《說文解字十二講》根據萬獻初教授在武漢大學開設的全校公共選修課“說文解字十二講”內容整理而成。本書以漢代許慎《說文解字》為說解依據,選列齣土文獻的甲骨文、金文等字形作參考,深入淺齣地分類講解漢字的構形意圖和字形結構,重點講解瞭540部首中470個字根的構形理據及其應用、“六書”理論。全書內容翔實,體例完整,講析生動,閱讀過程中,可使我們對漢字的構形有客觀、詳細、全麵的瞭解,從而進一步激發我們對於漢字構形以及《說文解字》的學習興趣。
##適閤孩子。
評分##適閤俺這種票友
評分##信息量太大,以至於無趣。同類的,《給孩子的漢字》要更接地氣點,信息量不在多(廣),在豐富(深)。很少人會指望在300頁的書中學500個字…
評分##每一個文字都包含瞭一段文化史,真該好好學習學習。其中不少字的創造,足以看齣先民的萬丈腦洞!
評分##好理解的字,不用講就能理解。不好理解的字,看完後就忘瞭
評分##極好的古文科普作品,選字很有代錶性,文章也生動易懂,引人入勝。
評分中文的詞根詞綴。說文的入門
評分##作者作為章黃後勁,秉承“漢字講經”之學脈,旨在探析說文學與傳統文化之關係。中學師生讀之可發揮強大兜底作用,得窺文字門徑也。
評分##很基礎,很有趣,搭配慕課上的網課一起效果更佳
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