现代家庭教育方法大全，第二卷 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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丁骥良 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 儿童心理
• 青少年教育
• 育儿经验
• 家庭沟通
• 行为习惯
• 学习辅导
• 情商培养

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 江苏大学出版社

ISBN：9787811308440

商品编码：29767244149

包装：平装

出版时间：2014-11-01

基本信息

书名：现代家庭教育方法大全，第二卷

定价：50.00元

作者：丁骥良,

出版社：江苏大学出版社

出版日期：2014-11-01

ISBN：9787811308440

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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第二卷包括两个部分：第三部分——心理保健方法，第四部分——个性发展方法。心理健康、个性鲜明是孩子健康人格的重要体现。第三部分从“心理健康教育”“心理问题疏导”“不良心理矫治”“青少年常见精神疾病的干预和治疗”“营造有利于培养孩子健康心理的家庭环境”等五个方面介绍了心理保健方法。第四部分从“优化孩子个性发展”“健康人格培养”“良好气质培养”“孩子不良行为和个性改善”等四个方面介绍了个性发展方法。

目录

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作者介绍

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丁骥良，江苏射阳人，年参加教育工作，中学语文高级教师。他从

教经验丰富，曾先后在小学、中学和师范学校任教，年到射阳县教育局

工作，历任教研室副主任、教科室主任、县人民教育督导室副主任兼党

支部书记、县教育学会秘书长。

20世纪年代以来，作者先后在《人民日报》《文汇报》《中国教育报》《人民教育》等报刊发表多类教育文章多篇，出版《孩子教育的全面优化》《语文学习方法博览》等专著部。

多年来，作者结合自己的家教实践，选择不同家庭背景、不同年龄段孩子的家庭做研究。他的儿子曾以岁的低龄、以高出录取分数线分的优异成绩被录取为清华大学硕士研究生；多名孩子在他的指导下，在生活习惯、学习习惯养成方面取得突破性进步。

近多年来，他应邀在江苏省内外开展家庭教育宣讲活动逾场。

文摘

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序言

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《现代家庭教育方法大全：精进篇》 内容简介 《现代家庭教育方法大全：精进篇》并非对既往家庭教育理念的简单复述，而是一次深刻的反思与升华。它瞄准的是当代家庭教育所面临的更深层次的挑战，聚焦于如何培养具有独立思考能力、健全人格、强大心理韧性以及面向未来社会核心素养的下一代。本书的“精进”二字，寓意着对教育方法论的精细打磨、对教育理念的深入探究，以及对家庭教育实践的持续优化，旨在帮助家长们从“如何做”的层面，跃升到“为何这样做的”理解高度，并最终实现“知行合一”的教育境界。 本书的出发点，是对当前社会环境下家庭教育新趋势、新挑战的敏锐洞察。随着科技的飞速发展、社会结构的变迁以及教育理念的不断演进，传统的、经验式的教育模式已难以完全适应。新一代的父母面临着信息爆炸、同辈压力、教育焦虑以及对子女未来发展方向的迷茫等多重困境。《精进篇》正是为了回应这些挑战而生，它拒绝简单说教，而是致力于提供一套系统性、科学性、前瞻性的教育指导体系，帮助家长们在复杂多变的育儿环境中，找准方向，坚定信念，掌握行之有效的教育策略。 核心篇章与深度解析 第一部分：教育理念的重塑与更新 这一部分将彻底颠覆家长们可能存在的固有教育观念，引领他们进入一个更广阔、更深刻的教育视野。 从“控制”到“赋能”：培养自主性与责任感的基石。 本章深入剖析“控制型”教育模式的弊端，例如扼杀孩子的创造力、降低其内在驱动力、以及可能导致的逆反心理。取而代之的是“赋能型”教育理念，强调尊重孩子的个体差异，提供选择的机会，鼓励他们为自己的行为负责。我们会探讨如何通过设置合理的界限，而非僵化的规则，来引导孩子逐步建立自我管理的能力。例如，在学习方面，不是强迫孩子完成作业，而是帮助他们制定学习计划，提供学习资源，并引导他们理解学习的意义，让他们在完成任务中体验成就感。在生活方面，则鼓励孩子参与家务，让他们理解家庭成员的责任，并从中学习到协作与付出。 “内在驱动力”的激活：点燃孩子的学习与成长热情。 本章将聚焦于“兴趣是最好的老师”这一核心理念的实践应用。我们将深入研究如何发现并呵护孩子的兴趣火苗，即使是最微小的萌芽，也要给予足够的关注和支持。我们会探讨如何通过游戏化学习、项目式学习等创新方式，将枯燥的学习内容变得生动有趣，从而激发孩子对知识的渴求。此外，本章还会涉及动机理论，如自我决定理论，分析 Deci 和 Ryan 的三个基本心理需求（自主、胜任、归属）如何与内在驱动力紧密相连，并提供具体的家庭实践方法，帮助家长们创造一个能够满足这些需求的家庭环境。例如，设计一些家庭挑战项目，让孩子在合作与竞争中体验到学习的乐趣；鼓励孩子分享他们的学习心得，让他们感受到被认可和支持。 “心理韧性”的铸就：应对挫折与挑战的心理铠甲。 在瞬息万变的现代社会，心理韧性比以往任何时候都重要。本章将从认知、情绪、行为等多个维度，系统性地探讨如何培养孩子的心理韧性。我们会解析“成长型思维模式”的构建，帮助家长理解如何引导孩子将挑战视为成长的机会，而非对失败的恐惧。同时，本章还会深入研究情绪管理技巧，教会孩子识别、接纳和调节自己的情绪，例如通过正念练习、情绪日记等方式。我们会详细讲解如何在家庭中营造一个安全、支持性的环境，让孩子敢于表达负面情绪，并从挫折中学习，重新站起来。例如，当孩子考试失利时，与其一味责骂，不如引导他们分析原因，总结经验，并帮助他们重新树立信心。 “核心素养”的培养：面向未来的必备技能。 本章将超越传统的知识灌输，聚焦于培养孩子面向未来社会的核心素养。我们将重点探讨“批判性思维”、“解决问题能力”、“创新能力”、“沟通协作能力”以及“信息素养”等关键素养的内涵与培养路径。我们会提供一系列具体的方法，例如鼓励孩子质疑权威，独立分析问题；引导孩子通过头脑风暴、设计思维等方法解决实际问题；在家庭互动中，鼓励孩子清晰地表达自己的观点，并学会倾听和理解他人的想法；在网络时代，教会孩子如何辨别信息真伪，安全有效地利用网络资源。例如，和孩子一起讨论社会热点话题，引导他们从不同角度分析问题，形成自己的判断。 第二部分：家庭教育实践的精细化操作 在明确了教育理念之后，本部分将提供具体、可操作的实践方法，帮助家长们将理念落地。 沟通的艺术：构建和谐亲子关系的润滑剂。 沟通是家庭教育的灵魂。本章将深入剖析积极沟通的原则与技巧。我们会详细讲解“倾听”的重要性，以及如何通过复述、提问等方式，让孩子感受到被理解和尊重。同时，我们还将探讨“非暴力沟通”的实践，教会家长如何以清晰、真诚的方式表达自己的需求和感受，同时避免指责和评判。此外，本章还会针对不同年龄段的孩子，提供不同沟通策略，例如如何与学龄前儿童进行简单有效的沟通，如何与青少年进行深入的对话。我们会提供大量的沟通场景模拟，帮助家长们在实践中掌握技巧。例如，在孩子犯错时，与其简单地说“你怎么这么不听话”，不如用“我注意到你做了XX，这让我感到XX，我希望XX”的句式来表达。 规则与界限的建立：培养自律与尊重的平衡。 规则和界限是家庭教育的骨架。本章将指导家长们如何科学、合理地建立家庭规则。我们会探讨如何让孩子参与规则的制定，从而增强他们的规则意识和责任感。同时，本章还会强调界限的重要性，区分“什么是我的责任，什么是孩子的责任”，以及如何有效地设定和执行界限，避免越界行为。我们将重点分析，如何避免“溺爱”与“严苛”的两个极端，找到一个既有爱又有原则的平衡点。例如，在规定孩子晚上睡觉时间时，可以和孩子一起商量一个合理的作息时间，并解释这样做的原因。 学习环境的营造：点燃孩子求知欲的沃土。 学习环境不仅指物理空间，更包含心理和情感的氛围。本章将指导家长如何在家中创造一个有利于孩子学习和成长的环境。这包括如何布置学习区域，让其兼具功能性与趣味性；如何利用家庭资源，将日常生活转化为学习机会；如何营造积极的学习氛围，鼓励孩子探索、提问和分享。我们还会探讨如何引导孩子与高质量的书籍、信息建立联系，以及如何利用科技辅助学习，但同时避免过度依赖。例如，可以为孩子准备一个属于他自己的阅读角，里面摆放着他感兴趣的书籍，并鼓励他定期分享阅读心得。 情绪的疏导与管理：构建孩子的情绪健康。 情绪是孩子心理健康的重要组成部分。本章将深入讲解如何帮助孩子认识、理解和管理自己的情绪。我们会提供一些实用的方法，例如通过绘本故事、角色扮演等方式，让孩子学会识别不同的情绪；通过引导孩子表达情绪，例如允许孩子哭泣、生气，并给予理解和支持；通过教授一些简单的放松技巧，帮助孩子在情绪激动时恢复平静。本章还会强调家长自身的榜样作用，以及如何处理好自己的情绪，为孩子树立健康的示范。例如，在孩子感到沮丧时，家长可以拥抱他，并轻声安慰：“我知道你现在很难过，没关系，我可以陪着你。” 家庭中的“成长计划”：共同规划与实现。 本章将引入“成长计划”的概念，鼓励家长与孩子共同为孩子的成长设定目标，并一起努力实现。这不仅仅是学业目标，更包含品格、兴趣、技能等多个方面的成长。我们会提供制定成长计划的框架，例如 SMART 原则（具体、可衡量、可达成、相关、有时间限制），并讲解如何根据孩子的年龄和发展阶段进行调整。本章还会强调过程的重要性，以及如何通过记录、反馈和庆祝，来激励孩子持续前进。例如，可以和孩子一起制定一个“运动小目标”，比如每周进行两次户外运动，并记录下每次运动的感受。 第三部分：应对现代家庭教育的特殊挑战 这一部分将直面当代家庭教育中一些普遍存在但可能被忽视的痛点，并提供切实可行的解决方案。 “科技”的双刃剑：明智引导孩子使用电子产品。 在数字时代，电子产品几乎无处不在。本章将深入探讨如何平衡电子产品带来的便利与潜在的负面影响。我们会提供科学的电子产品使用时间管理方法，并强调内容筛选的重要性。同时，本章还会教导家长如何利用科技辅助学习，而不是被其绑架，以及如何培养孩子的信息辨别能力和网络安全意识。例如，和孩子约定每天的电子产品使用时间，并确保使用内容积极健康。 “教育焦虑”的化解：重拾教育的初心与乐趣。 “内卷”的教育环境让许多家长倍感焦虑。《精进篇》将带领家长们跳出焦虑的怪圈，重拾教育的初心与乐趣。我们会分析教育焦虑的根源，并提供心理调适的方法，帮助家长们建立健康的教育观。本章将强调，真正的教育是促进孩子的全面发展，而非仅仅追求分数和名次。我们会引导家长们认识到，每个孩子都是独特的，都有自己的闪光点，应该关注孩子的个体进步，而不是盲目攀比。例如，将注意力从孩子的考试成绩转移到他对知识的探索热情和解决问题的能力上。 “亲子关系”的巩固：在忙碌生活中建立深厚情感链接。 现代生活节奏快，许多家长忙于工作，容易忽略与孩子的亲子关系。《精进篇》将提供一系列简单易行的方法，帮助家长们在忙碌的生活中建立和巩固深厚的亲子情感链接。这包括高质量的陪伴，例如每天抽出固定时间与孩子进行互动；创造家庭仪式感，例如固定的家庭晚餐时间、周末的亲子活动；以及通过开放的沟通，让孩子感受到被爱和被支持。例如，即使工作再忙，也要保证每天晚上和孩子进行一次深入的交流，了解他一天的生活和感受。 “家校合作”的优化：与学校形成教育合力。 家庭教育与学校教育是孩子成长过程中不可或缺的两部分。《精进篇》将指导家长们如何与学校进行有效沟通与合作，形成教育合力。我们会讲解如何理解学校的教育理念和教学安排，如何与老师建立良好的合作关系，以及如何在家中巩固和拓展学校的学习内容。本章还将探讨如何理性看待学校的评价体系，并与学校共同为孩子的成长提供最有利的环境。例如，定期与老师沟通孩子的学习情况和行为表现，并积极参与家长会。 结语 《现代家庭教育方法大全：精进篇》是一本为追求卓越教育的父母而写。它不仅提供方法，更传递一种教育哲学：尊重、理解、引导、赋能。我们相信，通过对本书内容的深入学习和实践，家长们将能够构建一个更健康、更和谐、更有爱的家庭环境，从而培养出更自信、更独立、更有创造力的下一代，为他们的人生打下坚实的基础，让他们在未来的道路上，能够勇敢地探索，自信地前行。本书旨在成为家长们在育儿之路上的良师益友，共同开启一段充满智慧与爱的教育旅程。

评分☆☆☆☆☆

当我开始阅读《现代家庭教育方法大全，第二卷》的“艺术熏陶与审美培养”章节时，我感受到了前所未有的启发。我一直认为，孩子的教育应该注重德智体美劳全面发展，但对于如何在家庭中进行艺术熏陶，却感到有些力不从心。这本书提供了非常具体和接地气的建议。它不仅仅是教我们如何带孩子去博物馆、听音乐会，更是强调了如何在日常生活中，通过观察、体验和创造，来激发孩子的艺术潜能。书中关于“引导孩子观察生活中的美”，以及“鼓励孩子进行创意表达”的篇章，让我学到了很多。我开始尝试和孩子一起画画，一起唱歌，一起欣赏大自然的美景，并且鼓励他们用自己的方式去表达内心的感受。我发现，通过这些方式，孩子的想象力变得更加丰富，他们的观察力也得到了极大的提升。这本书让我明白，艺术熏陶不仅仅是为了培养艺术人才，更是为了滋养孩子的心灵，让他们拥有一双发现美的眼睛。

评分☆☆☆☆☆

《现代家庭教育方法大全，第二卷》这本书，让我对“规则的建立与执行”有了全新的认识。以前我总是觉得，定下规矩很简单，但真正让孩子遵守，却是一件难上加难的事情。这本书没有简单粗暴地告诉我们“要严厉”，而是从理解孩子的心理出发，讲解了为什么孩子有时会挑战规则，以及如何才能制定出既有约束力又不至于让孩子产生抵触情绪的规则。它提到了“可视化规则表”的制作方法，并且强调了在制定规则时，要让孩子参与进来，让他们感受到被尊重。这一点我以前完全没有想到，我总是自以为是地认为，家长定下的规矩就是最好的。书中还提供了很多处理孩子“犯规”时的有效策略，比如“延迟满足”、“后果预设”等等，这些方法都非常具有实践性，而且不会伤害孩子的自尊心。我试着运用了书中关于“建立家庭会议”的建议，每周和孩子一起讨论家庭事务，包括规则的制定和执行情况。结果发现，孩子对待规则的态度有了很大的转变，他们不再是消极地被动接受，而是主动地去思考和遵守。

评分☆☆☆☆☆

《现代家庭教育方法大全，第二卷》这本书，让我对“培养孩子的阅读习惯”有了更深层次的理解。我一直希望孩子能够爱上阅读，但我发现，单纯地给他们买书，并不一定能让他们主动去翻阅。书中关于“如何营造阅读氛围”，以及“如何引导孩子选择适合他们的书籍”的章节，给我提供了很多宝贵的经验。它强调了家长以身作则的重要性，并且介绍了多种有趣的阅读方式，比如亲子共读、故事表演等等。我开始尝试每天抽出固定的时间，和孩子一起阅读，并且鼓励他们分享读书的感受。我发现，当阅读变成一种享受，而不是一种任务时，孩子会越来越喜欢它。书中还提到了“拓展阅读的边界”，鼓励孩子接触不同类型的书籍，让他们拓宽视野，增长见识。如今，我的孩子已经能够主动地拿起书本，沉浸在阅读的世界里，这让我感到无比欣慰。

评分☆☆☆☆☆

《现代家庭教育方法大全，第二卷》这本书，为我打开了“如何处理孩子青春期的叛逆”这扇充满挑战的大门。我的孩子正值青春期，之前常常让我感到头疼不已，不知道如何与他们沟通，更不知道如何应对他们的各种“反常”行为。书中关于青春期心理特点的分析，让我恍然大悟，原来孩子们的很多行为，都是他们成长过程中正常的表现。它提供了非常实用的“沟通策略”，比如如何避免正面冲突，如何给予他们足够的空间和尊重，以及如何在关键时刻提供支持。我学会了倾听他们的心声，理解他们的困惑，而不是一味地指责和批评。书中还介绍了“情绪疏导”的方法，帮助孩子学会管理自己的情绪，度过这个敏感的时期。通过运用书中的方法，我发现我和孩子的关系正在逐渐缓和，孩子也愿意和我分享更多的心事。这本书让我意识到，青春期并非是“洪水猛兽”，而是孩子成长的必经之路，只要方法得当，我们仍然可以与孩子建立起更加深厚的连接。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子的学习兴趣的培养是家庭教育中最具挑战性的环节之一，而《现代家庭教育方法大全，第二卷》恰恰在这方面给了我巨大的帮助。书中关于“激发学习动力”的章节，简直就是我的“救星”。它没有教我如何去逼迫孩子学习，而是从根源上分析了学习兴趣的构成，并提供了多种引导孩子主动探索、爱上学习的方法。我尤其欣赏它关于“游戏化学习”和“项目式学习”的介绍，这些方法非常新颖，而且充满趣味性。书里列举了很多实际的案例，比如如何通过做手工、进行户外探险等方式，将知识融入到孩子的日常生活和玩乐中，让学习变得不再枯燥乏味。我开始尝试运用这些方法，发现孩子变得越来越愿意主动去接触新事物，他们不再是被动地接受知识，而是带着好奇心去探索。以前总是愁眉苦脸地盯着书本的孩子，现在脸上露出了更多快乐和满足的笑容。这本书让我明白了，教育不是压迫，而是引领。

评分☆☆☆☆☆

《现代家庭教育方法大全，第二卷》这本书，让我深刻地理解了“情商培养”在孩子成长中的重要性。我以前可能更关注孩子的智力发展，而忽略了情绪管理和社交能力的重要性。这本书的出现，让我意识到，情商才是孩子未来成功的关键。它用非常易懂的语言，解释了什么是情商，以及如何在日常生活中，通过点滴的引导，帮助孩子认识和管理自己的情绪。书中关于“情绪识别”的练习，非常有意思，我带着孩子一起做，孩子能够更清晰地表达自己的感受，并且知道如何用恰当的方式来处理负面情绪。它还提供了很多关于“人际交往技巧”的指导，比如如何交朋友、如何化解矛盾等等，这些都是孩子在社会化过程中必不可少的技能。我开始注重和孩子一起探讨不同情绪的来源和应对方法，并且鼓励他们去理解他人的感受。我看到我的孩子在和同龄人交往时，变得更加自信和融洽，这让我非常高兴。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《现代家庭教育方法大全，第二卷》这本书，在“培养孩子的责任感”方面，给了我很多启发。以前我总觉得，孩子还小，责任感这种东西，是需要等他们长大以后才慢慢培养的。但这本书让我明白，责任感的培养，应该从娃娃抓起，而且需要巧妙地引导。它提供了很多关于“家务分配”和“任务承担”的具体建议，让孩子在力所能及的范围内，参与到家庭事务中来，让他们体验到自己的付出能够为家庭带来贡献。书中还强调了“承诺兑现”的重要性，教导家长如何引导孩子遵守自己的承诺，并承担不遵守承诺的后果。我开始让孩子承担一些力所能及的家务，比如整理自己的房间，收拾碗筷等等，并且在他们完成得不错的时候给予肯定和鼓励。渐渐地，我发现孩子变得更加自觉，也更愿意承担起自己的责任。这不仅锻炼了他们的动手能力，更重要的是，培养了他们作为家庭一份子的主人翁意识。

评分☆☆☆☆☆

这本《现代家庭教育方法大全，第二卷》真是打开了我育儿新视界！我一直觉得，教育孩子是个循序渐进的过程，尤其是在孩子进入小学后，他们开始有了自己的想法，不再是单纯的听话宝宝了。这本书恰恰精准地捕捉到了这个阶段的父母们会遇到的种种困惑。它没有空泛的理论，而是提供了大量非常具体、可操作的建议。我特别喜欢它关于“同理心培养”的那几个章节，里面列举了好多场景，比如孩子因为考试成绩不理想而情绪低落，家长如何才能不先指责，而是引导孩子分析原因，并给予支持。书里提到的“积极倾听”技巧，我回家就试了，发现效果惊人。孩子真的愿意跟我分享更多心里话了，不像以前那样我问一句，他才勉强答一句。还有关于“培养孩子独立性”的部分，它教会了我如何放手，如何给予孩子适度的挑战，而不是事事包办。我以前总担心孩子做不好，现在明白了，过度的保护反而会阻碍他们的成长。这本书的语言也很亲切，读起来就像是一位经验丰富的长辈在跟你聊天，充满了智慧和关怀。我真的迫不及待想把书里的方法运用到日常生活中，相信我的孩子一定会因此受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

这本《现代家庭教育方法大全，第二卷》在“如何应对孩子的网络沉迷”这个问题上，给出了非常现实且富有远见的指导。在当今社会，网络已经成为孩子们生活的一部分，如何引导他们健康地使用网络，避免过度沉迷，确实是很多家长头疼的问题。这本书没有采取简单粗暴的“禁止”方式，而是从理解孩子使用网络的原因入手，教导我们如何与孩子进行开放式的沟通，了解他们的需求，并设定合理的界限。它提供了“替代方案”的建议，教我们如何引导孩子发现网络之外的更多乐趣，比如体育运动、户外活动、社交娱乐等。书中还强调了“家长以身作则”的重要性，如果我们自己都沉迷于手机，又如何能要求孩子做到呢？我开始尝试和孩子一起制定“网络使用协议”，并且鼓励他们参与到家务劳动和家庭娱乐活动中来。通过这些努力，我发现孩子对网络的依赖程度有所下降，并且愿意将更多的时间投入到现实生活中。这本书的建议，让我觉得既有原则性，又充满了人情味，是对症下药的良方。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《现代家庭教育方法大全，第二卷》时，我最先被吸引的是它对“沟通艺术”的深刻剖析。在家庭中，良好的沟通是解决一切问题的基石，这一点我深有体会。我曾经因为和孩子的交流方式不对，导致了很多不必要的误会和冲突。这本书给了我很多启示，它不仅仅是告诉你“要沟通”，更是告诉你“如何有效沟通”。比如，它提出了“情绪隔离法”，教我们如何先处理好自己的情绪，再去面对孩子的问题，而不是在气头上说出伤人的话。这一点对我来说太重要了！我以前经常在自己情绪不好的时候，把负面情绪发泄到孩子身上，事后又非常后悔。书里还强调了“非暴力沟通”的原则，引导我们关注孩子的感受和需求，而不是仅仅盯着他们的行为。它提供的很多对话范例，都非常贴近生活，读起来一点也不枯燥。我开始尝试用书里教的方法，和孩子沟通时，我不再总是站在“家长”的制高点，而是尝试理解他们的想法，蹲下来和他们平等对话。变化是显而易见的，孩子开始愿意向我敞开心扉，甚至会主动跟我分享学校里的趣事，这让我感到无比欣慰。