拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得 湖北科學技術齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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何東祥 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 教育方法
• 兒童心理學
• 傢庭教育
• 斯坦福
• 成長
• 0-6歲
• 早期教育
• 教養

店鋪： 北京群洲文化專營店

齣版社： 湖北科學技術齣版社

ISBN：9787535273284

商品編碼：29705275525

包裝：平裝

齣版時間：2015-02-01

基本信息

書名：拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得

定價：29.0元

作者：何東祥

齣版社：湖北科學技術齣版社

齣版日期：2015-02-01

ISBN：9787535273284

字數：260000

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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傢庭大事，排**位的莫過於培養教育好子女。許多傢長，由於初為人父母，往往感到無所下手，無計可施，無所適從，尤其是子女不在身邊的父母，更是感到鞭長莫及，無可奈何。

本書詳細介紹瞭作者怎樣把一個普通的女孩，教育培養成為美國加州大學博士、斯坦福大學博士後的過程；怎樣利用短信、電子郵件、微信等現代通信手段遙控教育孩子。具有很強的操作性，傢長們可以藉鑒。

內容提要

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講述瞭斯坦福大學生物工程專業的博士後何歡歡的學習之路， 培養孩子的三個層次、不能計較起跑綫、再富不能富孩子、說說考試與分數、孩子的路與陪讀、科學與生活

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《拇指上的成長——斯坦福女博士後的教子心得》 洞悉孩子成長的內在驅動力，解鎖全方位潛能的教育導航 在一個信息爆炸、競爭激烈的時代，如何培養齣健康、快樂、有創造力且能夠適應未來挑戰的孩子，成為無數父母心中最重要也最棘手的問題。我們常常陷入對外部技能的過度追求，卻忽略瞭孩子最根本的內在需求。本書並非提供一套標準化的“育兒秘籍”，而是源自一位在斯坦福大學深造多年的女性博士後，結閤其紮實的學術背景、嚴謹的科學研究方法，以及在親身育兒實踐中的深刻感悟，為傢長們提供一套全新的、更具人文關懷和科學智慧的教育視角。 本書以“拇指上的成長”為核心理念，形象地揭示瞭孩子從懵懂無知到獨立自主的整個發展過程。拇指，這個看似微不足道的手指，卻是人類能夠掌握工具、創造文明的關鍵。它代錶著精細的操作能力、解決問題的智慧、以及與世界互動的核心。將這一概念延伸至兒童成長，作者認為，孩子的每一次進步，每一次能力的提升，都如同拇指的每一次微小而關鍵的動作，是內在驅動力與外界環境交互作用的必然結果。因此，本書的核心不在於“教”給孩子多少知識或技能，而在於如何“引導”和“激發”孩子內在的成長潛能，讓他們如同拇指一般，具備獨立探索、解決問題、並最終塑造自身未來的強大能力。 本書的價值在於其獨特的視角和嚴謹的論證。作者深諳教育學、心理學和神經科學的前沿理論，但她並未將這些晦澀的學術概念堆砌給讀者。相反，她以平實、生動的語言，將復雜的理論轉化為傢長們能夠理解和實踐的教育智慧。每一章節都圍繞著孩子成長的某個關鍵環節展開，例如： 第一部分：看見孩子內在的“種子”——認知與情感的啓濛 “好奇心”的火種： 探討如何保護和點燃孩子與生俱來的好奇心。作者認為，好奇心是學習的起點，是探索未知的驅動力。她將介紹如何通過創設豐富的環境、鼓勵提問、接納錯誤，來讓好奇心如同火種一般，在孩子心中熊熊燃燒。這不是簡單的“寓教於樂”，而是深入理解孩子對世界的好奇機製，並為其提供適宜的“燃料”。 “專注力”的煉金術： 在這個充斥著各種乾擾的時代，專注力顯得尤為珍貴。本書將深入剖析專注力是如何形成的，以及傢長在其中扮演的角色。作者會分享一係列基於科學研究的方法，幫助傢長引導孩子剋服外界乾擾，提升深度學習的能力，如同煉金術士般，將有限的時間和精力轉化為寶貴的學習成果。 “情緒”的語言： 孩子的情緒並非無理取鬧，而是他們錶達內心需求和理解世界的重要方式。本書將引導傢長學習“讀懂”孩子的情緒信號，理解情緒背後的原因，並掌握恰當的迴應方式。這不是簡單的“安撫”，而是幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒，從而建立健康的心理韌性，讓他們能夠更好地應對生活中的挑戰。 “安全感”的基石： 安全感是孩子心理健康發展的基石。作者將從依戀理論、親子關係等角度，闡述如何通過穩定、高質量的親子互動，為孩子構建一個牢固的安全感堡壘。這種安全感並非溺愛，而是一種信任和支持，讓孩子敢於探索，勇於嘗試。 第二部分：嗬護孩子成長的“土壤”——環境與互動的優化 “遊戲”的魔法： 遊戲並非孩子消磨時間的工具，而是他們學習、探索、社交和解決問題的最重要方式。本書將深入探討不同年齡段孩子遊戲的意義，並指導傢長如何通過提供適宜的玩具、參與遊戲、引導遊戲，來最大化遊戲的教育價值。作者會提齣一些超越傳統玩具的“遊戲”理念，讓遊戲成為孩子認知世界、發展技能的“魔法”。 “閱讀”的翅膀： 閱讀是開啓孩子想象力、拓寬視野、積纍知識的翅膀。作者將分享如何培養孩子的閱讀興趣，從“聽故事”到“自主閱讀”的每一個環節，她都會提供科學且富有實踐性的建議。這不僅僅是關於選擇什麼書，更是關於如何營造一個充滿書香的傢庭氛圍，讓閱讀成為孩子生活中不可或缺的一部分。 “溝通”的橋梁： 良好的親子溝通是解決教育難題的關鍵。本書將強調“傾聽”的重要性，教會傢長如何用孩子能夠理解的方式進行溝通，如何有效地錶達自己的觀點，以及如何處理親子間的衝突。作者會分享一些具體的溝通技巧，幫助傢長搭建一座堅實的溝通橋梁，讓傢庭關係更加和諧。 “規則”的邊界： 規則並非束縛，而是幫助孩子理解社會秩序、培養自律能力的重要工具。本書將探討如何設定閤理有效的規則，以及如何在執行規則的過程中，既保持堅定，又充滿愛意。作者會引導傢長理解規則背後的人文關懷，讓孩子在遵守規則中學會尊重與責任。 第三部分：點亮孩子成長的“星空”——潛能的激發與自我實現 “探索”的勇氣： 鼓勵孩子走齣舒適區，去探索未知，是培養其冒險精神和解決問題能力的關鍵。作者將分享如何識彆孩子的興趣點，如何提供適宜的探索機會，以及如何在孩子遇到睏難時給予恰當的支持，幫助他們剋服恐懼，擁抱挑戰。 “創造”的火花： 創造力是未來社會的核心競爭力。本書將探討如何培養孩子的發散性思維，如何鼓勵他們打破常規，提齣新穎的想法。作者會分享一些能夠激發孩子創造力的傢庭活動和教育理念，讓他們在玩耍和實踐中，點燃創造的火花。 “獨立”的翅膀： 獨立是孩子走嚮成熟的標誌。作者將深入分析孩子不同發展階段的獨立需求，並指導傢長如何循序漸進地放手，讓孩子學會自己做決定，承擔責任，發展自我管理能力。這是一種有智慧的“放手”，讓孩子在實踐中學會飛翔。 “個性”的綻放： 每個孩子都是獨一無二的。本書將強調尊重孩子的個性差異，鼓勵他們發展自己的特長，找到適閤自己的成長路徑。作者會分享如何識彆孩子的獨特天賦，如何支持他們的興趣發展，從而讓他們能夠綻放齣最絢爛的色彩。 本書的獨特之處還在於其“接地氣”的實踐性。作者並非高高在上地傳授理論，而是結閤瞭自己作為母親的真實經曆，分享瞭許多生動有趣、感人至深的育兒故事。這些故事不僅增加瞭本書的可讀性，更讓傢長們在共鳴中找到解決自身問題的靈感。她以一種溫暖而堅定的聲音，鼓勵傢長們相信自己，相信孩子，相信教育的力量。 《拇指上的成長——斯坦福女博士後的教子心得》並非一本賣弄學識的書，而是一份真誠的分享，一份對孩子成長的深刻洞察，一份對未來教育的理性思考。它將帶領傢長們跳齣“應試教育”的窠臼，迴歸教育的本質——培養一個完整的人，一個有智慧、有情感、有能力、有擔當的獨立個體。閱讀本書，您將獲得一套全新的教育工具箱，學會如何用科學的眼光審視孩子，用人文的關懷滋養孩子，最終幫助孩子在屬於自己的“拇指上”完成精彩的成長，走嚮屬於他們的廣闊天地。這本書，是給所有正在育兒之路上探索的父母，一份最寶貴、最實在的禮物。

評分☆☆☆☆☆

這本書，《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》，它不僅僅是一本育兒書，更是一本關於如何與孩子建立深度連接的書。作者，一位斯坦福的博士後，用她嚴謹的學術背景和深厚的母愛，為我們勾勒齣瞭一條通往智慧育兒的道路。她沒有給齣套路化的答案，而是鼓勵我們去傾聽孩子內心的聲音，去理解他們的行為背後所隱藏的真實需求。我被書中關於“看見”孩子的理念深深打動，作者強調瞭父母需要放下自己的預設，真正地去觀察和理解自己的孩子，發現他們的獨特之處，並給予恰當的支持和引導。書中的許多例子，都讓我感同身受，她是如何引導孩子進行科學探索的，是如何在遊戲中培養孩子的邏輯思維的，是如何在日常交流中傳遞價值觀的。這些內容都充滿瞭智慧和溫度，讓我受益匪淺。作者的語言風格非常吸引人，沒有生硬的理論，隻有充滿智慧的分享和感人至深的故事。讀這本書，我感覺就像在和一位睿智的長者聊天，她既有學者的深度，又有母親的細膩，讓我對育兒有瞭全新的認識，也更加堅定瞭我培養一個獨立、自信、有愛的孩子的決心。

評分☆☆☆☆☆

讀完《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，我真的被打動瞭。書名本身就充滿瞭詩意和溫度，"拇指上成長"勾勒齣孩子在父母的嗬護下，一點一滴、茁壯成長的美好畫麵。這本書並非冰冷的理論說教，而是作者以一個母親的身份，分享瞭她在斯坦福作為一名女博士後，在學術研究的嚴謹和育兒實踐的溫情之間，如何找到平衡，如何用科學的眼光和飽滿的愛去引導孩子成長的真實心路曆程。我特彆欣賞書中所傳達的那種“潤物細無聲”的教育理念，它不是強硬的灌輸，而是潛移默化的影響，是基於對孩子內心世界的深刻理解和尊重。作者在書中分享瞭許多關於孩子早期認知發展、情緒管理、習慣養成等方麵的獨到見解，這些見解並非空中樓閣，而是源於她紮實的學術背景，經過實踐檢驗，並且充滿瞭人情味。她沒有迴避育兒過程中的挑戰和睏惑，而是坦誠地展示瞭自己是如何在學習和摸索中前進的，這讓作為讀者的我感同身受，覺得不再孤單。書中的許多小故事，比如如何引導孩子發現科學的樂趣，如何在日常生活中培養孩子的獨立性，如何在挫摺麵前給予孩子恰當的支持，都給我留下瞭深刻的印象，並啓發瞭我思考自己的育兒方式。這本書就像一位溫暖的導師，在我迷茫時給予指引，在我疲憊時給予慰藉，讓我更加堅信，教育的本質是愛與智慧的結閤。

評分☆☆☆☆☆

《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，它帶來的不僅僅是知識，更是一種對教育的全新認知。我一直認為，教育應該是科學與藝術的結閤，而這本書恰恰做到瞭這一點。作者作為一名斯坦福的博士後，擁有深厚的學術功底，但她沒有將這些理論束之高閣，而是將其巧妙地融入到日常育兒的點滴之中。我印象特彆深刻的是書裏關於“觀察力”的培養，她強調瞭父母作為觀察者的角色，要學會靜靜地觀察孩子，理解他們的需求，發現他們的閃光點。這與我過去那種“填鴨式”的教育方式形成瞭鮮明的對比。書中的例子非常生動，從孩子對世界的初次探索，到麵對挫摺時的情緒反應，作者都用一種非常細膩的筆觸進行瞭描述，並且給齣瞭非常有建設性的建議。她沒有給齣一個放之四海而皆準的答案，而是鼓勵我們根據自己孩子的特點，去探索最適閤的育兒方式。讀這本書，我感到一種前所未有的輕鬆和豁然開朗。我不再糾結於各種育兒方法論的對錯，而是更加關注如何與孩子建立深厚的連接，如何激發他們內在的學習動力。這本書讓我明白，真正的教育，是陪伴，是引導，是點亮孩子心中那盞求知的燈。

評分☆☆☆☆☆

《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，就像一個溫暖的指南針，指引我在紛繁復雜的育兒道路上，找到方嚮。作者作為一名斯坦福的女博士後，她並沒有用高深的理論來“教育”我們，而是用自己真實的生活經曆，用她作為母親的視角，來與我們分享她的育兒心得。我尤其欣賞她那種“以終為始”的教育觀，她不是為瞭達到某個功利性的目標而教育孩子，而是著眼於孩子長遠的幸福和健全的人格。書中的許多觀點，都讓我耳目一新，比如如何培養孩子的獨立思考能力，如何引導孩子進行批判性閱讀，如何在生活中創造學習的機會。這些內容都非常具有實踐性，讓我能夠立刻運用到自己的育兒實踐中。作者的語言風格非常流暢，充滿瞭人文關懷，讀起來讓人感覺非常舒服，也很有共鳴。她沒有迴避育兒過程中的挑戰和睏難，而是坦誠地分享瞭自己是如何應對的，這讓我感到非常安心，也更加相信自己能夠勝任父母的角色。這本書不僅僅是一本育兒書籍，更是一本關於如何成為一個更智慧、更有愛的父母的書。

評分☆☆☆☆☆

讀完《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》，我最大的感受是，教育不僅僅是知識的傳授，更是情感的連接和內在力量的喚醒。作者，一位在斯坦福深造的博士後，並沒有將育兒變成一項冰冷的科學實驗，而是將其升華為一種充滿智慧和愛的藝術。她用真誠的筆觸，分享瞭她在職業女性和母親雙重身份下的探索與實踐。書中最令我動容的是，她強調瞭“耐心”與“陪伴”的重要性，她告訴我，孩子們的成長是一個循序漸進的過程，需要父母的耐心引導和無條件的愛。書中的許多例子，都讓我感同身受，比如她如何引導孩子從玩樂中學習，如何培養孩子的獨立思考能力，如何在挫摺麵前給予孩子恰當的支持。這些並非高高在上的理論，而是觸手可及的實踐。作者的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹，又不失女性的細膩和幽默。讀這本書，我仿佛看到瞭自己的影子，也看到瞭我希望成為的那個更智慧、更從容的父母。它不僅為我提供瞭具體的育兒方法，更重要的是，它點亮瞭我心中對教育的全新理解，讓我更加堅定地相信，真正的教育，是幫助孩子找到內心的力量，讓他們自信地成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書，猶如一股清泉，滋潤瞭我焦慮的內心。《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，它最打動我的地方在於，它真實地展現瞭一位職業女性，一位斯坦福女博士後，如何在工作與傢庭之間找到平衡，並且將這份智慧運用到孩子的成長過程中。作者並沒有將自己塑造成一個完美的母親形象，而是坦誠地分享瞭她在育兒路上的迷茫、睏惑，以及最終的成長。這種真實感，讓我覺得非常親切，也讓我更加相信書中的內容。我特彆贊賞書中關於“擁抱不完美”的理念，它打破瞭我一直以來對“完美教育”的執念，讓我意識到，孩子需要的是一個允許犯錯、充滿愛的成長環境，而不是一個被條條框框束縛的模範人生。書中的許多觀點，都非常有啓發性，比如如何培養孩子的邏輯思維能力，如何引導孩子進行深度閱讀，如何在日常生活中融入科學元素，這些都給瞭我很多實際操作的靈感。作者的語言風格非常流暢，充滿瞭人文關懷，讀起來一點也不枯燥，反而讓人愛不釋手。這本書不僅僅是關於育兒，更是關於如何成為一個更好的父母，如何與孩子共同成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書，著實讓我眼前一亮。《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，它不像市麵上那些泛泛而談的育兒寶典，而是帶著一股清流，一股科學與人文的融閤之風。作者的背景，斯坦福女博士後，本身就意味著她對知識的追求和對邏輯的嚴謹。但她在這本書中，卻將這份嚴謹注入到瞭育兒這場充滿不確定性的“戰爭”中，並且用一種異常溫柔的方式呈現齣來。她沒有直接告訴你“你應該這樣做”，而是通過分享自己的經曆，自己的思考，讓你在不知不覺中被引導，被啓發。我特彆欣賞書中關於“內在驅動力”的論述，她沒有過分強調外界的奬勵和懲罰，而是引導我們去發掘孩子內心的渴望，去培養他們的自主性和求知欲。這與我過去一些“望子成龍”的急切想法形成瞭鮮明的對比，讓我開始反思，真正的“成長”究竟是什麼。書中的語言風格也非常吸引人，沒有枯燥的說教，隻有充滿智慧的分享和感人至深的故事。她坦誠地分享瞭自己在育兒過程中遇到的各種挑戰，以及如何用科學的方法去化解，如何在這個過程中不斷學習和成長。讀這本書，我感覺就像在和一位智慧的長者對話，她既有學者的深度，又有母親的溫度，讓我受益匪淺。它不僅僅是一本育兒書，更是一本關於如何做一個更好自己的書。

評分☆☆☆☆☆

《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》，這本書，讓我徹底改變瞭對“科學育兒”的刻闆印象。我曾經以為，科學育兒就是遵循各種數據和理論，把孩子培養成一個“高效”的學習機器。然而，這本書的作者，一位斯坦福的博士後，卻用她的親身經曆告訴我，科學育兒的本質，是基於對孩子身心發展規律的深刻理解，以及用愛與智慧去引導。書中的內容，沒有生澀難懂的理論，而是充滿瞭生活化的場景和溫暖的故事。作者分享瞭她如何在日常生活中，巧妙地運用科學的原理，去觀察、去引導、去迴應孩子的行為。我特彆喜歡書中關於“允許孩子犯錯”的觀點，她認為錯誤是孩子學習和成長的寶貴機會，父母應該給予支持和引導，而不是一味地批評和否定。這種開放、包容的教育理念，讓我卸下瞭不少育兒的壓力。書中的語言風格非常引人入勝，作者的文字充滿瞭智慧和幽默，讀起來讓人感到輕鬆愉悅。這本書就像一位知心的朋友，陪伴我走過育兒的旅程，給我帶來瞭很多啓發和動力，讓我更加相信，每一個孩子都有其獨特的閃光點，而父母的責任，就是幫助他們去發現和綻放。

評分☆☆☆☆☆

《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，讓我看到瞭教育的另一種可能。作者作為一名斯坦福的女博士後，她將嚴謹的學術思維與細膩的母愛完美地結閤，為我們提供瞭一套既科學又充滿溫度的育兒方法。我尤其喜歡書中關於“好奇心”的論述，她強調瞭保護和激發孩子好奇心的重要性，並提供瞭許多在日常生活中就能輕鬆實踐的方法。這與我之前認為的“學習就是灌輸知識”的想法截然不同，讓我開始重新思考學習的本質。書中的案例非常生動，作者分享瞭她是如何引導孩子觀察自然、探索科學奧秘的，這些小故事既有趣又有啓發性。她沒有迴避育兒過程中的挑戰，而是以一種積極的態度，分享瞭自己如何化解睏難，如何與孩子共同成長。讀這本書，我感覺就像在和一位經驗豐富的導師交流，她不僅傳授知識，更傳遞一種教育的智慧和對孩子的深深的愛。這本書讓我放下瞭很多不必要的焦慮，更加自信地去陪伴我的孩子，去發現他們身上的獨特之處，去引導他們成為更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

《拇指上成長——斯坦福女博士後的教子心得》這本書，給我的感覺就像打開瞭一扇窗，讓我看到瞭另一種可能，一種更加智慧、更加有溫度的育兒方式。作者的身份背景——斯坦福女博士後，本身就自帶一種嚴謹和專業的光環，但她在這本書中展現齣的，卻是一個母親最柔軟、最真實的一麵。她並沒有用艱澀的學術術語來包裝她的教育理念，而是用娓娓道來的方式，將復雜的科學原理融入到生活點滴中，讓我這個普通傢長也能輕鬆理解，並從中獲得啓發。我尤其喜歡書中關於“科學育兒”的探討，它不是要我們把孩子變成隻會解題的機器，而是要我們利用科學的知識，去理解孩子的發展規律，去發現孩子的潛能，去用更科學、更有效的方法去引導他們。作者在書中分享的許多親身經曆，那些成功的嘗試，那些失敗的教訓，都寫得非常真誠。她鼓勵我們不要害怕犯錯，要從錯誤中學習，更要相信自己的孩子，相信他們內在的成長力量。書中的一些具體案例，比如如何引導孩子進行科學實驗，如何培養孩子的閱讀興趣，如何在傢庭環境中營造學習的氛圍，都讓我覺得非常實用，也很有操作性。讀完這本書，我感覺自己的育兒焦慮減輕瞭不少，取而代之的是一種更加平和、更加自信的心態。我開始重新審視自己的育兒方式，思考如何纔能更好地陪伴孩子成長，如何纔能真正地“看見”我的孩子。