具体描述
基本信息
书名：从小读到大(尹建莉新力作)
定价：49.80元
作者：尹建莉
出版社：长江文艺出版社
出版日期：2018-04-01
ISBN：9787570203451
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
书房是Zui好的学区房 好书房胜过好学校 800万册畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉送给父母的亲子阅读指导书白岩松为本书取名，倡导阅读近100个案例分析，200条经典教育格言您的问题，都有答案！如何让孩子爱上阅读|读什么|怎么读|识字|拼音|古诗|写作|语文|学习力|阅读书单……本书实力：1.结合热点：“得阅读者得语文，得语文者得高考”，当前正逢教改，加大语文比重，加强课外阅读，强调亲子阅读，本书上承国家政策，下接家长和孩子的*需要的精神养料，是指导亲子阅读、推广教育的好作品。2.作者：尹建莉，中国家庭教育标志性人物，当代家庭教育思想*重要的奠基人之一。3.重要理念：阅读是培养孩子*简单*有效的方法，优质阅读有巨大的力量促成幸福人生，父母必须和孩子共同成长。4.内容实用：全书讲述阅读的重要性、如何引导孩子阅读、读什么、怎么读，如何识字、如何学习拼音、如何学习古诗词、如何写作，等等，并为孩子推荐阅读书单，为家长推荐教育经典读物。
内容提要
“阅读是父母给孩子的*宝物”
“让孩子爱上阅读，教育就成功了一半”
“语文是各科的底蕴，阅读是语文的精髓”……
继《好妈妈胜过好老师》震撼中国教育界，促进人们对阅读的认识后，尹建莉*力作《从“小”读到“大”》详细而系统为读者讲述孩子的阅读养育，从100多个案例中，为家长解答如何让孩子爱上阅读、读什么、怎么读，如何识字、如何学习拼音、如何学习古诗词、如何写作，等等，并为孩子推荐阅读书单，为家长推荐教育经典读物。
读者们关心的“得阅读者得语文，得语文者得高考”、从幼儿到小学、初中、高中等精神成长的关键期等现实问题，都能从本书中找到指导性答案。
作者亦从阅读出发，总结近200条教育语录，内容包括“亲子教育”“自由和自觉”“信任和尊重”“教育误区”等，这些教育观是理解阅读、做好阅读教育的思想基础。
本书书名由知名作家、阅读推广人 白岩松 取名，书名有多重意义：一，阅读是一辈子的财富，从小培养孩子良好的阅读习惯，将让他受益终生；二，小小书本有大世界，从“小”中可以读到“大”；三，阅读，可以让人狭小视野，成长为大格局、大修养的人。
目录
让孩子爱上阅读，教育就成功了一半
阅读是父母留给孩子的美馈赠
阅读为孩子的幸福交一份保险
如何让孩子爱上阅读？
培养孩子阅读的步骤和方法
如何给孩子选书？
如何引导孩子识字和学习拼音
如何引导孩子诵背古诗
书房是好的学区房
语文是各科的底蕴，阅读是语文的精髓
写作文的大技巧
给孩子的阅读书单
推荐给家长的教育经典
我心目中的理想教育（尹建莉教育语录）
作者介绍
尹建莉，作家，教育学者，中国家庭教育标志性人物，当代家庭教育思想重要的奠基人之一，北京师范大学教育硕士，曾在学校从事语文教学及管理工作，现专门从事教育理论研究及写作。
尹建莉的教育观整合了东西方的思想，集科学性与实用性于一体，著作《好妈妈胜过好老师》是划时代的教育经典之作，一经出版即引起巨大轰动，震撼中国教育界，尤其促进了人们对阅读的认识，并以平均每年近百万册的长销不衰，目前在中国大陆仅纸质书已销售近800万册，网上阅读量过亿，成为现象级图书。
尹建莉的女儿圆圆是她教育思想的成果体现，圆圆从小酷爱阅读，博览群书，品学兼优，跳级两次，16岁参加高考，语文几近满分，以总分超过清华大学录取线22分的优异成绩被内地和香港两所名校同时录取，本科毕业后进入美国常春藤盟校攻读硕士学位，现就职于某知名外企。
文摘
序言
用户评价
读完这本书，我感到一种久违的平静和力量。一直以来，我都在思考如何成为一个更好的父母，如何才能真正理解我的孩子，而不是用我自己的想法去束缚他。市面上关于教育的书籍琳琅满目，但我常常觉得它们要么过于理论化，要么过于功利化，总是急于给出“成功”的秘诀，却忽略了孩子本身的情感需求和个性发展。这本《满58包邮 从小读到大(尹建莉新力作)》恰恰相反，它没有给我压力，而是提供了一种温暖的陪伴。尹建莉老师的文字，就像一位熟悉的老朋友，娓娓道来，没有惊心动魄的论断，也没有居高临下的说教，更多的是一种润物细无声的引导。我特别喜欢书中关于“倾听”的部分，她不只是教我们要听孩子说话，而是强调要听懂孩子话语背后的情绪和需求。我反思了自己，有多少次，我只是匆匆打断孩子，告诉他“你应该这样做”，却从未真正花时间去感受他的委屈、他的喜悦，或者他那些看似幼稚的烦恼。书中举的很多例子，都让我感同身受。比如，孩子因为一件小事哭闹不止，我常常会觉得烦躁，想要立即制止，但尹老师却提醒我，这可能是孩子在用哭闹表达一种更深层次的不安或者需求。这让我开始尝试着放下自己的焦虑，去蹲下来，去看着孩子的眼睛，去温柔地询问，去给予他一个拥抱。这样的改变，虽然微小，但却带来了意想不到的效果。孩子似乎也感受到了我的变化，变得更加愿意和我分享他的想法，我们的关系也因此更加亲近。这本书不仅仅是关于如何教育孩子，更是关于如何与孩子建立一种健康、平等、充满爱的连接。它让我明白，教育的最终目的，不是培养一个所谓的“优秀”的孩子，而是帮助他成为一个独立、自信、有爱、有担当的个体。这本书的价值，远远超出了它所标榜的“包邮”价格，它给我带来的思考和启发，是无价的。
评分我很少写书评，但对于《满58包邮 从小读到大(尹建莉新力作)》这本书，我真的有太多想说的。它不仅仅是一本育儿书，更像是一本关于生命智慧的启迪。尹建莉老师的文字，有一种直抵人心的力量，她用最真诚的笔触，剖析了孩子成长过程中那些复杂而又微妙的情感世界。我尤其被书中关于“好奇心”的探讨所打动。我一直认为，好奇心是孩子学习的源泉，但有时候，我也会因为担心孩子冒险而压抑他的好奇。尹老师却鼓励我们要保护和激发孩子的好奇心，要允许他们去探索，去发现，去犯错。她强调，真正的教育，不是填鸭式的知识灌输，而是激发孩子内在的求知欲。这一点，让我重新审视了我的教育方式。我开始尝试着，不再急于给孩子答案，而是引导他去寻找答案，去体验探究的乐趣。书中还提到了“规则”的意义，我之前总觉得规则就是束缚，但尹老师却让我明白了，合理的规则，是保护孩子，更是帮助他建立秩序感和安全感。她教我如何以一种温和而坚定的方式，与孩子沟通规则，让他理解规则背后的原因，从而心甘情愿地遵守。我读了很多关于育儿的书，但很多都让我觉得遥不可及，充满了理论化的概念。而这本书，却让我感觉非常亲切，因为书中的每一个例子，都好像是我家正在发生的故事。尹老师的建议，不是空洞的说教，而是充满智慧的实践。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，而是更加自信，也更加从容。我明白了，教育的本质，是与孩子共同成长，是一场充满爱的生命旅程。
评分我必须承认，在读这本书之前，我对“从小读到大”这个主题有着非常刻板的印象，总觉得它应该是一本讲授知识，或者教授某种技能的书籍。然而，《满58包邮 从小读到大(尹建莉新力作)》完全颠覆了我的认知。它更像是一场关于生命、关于成长、关于爱的深刻对话。尹建莉老师的文字，有一种独特的魅力，它不华丽，却字字珠玑；它不激昂，却直击心灵。我被她描述的那些细微的、却又极其重要的成长瞬间所打动。比如，书中有一个章节，讲到孩子第一次感受到“失去”的痛苦，那种懵懂和无助，让我回想起自己的童年，也让我更加理解了我的孩子此刻的感受。尹老师没有简单地告诉我们要去安慰孩子，而是引导我们去理解孩子在经历失去时所产生的复杂情感，并教会我们如何用陪伴和理解，帮助孩子度过这个难关。这一点对我启发很大。我一直以来都习惯性地想要“解决”孩子的问题，却忽略了有时候，孩子需要的仅仅是陪伴和倾听。她还探讨了“爱”的本质，不是简单的溺爱，也不是严苛的管教，而是一种深刻的连接，一种对孩子独立人格的尊重。她教我如何放下父母的焦虑，去相信孩子拥有内在的成长的力量。书中有很多关于“自我认知”的讨论，引导孩子去认识自己的优点和缺点，去接纳真实的自己。这一点尤其重要，因为我深知，一个缺乏自我认知的孩子，很容易在成长过程中迷失方向。这本书让我明白了，教育的最高境界，不是让孩子成为别人眼中的“优秀”，而是让他成为那个独一无二的、闪耀着自身光芒的自己。它让我重新思考了“成长”的意义，不仅仅是知识的积累，更是心灵的丰盈，是生命的绽放。
评分这本书，就像一盏温暖的灯，照亮了我育儿道路上的许多迷茫。我一直觉得自己是一个爱孩子的妈妈，但我常常会因为不知道如何表达这份爱，或者因为自己的情绪失控，而让孩子感到不安。读了《满58包邮 从小读到大(尹建莉新力作)》之后，我才意识到，真正的爱，不仅仅是物质的给予，更是精神的滋养，是心灵的陪伴。尹建莉老师的文字，有一种穿透力，她用最真挚的情感，讲述了关于亲子关系中最核心的议题。我尤其被书中关于“安全感”的论述所打动。她让我明白了，孩子对于安全感的渴求，是他们一切探索和成长的基石。她教我如何用耐心和理解，为孩子构建一个坚实的爱的港湾，让他可以安心地去冒险，去尝试，去犯错。这一点，让我反思了自己很多过去的教育方式。我常常因为担心孩子失败，而阻止他去尝试，结果反而让他变得畏手畏脚。尹老师的建议，让我看到了另一种可能性——如何通过信任和支持，激发孩子的内在力量。书中还有一个关于“情绪管理”的章节，对我来说，是及时雨。我承认，我有时候会因为孩子的表现而情绪失控，事后又非常后悔。尹老师却教我，如何去理解自己的情绪，如何去接纳孩子的情绪，并且如何以一种更健康的方式去处理它们。她强调，父母的情绪稳定，是给孩子最好的教育。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，也不再那么容易被孩子的行为所影响。我看到了自己可以改变的方向，也看到了自己可以做得更好的地方。这本书，不仅仅是一本育儿宝典，更是一本关于自我成长和生命觉醒的指南。
评分这本书真的让我眼前一亮，虽然书名听起来像是那种促销口号，但当我对它产生好奇，翻开第一页时，就被深深吸引了。我一直很关注儿童教育和家庭关系方面的内容，尹建莉老师的名字更是如雷贯耳，她的《好妈妈胜过好老师》曾经在我育儿的道路上指引了方向。所以当看到这本新力作时，我毫不犹豫地入手了。拿到书的时候，我迫不及待地翻阅，那种沉甸甸的纸质感，还有清晰的字体，都让我觉得物超所值。最让我惊喜的是，这本书并没有像我一开始担心的那样，只是重复她之前的观点，而是带来了全新的视角和更深层次的思考。她用非常温和却又极具力量的语言，探讨了孩子成长过程中那些微妙而又关键的时刻，那些我们做父母的常常忽略，或者说，即使看到了，也未必能准确理解的信号。比如，书中有一个章节讲到孩子“捣乱”的行为，我一直以为那只是孩子精力旺盛，需要引导，但尹老师却从孩子的内在需求，甚至是未被满足的情感角度去剖析，让我恍然大悟。她不仅仅是给出了“怎么办”的建议，更是深入探讨了“为什么会这样”，这种治本的思路，让我受益匪浅。而且，书中的案例非常贴近生活，很多场景都好像是我家正在发生的故事，读起来丝毫没有隔阂感，反而有一种“原来我也不是唯一遇到这些困惑的父母”的安慰。她对儿童心理的洞察力，以及对教育本质的理解，都让我感到非常佩服。我甚至会反复阅读某些章节，一边读一边在心里默默地和她对话，去反思自己过往的育儿方式，去修正自己不恰当的观念。这本书不仅仅是一本育儿指南，更像是一位智慧长者在循循善诱，帮助我这个新手父母，一步步走向成熟，也帮助我的孩子，健康快乐地成长。我强烈推荐给所有正在经历或者即将经历孩子成长的父母们，这绝对是一本值得你反复品读，并且能真正带来改变的书。
评分这本书，彻底颠覆了我之前对于“教育”的很多固有观念。我一直以为，教育就是教会孩子知识，让他们考上好学校，找到好工作。但《从小读到大》让我看到了教育更深层的意义——它关乎孩子的灵魂，关乎他的生命品质。尹建莉老师的文字，有一种洗涤心灵的力量。她没有给我任何“标准答案”，而是引导我去思考，去感受，去发现孩子身上独特的光芒。我特别喜欢书中关于“自我价值感”的讨论。我一直担心我的孩子不够优秀，会在未来的竞争中处于劣势，所以总是不断地给他施加压力。但尹老师却告诉我，真正的自信，来自于内心深处的自我接纳，来自于相信自己是独一无二的。她教我如何去肯定孩子的优点，如何去欣赏他的不完美，如何去培养他对生命的热爱。这一点，对我来说，是巨大的启示。我突然意识到，我一直在用我的标准去衡量孩子，却忽略了他本身的价值。书中还有一个关于“沟通”的章节，让我受益匪浅。我一直觉得我和孩子沟通顺畅，但读了这本书，我才发现，我很多时候只是在“说”，而没有在“听”。尹老师教我如何去倾听孩子的心声，如何去理解他话语背后的情绪，如何用一种更温暖、更平等的方式与他交流。当我开始尝试这样做的时候，我惊喜地发现，我和孩子的关系变得更加亲密，他也更加愿意和我分享他的喜怒哀乐。这本书，不仅仅是给我提供了育儿的技巧，更是给我带来了心灵的成长，让我成为了一位更智慧、更有爱的父母。
评分这本书给我带来的惊喜，是那种“原来可以这样”的豁然开朗。我一直以来都面临着一个困境，就是如何在爱孩子和管束孩子之间找到一个平衡点。有时候，我过于担心孩子会受到伤害，就忍不住事事代劳，结果孩子变得越来越依赖；有时候，我又觉得应该给孩子一些空间，但又担心他会犯错，所以总是提心吊胆。这本《从小读到大》就像及时雨一样，帮助我找到了那个微妙的平衡。尹建莉老师的文字，总是那么有智慧，而且充满了人情味。她没有给我任何标签化的定义，也没有强迫我去接受某种固定的模式。她只是用她丰富的经验和深刻的洞察，引导我去思考，去感受，去与自己的孩子建立一种更深层次的连接。我特别喜欢书中关于“界限”的讨论。我一直以为，界限就是一道无法逾越的墙，但尹老师却告诉我，真正的界限，是清晰的、可沟通的，并且是基于爱的。她教我如何与孩子设定合理的界限，既能保护孩子，又能培养他的责任感和自主性。比如，她讲到关于孩子的零花钱问题，我之前总是会严格限制，生怕他乱花钱，但尹老师却鼓励我，在一定范围内给予孩子支配自己金钱的权利，让他去学习管理，去体验选择的后果。这样的引导，让我的孩子变得更加有规划，也更加懂得珍惜。书中的许多例子，都非常贴近我的生活，让我觉得，尹老师仿佛就是在我身边，和我一起讨论孩子的成长问题。她的建议，不是高高在上的理论，而是落地可行的实践。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，也不再那么迷茫。我看到了自己身上的不足，也看到了自己可以改进的方向。更重要的是，我找到了与孩子建立更健康、更平等关系的钥匙。这本书不仅仅是一本育儿书，更是一本关于爱与成长的生命之书。
评分我很少对一本书有如此强烈的共鸣，但《从小读到大》真的做到了。它不仅仅是一本关于如何教育孩子的书，更是一本关于如何理解生命、如何与孩子建立深厚情感连接的书。尹建莉老师的文字，有一种洗练的智慧，她没有华丽的辞藻，却句句戳心。我被她对于儿童心理的深刻洞察所折服。她没有把孩子看作是需要被“塑造”的对象，而是将他们视为一个个独立的生命个体，拥有自己独特的成长轨迹和需求。书中关于“独立思考”的探讨，让我深思。我一直以为，只要给孩子提供足够多的信息，他就能学会独立思考，但尹老师却告诉我，真正的独立思考，来自于内在的探索和质疑。她教我如何去引导孩子去提问，去比较，去分析，而不是简单地接受。这一点，对我来说是巨大的突破。我之前很多时候，都是直接给孩子答案，却忽略了过程中的探索乐趣。她还谈到了“挫折教育”，我一直害怕孩子受到伤害，所以总是过度保护。但尹老师却让我明白，挫折是成长的一部分，如何帮助孩子正确面对挫折，比完全避免挫折更加重要。她提供了非常实用的方法，如何让孩子在经历挫折后，依然保持积极的心态，并且从中学习。读完这本书，我感觉自己不再那么焦虑，也不再那么迷茫。我看到了自己可以努力的方向，也看到了自己可以给予孩子最好的支持。这本书，不仅让我成为了一个更优秀的父母，也让我对生命的成长有了更深刻的理解和感悟。
评分我必须说，这本《从小读到大》是一本让我深感震撼的书。尹建莉老师的笔触一如既往地细腻而深刻，她没有回避教育中的那些敏感问题，反而用一种非常坦诚和富有智慧的方式去触及它们。我是一个非常注重孩子品格教育的家长，但很多时候，我也会感到力不从心，不知道该如何下手。这本书提供了一个非常宏观的视角，让我重新审视了“品格”的真正含义。它不再是简单地强调“听话”、“懂事”，而是深入到孩子内心深处的情感体验、价值观的形成，以及如何在一个充满不确定性的世界中找到自己的方向。书中有一个关于“自由”与“规则”的讨论，让我印象深刻。我一直以为，自由就是随心所欲，规则就是必须遵守，但尹老师却提出，真正的自由是在理解规则基础上的选择，而规则的制定，也应该是基于对孩子成长规律的尊重。这颠覆了我以往的认知。她还提到了“独立思考”的重要性，并且提供了非常具体的方法，如何引导孩子去质疑、去探究、去形成自己的判断，而不是盲目地接受信息。这一点对我来说尤其重要，因为我深知，在这个信息爆炸的时代，一个缺乏独立思考能力的孩子，将难以立足。书中的案例，很多都触及到了现代家庭教育中的痛点，比如孩子沉迷游戏、与父母沟通困难、青春期的叛逆等等。但尹老师并没有简单地给出“解决方案”，而是引导我们去理解这些现象背后的原因，从而找到更具建设性的应对方式。她的语言充满人文关怀，让我感受到，教育不仅仅是知识的传递，更是爱的艺术，是心灵的引导。读这本书，我感觉自己像是在接受一场心灵的洗礼，也像是在给自己的教育理念进行一次深度重塑。我不仅学到了如何教育孩子，更学到了如何做一个更好的自己。这本书的价值，在于它能够触动人心最柔软的部分，并且激发我们内心深处的力量。
评分这是一本让我读了还想再读的书。我一直在寻找一本能够真正触及我内心，并且能给我带来实际指导的书籍，而《从小读到大》正是这样一本。尹建莉老师的文字，有一种特别的温度，她用最朴实，却又最动人的语言，讲述了关于孩子成长中那些不易察觉的、却又至关重要的细节。我尤其被书中关于“同理心”的论述所吸引。她不仅仅是教我们如何去理解孩子，更重要的是，如何去培养孩子共情的能力。她用非常生动的案例，展示了如何通过日常的互动，让孩子学会站在别人的角度思考问题，理解他人的感受。这一点，我觉得比任何知识性的教育都来得重要。在当今社会，一个懂得共情的人，更容易获得幸福，也更容易与他人建立和谐的关系。书中还提到了“独立性”的培养，我一直觉得这是一个非常棘手的问题，既要让孩子学会独立，又不能让他脱离我们的关怀。尹老师的建议，非常具有操作性。她教我如何放手，如何在给予孩子试错空间的同时，给予他足够的支持。比如，她讲到关于孩子自己整理房间的故事，让我意识到，与其强迫孩子去做，不如引导他去体会整理的乐趣，去享受干净整洁带来的舒适感。这样的引导，不仅培养了孩子的动手能力，更重要的是，培养了他的责任感和主人翁意识。我发现，通过阅读这本书，我对待孩子的方式发生了一些微妙的变化。我不再那么急躁，也不再那么焦虑，而是更加愿意去倾听，去观察，去感受。我开始相信，我的孩子拥有他自己成长的节奏和方式，而我最重要的角色，是陪伴和引导。这本书，不仅让我成为了一位更好的父母，也让我对生命的成长有了更深刻的理解。
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