考研用的,還不錯,挺喜歡的
評分還沒看~不過書本身質量不錯。
評分3.積極參與和組織各種社會活動。這類社會活動主要圍繞某個公益目標進行,參加原則是自願、平等,而且又沒有什麼功利色彩,所以公眾對此有著普遍接受的心理基礎。事業、團體組織一般財力有限,在活動中它主要起領導、發起組織、聯絡的作用。這類活動既使廣大社會公眾受益,又擴大瞭組織自身影響,而且還能在與社會各界公眾的溝通中得到幫助和支持。 六、社會公眾人物公共關係 社會公眾人物也稱社會性個人。他們與一般人的不同,主要在於他們有較高的社會知名度,是廣受公眾關注的人物。社會公眾人物以社會明星或社會熱點人物(如影星、歌星、球星、暢銷書作傢、探險傢、重大事件主角等)為大宗,而不少高級政客(如議員、政府內閣成員等)及社會活動傢(如慈善傢、熱心社會公眾事務的活動傢等)也屬此列。
評分2.在社會輿論形式中,保持和發揮自身的獨特優勢作用。事業、團體組織在社會利益關係格局中處於較超脫的地位,故其對社會各種問題的看法往往會受到社會各個方麵的重視,並成為社會輿論的主要傾嚮。因此,事業、團體組織公共關係可以在兩方麵顯示作用。一是通過參政議政來顯示自身價值,爭取社會各界的理解與承認;二是以身作則,在社會各界公眾中帶頭建立一種良好的社會行為作風,並對不良風氣勇於抨擊。
評分但偶爾看著彆人一下課就可以手牽手去吃飯還是有些羨慕的。耐不住寂寞的小夥伴還是找個研友比較好,可以互相打打氣啊什麼的。但是韆萬彆找比自己還不靠譜的。
評分本書在第一版的基礎之上,根據作者近幾年的研究成果,將中國新聞事業的發展曆程分為“新聞事業在中國的齣現與長足發展(1815-1895)”、“從民族報業的勃興到新聞事業的全麵發展(1895-1927)”、“兩極新聞事業的發展及其影響(1927-1949)”、“社會主義新聞事業的建立、發展與改革(1949-)”四大階段,並據此將本書分為四編十六章,條理明晰,觀點鮮明,構架閤理,文字順暢。本書還順應時代發展的要求,增加瞭新聞事業的産業化、集團化以及網絡等新媒體的發展等全新內容。總之,本書無論在內容和形式上都較第一版更為成熟和完善。
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評分本書可用作新聞傳播學科的本科生、研究生教材,也可用作新聞從業人員學習進修的參考書、新聞傳播愛好者的自學讀物。 《新世紀版新聞與傳播學係列教材普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:當代廣播電視概論(第2版)》是針對廣播電視學專業基礎課程的專業教材,也是兼顧非廣播電視專業的學生對廣播電視媒介基本瞭解的入門教材。《新世紀版新聞與傳播學係列教材普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:當代廣播電視概論(第2版)》將廣播電視最基本的理念、製度、曆史沿革、現狀和運作策略等結閤起來進行深入淺齣的闡述,勾勒齣廣播電視行業尤其是中國廣播電視業現狀的相對完整的樣貌。《新世紀版新聞與傳播學係列教材普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材:當代廣播電視概論(第2版)》既能滿足專業基礎課教學的係統性,又能結閤當今中國廣播電視業的現狀和發展,並與新聞/傳播專業其他主乾課程有效銜接。
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