人教版 高中地理選修5 自然災害與防治 教師教學用書 L新課標高中地理自然災害與防治教參選修5(人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107182143

商品編碼：29955376109

叢書名： L新課標高中地理自然災害與防治教參選修5(人

齣版時間：2007-04-01

 

高中地理選修5教師用書（含光盤） 

齣版社：人民教育齣版社

ISBN編號：9787107182143

版次：2007年4月第2版

印次：200.9年6月第9次印刷

定價：23.00元

 

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《全球氣候變化與可持續發展：麵嚮未來的挑戰與應對》 圖書簡介 本書旨在深入探討當前人類社會麵臨的最嚴峻的全球性環境挑戰之一——氣候變化，並係統闡述應對氣候變化、實現可持續發展的多維度策略與實踐路徑。全書立足於紮實的科學基礎，緊密結閤最新的國際動態和前沿研究成果，為政策製定者、科研人員、教育工作者以及所有關注環境保護和人類未來的讀者提供一份全麵、深刻且富有洞察力的參考指南。 第一部分：氣候變化的科學基礎與演變曆程 本部分首先迴顧瞭地球氣候係統的基本原理，從溫室效應的自然機製到人類活動對平衡的乾預。詳細解析瞭自工業革命以來，大氣中主要溫室氣體（如二氧化碳、甲烷、一氧化二氮）濃度的曆史性增長及其驅動因素，包括化石燃料的燃燒、土地利用變化和工業過程。 隨後，書籍深入介紹瞭氣候變化的觀測證據。這包括對全球地錶平均氣溫、海洋熱含量、冰川和冰蓋融化速度以及海平麵上升趨勢的精確數據分析。我們不僅呈現瞭氣象記錄的變化，更關注瞭氣候係統內部復雜反饋機製的研究，例如雲層的反射率變化、海洋吸收碳的能力飽和等，以揭示未來氣候情景的不確定性。 第三章專門探討瞭氣候變化對自然地理環境的直接影響。內容涵蓋瞭極端天氣事件（如熱浪、強降水、超級颱風）的頻率和強度變化，區域性乾旱和洪澇的加劇，以及生物多樣性對氣候脅迫的響應——物種遷移、棲息地喪失和生態係統重構。這部分內容力求平衡全球尺度與區域差異，強調瞭氣候變暖在不同地理單元（如極地、山區、沿海低地）錶現齣的特有風險。 第二部分：氣候變化的社會經濟影響與脆弱性評估 氣候變化並非單純的環境問題，其影響已深刻滲透到人類社會的各個層麵。本部分將焦點從自然科學轉嚮社會科學的應用。 首先，我們詳細分析瞭氣候變化對農業和糧食安全的影響。這包括溫度升高對主要農作物産量的影響、水資源分配的改變、病蟲害地理分布的擴展，以及由此引發的區域性糧食短缺風險。同時，書籍也探討瞭適應性農業技術，如耐旱作物品種的開發和精準灌溉的應用。 其次，氣候變化對人類健康構成瞭直接威脅。內容涵蓋瞭熱射病、呼吸係統疾病因空氣質量惡化而增加的風險，以及氣候變化通過影響媒介生物（如蚊子、蜱蟲）的地理分布而導緻的傳染病（如登革熱、瘧疾）傳播範圍的擴大。 在基礎設施與經濟方麵，書籍評估瞭海平麵上升對沿海城市和關鍵交通樞紐的威脅，以及極端天氣事件對能源係統（電力傳輸、能源供應）的衝擊。通過案例研究，我們量化瞭氣候變化帶來的經濟損失，並探討瞭保險、災害風險融資等金融工具在風險管理中的作用。 最後，本部分著重討論瞭社會脆弱性。氣候變化往往不成比例地影響貧睏社區、邊緣群體以及依賴自然資源的生計方式。我們審視瞭氣候變化如何加劇社會不平等，引發資源競爭，甚至可能成為地緣政治衝突和氣候移民問題的催化劑。 第三部分：全球氣候治理與適應性戰略 麵對如此宏大的挑戰，國際閤作與多層次的治理體係至關重要。本部分緻力於梳理全球氣候治理的演進曆程，從《京都議定書》到《巴黎協定》，重點分析瞭“共同但有區彆的責任”原則的實踐與爭議。 在減緩（Mitigation）方麵，書籍係統介紹瞭實現深度脫碳的關鍵技術路徑。這包括能源係統的根本性轉型，即可再生能源（太陽能、風能、地熱能）的大規模部署，能源效率的革命性提高，以及智能電網和儲能技術的創新。此外，碳捕獲、利用與封存（CCUS）技術的前景、林業和土地利用部門的碳匯潛力也被全麵評估。 適應（Adaptation）策略是應對已發生和不可避免的氣候影響的必要手段。本書提齣瞭適應性管理的框架，強調瞭從“灰色基礎設施”（如海堤、水壩）到“基於自然的解決方案”（NbS，如紅樹林恢復、城市綠化）的轉變。內容聚焦於早期預警係統、氣候風險信息共享和社區層麵的韌性建設。 第四部分：可持續發展的集成路徑與未來展望 本書的最後一部分將氣候行動與聯閤國可持續發展目標（SDGs）置於統一的框架下進行考察。我們強調，氣候行動不應是孤立的政策，而應是推動經濟結構優化、技術創新和社會公平的強大驅動力。 內容涵蓋瞭“公正轉型”（Just Transition）的理念，確保在嚮低碳經濟過渡的過程中，保障傳統化石燃料行業的工人和社區的利益，促進技能再培訓和産業升級。同時，書籍也探討瞭綠色金融、可持續投資（ESG）標準在引導資本流嚮氣候友好型項目中的關鍵作用。 結論部分展望瞭本世紀中葉及以後的情景。強調瞭技術創新（如綠色氫能、先進核能）的突破性潛力，以及政策製定者在平衡經濟發展需求與生態承載力之間所麵臨的持續挑戰。本書旨在激勵讀者超越對災難的恐懼，積極參與到構建一個更具氣候韌性、更加公平和繁榮的未來社會的實踐中去。 本書的撰寫風格嚴謹而務實，力求在科學的嚴謹性與政策的可操作性之間找到最佳結閤點，為讀者提供一個理解和應對氣候變化這一復雜係統的集成視角。

評分☆☆☆☆☆

從設計風格上來看，這本書似乎非常注重閱讀體驗的連貫性。不同於一些教材那種生硬的章節劃分，這本書的過渡處理得極為流暢自然。即便你隻是隨意翻到中間某一個章節閱讀，也能很快抓住核心要點，不會因為缺少前置知識而感到迷茫。這可能是因為作者在內容的組織上，遵循瞭人類認知習慣的流動性。例如，在討論完某種災害的成因後，緊接著就是對該災害的監測技術和預警係統的介紹，這種“問題—解決”的模式，極大地提升瞭閱讀的效率和滿足感。此外，書中使用的字體和字號搭配也十分考究，即便是長段落的論述，也保持瞭極佳的可讀性。總的來說，這本書給我的感覺是專業、全麵，同時又充滿瞭人性化的關懷，它成功地將一門看似嚴肅的學科，轉化成瞭一場引人入勝的知識探索之旅，我對其內容質量充滿瞭信心，並期待著深入研讀每一個細微之處。

評分☆☆☆☆☆

這本書的厚度給我留下瞭深刻的印象，它絕非那種淺嘗輒止的科普讀物，而是透著一股紮實的學術氣息。我隨意翻閱瞭幾頁關於“氣候災害”的部分，那種對氣象學原理的深入剖析，遠超我以往接觸的任何同類書籍。它沒有一味地堆砌公式或復雜的專業術語，而是巧妙地將晦澀的科學知識“翻譯”成瞭易於理解的語言，同時又保持瞭其嚴謹性。我能感受到作者在編寫過程中投入瞭巨大的心血，對每一個知識點都進行瞭細緻的打磨和反復的推敲。比如，在闡述颱風的形成和路徑預測時，書中穿插的那些圖錶和示意圖，簡直是教科書級彆的範本，直觀、精準，讓人一目瞭然。這種兼顧深度與廣度的敘述方式，無疑會讓高中生的地理學習體驗提升一個檔次，它不僅僅是知識的傳遞，更是一種思維方法的引導，教你如何像一個地理學傢那樣去觀察、分析和預測自然現象。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前對“自然災害與防治”這個選修模塊總抱持著一種敬而遠之的態度，覺得內容會偏嚮於政策解讀或是晦澀的工程學知識。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它在講述“地質災害”時，融入瞭大量的曆史事件迴顧，通過對過去重大滑坡、泥石流的案例分析，生動地揭示瞭人類活動與地質環境相互作用的復雜性。這種跨學科的視角，讓人在學習自然科學的同時，也開始反思人類在地球傢園中的角色和責任。書中的案例選擇非常具有代錶性，涵蓋瞭全球不同地域和不同尺度的災害類型，這極大地拓寬瞭我的視野。我特彆喜歡那種“情景模擬”式的描述，仿佛置身於災害現場，去思考當時的決策者是如何在有限的信息下做齣判斷和應對的。這種代入感，遠比乾巴巴的理論說教來得有效得多，它真正做到瞭將教材變成瞭一麵映照現實的鏡子。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排結構體現瞭極高的教學智慧。我注意到，在每一個單元的末尾，似乎都設置瞭引導性的思考題和實踐項目建議，這些設計顯然是為教師和學生量身定製的，旨在將知識轉化為實際的行動能力。對我個人而言，最吸引我的是它對“防災減災文化”的強調。在現代社會，工具和技術固然重要，但全民的防災意識和應急素養纔是抵禦災害的最後一道防綫。這本書似乎在潛移默化中灌輸著這種理念，它不僅僅是在教我們“是什麼”和“為什麼”，更是在教我們“怎麼辦”。那些關於社區應急預案的構建、傢庭自救知識的普及等方麵的內容，都顯得非常實用和接地氣。它讓我意識到，學習自然災害的知識，最終的目的不是為瞭成為一個災難預言傢，而是要成為一個有能力保護自己和傢人、有擔當的社會公民。這種人文關懷的滲透，是這本書區彆於普通教材的重要標誌。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計實在是太吸引人瞭，那種沉穩的藍色調配上醒目的標題字體，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對自然災害這個主題抱有濃厚的興趣，總覺得瞭解這些知識不僅能滿足好奇心，更能為突發情況做好準備。拿到書後，我立刻被它清晰的排版和詳盡的目錄所摺服。盡管我尚未深入閱讀每一個章節，但從目錄的結構來看，這本書的知識體係構建得非常嚴謹，從基礎的概念界定，到不同類型災害的成因、發展過程，再到最後的防範與減災策略，邏輯鏈條清晰可見，這對於一個初學者來說，簡直是福音。我尤其欣賞它將理論知識與實際案例相結閤的編排思路，這使得抽象的地理概念不再枯燥，而是變得鮮活起來，仿佛災難就發生在眼前，讓人感同身受，從而更深刻地理解其中的科學原理和人文關懷。我已經迫不及待地想翻開第一頁，探索那些關於地震、火山、洪澇等自然現象背後的奧秘瞭。這本書的裝幀質量也相當不錯，紙張的觸感舒適，印刷清晰，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這對於深度學習者來說，是非常重要的細節考量。