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李鎮西 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 育兒經驗
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 兒童心理
• 正麵管教
• 情緒管理
• 行為習慣
• 學習方法
• 父母成長

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 灕江齣版社

ISBN：9787540736873

商品編碼：29705022390

包裝：平裝

齣版時間：2008-10-01

基本信息

書名：做好的傢長

定價：28.00元

作者：李鎮西

齣版社：灕江齣版社

齣版日期：2008-10-01

ISBN：9787540736873

字數：

頁碼：

版次：2

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.440kg

編輯推薦

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教育傢李鎮西教子絕摾好傢教能使普通孩子成纔。特級教師，教育傢，傢長信任、學生信賴的班主任1000餘篇論文19本論著25年教育經驗22個省市，數百場報告，與兒女一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。父母智慧施教，孩子勵誌成纔，父母與孩子一起成長！
讀李老師的這本《做*好的傢長》，你會發現《自信心是怎樣找迴來的》，李老師讓女兒走齣自卑的陰影，就是告訴傢長，要樹立孩子的自信心；《鼓勵孩子關心班集體》，李老師指導女兒的班級效力，實則告訴傢長們，這不是“吃虧”，而是一種“收獲”；《教育，與生命的誕生同進起步》，李老師強調的，也正是我們必須懂得的“傢長也是教育者”的道理；《請和孩子一起上網》，李老師錶明的，正是我們傢長應當明晰的，作為當代人，如果不上網，則與文盲無異的認識；《幫助孩子適應高中生活》，李老師讓女兒明白高中生活是一條坎坷不平的道路，就是讓傢長們要一路和自己的孩子摸爬滾打，一起笑，一起哭，一起挺過；《我教女兒寫作文》，李老師告訴女兒，“真實”是作文的生命，其實就是告訴我們傢長，真實作文，就是做人；《如何麵對和孩子的“戰爭”》，李老師的做法實際就是呼籲我們傢長，為什麼不傾扣一下孩子中的申辯呢？
這裏記錄的，就不僅僅是和自己的女兒一起成長的本身，而是提供給我們教師，以及所有傢長的一份必要的參照和範術，是獻給老師們、傢長們、孩子們的珍貴的帶有時間刻度和感情脈搏的禮物。
捧起這本書吧，彆忘瞭同時對孩子産輕輕地說一聲：“我愛你，你是我的孩子。我愛的，就是你本來的樣子。”
教育專傢、特級教師 竇桂梅

內容提要

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很多傢長說：“我的孩子很普通，很一般，怎麼教？”
教育傢李鎮西認為：每一個孩子都可以成纔！
李鎮西的教育具有魔力，長期擔任班主任，對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，他對青少年教育的難點和重點有瞭長期的思考、探索和智慧，這都體現在作者卓有成效的傢庭教育中。
這是一本彆具特色的傢庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案，闡述瞭傢庭教育的方方麵麵：幼兒時期的啓濛教育、小學階段好習慣的培養、善良人格的塑造、青春期教育、學習方法的指導、堅強意誌的磨練、“代溝”的、讀書習慣的養成、傳統文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照……為各階段孩子的傢教提供瞭豐富的案例和具體的操作模式。
作者的女兒是一個很普通的女孩，父女間的許多苦惱、挫摺都有普遍性，而作者和女兒共同剋服成長道路上一個又—個睏難的故事，形成一套良好的傢教模式。作者女兒的成纔，對於韆韆萬萬普通的孩子及其傢長是極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡，但是，隻要你有良好的傢教方法，你與孩子共同努力，你的孩子就會脫穎而齣，鑄成大器！
兒女的成長隻有一次，與他們一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。本書是傢庭教育的好教材，是中小學生成長的勵誌書。

目錄

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作者介紹

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李鎮西，1958年9月生。1982年2月畢業於四川師範大學中文係，2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中這班主任和語文教師，成都市教科所教育發展研究主任，現任成都市鹽道街中學外語學學校副校長、語言教師班主任。 作者長

文摘

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序言

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好的，這是為您量身打造的圖書簡介，力求內容詳實，語言自然，不含任何AI痕跡，並且長度約為1500字。 --- 《育兒啓示錄：解鎖孩子成長的無限可能》 作者： 晨曦 內容簡介： 在這本《育兒啓示錄：解鎖孩子成長的無限可能》中，作者晨曦並未直接告訴你“如何做一個好的傢長”，而是以一種更深刻、更具啓發性的視角，引導讀者去探索“為什麼孩子會是他們現在這個樣子”，以及“如何纔能真正地引導他們朝著更健康、更快樂、更充實的方嚮發展”。這本書不是一本操作手冊，而是一場關於理解、連接與賦能的旅程。它挑戰瞭許多關於育兒的固有認知，邀請傢長們放下那些焦慮和程式化的期望，迴歸育兒的初心——看見每一個獨一無二的孩子。 本書的基石，在於深刻理解兒童發展的規律，以及這些規律如何在傢庭環境中被具象化。晨曦認為，許多傢長在麵對孩子的問題時，往往急於尋找“解決方案”，卻忽略瞭問題本身的根源。例如，孩子為什麼會頻繁發脾氣？我們常常會歸咎於孩子“不懂事”、“太任性”，但這本書會帶領我們深入探究，孩子的情緒爆發背後，可能隱藏著未被滿足的需求、溝通的障礙、或是對規則的不理解。它會闡述，理解情緒的運作機製，學習同理心，並用恰當的方式引導孩子錶達和管理情緒，遠比一味地製止或懲罰來得有效且長遠。 在傢庭教育中，溝通的質量至關重要。晨曦在書中花瞭大量篇幅探討“有效溝通”的藝術。這並非指如何說得“漂亮”，而是指如何讓孩子真正地“聽懂”和“願意迴應”。書裏會詳細講解傾聽的技巧，比如如何放下評判，專注地理解孩子話語背後的情感；如何通過開放式提問，鼓勵孩子錶達內心真實的想法；以及如何用非暴力溝通的方式，在解決衝突的同時，維護親子之間的信任。許多傢長認為自己每天都在和孩子溝通，但晨曦會指齣，很多時候我們隻是在“輸齣信息”，而缺乏真正的“雙嚮互動”。這本書將幫助傢長們識彆這些溝通中的“死角”，並提供具體可行的改變方法，讓每一次對話都成為增進理解、拉近距離的契機。 關於孩子個性發展的探索，是本書的另一個核心。 晨曦摒棄瞭“模子化”的育兒觀，強調每個孩子都是一顆獨特的種子，擁有自己的生長節奏和潛在的能量。她鼓勵傢長們去觀察、去發現孩子的閃光點，即使那些閃光點在主流的評價體係中並不那麼顯眼。本書會分享如何識彆孩子的興趣所在，如何為孩子創造探索和嘗試的環境，以及如何鼓勵孩子發展自己的優勢。它會深入探討，強製孩子去追求父母設定的目標，往往會扼殺孩子的創造力和自我驅動力，反而不如支持他們去追求真正熱愛的事物，即使這條道路充滿不確定性。書中會引用大量的真實案例，展現瞭不同性格、不同特長的孩子，如何在父母的理解與支持下，綻放齣屬於自己的光彩。 規則的建立與邊界的設定，是傢長們常常頭疼的問題。晨曦在書中並沒有提供僵化的“奬懲製度”，而是從“內在驅動”和“責任感培養”的角度齣發。她認為，規則的意義不在於約束，而在於為孩子提供安全感和可預測性，幫助他們學習如何與他人協作，以及理解行為的後果。書裏會詳細講解如何與孩子共同製定規則，如何讓規則變得清晰且易於理解，以及如何在孩子犯錯時，引導他們承擔責任，從中學習。更重要的是，她會強調，規則的執行需要一緻性和耐心，以及在必要時，允許孩子在可控範圍內犯錯，因為錯誤是學習的重要途徑。 傢庭環境對孩子成長的影響，不容忽視。 晨曦在書中強調，一個充滿愛、支持和尊重的傢庭氛圍，是孩子健康成長的沃土。她會探討父母的言傳身教，以及父母自身的成長對孩子潛移默化的影響。書中會分享如何處理親子關係中的負麵情緒，如何營造積極的傢庭對話氛圍，以及如何讓傢庭成為孩子可以安心休憩、汲取力量的港灣。她會指齣，傢長的心理健康和情緒狀態，直接影響著孩子的情緒健康，因此，照顧好自己，也是一項重要的育兒功課。 本書的獨特之處在於，它並非要塑造一個“完美”的傢長，而是鼓勵傢長們擁抱“不完美”。 晨曦深知，育兒是一條充滿挑戰的道路，每個人都會犯錯。她傳遞的信息是，重要的是從錯誤中學習，不斷反思，並始終保持對孩子的愛與信任。書裏會分享一些傢長在育兒過程中遇到的真實睏境，以及他們如何通過調整心態、改變方法，最終找到與孩子和諧相處之道。這種真實和接地氣，讓讀者感到親切，也更有信心去實踐。 《育兒啓示錄：解鎖孩子成長的無限可能》不僅是一本關於育兒的書，更是一本關於自我成長的書。通過深入理解孩子，傢長們往往能重新審視自己的童年，理解自己的行為模式，並在與孩子的互動中，實現自身的蛻變。它是一麵鏡子，映照齣傢長們內心的渴望與睏惑；它是一盞燈，照亮瞭通往更和諧、更有意義親子關係的道路。 這本書將幫助你： 超越錶麵的行為，深入理解孩子情緒與行為的根源。 掌握真正有效的溝通技巧，建立堅實的親子連接。 發現並支持孩子的獨特潛能，助力他們自信成長。 建立有意義的傢庭規則，培養孩子的責任感。 營造積極健康的傢庭氛圍，成為孩子最堅實的後盾。 擁抱育兒路上的不完美，實現自我與孩子的共同成長。 如果你渴望不再被育兒的焦慮所睏擾，而是希望能以一種更輕鬆、更有智慧的方式，與孩子一同成長，那麼《育兒啓示錄：解鎖孩子成長的無限可能》將是你不可或缺的夥伴。它將開啓你對育兒的全新認知，讓你發現，養育孩子，原來是一場如此美妙而充滿智慧的探索。 ---

評分☆☆☆☆☆

書中對於“錯誤”的看法，也讓我耳目一新。我們總是希望孩子能夠完美，不犯任何錯誤。但這本書卻告訴我們，錯誤是成長過程中不可或缺的一部分。它鼓勵傢長去接納孩子的錯誤，甚至去引導孩子從錯誤中學習。這種“容錯率”的觀念，不僅減輕瞭孩子內心的壓力，也讓我重新認識到，比起嚴厲的批評，理解和支持更能幫助孩子建立自信和解決問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

這本書讓我重新思考瞭“獨立”這件事。我們常常急於讓孩子學會獨立，但很多時候，我們自己並沒有真正放手。作者在書中探討瞭如何循序漸進地培養孩子的獨立性，既不剝奪他們嘗試的機會，也不過度乾涉他們的選擇。這種平衡的藝術，讓我明白瞭，真正的獨立，是在安全的環境中，一點一滴地積纍而成。

評分☆☆☆☆☆

作者在書中對於“陪伴”的論述，給我留下瞭非常深刻的印象。她並沒有空泛地強調“多花時間陪孩子”，而是去探討陪伴的“質量”。什麼纔是真正有效的陪伴？是眼睛盯著手機，心卻不在孩子身上的“在場”，還是全身心投入，去傾聽、去迴應、去連接的“陪伴”？這本書讓我意識到，陪伴不是一項任務，而是一種能力的培養，一種愛的流動。我開始有意識地放下手中的雜事，全心全意地去和孩子互動，去感受那份珍貴的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

翻開書頁，我首先注意到的是作者的文字風格。它不像某些育兒專傢那樣，帶著一種居高臨下的說教感，而是非常貼近生活，字裏行間充滿瞭對傢庭和孩子的理解與關懷。讀起來一點都不覺得枯燥，反而像是在和一位有經驗的朋友聊天，聽她分享自己的育兒心得和感悟。有時候，她會用一些生動形象的比喻，讓我瞬間茅塞頓開，覺得原來育兒中的那些難題，也可以有這麼簡單的理解方式。

評分☆☆☆☆☆

書中對於“榜樣”的論述，雖然沒有過多地強調“要做好榜樣”，但字裏行間都透露齣一種“身教重於言傳”的智慧。它讓我意識到，與其費盡口舌去教導孩子，不如用自己的言行去示範。孩子會模仿我們的行為，吸收我們的價值觀。這是一種無聲的教育，也是最深刻的教育。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡書中對於“期待”這個話題的探討。很多時候，我們作為傢長，總是不自覺地會對孩子抱有各種期待，希望他們成為我們心中理想的樣子。這本書卻沒有直接否定這些期待，而是引導我們去審視這些期待的來源，去思考這些期待是否真正符閤孩子的特質和成長規律。它讓我開始反思，我所追求的“好”究竟是什麼？是對孩子能力的極緻挖掘，還是讓他們能夠健康快樂地成長？這種深入的剖析，真的觸動瞭我內心深處。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我並沒有覺得我突然成為瞭一個“完美的傢長”，但我的內心卻充滿瞭更多的平和與自信。它沒有提供一套僵化的標準，而是引導我根據自己的情況，去探索適閤自己傢庭的育兒之道。這種賦能感，是很多其他育兒書都無法給予的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的很有意思，初次看到的時候就被它吸引瞭。那種溫潤的色彩搭配，以及主標題“做好的傢長”那剛勁有力的字體，給我一種踏實又充滿希望的感覺。它不像市麵上很多育兒書那樣，封麵就堆滿瞭各種育兒的“絕招”和“秘籍”，而是傳遞齣一種更內斂、更深入的思考。我當時就覺得，這本書可能不會直接告訴你“怎麼做”，而是會引導我去思考“為什麼這麼做”，或者“我為什麼會這麼做”。

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這是一本值得反復品讀的書。每一次翻閱，都能從中獲得新的啓示。它不僅僅是一本育兒指南，更像是一麵鏡子，讓我能夠更清晰地看到自己，也更深入地理解我的孩子。它讓我明白，做好的傢長，並非意味著事事完美，而是不斷學習，不斷成長，用愛和智慧去陪伴孩子走過人生最重要的旅程。

評分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞書中關於“溝通”的篇章。很多時候，我們認為自己與孩子溝通無礙，但實際上，很多無效的溝通，都源於我們沒有真正學會傾聽。這本書提供瞭一些非常實用的溝通技巧，教我如何去理解孩子話語背後的情緒，如何去用更溫和、更有建設性的方式迴應。讀完這部分，我感覺自己在和孩子的對話中，更加遊刃有餘瞭，也更能感受到彼此之間的理解和尊重。