作为一名长期关注青少年心理发展的教育工作者,我读这本书时,仿佛看到了一份珍贵的“行动指南”。它没有空泛的理论,而是聚焦于父母在与10-16岁男孩互动中最常遇到的具体情境,并提供了切实可行的“细节”性建议。书中对于“沟通”的阐述尤其深刻,它不仅仅是语言的交流,更包含了非语言的信号,比如眼神的传递、肢体语言的解读,甚至包括沉默的含义。我特别欣赏书中反复强调的“耐心”和“理解”。青春期的男孩,他们的情绪波动往往很大,可能会表现出一些让父母难以接受的行为,但这本书提醒我们,这并非他们本性如此,而是成长过程中的正常反应。它教我们如何在这些看似棘手的情况下,保持冷静,用一种建设性的方式来回应,而不是被情绪所裹挟。书中的“引导”概念,也颠覆了我以往的一些看法。它不是控制,也不是命令,而是通过潜移默化的影响,帮助孩子树立正确的价值观,培养独立思考的能力。我强烈推荐这本书给所有正在经历孩子叛逆期的父母,它不仅能帮助你解决当下的困境,更能让你在这个过程中,成为一个更成熟、更有智慧的父母。
评分我原本以为,只要好好学习,听父母的话,青春期就会风平浪静。然而,事实告诉我,事情远比我想象的要复杂。当我读到这本书时,我才真正理解,原来父母也曾有他们的迷茫和无助。书中提到的“细节”,让我开始重新审视自己与父母的关系。比如,当我觉得父母不理解我的时候,我是否也曾尝试过用更平和的方式去表达我的想法?当他们对我提出一些我并不认同的要求时,我是否也曾尝试过和他们沟通,而不是一味地反抗?这本书就像一面镜子,让我看到了父母的良苦用心,也让我意识到,叛逆期不仅仅是我的成长阵痛,也是我与父母共同成长的一个契机。我特别喜欢书里关于“支持”和“信任”的描述,当父母给予我足够的空间去尝试,去犯错,并相信我能够从中学习,我反而会更加愿意去听取他们的建议。这本书让我觉得,父母并非我的对立面,而是我最坚实的后盾。我希望能和我的父母一起,阅读这本书,共同学习,一起度过这个既充满挑战又充满机遇的青春期。
评分这本书简直是为我量身定做的!我儿子今年14岁,正是让我头疼不已的叛逆期。以前我总觉得是孩子变坏了,和他对着干,结果越弄越僵。读了这本书,我才明白,原来这只是男孩成长过程中的一个必经阶段,也是他们试图独立、探索自我的重要时期。书中提到的“细节”真的太触动我了,比如,当孩子不愿意和你交流时,不要一味地逼问,而是可以尝试在他玩游戏、看电视的时候,旁敲侧击地聊聊。又比如,当他做了一些让你不满意的事情,与其劈头盖脸地指责,不如先关注他的情绪,然后用“我”开头来表达你的感受,而不是“你”开头的指责。这些看似微小的改变,却能极大地影响沟通的效果。我尤其喜欢书里提到的一些案例,真实又 relatable,让我觉得自己不是孤军奋战。它没有提供“万能钥匙”,而是教会我如何用更耐心、更理解的态度去面对孩子的变化,如何在他需要的时候伸出援手,又在他想要独立时给予空间。这本书就像一位经验丰富的长辈,在我迷茫时给予我方向,在我焦虑时给予我力量。我已经迫不及待想要将书中的方法运用到实际中,期待能和儿子建立更融洽的关系,一起度过这个充满挑战但又意义非凡的时期。
评分这本《10-16岁叛逆期5:父母引导男孩的100个细节》真是一本让人耳目一新的育儿宝典。我一直认为,男孩到了青春期,就像一只即将羽翼丰满的雄鹰,渴望挣脱束缚,去看看更广阔的天空。而父母的角色,更应该像那片广阔的天空,提供支持和保护,而不是试图把他们永远禁锢在自己的羽翼之下。书中的“细节”二字,点出了问题的核心。我们往往忽略了那些最细微之处,比如,孩子无意中说的一句话,一个不经意的眼神,一个突然的沉默,背后都可能隐藏着复杂的情绪和未被满足的需求。这本书就像一个显微镜,帮助我放大了这些被我忽略的细节,让我得以窥探孩子内心真实的世界。它强调了“倾听”的力量,不是那种心不在焉的听,而是真正用心去感受孩子言语中的潜台词,去理解他行为背后的动机。书中还提到了“尊重”的重要性,即使孩子的想法与我不同,也要给予应有的尊重,并在尊重的基础上进行引导。这对我这个喜欢“说教”的母亲来说,无疑是一个巨大的挑战,但也是一个宝贵的学习机会。我希望通过这本书,能让我学会更巧妙地引导,而非强硬地命令,让我的儿子在成长的道路上,感受到更多的理解与支持,而不是压抑与抵触。
评分我是一名有着两个男孩的父亲,大儿子也正处于这本书所描述的叛逆期。说实话,这个阶段确实让人有些手足无措。这本书给我最大的启发是,我们不能用过去的思维模式来对待现在的孩子。他们成长在完全不同的时代,接触的信息、面临的挑战都与我们当年大相径庭。书中的“100个细节”并不是一些僵化的教条,而是一种思维方式的转变。它教会我如何从孩子的视角去理解问题,如何在他表达不满时,不是急于否定,而是先尝试去理解他的情绪来源。比如,当他因为一件小事而大发雷霆时,我过去可能会觉得他“无理取闹”,但现在我知道,这可能只是他压抑了很久的压力的一种释放。书里提到的“共同经历”和“共同成长”,更是让我看到了新的希望。它鼓励父母放下身段,和孩子一起去尝试新事物,一起去面对困难,在这个过程中,建立更深层次的连接。我曾经觉得,作为父亲,就应该是一个“严父”的形象,但这本书让我意识到,温和而坚定的引导,以及恰到好处的陪伴,才是真正能够帮助孩子健康成长的力量。它让我看到了,即使面对叛逆,也能找到一种充满爱和智慧的沟通方式。
评分:..肖骁1.肖骁写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。10-16岁叛逆期5父母引导男孩的100个细节,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。10-16岁,男孩心理成长的秘密10-16岁的男孩,自我意识迅速发展,独立意识越来越强,他们认为自己已经成熟,长成大人了,有能力独立地处理一些事情。他们渴望别人把他看作大人,当成朋友,尊重他、理解他。希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们,所以他跟父母较劲了、疏远了,可是你不知道,他内心还有自卑、虚荣、嫉妒。青春期男孩的心里,究竟有多少秘密?叛逆期,男孩命运升沉的旋转门当更年期遇上青春期叛逆期的伤疤会带来一生的阴影帮孩子度过心理断乳期巧妙利用孩子的逆反心理告诉你,如何把10~16岁的危险期变成机遇期告诉你,如何把10~16岁的爆发期变成创造期抓住孩子的叛逆期发掘成长危机中的巨大潜力10-16岁孩子父母必读,阅读了一下,写得很好,10-16岁的男孩,自我意识迅速发展,独立意识越来越强,他们认为自己已经成熟,长成大人了,有能力独立地处理一些事隋。他们渴望别人把他看作大人,当成朋友,尊重他、理解他希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们,所以他跟父母较劲了、疏远了,可是你不知道,他内心还有自卑、虚荣、嫉妒。青春期男孩的心里,究竟有多少秘密,内容也很丰富。,一本书多读几次,1.鼓励为先。如果男孩已经为学习成绩不好而感到沮丧,那么过度的批评只会导致男孩更沮丧,男孩更需要来自父母的鼓励。可以有意识地强调男孩身上的优点,让男孩将这种成功感扩展到其他领域,让男孩在感受成功的同时发现自己的不足。2.规范习惯。研究证明,很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的,而是由于一些男孩过度沉溺于网络、玩游戏或看电视,这些活动会对男孩的大脑造成一定影响。因此,父母应注意和改变男孩的不良习惯。再次,让男孩学会自主学习。自主学习顾名思义,就是让男孩主动去学习,让他有学习的欲望,愿意学,并且学习过程中有计划,知晓自身学习的优劣势,能有针对性地去及时调节、修正、控制学习等。1.减少男孩的抵触情绪。随着男孩青春期的到来,其独立意识越来越强,父母更应注重与男孩的交流。在交流中,应该注意男孩的学习生活的确很苦,压力的确很大,这一点父母应该表示认同,要让男孩感觉到自己的付出得到了认可。当抵触情绪大大减轻时,男孩就能更好地接受父母的教育。2.加强责任感的教育。在一个家庭中,父母和子女都有自己的责任,男孩应该知道自己才是学习的主体,学习就是自己的事,所以不能
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评分京东配送真的很快,图书也很好哦
评分今天刚刚拿到书,这本:..肖骁1.肖骁写的10-16岁叛逆期5父母引导男孩的100个细节很不错,10-16岁,男孩心理成长的秘密10-16岁的男孩,自我意识迅速发展,独立意识越来越强,他们认为自己已经成熟,长成大人了,有能力独立地处理一些事情。他们渴望别人把他看作大人,当成朋友,尊重他、理解他。希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们,所以他跟父母较劲了、疏远了,可是你不知道,他内心还有自卑、虚荣、嫉妒。青春期男孩的心里,究竟有多少秘密?叛逆期,男孩命运升沉的旋转门当更年期遇上青春期叛逆期的伤疤会带来一生的阴影帮孩子度过心理断乳期巧妙利用孩子的逆反心理告诉你,如何把10~16岁的危险期变成机遇期告诉你,如何把10~16岁的爆发期变成创造期抓住孩子的叛逆期发掘成长危机中的巨大潜力10-16岁孩子父母必读10-16岁的男孩,自我意识迅速发展,独立意识越来越强,他们认为自己已经成熟,长成大人了,有能力独立地处理一些事隋。他们渴望别人把他看作大人,当成朋友,尊重他、理解他希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们,所以他跟父母较劲了、疏远了,可是你不知道,他内心还有自卑、虚荣、嫉妒。青春期男孩的心里,究竟有多少秘密1.鼓励为先。如果男孩已经为学习成绩不好而感到沮丧,那么过度的批评只会导致男孩更沮丧,男孩更需要来自父母的鼓励。可以有意识地强调男孩身上的优点,让男孩将这种成功感扩展到其他领域,让男孩在感受成功的同时发现自己的不足。2.规范习惯。研究证明,很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的,而是由于一些男孩过度沉溺于网络、玩游戏或看电视,这些活动会对男孩的大脑造成一定影响。因此,父母应注意和改变男孩的不良习惯。再次,让男孩学会自主学习。自主学习顾名思义,就是让男孩主动去学习,让他有学习的欲望,愿意学,并且学习过程中有计划,知晓自身学习的优劣势,能有针对性地去及时调节、修正、控制学习等。1.减少男孩的抵触情绪。随着男孩青春期的到来,其独立意识越来越强,父母更应注重与男孩的交流。在交流中,应该注意男孩的学习生活的确很苦,压力的确很大,这一点父母应该表示认同,要让男孩感觉到自己的付出得到了认可。当抵触情绪大大减轻时,男孩就能更好地接受父母的教育。2.加强责任感的教育。在一个家庭中,父母和子女都有自己的责任,男孩应该知道自己才是学习的主体,学习就是自己的事,所以不能要求父母去承担本该属于自己的责任,父母该干什么就干什么。当男孩有了高度的学习责任感时,他就会尽自己所能去搞好学习。3.培养男孩良好的学习习惯。培养男孩
评分有些地方写的还可以,但整理思路有点乱,一般看看可以。
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评分这个只是理论了,需要父母多结合实际
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