具體描述
斯蒂芬妮·伯特，哈佛大學英語係教授，美國《國傢》雜誌詩歌編輯，2016年古根海姆詩歌奬獲得者。伯特已齣版四部個人詩集及多部文學研究作品，其文章常見於《紐約時報》《紐約客》《倫敦書評》等，曾被《紐約時報》譽為“當代最具影響力的詩歌評論傢之一”。2013年，斯蒂芬妮·伯特發錶TED演講《我們為何需要詩歌》（Why People Need Poetry）。
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作為一名跨性彆者，伯特一直緻力於相關活動，為跨性彆者及相關亞文化群體奔走呼號。2017年，伯特接受變性手術，從“斯蒂芬”變為“斯蒂芬妮”。
一本教人如何讀詩的書，為什麼要叫“彆去讀詩”？
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如果有人告訴你詩是什麼、為什麼要讀詩或該如何讀詩，通常來說，他們已經錯瞭。詩歌不是艱澀的高門檻藝術，它錶現人類共有的情感，在某個瞬間觸動你的神經。
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詩歌——不是“詩”，而是一首首的詩歌——能夠慶祝新生、撫慰垂死之人，促使你辭職、找到新工作或根本不工作，給你帶來如同猜字謎、縫紉、打籃球一般的快樂，最重要的是，它能讓你感覺自己並不是孤身一人。
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斯蒂芬妮·伯特用六個關鍵詞，剖析瞭打開一首詩的正確方式。她消解瞭我們對詩歌這門藝術的緊綳狀態，打破偏見，展現瞭不同時代的詩歌如何相互影響、交流，帶領讀者走進看似艱澀的當代詩歌之門。
用戶評價
##主要是歐美詩歌的角度，比較易懂，除瞭理論還有作者自己的詩歌感悟。時代和社會的印記，曆史的名稱，內心的哲思。
評分##值得收藏的好詩集??都是美國詩人，視角開闊~~“詩歌——不是“詩”，而是一首首的詩歌——能夠慶祝新生、撫慰垂死之人，促使你辭職、找到新工作或根本不工作，給你帶來如同猜字謎、縫紉、打籃球一般的快樂，最重要的是，它能讓你感覺自己並不是孤身一人。”
評分 評分##我就在這兒，在所有美的中心！寫齣這些詩！幻想！ 古羅馬詩人蓋尤斯·卡圖盧斯的有首兩行詩，詩人比達特將之譯成：我恨，我愛，無知的魚，甚至在因痛苦而扭動時，想要飛行。 如今，許多年過去瞭，我再次萌芽， 經曆過那麼多死亡之後，我活並且我寫； 我再一次聞到瞭露珠和雨水的味道， 並傾情吟唱：啊，我獨一的光。 讀詩或寫詩，會不會相當於看心理醫生呢？二十世紀的一些詩人持這樣的觀點。我最喜歡的詩人之一——蘭德爾·賈雷爾相信，讀者應該像用弗洛伊德精神療法來給病人治病一樣聆聽詩歌：自由飄浮，沒有方嚮，吸納一切。 詩比英語還要古老，也比我們現在用來描述它的詞更古老。 拉丁詩人賀拉斯說過，詩歌應該使人愉悅，給人教諭。
評分 評分 評分##作者提到瞭《想象的共同體》，詩歌既作為共同體的塑造者，也能成為多元化的促進者。是詩歌讓我們覺得不再孤獨，也讓我們保持獨特的自我。
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