书名:电子电工仿真实验与实训
:18.00元
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作者:冯继青 等
出版社:河北大学出版社
出版日期:2010-06-01
ISBN:9787810973571
字数:
页码:146
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
电工电子实验与实训是高等职业院校机电、应用电子及相关专业学生重要的实践性环节,对于培养学生理论联系实际水平,掌握基本实验技能,应用电工和电子技术基本理论,提高学生的创新能力、解决实际问题的技能起着十分重要的作用。
本教材是在电工电子实验教学改革与实践基础上,结合多年教学实践经验编写而成的。从加强实践性教学环节出发,对原来的实验和综合训练内容作了较大的修改和更新,使之更符合电子信息时代的要求。
本教材系统介绍了电工电子技术仿真实验与综合实训的方法、步骤和过程。主要内容包括电子电路设计自动化软件Multisim 8的使用方法、电子技术实验仿真实例、电子技术综合训练实例以及面包板的使用方法、常用元器件及集成电路的有关知识和参数,使《电工电子仿真实验与实训》除可作为实验指导书之外,对学生参与电工电子方面的实践活动也有一定的参考价值。
仿真实验介绍了Multisim 8的特点和基本操作方法;编写了13个仿真实例,在内容的编排上与硬件实验是相辅相成、互相匹配的,体现了传统硬件实验与虚拟仿真实验虚实结合、软硬兼顾的特点,很好地实现了二者的优势互补。通过这些实验,使学生能够初步掌握常用电工和电子方面工程软件的使用,使学生具有一定的电工电子方面的设计能力。
综合训练实例编写了10个类型不一、应用不同、由易到难的实训课题。要求学生在教师指导下独立进行查阅资料、选择方案、设计电路、组织实验、实际电路制作与调试、撰写报告等环节,通过电路组装、调试、故障排除等训练,提高实践动手能力,系统进行电子电路工程训练。
《电工电子仿真实验与实训》内容全面、实例丰富、系统性强、具有很强的应用性。在实验内容上力求符合学生的认知规律,内容设置由浅入深、由简单到复杂、循序渐进,以培养学生独立的实验能力和综合运用所学知识的能力。
这本书的写作风格给我留下了深刻的印象,它在保持学术严谨性的同时,又充满了鼓励探索的亲和力。作者的语言非常精炼,没有冗余的形容词堆砌,每一个句子似乎都承载着明确的信息量。但在关键的概念阐述处,作者又会适当地使用类比和比喻,将深奥的物理现象拉回到日常生活的经验层面。比如,在解释电磁感应现象时,作者将磁场变化比作“看不见的水流湍急度”,虽然简单,却让人一下子抓住了核心。更难能可贵的是,书中充满了对“为什么会这样”的追问,而不是仅仅告诉我们“应该怎样做”。这种思维引导,促使读者去探究背后的物理机制,培养了批判性思维。我感觉这不像是一本纯粹的教科书,更像是一位经验丰富的导师,耐心地引导你一步步揭开电子世界的奥秘,这种潜移默化的影响,对于培养真正的工程师素养来说,比单纯的知识灌输要宝贵得多。
评分这本书的内容组织结构,体现出一种非常成熟的课程设计理念。它显然是经过了多年的教学实践打磨。章节间的逻辑过渡极其自然,就好像一位经验丰富的老教师在面对面授课。例如,学完直流电路的基本分析后,它马上就引入了交流电路的相量分析,但中间穿插了一个小节,专门回顾了复数在物理意义上的直观理解,而不是直接跳到复杂的阻抗计算。这种“回顾—引入—深化”的节奏把握得恰到好处,避免了知识点的突然断裂。此外,书中对实验项目的难度分级处理得非常人性化。前期的基础模块,侧重于元件识别和基本电路搭建;中期的模块开始引入故障排查的场景,要求读者根据测量结果反推问题所在;而最后的高级模块,则直接模拟了工业控制中的经典问题,迫使我们综合运用所学知识。这种递进式的学习路径,确保了知识的积累是扎实的,而不是浮于表面的。
评分作为一名刚接触电气工程领域的学生,我最看重的是教材的实践指导性和对基础概念的渗透深度。这本书在这方面的处理方式相当独到。它没有急于抛出复杂的公式,而是通过一系列循序渐进的微小实验,构建起我对“电”这个概念的直观认识。我记得第一个关于欧姆定律的实验,它不是简单地让你代入数字计算,而是通过调整虚拟的负载,实时观察电压和电流的变化曲线,这种“所见即所得”的教学方法,远比死记硬背公式来得深刻。更让我惊喜的是,它对安全规范的强调融入到了每一个操作环节的提示中,那种细致入微的提醒,让我从一开始就养成了严谨的实验态度。书中对各种常用测试仪表的介绍,也是详尽而实用的,不仅仅是告诉你“怎么用”,更解释了“为什么这么用”,比如探头接地线的位置对高频测量的影响,这些都是我在其他教材中很少能深入了解到的细节。这本书成功地搭建了一座从理论到实操之间的坚实桥梁,让初学者不至于在面对真实设备时感到手足无措。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种深邃的蓝色调,配上跳跃的橙色电路图纹理,立刻就抓住了我的眼球。内页的纸张选择也很讲究,摸起来厚实、光滑,即便是长时间翻阅,眼睛也不会感到疲劳。我特别欣赏它在排版上的用心之处,每一个章节的标题都用了清晰、醒目的字体,重点内容更是用加粗或浅色背景块进行了区分,这使得学习过程中的信息获取效率大大提高。比如,当我在查找某个特定实验步骤时,那种直观的视觉引导性,比许多传统教材要出色得多。而且,这本书的插图质量非常高,不仅仅是简单的示意图,很多都是高精度的三维渲染图,将复杂的元器件结构和连接关系展现得淋漓尽致,这对于理解抽象的电路概念至关重要。我记得有一次,我在理解一个特定晶体管的内部工作原理时,书中的那张剖面图简直是点亮了我心中的困惑,那种立体感和细节的呈现,远胜于我之前看过的任何平面图解。总的来说,从阅读体验的角度来看,这本书无疑是一流的,它让枯燥的学习过程变得视觉愉悦且高效。
评分我必须赞扬这本书在数字化支持和资源整合方面的努力。随书附带的那些配套资源,极大地丰富了我的学习体验。我指的是那些可以下载的配套软件和在线教学视频。这些资源不仅仅是文本的简单数字化,而是真正具有交互性的内容。例如,当书本介绍一个复杂的逻辑门电路时,我可以直接打开配套的仿真软件,亲手搭建这个电路,然后运行不同的输入信号,观察输出波形,这种即时反馈机制极大地增强了我的学习主动性。特别是针对一些涉及时间变量或波形变化的实验,纯文字描述常常显得苍白无力,但配套视频却能将这些动态过程清晰地展示出来。我尤其喜欢其中关于“虚拟示波器”的使用教程,它不仅教会了我如何读取屏幕上的读数,更深入讲解了触发电平设置和时间基准选择对观察结果的影响,这对于精细化测量至关重要。可以说,这本书提供了一个“立体化”的学习环境。
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