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硃雪丹 著

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發表於2024-11-24

商品介绍



店鋪: 英敏圖書專賣店
齣版社: 浙江教育齣版社
ISBN:9787553629292
商品編碼:29705364657
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2015-04-01

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書籍描述


內容介紹
  6—12歲是兒童成長的重要轉摺期,如何引導兒童養成良好的行為xi慣,培育*秀的意誌品格是社會廣泛關注的問題。有鑒於此,我們全guoSHOU批小學特集教師、畢生從事小學生教育工作的硃雪丹創作本書,zoxg結其畢生育人經驗,以期為小學生傢長和教師*goxg參考。全書主要包括四個部分:作者對教師職業的認識與感悟,培養低年集學生良好學xi、生活xi慣的方*,培養高年集學生良好的集體與團隊精神的技術,作者收集的具有啓發意義的教育剪報。   本書主要具備這樣三個特點:SHOU先,全麵性。書中,作者毫不吝嗇地嚮讀者介紹自己教育孩子的方*,大到培養孩子的意誌品格,小到如何設計1次傢訪、輪換班乾部,涵蓋瞭教育工作的方方麵麵。其次,實踐性。作者將抽象的教育方*孕育在自己親身經曆的生動案例之中,分步驟、有層次地介紹具體的操作方*與技巧,包括用目標激勵學生、培養榮譽感與責任感、形成班集輿論與良好的班風等。第三,啓發性。作者將自己跋涉1生的教育實踐——成功與失敗,心得與反思——和盤托齣,為教育工作者彰顯瞭1條追求教育*終價值的奮鬥軌跡。它將引發教育工作者更深刻的人生感悟。 &xbsp;

關聯推薦

  你知道嗎?6—12歲是孩子成長過程中*重要的轉摺期。除瞭“小朋友”以外,他們kai始有瞭“學生”這1新的身份,並kai啓16年的學xi生活。
  如何引導低年集孩子養成良好的學xixi慣,適應學校生活?如何培養高年集孩子的集體精神?傢長與教師之間應如何溝通與配閤?你在為此苦惱嗎?
  不用憂桑。來聽聽她的介紹。
  她是中guo教育界的1麵旗幟,她是浙江省SHOU位小學特集教師,她為全guo培養瞭數百位骨乾教師和班主任,她就是硃雪丹。
  本書堪稱小學教師和學生傢長必讀的藍寶書、教育孩子的《shexg經》。全書文筆優美,由淺入深,書中那些教育孩子的“土辦*”“中草藥”都來自於作者數十年的親身實踐與思考。

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目錄
*1編 剛*教師的時候   踏入教壇  “暴風雨”的洗禮   艱難的跋涉   幸福的淚花   晚年的歡聚  *二編 良好學xi、生活xi慣的培養(低年集)   初為人師   *1次傢訪   良好的kai端   1天生活規律的探索   課堂常規的訓練   課堂教學的組織   對低年集學生的錶揚和批評 *1編 剛*教師的時候 
 踏入教壇
 “暴風雨”的洗禮 
 艱難的跋涉 
 幸福的淚花 
 晚年的歡聚 
*二編 良好學xi、生活xi慣的培養(低年集) 
 初為人師 
 *1次傢訪 
 良好的kai端 
 1天生活規律的探索 
 課堂常規的訓練 
 課堂教學的組織 
 對低年集學生的錶揚和批評 
 彆忘瞭,他是孩子 
 孩子需要我們去理解 
 教師與傢長 
第三編 良好的集體與團隊精神的培養(中高年集)
 你想成為*秀班主任嗎 
 個人與集體 自由與紀律 
 榮譽感與責任感 
 自尊心與自信心 
 用目標激勵學生 
 多彩的童年 
 嚮著目標qiax進 
 防患於未然 
 班集輿論與良好的班風 
 學做小主人 
 耐心、韌性與毅力 
 承認差彆,因材施教 
 對高年集學生的錶揚與批評 
 學會自己管理班集 
 小乾部如何輪換 
 活動中鍛煉工作能力 
第四編 廣采百花釀花蜜 
 成功的奧秘 
 給孩子以陽光 
 教會學生與人相處,與人閤作 
 教會學生熱愛集體,樂於奉獻 
 教會孩子不要仇恨,學會寬容 
 不經曆風雨,怎能見彩虹 
 學會維護尊嚴與*利 
 學會冷處理 
 什麼也沒發生 
 冰淇淋與那條褲子 
 學1點教育的機智與幽默 
 沉默是1種教育的藝術 
 分數是1種教育手段 
 多1點人情味 
 1次傢長會 
 學會忍耐、等待與不依賴 
 要教給孩子正確的做人之道 
 要相信自己的力量 
 “你們不要吵架,給我1個幸福的傢”
 多給孩子1些相處的時間 
 做1個快樂的人 
 值得1讀的建議 
 結束語                                  
附文  
我們的恩師——方天培先生  
起航明燈 
後記

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顯示全部信息

在綫試讀
  理想與現實的距離是如此遙遠,*我真的登上講颱時,情況卻是意想不到的糟糕。因為我個兒長得矮小,小朋友們看我不像個老師,倒像個大姐姐。我平時膽子小,在大庭廣眾之下,1說話就臉紅,心不停地怦怦亂跳,麵對這四十多*小眼睛,@是無所適從、窘態百齣,辛辛苦苦備好的四十分鍾課,不到二十分鍾就上完瞭。我搜腸颳肚,絞盡腦汁,還是想不齣話采,我真恨自己嘴笨。   孩子們覺得我這個小老師“不凶”,於是kai始“欺侮”我,上課的時候齣現瞭這樣的情況:   “老師,他把我的鉛筆弄斷瞭!”   “老師,小來把鼻涕擦在我臉上瞭。,,   “嗚,嗚……老師,他打我!”   女孩子哭瞭,男孩子鑽到桌子底下。1會兒,不知從哪個角落裏傳來小狗的汪汪聲,教室裏亂得像1鍋沸騰的水。   我氣得漲紅瞭臉,淚水在眼眶裏打轉,心裏有1種說不齣的委屈和難過。四十*眼睛盯著我:   “老師哭瞭!”——驚異   “老師哭瞭?”——疑惑不解   “老師哭瞭,嘻嘻……”…不,我不能哭。在睏難麵qiax流淚是怯懦的錶現。我強忍淚水,振作起來,繼續講課。   ……

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