(教材)通信技术专业教学法

(教材)通信技术专业教学法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

教育部,财政部组 著
图书标签:
  • 通信技术
  • 教学法
  • 教材
  • 专业教育
  • 高等教育
  • 学科教学
  • 教育研究
  • 课程设计
  • 教学资源
  • 信息技术
想要找书就要到 静思书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 广影图书专营店
出版社: 中国铁道出版社
ISBN:9787113141578
商品编码:29693062087
包装:平装
出版时间:2012-03-01

具体描述

基本信息

书名:(教材)通信技术专业教学法

定价:20.00元

售价:13.6元,便宜6.4元,折扣68

作者:教育部,财政部组

出版社:中国铁道出版社

出版日期:2012-03-01

ISBN:9787113141578

字数

页码

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.259kg

编辑推荐


内容提要


目录

部分 通信技术专业教学特点
1 通信技术专业现状和发展前景
2 通信技术专业沉重特点分析
3 通信技术专业教学内容和教材分析
4 通信技术专业的媒体和环境创设

第二部分 通信技术专业教学方法及应用
5 职业教育教学方法概述
6 通信技术专业引导文教学法
7 通信技术专业任务驱动教学法
8 通信技术专业模拟教学法
9 通信技术专业考察教学法
10 通信技术专业案例教学法
11 通信技术专业项目教学法

参考文献
后记


作者介绍


文摘


序言



(教材)通信技术专业教学法 内容梗概: 本书旨在为通信技术专业领域的教育者提供一套系统、深入的教学方法论与实践指导。在信息技术飞速发展,通信技术日新月异的时代背景下,如何培养出具备扎实理论基础、熟练实践技能,并能适应未来挑战的通信技术人才,成为教育工作者面临的重要课题。本书正是为此而生,它不仅梳理了通信技术专业教育的最新发展趋势与核心理念,更聚焦于如何在课堂教学、实验实训、项目驱动等多元化教学模式中,有效传递知识、培养能力。 本书并非简单罗列教学技巧,而是从教育学、心理学以及通信技术学科本身的特性出发,探讨如何设计更具启发性、更贴近行业需求的课程体系。它深入分析了通信技术专业不同分支(如移动通信、光通信、数据通信、物联网通信等)的学习特点与教学难点,并据此提出针对性的教学策略。 第一部分:通信技术专业教学的理论基石与时代前沿 本部分将首先回顾通信技术专业教育的发展历程,重点阐述当前行业对人才需求的变化,包括对跨学科知识、解决复杂问题能力、创新思维以及持续学习能力的要求。我们将深入探讨认知学习理论、建构主义学习理论等在通信技术教学中的应用,解析如何通过情境化、探究式的学习方式,激发学生的学习主动性与深度理解。同时,本部分也将关注教育技术的发展,如慕课(MOOC)、翻转课堂、混合式学习等新型教学模式在通信技术专业教学中的实践价值与应用前景。此外,还会分析人工智能、大数据、5G/6G等前沿技术对通信技术课程内容更新和教学方法创新的推动作用,帮助教育者把握教学改革的方向。 第二部分:课程体系设计与优化 本部分将聚焦于通信技术专业课程体系的科学构建。我们将探讨如何根据国家教学标准、行业发展趋势以及学生毕业后的职业发展规划,系统地设计和调整专业核心课程、专业方向课程以及跨学科选修课程。重点分析课程内容的组织逻辑,如何循序渐进地引入基础理论,如何将抽象概念与实际应用紧密结合。我们将提供课程大纲设计的范例,并指导教师如何进行教学内容的前期调研,确保教学内容的时效性和前沿性。此外,本部分还将讨论课程之间的衔接问题,以及如何通过跨课程项目来促进学生综合能力的培养。 第三部分:多元化教学模式与方法 本部分是本书的核心内容之一,将深入探讨多种有效的教学模式与方法在通信技术专业中的应用。 讲授法与启发式教学: 除了传统的概念讲解,我们将强调如何运用启发式提问、案例分析、思想实验等方式,引导学生主动思考,发现问题,而非被动接受知识。 实验实训教学: 详细阐述通信技术实验课程的设计原则,包括实验目的的明确性、实验步骤的科学性、实验结果的可分析性。我们将探讨虚拟仿真实验、在线实验平台的使用,以及如何设计更具挑战性的综合性实验项目,培养学生的动手能力、故障诊断能力和数据分析能力。 项目驱动式学习(PBL): 深入介绍PBL在通信技术专业中的实施方法,从项目选题、团队组建、任务分解、过程指导到成果评估,提供详细的操作指南。本书将分析如何选择贴合行业实际的通信项目,引导学生在解决真实问题的过程中,学习和应用通信原理、系统设计、软件开发等多方面知识。 案例教学法: 汇集通信领域的经典案例,如知名通信设备的故障排除、新型通信技术的应用推广、通信网络的设计优化等,引导学生分析案例的背景、问题、解决方案以及成功或失败的原因,从中提炼出通用的方法论和技术要点。 翻转课堂与在线教学: 探讨如何有效利用在线学习资源,将课前预习、课后复习与课堂互动、答疑解惑相结合,提高课堂教学效率。本书将提供翻转课堂的设计流程,以及在线教学平台的选择与应用建议。 情境化教学: 强调将理论知识置于具体的通信场景中进行讲解,例如,在讲解信道编码时,可以模拟无线通信中的噪声干扰,让学生亲身感受编码的必要性。 第四部分:评估与反馈机制的构建 有效的评估是检验教学效果、促进学生学习的重要环节。本部分将深入探讨通信技术专业学生能力评估的多元化方式。 形成性评估与终结性评估: 详细介绍课堂提问、小组讨论、随堂测验、实验报告、课程设计等形成性评估手段,以及期末考试、毕业设计等终结性评估方式。 能力导向的评估: 强调评估应侧重于学生运用知识解决实际问题的能力,而非单纯的记忆性考核。我们将探讨如何设计能够考察学生分析、设计、实现、测试等各项工程能力的评估题目。 项目成果评估: 重点阐述项目驱动式学习中,如何对学生的项目成果进行科学评估,包括技术可行性、创新性、团队协作表现以及最终的演示效果。 反馈机制的建立: 强调及时、有效的反馈对学生学习的重要性。本书将指导教师如何提供建设性的反馈,如何利用评估结果来调整教学策略,以及如何引导学生进行自我评估与同伴评估。 第五部分:实践导向的教学资源建设 高质量的教学资源是 successful 教学的基石。本部分将指导教育者如何建设和利用丰富的教学资源。 教材与参考书的选择与使用: 提供选择适合通信技术专业教材的原则,以及如何引导学生有效阅读和利用教材。 实验设备与软件平台的搭建与管理: 详细介绍通信技术实验常用设备(如示波器、频谱分析仪、信号发生器、网络测试仪等)的选购、维护与管理,以及常用仿真软件(如MATLAB/Simulink、NS-3、GNS3等)的应用与教学 integration。 虚拟仿真与在线学习平台的应用: 介绍如何利用虚拟仿真软件创建高度仿真的通信环境,弥补实体实验设备的不足,扩大实验的可行性。同时,探讨如何整合和利用各类在线学习平台(如Coursera、edX、Bilibili等)的优质教学资源。 校企合作与行业资源引入: 强调将行业最新技术、发展动态、典型工程案例引入课堂的重要性。本书将指导教师如何与企业建立合作关系,邀请行业专家进行讲座、指导实习,将学生的学习与产业需求紧密对接。 第六部分:教师专业发展与教学创新 教育者自身的专业发展是提升教学质量的关键。本部分将关注通信技术专业教师的成长路径。 持续学习与更新知识: 强调通信技术领域知识更新速度快,教师需要通过阅读学术文献、参加行业会议、进行继续教育等方式,不断更新专业知识和技术技能。 教学研究与教学反思: 鼓励教师积极开展教学研究,总结教学经验,进行教学反思,不断改进教学方法和效果。 教学团队建设与经验交流: 强调通过构建教学团队,分享教学经验,合作开发教学资源,能够集思广益,共同提升教学水平。 教学创新与前沿探索: 鼓励教师勇于尝试新的教学模式和技术,关注教育技术的发展,将先进的教学理念和方法融入到日常教学中,激发学生的学习兴趣和创造力。 结语: 本书力求为通信技术专业教育者提供一份全面、实用的指导。我们相信,通过系统地学习和实践本书提出的教学理念与方法,教育者能够更好地培养出适应未来通信行业发展需求的高素质人才。通信技术专业的教育是一个持续探索与创新的过程,本书希望成为同行者探索未来教育之路上的有力助手。

用户评价

评分

从内容的广度来看,这本书似乎覆盖了通信技术领域内非常核心且经久不衰的部分。它不像某些新潮的教材那样,过度侧重于某一两年的热点技术,而是着眼于那些奠定行业基石的原理和标准。这种“打基础”的策略,使得这本书具有极强的生命力,即便技术迭代迅速,底层的核心逻辑依然不变。通过快速浏览目录结构,可以推断出它对经典理论的梳理是极其到位的,确保读者在面对任何新概念时,都能找到其理论的根源。它似乎在告诉读者:只有掌握了“不变”的规律,才能更好地应对“万变”的未来。对于希望在这个领域走得长远的人来说,选择一本如此注重“内功心法”的教材,无疑是明智之举。

评分

阅读体验上,我必须赞扬它在逻辑架构上的严密性。整本书的知识点层层递进,如同一个精密的瑞士钟表,每一个齿轮都在正确的位置上咬合。初学者可能会觉得稍微吃力,因为这本书似乎没有刻意迎合“快餐式”的学习习惯,它要求读者必须按部就班,跟上作者的思维步伐。但正是这种“不妥协”的结构,保证了知识体系的完整性。翻阅到后半部分时,我发现它开始将不同章节的知识点巧妙地联系起来,构建起一个宏大的技术框架。这种关联性的讲解,极大地帮助了学习者在脑海中建立起一个清晰的“通信网络”地图,避免了知识点的碎片化。这种编排方式,无疑是为培养具备系统思维的专业人才而设计的。

评分

这本书的语言风格带着一种独特的学术权威感,用词精准,表达凝练,很少有冗余的修饰,每一个句子都似乎承载着重要的信息量。它不是那种试图用活泼的口吻来“讨好”读者的教材,而是用一种近乎“教科书式”的、不容置疑的口吻来陈述事实和原理。这种风格的好处在于,它最大限度地减少了误解的可能性,让读者专注于内容本身。当然,这也意味着它对读者的主动性和自律性提出了更高的要求。如果读者能够跟上这种严谨的语境,那么收获的将是无可辩驳的专业知识。对于需要准备高阶考试或进行深入研究的人来说,这种近乎“冷峻”的表达方式,反而更具亲和力,因为它提供的就是最纯粹的知识养分。

评分

这本书的装帧设计很有意思,封面采用了深邃的蓝色调,配上简洁的白色字体,整体感觉既专业又沉稳。拿到手里,分量感十足,就知道内容肯定很扎实。内页的纸张质感也很好,印刷清晰,阅读起来眼睛一点都不累,这对于长时间学习来说太重要了。我尤其欣赏它在排版上的用心,章节之间的过渡很自然,图表和文字的布局也经过精心设计,不会让人在复杂的理论面前感到迷茫。书脊的处理也很结实,看起来能经受住反复翻阅的考验。虽然还没有完全深入阅读,但仅凭这份细致的打磨,就能感受到出版方对教材质量的重视程度。它给人的第一印象是“值得信赖”,那种老派的、严谨的学术气息扑面而来,很适合需要认真对待的专业学习者。

评分

这本书的理论深度似乎非常可观,从目录的设置就能看出,它试图构建一个极其全面的知识体系。我注意到其中对一些基础概念的阐述,似乎采用了多角度的解析方式,这对于理解那些抽象且相互关联的技术原理至关重要。例如,我对其中某个模块中关于信号传输特性的描述很感兴趣,它似乎没有停留在表面的公式堆砌,而是深入到了物理层面的机制解释,这无疑是为那些希望打下坚实基础的学生准备的宝典。这种细致入微的讲解方式,让人感觉作者是真正将复杂的知识点“拆解”并“重组”给了读者,而不是简单地罗列知识点。对于那些不满足于“会用”而想探究“为什么”的求知者来说,这本书的价值是无可替代的。它更像是一份深度研究指南,而非浅尝辄止的入门读物。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.idnshop.cc All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有