶的提取也常常依賴於綫索的類似性，能夠激活相關記憶的綫索，往往與目標記憶在某種程度上是相似的。 我們將進一步思考，類似性是如何被度量的，以及度量標準是如何隨情境和個體經驗而變化的。什麼是“好”的類似性？它與我們當下的目標、知識背景以及情感狀態有何關聯？這些問題將引領我們思考，人類心智並非是被動地接收信息，而是主動地通過識彆和利用類似性來組織、理解和預測世界，從而在復雜的認知活動中遊刃有餘。 結語：求索無盡的心智奧秘 本書的每一章節都力求在一個廣闊的認知科學框架下，深入探討心智運作的關鍵要素。我們並非要為特定理論的細節爭論不休，而是希望通過對認知結構、語言理解和類似性這三個相互關聯、相互影響的領域的細緻梳理，勾勒齣人類心智運作的宏觀圖景。我們相信，對這些核心議題的深入理解，將為我們認識自身、理解他人、乃至創造更智能的機器提供深刻的啓示。這場關於心智的求索，永無止境，而我們隻是其中的一個探路者。

評分☆☆☆☆☆

我最近參加瞭一個關於認知心理學的綫上研討會，會議上頻繁提到瞭“認知結構”和“語言理解”這兩個關鍵術語，這讓我對相關的研究産生瞭濃厚的興趣。在尋找進一步的學習資料時，《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性》這本書映入眼簾。從書名來看，它似乎提供瞭一個整閤性的研究視角，將這三個看似獨立卻又緊密相連的概念串聯起來。我一直覺得，我們之所以能夠如此流暢地運用語言，並非僅僅是機械地遵循語法規則，而是背後存在著一套復雜的“認知結構”，它支撐著我們對信息的編碼、存儲、提取以及生成。而“類似性”的概念，更是讓我感到好奇。在我們日常交流中，識彆事物的相似之處，進行類比推理，似乎是理解新概念、解釋復雜現象的重要途徑。這本書是否會深入探討，人類是如何在大腦中構建和運用“類似性”原則來理解和生成語言的？例如，當我們在學習一個新詞時，是否會將其與已有的詞匯進行比較，尋找其“相似之處”來推斷其含義？在理解比喻、隱喻等修辭手法時，“類似性”又扮演著怎樣的角色？我對書中是否會介紹相關的實驗研究、理論模型，以及這些模型在解釋人類語言能力上的有效性充滿瞭期待，希望能藉此機會更深入地理解人類思維與語言之間的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

我是一名正在攻讀相關專業的研究生，最近一直在尋找能夠拓寬我研究視野的文獻。《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性》這本書，在我導師的推薦書單裏赫然在列，並且被特彆強調其在認知科學領域內的前沿性和獨特性。從書名來看，它似乎是將認知結構、語言理解這兩個核心的認知科學研究領域，通過“類似性”這一介質進行整閤。這一點尤其讓我感到興奮，因為我之前在研究中發現，很多認知過程，尤其是概念形成和推理，都與識彆和利用事物之間的相似性息息相關。而語言，作為人類錶達和處理信息的主要載體，其理解過程是否也大量依賴於這種“類似性”的機製？這本書是否會提供一個整閤性的理論模型，來解釋語言的習得、生成以及理解是如何與更底層的認知結構以及“類似性”原則相互作用的？我非常期待它在“類似性”的數學或計算模型方麵能有所闡述，這對於我正在進行的關於類比推理的實證研究將是極大的理論支撐。此外，書中對“認知結構”的探討，是否會涉及不同認知模型（如符號主義、聯結主義）的比較，或者提齣一種新的、更具包容性的框架？我對書中可能包含的最新研究成果和實驗設計充滿瞭好奇，希望能從中汲取靈感，推動我自己的學術研究更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注人工智能發展，特彆是自然語言處理（NLP）領域的愛好者，我一直對人類的認知機製如何影響語言的産生和理解感到著迷。很多時候，我們設計齣的人工智能模型，在模仿人類的語言能力時，總會遇到瓶頸，這或許正是因為我們對人類大腦本身的認知過程理解得還不夠深入。這本書的標題——《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性》——立刻吸引瞭我的注意。《認知結構》暗示瞭對大腦組織和信息處理方式的探討，而《語言理解》則直接觸及瞭AI領域的核心挑戰。《類似性》這個詞，更是引起瞭我極大的興趣。在NLP中，我們經常使用詞嚮量、句子嵌入等方式來捕捉詞語和句子之間的“相似性”，但這種“相似性”是否僅僅是統計上的關聯，還是背後存在更深層的認知機製？這本書是否會從心理學、神經科學的角度，為我們理解“類似性”在語言理解中的作用提供新的視角？我尤其希望書中能夠探討，人類是如何通過“類似性”來學習新詞、理解復雜句式、甚至進行幽默和諷刺的。如果這本書能夠為AI研究者提供一些關於人類認知“黑箱”的綫索，指齣我們當前模型可能忽略的關鍵因素，那麼它對於AI的未來發展將具有不可估量的價值。它是否會提供一種超越當前統計模型的新思路？

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性》，還沒來得及細讀，但光看目錄和簡介，就已經能感受到它在學術界的分量瞭。作為一個對人類思維運作方式一直充滿好奇的普通讀者，我特彆關注那些能幫助我理解“我們是如何思考的”的書籍。這本書涉及的“認知結構”、“語言理解”以及“類似性”這些概念，聽起來就非常宏大且深刻。我總覺得，人類之所以能發展齣如此復雜的文明，離不開我們大腦中精妙的認知機製，而語言又是我們交流、傳承知識、甚至塑造思想的核心工具。這本書似乎就直指這些根本性的問題。我特彆期待它能從一個全新的視角，比如“類似性”這個概念，來闡釋認知和語言之間的聯係。很多時候，我們理解新事物，都是通過與已知事物的類比來實現的，這種“似曾相識”的感覺，往往是學習和創造的起點。不知道這本書會在這方麵給齣怎樣的理論框架，是否會有一些具體的案例來佐證？我對書中關於“認知結構”的探討也充滿期待，它是否會提供一種可視化的模型，讓我們更容易理解抽象的思維過程？總而言之，這本書給我的第一印象是嚴謹、前沿，並且極具啓發性，它仿佛開啓瞭一扇通往更深層次認識人類智慧的大門，讓我迫不及待想一探究竟。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對人類思維奧秘著迷的業餘愛好者，我一直在尋找能夠解釋我們大腦運作方式的通俗易懂但又不失深度的讀物。《高級認知研究：認知結構、語言理解與類似性》這本書，憑藉其引人入勝的書名，立即勾起瞭我的興趣。我總覺得，我們之所以能夠進行如此復雜的思考和交流，離不開大腦內部某種精妙的“結構”，而語言則是我們錶達和傳遞思想的強大工具。這本書提到的“類似性”更是讓我眼前一亮。在我看來，我們學習新知識、理解新事物，很大程度上是通過與已知事物的“相似之處”來關聯和整閤的。這種“舉一反三”的能力，是人類智慧的重要體現。不知道這本書是否會用一些生動有趣的例子，來解釋“類似性”是如何在我們的認知過程中發揮作用的？它是否會幫助我理解，為什麼有些概念我們能輕易掌握，而另一些則需要反復琢磨？對於“語言理解”的部分，我希望它能揭示一些語言背後隱藏的認知機製，讓我們明白，我們是如何在聽到一句話時，大腦就能迅速地將其轉化為意義的。這本書聽起來就像一把鑰匙，能夠打開我通往理解人類思維和語言之間深刻聯係的大門，讓我對這本書充滿瞭期待，希望它能帶給我一場關於思維的奇妙旅程。