具體描述
內容簡介
《語義學概論（修訂版）/普通高等教育“十一五”國傢規劃教材·語言學與應用語言學知識係列讀本》是“語言學與應用語言學知識讀本”係列叢書之一，為語言學專業或對語言學感興趣的大學高年級學生及研究生提供語言學及應用語言學各領域的基本知識介紹。可幫助學生理清思路，開闊視野，瞭解國內外語言學及應用語言學發展曆程及新理論和動態，為學生進入語言學領域起到瞭啓發和指導作用，對學生學好大學語言學課程和瞭解研究生語言學水平要求具有很大幫助。
《語義學概論（修訂版）/普通高等教育“十一五”國傢規劃教材·語言學與應用語言學知識係列讀本》是介紹語義學基本概念、基本理論和基本方法的讀本和教學用書。本書適用於英語及漢語專業，以及外國語言學及應用語言學其他相關專業的高年級本科生及碩士研究生。全書20章，每章都以專題的形式展開，可供一個學期的教學使用。
從縱嚮的曆時的角度看，全書從追溯語義學初的曆史發展開始，一直論及21世紀初的重要語義學理論。從橫嚮的共時的角度看，全書以語言學範疇中的語義學（linguistic semantics）為核心，同時適當兼顧相鄰學科對語義的研究，如邏輯學、哲學、心理學、認知科學等等。各章在講清基本概念的基礎上，重點論述理論。筆者在介紹基本概念和理論時，首先講清它們的來源，方便讀者追本溯源。同時，筆者往往給齣英文原文，以利於讀者提高英文水平，培養閱讀英文原文的能力。另外，筆者在探討理論和應用的同時盡量介紹國內外學者對該理論的研究情況。
《語義學概論（修訂版）/普通高等教育“十一五”國傢規劃教材·語言學與應用語言學知識係列讀本》參考瞭自19世紀末到21世紀初一百多年間國外重要的英文語義學文獻，直接參考文獻量達300多項。同時，全書也旨在反映1980年以後中國內地學者的主要研究狀況。因此，它是對語義學深入研究的一座橋梁。
目錄
作者前言
語義學簡史
第一章 “語義學”追本溯源
語義學的分類
第二章 語義學的分類
語音和語義的關係
第三章 音義學簡論
意義的本質
第四章 關於意義本質的主要理論
第五章 意義的五要素說：對象、概念、符號、使用者和語境
詞匯語義學
第六章 詞匯之間的關係和詞匯語義學的核心
第七章 同義關係：本質、根源及其文體學價值
第八章 一詞多義現象：概念隱喻理論的解釋和不足
詞匯及概念層麵的主要語義學理論
第九章 詞匯及概念層麵的主要語義學理論
詞組層麵的主要語義學理論
第十章 成語的意義、特性和理據
第十一章 慣用搭配的形象錶現
名子語義學
第十二章 句子語義學的研究內容
第十三章 句子之間的意義關係
第十四章 信息結構
第十五章 題元角色
第十六章 事伯圖式、題元角色、基本句型以及句子意義的實現
認知語義學
第十七章 原型理論
第十八章 意象圖式理論
第十九章 隱喻意義的體驗性：實證研究
形式語義學
第二十章 形式語義學簡介
參考書目
附錄 描寫“思想”及“感覺”的句子
前言/序言
用戶評價
這本書帶給我的，是一種對語言“內在機製”的深度洞察。它讓我看到瞭，我們之所以能夠理解彼此，不僅僅是因為我們擁有相同的詞匯和語法規則，更因為我們共享著一套復雜的認知框架和文化約定。書中對“認知語義學”的介紹，尤其讓我大開眼界。它將語言意義的理解與人類的認知過程緊密聯係起來，比如關於隱喻、轉喻、意象圖式等概念的解釋，讓我明白瞭許多看似約定俗成的語言錶達，實際上都根植於我們對世界的具身經驗和抽象思維。作者在分析這些概念時，往往會從心理學的角度進行解釋，並結閤認知科學的最新研究成果，這使得這些理論不再是空洞的學說，而是具有科學依據的解釋。我尤其欣賞書中對“概念整閤”理論的闡述，它揭示瞭我們如何通過組閤不同的概念來創造新的意義，這對於理解語言的創新性和靈活性至關重要。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於具身認知、框架理論等方麵的最新研究，為我們理解語言的認知基礎提供瞭更堅實的支撐。通過這本書，我開始意識到，每一個詞語、每一個句子，都承載著我們對世界的理解方式，語言不僅僅是交流的工具，更是思維的載體。它讓我對人類的認知能力有瞭更深的敬畏，也讓我對語言的奧秘充滿瞭好奇。
評分閱讀《語義學概論（修訂版）》，仿佛開啓瞭一扇通往“意義宇宙”的大門。作者以一種充滿智慧和洞察力的方式，引導我探索語言背後那無邊無際的意義網絡。書中對“意義的生成”和“意義的傳遞”過程的細緻描繪，讓我對接納和理解信息有瞭全新的認識。我尤其被書中對“語用推理”的介紹所吸引，它揭示瞭我們在理解話語時，是如何進行各種隱含的推斷，以及這些推斷是如何影響我們最終對意義的解讀。作者在解釋這些復雜概念時，常常會運用一些心理學的實驗結果和認知模型的成果，這使得語用推理的討論更加科學和嚴謹。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於人工智能與自然語言處理在理解語用推理方麵的最新進展，這讓我看到瞭語義學與現代科技的深度融閤。通過這本書，我開始理解，為什麼有時候我們覺得“話裏有話”，或者“對方沒有明說”，而我們卻能夠理解，這正是語用推理在發揮作用。它讓我對人類的溝通智慧有瞭更深的敬意，也讓我對如何進行更有效的溝通充滿瞭信心。
評分《語義學概論（修訂版）》給我最直觀的感受是，它是一本“活”的書，是關於“動態”意義的百科全書。它打破瞭我以往對語言意義的靜態認知，讓我看到瞭意義是如何在互動中産生、變化和發展的。書中對於“動態語義”的闡述，尤其令我印象深刻。它不再將意義視為一個個孤立的單元，而是關注意義在時間流逝和信息傳遞過程中的演變，比如關於命題的變化、信息的新舊等，這些都讓我對語言的生命力有瞭全新的認識。作者在解釋這些復雜概念時，運用瞭大量生動形象的比喻，比如將意義比作流動的河流，將詞語的意義比作不斷變幻的萬花筒，這些都極大地降低瞭理解的難度。我特彆喜歡書中對“語篇黏閤”的研究，它不僅僅是簡單地將句子連接起來，而是探討瞭各種連接詞、指代、省略等手段如何構建起連貫的語篇，以及這些手段如何影響我們對整體意義的理解。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於篇章結構和信息流的研究，讓我看到語義學是如何與篇章語言學、語用學等學科進行深度融閤的，這展現瞭語義學作為一門學科的廣度和深度。通過這本書，我不再僅僅關注單個詞語的含義，而是開始思考整個文本是如何構建起一個意義的整體，以及讀者是如何參與到這個意義建構過程中的。它極大地提升瞭我對文本的分析能力，也讓我對文學作品、新聞報道等各種文本的理解有瞭更深的層次。
評分《語義學概論（修訂版）》是一本讓我“耳目一新”的著作，它徹底顛覆瞭我過去對語言意義的刻闆印象。作者以一種非常“哲學”的視角，探討瞭意義的本質、起源以及它的不確定性，讓我開始重新審視語言與現實世界之間的關係。書中關於“意義的本質”的討論，從不同的哲學流派入手，比如指稱論、使用論、意義建構論等，都展現瞭學者們對這個核心問題的深入探索。我特彆被書中對“指稱”和“意義”之間復雜關係的分析所吸引，它讓我明白，詞語並非簡單地指嚮某個事物，而是通過一係列的認知和社會約定來賦予其意義。作者在解釋這些抽象概念時，善於運用一些經典的哲學和語言學悖論，比如“忒修斯之船”的比喻，來引齣對意義穩定性的思考，這些都極大地激發瞭我的思考。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於後現代語言學、解構主義等對意義理解的新視角，這使得本書在理論前沿性方麵更具優勢。讀這本書的過程，就像是在進行一場“意義的溯源”，我不僅學到瞭語義學的知識，更重要的是，它引導我進行更深層次的哲學思考，讓我開始反思語言在塑造我們認知和認識世界過程中所扮演的角色。它讓我看到瞭語言的無限可能性，也讓我對語言的“虛實”之間有瞭更深的理解。
評分這本書的價值，在我看來，遠超齣瞭“概論”二字所能涵蓋的範疇。它不僅僅是介紹語義學的基礎知識，更是在為讀者構建一個理解語言意義的全新視角。作者的寫作風格，既有學者應有的嚴謹，又充滿瞭對語言本身的熱愛和好奇，這種情感的傳遞使得閱讀過程變得格外愉悅。我尤其贊賞書中對“語境”概念的強調。在許多場閤，我們都覺得“我說的話他沒聽懂”，或者“他說的我沒明白”，這種溝通的障礙，很大程度上源於我們對語境理解的偏差。這本書係統地梳理瞭語境是如何影響甚至決定意義的，從狹義的語言語境，到廣義的社會文化語境，再到認知語境，每個層麵都進行瞭深入的剖析。通過書中對各種語用現象的解讀，比如隱含、預設、言外之意等，我纔真正體會到，語言的意義並非是靜態固定的，而是動態生成、不斷協商的過程。修訂版的價值體現在，它對這些動態過程的描述更加細膩，並且引入瞭一些前沿的計算語言學和認知科學的研究成果，為理解語境在意義生成中的作用提供瞭新的工具和方法。對於我這樣一個非語言學專業齣身的讀者來說，這本書的易讀性非常高，它循序漸進，並且善於用生活化的例子來解釋抽象的理論，讓我感覺自己不像是在啃一本艱深的學術著作，而是在參與一場關於語言的精彩對話。它讓我對“理解”這件事本身有瞭更深的敬畏，也讓我對如何更有效地溝通充滿瞭思考。
評分這本書給我最深刻的印象是，它是一本“融會貫通”的語義學百科。作者並非僅僅局限於某個單一的理論框架，而是將不同學派、不同視角的觀點巧妙地整閤在一起，形成瞭一個宏大而又清晰的語義學知識體係。我特彆欣賞書中對“語言的社會性”與“語言的認知性”的辯證統一的闡述。它既強調瞭意義的社會約定和文化屬性，又深入分析瞭意義是如何在個體認知中被加工和理解的。這種多維度的分析，讓我看到瞭語義學研究的豐富性和復雜性。例如，在解釋詞義的演變時，書中會結閤社會文化的變化、曆史的變遷，同時也會從認知心理學的角度分析個體如何適應和學習這些變化。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於社會語言學、語用學與語義學的交叉研究，這讓我看到瞭語義學如何能夠更好地解釋現實世界中的語言現象。通過這本書，我不再將語義學視為一門孤立的學科，而是將其看作是連接語言學、心理學、社會學、哲學等多個學科的橋梁。它極大地拓展瞭我的知識視野，也讓我對語言的理解更加全麵和深刻。這本書就像一位博學的嚮導，帶領我領略瞭語義學世界的壯麗風光。
評分這本書就像一股清流，在我翻開它之前，我對“語義學”這個詞的印象還停留在某個模糊的、似乎與文字意義相關的學科上，腦海中充斥著各種零散的、不夠體係化的概念。然而，《語義學概論（修訂版）》徹底改變瞭我的看法。它以一種極其耐心且深入淺齣的方式，為我揭開瞭語義學的神秘麵紗。從語言的本質屬性——意義的載體，到各種理論流派的演變，本書都進行瞭詳盡的梳理。我尤其被書中對“意義”本身的多元化解釋所吸引，它不再是簡單的“字麵意思”，而是包含瞭語境、認知、社會文化等諸多因素的復雜集閤。作者在闡述過程中，大量引用瞭經典的語言學案例，並且輔以現代的、貼近生活的例子，使得抽象的理論變得鮮活易懂。例如，關於詞義的聚閤、離閤、類比等現象的分析，不僅僅是理論的羅列，更像是拆解一個個語言的“魔方”，讓我看到詞語之間是如何相互作用，形成層層遞進的意義網絡。書中對於歧義、模糊性等語言現象的討論，也讓我對日常交流中的誤解有瞭更深的理解，原來很多時候並非是對方錶達不清，而是語言本身的張力，以及我們各自認知背景的差異所緻。修訂版的優勢在於，它不僅保留瞭原有的精華，更加入瞭許多新的研究成果和視角，比如對認知語義學、語用學與語義學交叉領域的新進展的介紹，讓我感受到這門學科的活力和發展。整體而言，這本書的邏輯性極強，層層遞進，從基礎概念到復雜理論，再到具體的應用分析，都安排得井井有條，讓我能夠循序漸進地掌握語義學的知識體係，而不是被海量的信息淹沒。它不僅僅是一本教材，更像是一次與語言意義深層對話的旅程。
評分這本書最吸引我的地方在於，它以一種“解構”的視角，讓我看到瞭語言意義的“不確定性”和“多義性”。作者並沒有試圖給意義下一個絕對的定義，而是通過展示各種理論流派的觀點，以及大量的實例分析，讓我認識到意義的豐富性和復雜性。我尤其喜歡書中對“模糊性”和“歧義性”的討論。它讓我明白，語言的模糊性並非是語言的缺陷，而恰恰是語言的魅力所在，它賦予瞭語言更大的靈活性和創造性。作者在分析這些現象時，會從不同層麵進行剖析，比如詞匯層麵的多義，句子層麵的歧義，語篇層麵的不確定性等等。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於模糊邏輯、不確定性推理等方麵的研究，這使得書中對語言不確定性的討論更加深入和前沿。通過這本書，我不再害怕語言的模糊和歧義，反而開始欣賞它們所帶來的可能性，並學會如何在這種不確定性中尋找和構建意義。它讓我對語言的理解更加包容和開放，也讓我對語言的魅力有瞭更深的體會。
評分翻開《語義學概論（修訂版）》，我首先感受到的是一種嚴謹而又不失活潑的學術氛圍。它絕非那種枯燥乏味的理論堆砌，而是通過一係列精心設計的章節，引導讀者一步步深入探索語言的意義世界。我特彆欣賞作者在引入不同語義學理論時所采用的方法，不是簡單地將不同學派的觀點羅列齣來，而是將它們置於曆史發展的脈絡中，展現瞭不同理論是如何在解決特定問題的過程中産生的，又是如何相互啓發、相互批判的。比如，關於“意義”的不同界定，從早期基於指稱的理論，到後來的心理主義、情境主義，再到如今融閤認知和語用的視角，每一個轉變都伴隨著對語言本質理解的深化。書中對語義關係，如同義、反義、上下位、整體部分等關係的分析，條理清晰，配以大量圖示和實例，讓我能直觀地理解這些抽象概念。我尤其喜歡其中對“語篇”層麵的語義分析，它讓我意識到，理解一句話的意義，遠不止於對詞語和句子的獨立分析，更需要考察其在整體語篇中的位置和作用，以及上下文對意義産生的巨大影響。修訂版在這一塊的更新尤為重要，它反映瞭當前語義學研究前沿的趨勢，比如將更多的關注點放在動態語義、語用語義等領域，這對於理解真實世界中的語言使用至關重要。讀這本書的過程，就像在進行一場精密的語言“考古”，一層層剝開詞語和句子的錶象，探尋其背後蘊含的深層意義。它培養瞭我對語言現象的敏銳洞察力，也讓我更加自信地去分析和理解復雜的語言錶達。
評分《語義學概論（修訂版）》給我的感覺，是一本“實用性”極強的語義學指南。它不僅僅是停留在理論層麵，而是通過大量的實例分析，教會我如何去理解和分析現實世界中的語言現象。作者在處理每個理論點時，都會緊密結閤具體的語言材料，比如廣告語、流行語、日常對話、文學作品等，這些都讓抽象的理論變得生動具體。我尤其喜歡書中對“隱喻”的深入探討。它不僅僅將其視為一種修辭手法，更是將其看作是人類理解世界的基本方式。通過對各種隱喻的分析，我纔意識到，我們日常的許多錶達，都滲透著隱喻的思維模式，而這些隱喻又深刻地影響著我們對事物本身的認知。修訂版在這一塊的更新，加入瞭更多關於計算語義學、語料庫語言學在分析大規模語言數據中的應用，這使得書中對實例的分析更加科學和係統。這本書讓我看到瞭語義學在解決實際問題中的巨大潛力，比如在語言教學、跨文化交流、信息傳播等領域，它都能提供有力的理論支持和分析工具。它讓我不再僅僅是被動地接受語言，而是開始主動地去分析和理解語言，從而更好地駕馭語言。
評分還是不錯的書籍
評分教材不錯，打基礎的好書
評分京東自營，值得信賴。
評分本書是“語言學與應用語言學知識讀本”係列叢書之一，為語言學專業或對語言學感興趣的大學高年級學生及研究生提供語言學及應用語言學各領域的基本知識介紹。可幫助學生理清思路，開闊視野，瞭解國內外語言學及應用語言學發展曆程及最新理論和動態，為學生進入語言學領域起到瞭啓發和指導作用，對學生學好大學語言學課程和瞭解研究生語言學水平要求具有很大幫助。
評分書不錯，待細細研讀……
評分很好！！！！！！！！！！！
評分非常不錯，很好以後繼續買
評分大學生適用專業教材內容全麵指定用書
評分書本的質量不錯，是正品。
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